音樂(lè )作文300字

時(shí)間:2024-04-13 09:53:37 音樂(lè ) 我要投稿
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音樂(lè )作文300字(必備5篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的音樂(lè )作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文300字(必備5篇)

音樂(lè )作文300字 篇1

  我的媽媽雖然不是音樂(lè )家,但愛(ài)勞動(dòng)的媽媽卻每天為我演奏美妙的“音樂(lè )”。

  清晨,“沙沙沙……”“嗖嗖嗖……”一陣不規則的音樂(lè )聲在耳邊響起,打斷了我的美夢(mèng)。我知道,那是媽媽在我還沒(méi)起床時(shí)就把地板打掃得干干凈凈。

  中午,我放學(xué)一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“嗶嗶啵!钡捻懧,伴隨著(zhù)一陣香氣撲鼻而來(lái),那是媽媽下班后直奔廚房做飯的聲音。一會(huì )兒剁肉“篤篤篤……”,一會(huì )兒煮飯“哧哧哧……”,一會(huì )兒炒菜“滋滋滋……”,這些聲音交織在一起,好像是在開(kāi)個(gè)人演奏會(huì )。

  晚飯后,廚房里傳來(lái)“嘩嘩嘩……”的流水聲,媽媽正利索地洗涮碗筷呢,隨后是“叮叮當當”疊放碗筷的聲音,好像是在演奏爵士樂(lè )。

  夜深了,熟睡的我常常在夢(mèng)鄉隱隱約約聽(tīng)到“唰唰唰……”的`聲音,那是媽媽擠出休息時(shí)間洗衣服,為我演奏一曲輕柔的催眠曲。

  一天、兩天、三天……愛(ài)勞動(dòng)的媽媽從不間斷地為我演奏這些“音樂(lè )”,使我不得不覺(jué)得我就是世界上最幸福、最快樂(lè )的孩子,我為有這樣的媽媽而感到無(wú)比自豪。

音樂(lè )作文300字 篇2

  “你總是心太軟,心太軟!卑,又來(lái)了。我爸爸一天到晚總唱個(gè)不停:開(kāi)車(chē)唱,做飯唱、洗衣服唱,就連洗澡也要唱。不信?我給你講一個(gè)故事。那是個(gè)星期天,爸爸在家休息。早晨一起床,他就打開(kāi)電視,用遙控器一個(gè)有一個(gè)屏道的挨著(zhù)看,一有音樂(lè )節目她的手就觸電似的停下來(lái)。她靠在沙發(fā)上一邊得意揚揚地抽著(zhù)煙,一邊還跟著(zhù)哼。我躺在床上翻來(lái)覆去,被他吵得怎么也睡不著(zhù)。星期天都不讓人睡個(gè)好覺(jué),真過(guò)分,我得想個(gè)辦法,讓他聽(tīng)不成音樂(lè )。我冥思苦想,終于想出了一條妙計。我悄悄的`起了床,來(lái)到客廳,把電源總開(kāi)關(guān)一拉看你這回還怎么聽(tīng),我美滋滋地想著(zhù);氐酱采,我剛躺下就聽(tīng)到不滿(mǎn)地嘀咕:“這是什么破電視呀,討厭!”邊說(shuō)邊掃興地去做家務(wù)了。我正在得意,誰(shuí)知他又邊做家務(wù)邊唱了起來(lái)。我氣急敗壞,大聲嚷嚷:“吵死了,還讓不讓人睡覺(jué)了!”回答我的是爸爸重重的關(guān)門(mén)聲?衫习值穆曇籼榱亮,歌聲穿過(guò)厚厚的門(mén)還是鉆進(jìn)了我的耳朵。這回我可是無(wú)計可施了。

  這就是讓我哭笑不得的“音樂(lè )迷”老爸。你們覺(jué)得他怎么樣,配得上這個(gè)稱(chēng)號吧!

音樂(lè )作文300字 篇3

  音樂(lè )真的很奇妙,很偉大。

  沒(méi)有限定,沒(méi)有模式,沒(méi)有距離。

  只要,你是生命的歌者。

  它的存在就是意義。

  它會(huì )給我們帶來(lái)很多。有時(shí)像幽怨而舒緩的訴說(shuō),卻又總是表現著(zhù)悲壯和輝煌。有時(shí)它又體現的不是那么的清楚,仿佛留給你一個(gè)深深的'思索。甚至有時(shí)會(huì )無(wú)形的帶給我們生存的沉重,但很快的我們又可以通過(guò)它樂(lè )觀(guān)的直面人生。

