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未來(lái)科技的作文[匯編7篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)科技的作文7篇,歡迎大家分享。
未來(lái)科技的作文 篇1
夜無(wú)聲地來(lái)了,還捎帶了幾縷清風(fēng),漆黑的夜似乎將天空壓得很低很低,唯有那粒粒星光讓人心安,也使我很快墜入夢(mèng)鄉······
當我醒來(lái)的時(shí)候,是刺眼的陽(yáng)光將我喚醒的。我四下張望,我已身處在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。習慣性地走到船舷旁,握著(zhù)欄桿,竟發(fā)現船是完全騰空的`,騰云駕霧似地航行在江面上。身旁的男孩見(jiàn)我疑惑的神情,告訴我,這船叫“原能子氣墊船”,在船上有兩個(gè)巨大的風(fēng)扇,一個(gè)朝船尾鼓風(fēng),一個(gè)朝船底鼓風(fēng),這樣船騰空于水面,不受水的阻力影響又能快速前行!斑@船開(kāi)往哪里啊”“你不知道嗎?它開(kāi)往未來(lái)市,那里是我的家!蹦泻㈩H為自豪地說(shuō)“我還可以帶你去那轉轉!薄班拧蔽腋屑さ赝(zhù)他。
氣墊船閃電般地在江面上行駛,江面越來(lái)越寬。這時(shí)岸邊的水是黃色的,猶如一塊巨大的深藍色地毯,鑲著(zhù)金黃的滾邊,后來(lái)這滾邊也消失了,四周全是碧藍碧藍的海水——天連著(zhù)海,海連著(zhù)天,這樣美的景色我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)······
到了未來(lái)市碼頭男孩帶我坐上了水滴一樣的汽車(chē),底下無(wú)輪,和氣墊船一般騰空飄行,男孩還告訴我在未來(lái)市滿(mǎn)八周歲就可以獨自駕駛飄行車(chē)了。飄行車(chē)里還安裝了自動(dòng)避撞裝置,如果來(lái)不及躲避迎面而來(lái)的車(chē),飄行車(chē)就會(huì )加的氣流從另一輛車(chē)上面飛過(guò)。
男孩還帶我看了南瓜一般大的橙子,雞蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生長(cháng)刺激劑。
又是陽(yáng)光將我叫醒,但我明白,我已回來(lái)了,可我多想這夢(mèng)不止,回到那個(gè)地方:那里無(wú)土莊稼,一片新綠;彩色棉花,和云彩比美;飄行汽車(chē),像輕風(fēng)吹過(guò)大地······
未來(lái)科技的作文 篇2
20xx年,也就是未來(lái),它是個(gè)了不起的世界。
未來(lái)的食物有了新品種,那就是菜茄。菜茄是一種變異蔬菜,菜茄具有茄子的營(yíng)養和番茄的營(yíng)養。菜茄有紅紫相見(jiàn)的'外觀(guān)而且味道很不錯。菜茄中間有一個(gè)小點(diǎn),你一按下按鈕就會(huì )啟動(dòng)自動(dòng)切割。一開(kāi)始一分為二,第二下變成四條,第三下變成丁丁最后變成泥。不僅是菜茄還有土椒(土豆和辣椒的結合,有土豆的形狀還有辣椒的味道)等等其他的很多食物都有這樣的功能,包括太空菜茄,太空白瓜,太空土椒等等。
未來(lái)的手機是一個(gè)小圓盤(pán),為什么是小圓盤(pán)呢?哦,原來(lái)是小圓盤(pán)上有個(gè)眼睛測試器,只要對準主人的眼睛就可以打開(kāi),而且跟著(zhù)你飛,還不會(huì )傷眼睛!
未來(lái)的醫院更是不得了了,就是手臂斷了也可以用一種叫做治療噴霧的東西一噴。只要沒(méi)死都是可以治好而且還可以像正常人一樣運動(dòng)。
未來(lái)的衣服可以只穿一件,穿上它夏天可以變得很涼爽,冬天可以變得很溫暖。還可以變大變小,這樣可以穿很久。如果臟了只要在水中放一分鐘就可以了,拿出來(lái)它會(huì )自然干。怎么樣?這個(gè)衣服很好吧!
這是未來(lái)的世界,是個(gè)了不起的世界!
未來(lái)科技的作文 篇3
我駕駛著(zhù)語(yǔ)言控制太陽(yáng)能汽車(chē)飛往月球。
一到月球,我的保鏢 CDY就已經(jīng)開(kāi)著(zhù)宇宙飛船來(lái)接我了!我穿著(zhù)月亮鞋飛到了宇宙飛船的車(chē)間。只聽(tīng) 嗖的一聲!就已經(jīng)到家了。
一到家,CDY就早已經(jīng)神不知,鬼不覺(jué)的來(lái)到了大門(mén)前,只見(jiàn)它在門(mén)前按了幾個(gè)數字,門(mén)就已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)了!這時(shí)門(mén)還說(shuō)了幾句話(huà):“主人,早餐在大廳,保姆在臥室充電,清潔工在清理廚房……”這時(shí)門(mén)前還準備了一雙瞬間轉移鞋,我穿著(zhù)鞋移到了大廳!只見(jiàn)大廳并沒(méi)有美食佳肴,而是有兩個(gè)按扭,我按了其中的一個(gè),只見(jiàn)桌子上瞬間出現了一桌豐富可見(jiàn)的大餐!大餐各式各樣!有西餐、有中餐、還有家常便飯……琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有!