  不管它表現著(zhù)什么,對于某個(gè)人而言,它都是單純,執著(zhù)的,是獨樹(shù)一幟,與眾不同的。

  假若你要種一棵樹(shù),或許只能夠順著(zhù)自然規律,讓它按照自己的本性生長(cháng);蛟S種樹(shù)者根本就崇拜羨慕別人的樹(shù),對于自己的不是馬馬虎虎,就是愛(ài)的太過(guò)分,失去自由空間,結果讓活著(zhù)的還是死去。

  音樂(lè ),亦是如此。它的根需要舒展,培土需要均勻腐熟,為它筑的土需要圍實(shí)。

  這也許就是我對它的理解吧,因為它是我生活以外的生活,一種迫切理解并渴望描述的生活。

  透過(guò)它,我總是希望能夠從中找到我要表現的意義與色調。

  然而,那種音樂(lè )我也許找到了,也許還沒(méi)有。

  當生活中的感受積累在心中不得不說(shuō)時(shí),是否就變成了一首歌,一首沉重而虔誠的歌。

音樂(lè )作文300字 篇4

  噴泉是由無(wú)數剔透的水精靈素成一套圣潔的藝術(shù)品。既而和著(zhù)輕快柔和、亦許雄壯的激昂的音樂(lè ),就搖身成了一場(chǎng)華爾茲。

  幽雅輕閑的樂(lè )音隨風(fēng)漾起,噴泉也綻放開(kāi)來(lái),噴出較為高雅矜持的舞姿,伴著(zhù)柔和的音樂(lè )翩然起舞。此起彼伏,錯落有致,柔美至極,一切都是那么自然。

  一忽兒,音樂(lè )高昂了起來(lái),噴泉也變得意氣揚發(fā)。一束束水花時(shí)而裙擺飛揚,熱情奔放;時(shí)而旋轉舞身,束成含苞羞花,搖曳生姿;時(shí)而聚攏成群,吐出更為壯觀(guān)的云霧……這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來(lái),還夾雜著(zhù)細細的水珠一齊撲面,頓生一種涼絲絲之意,心曠神怡之感,仿佛心靈被凈化了一般,生命也得到了超然。我又聆聽(tīng)到了天籟的聲音,嘩嘩是那樣澄澈,像水晶般透明,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),充溢著(zhù)純潔,渲染著(zhù)夢(mèng)想,充盈著(zhù)希望。

  音樂(lè )噴泉在變幻著(zhù)多麗的舞姿,水精靈們仍然樂(lè )此不疲的翻騰跳躍著(zhù),串連出優(yōu)雅的影跡。突然,噴泉塑造了一座水橋,但是明凈的橋身又坍塌了下來(lái),化作一團水霧;霎時(shí),水橋又浮出水面,正午絢麗的`陽(yáng)光投到水橋上,經(jīng)營(yíng)出一座綺麗的彩虹,兩座橋在空中輝輝相映,連天上大片大片連著(zhù)的云朵像懶散的烏龜,也停下來(lái)觀(guān)望。

  音樂(lè )噴泉,一個(gè)泡沫般美麗、脆弱的影。

音樂(lè )作文300字 篇5

  每一件事物都有不同的意義,每一件事物都有讓人陶醉的魅力。音樂(lè )讓我陶醉,只因音樂(lè )有它獨特的魅力,讓我陶醉,讓我變得更加勇敢、自信,如同美麗的月光,伴我同行。

  每當我與同學(xué)吵架時(shí),耳畔不時(shí)地響起《友誼地久天長(cháng)》這首歌,它催促我與同學(xué)好好相處;每當聽(tīng)到《畢業(yè)季》這首歌時(shí),我會(huì )更加珍惜這最后與同學(xué)、老師相處的一分一秒;每當我抱怨父親這不好那不好的時(shí)候,《父親》這首歌讓我知道了父親的辛苦,更加明白了偉大深沉的父愛(ài);《我相信》讓我明白了面對困難要勇敢、要自信;《漂向北方》它讓我明白了要大膽地去追自己的夢(mèng)想,不管有多困難,也要勇敢追……

  這等等的`一切,都是音樂(lè )感染的力量,讓我改變了一些根本不可能的事實(shí)。音樂(lè )那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我變得更加勇敢、自信,甚至把我的“不可能”變成了“可能”。它那無(wú)可估量的力量,使我陶醉其中。是音樂(lè )讓我當一個(gè)快樂(lè )“精靈”,是音樂(lè )把我的悲傷轉為笑語(yǔ),是音樂(lè )讓我在面對困難的時(shí)候勇往直前。

  每個(gè)人都有屬于自己的一片藍天,每個(gè)人也有令自己陶醉的事物。讓它指導我們生命的每一刻,在它的陪伴下,我也不會(huì )孤獨、寂寞。

  音樂(lè )讓我永遠的陶醉。

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