吃完早餐,我又讓CDY把我的月陽(yáng)能汽車(chē)開(kāi)到家門(mén)口!還不到兩秒,CDY就已經(jīng)把月陽(yáng)能汽車(chē)開(kāi)到家門(mén)口了!我穿著(zhù)轉移鞋,瞬間來(lái)到了車(chē)間,然后開(kāi)往我姥姥住的星球——土星!
我以每小時(shí)1千億千米的速度飛往土星!
到了姥姥家,她的貼身保姆—XYW熱情的'接待了我!只見(jiàn)它在門(mén)前說(shuō)了幾句咒語(yǔ)!門(mén)就緩緩的打開(kāi)了!時(shí)不時(shí)還有一些紅外線(xiàn)在掃描人的身體!如果他是壞人,門(mén)就會(huì )自動(dòng)報警,然后來(lái)警察把壞人捉捕!
一進(jìn)門(mén),就看到許多機器人在熱烈地歡迎著(zhù)我們的到來(lái)!只見(jiàn)姥姥并沒(méi)有在屋,而是到木星旅行了,于是就讓這些機器人招待我……
忽然,保鏢來(lái)了個(gè)電話(huà)說(shuō):“主人,咱們家的養花機器人因過(guò)期,不能再使用!請您回來(lái)處理!”我連聲說(shuō)道:“好!好!”
于是,我又駕駛著(zhù)月陽(yáng)能汽車(chē)返回了月球……
未來(lái)科技的作文 篇4
科學(xué)樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來(lái),人們用自己的聰明才智進(jìn)行著(zhù)不懈的努力,使新的科學(xué)融入了我們的生活。
今天我在白板里看到了陳賀能爺爺,讓我看到了現在科技的發(fā)達,也讓我看到了未來(lái)是什么樣子的。真不可思議,他們借助動(dòng)物的四肢來(lái)研究現代的物品。下面就讓我來(lái)當小小科學(xué)家給你們介紹幾種發(fā)明吧!
首先我要講的第一種是螨蟲(chóng),螨蟲(chóng)是什么?是你用眼睛看不見(jiàn)的,它藏在被里,現在科學(xué)家發(fā)現,有5萬(wàn)多螨蟲(chóng)生活在世界里,你們現在一定很緊張吧!都害怕自己的被里有螨蟲(chóng),我現在就有一個(gè)辦法,把被放在陽(yáng)光下照射一會(huì )兒,等到睡覺(jué)時(shí),再把它拿下來(lái),這樣就不用還怕你的被里有螨蟲(chóng)啦!
以前的.鞋是系鞋帶的,而且鞋帶很長(cháng),不方便?茖W(xué)家看到了這一切,就大膽嘗試了不用鞋帶,現在發(fā)明了“尼龍搭扣”,科學(xué)家到各個(gè)城市去發(fā)現,就在雞西的興凱湖看到了這一幕,當人們走在樹(shù)林里時(shí),有寫(xiě)植物不知不覺(jué)就粘到了衣服上,怎么摘也摘不掉。于是,科學(xué)家有了靈感,他們想這些牛蒡怎么不可以當做鞋的鞋帶呢?他們想了又想,做了又做,終于做成了。他們又發(fā)現了蒼耳也能做成“尼龍搭扣”。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“我沒(méi)有特殊的才能,只是激情般的好奇!边@句話(huà)給了許多科學(xué)家啟迪,即使最簡(jiǎn)單的東西,也要有人去發(fā)現。他們一次又一次去嘗試,去實(shí)驗,科學(xué)家們不僅發(fā)明了這些東西,還發(fā)明了許許多多,如可以旋轉的房子,自動(dòng)駕駛汽車(chē),自動(dòng)蓋房子……我也要向科學(xué)家學(xué)習,讓科技更發(fā)達,生活更美好。
未來(lái)科技的作文 篇5
這種汽車(chē)的車(chē)身是太陽(yáng)能吸收板,車(chē)身呈弧形,車(chē)上顏色可以隨你的心情變化而變化,當你心情不好時(shí),顏色會(huì )變?yōu)榧t色,當你心情舒暢時(shí),顏色會(huì )變?yōu)榫G色。這種汽車(chē)速度驚人,它的`車(chē)尾安裝了3個(gè)火箭加速器,其速度比超音速飛機還快。但是車(chē)這么快會(huì )出事故嗎?當然不會(huì ),因為車(chē)內有一個(gè)微電腦機器人,每當要撞車(chē)時(shí),就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟噴氣裝置,使車(chē)浮起,就這樣,一場(chǎng)事故就避免了。車(chē)的頂部是一個(gè)螺槳。
未來(lái)科技真發(fā)達,但我們不努力就不會(huì )有發(fā)達的科技!同學(xué)們,為我們的未來(lái)而努力吧!
通過(guò)聽(tīng)抗日故事、采訪(fǎng)傅醫師以及實(shí)地尋訪(fǎng)戰爭遺跡,使我們對八年抗戰的歷史知識有了鮮活真實(shí)的概念,真正體會(huì )到了今天幸福生活的來(lái)之不易!我悻悻地離開(kāi)了電話(huà)機。因為她知道,褪盡了綠葉的薄荷并沒(méi)有死,它一定會(huì )在明年春天重新萌芽,生長(cháng),一定會(huì )比今年長(cháng)得更加茂盛。
未來(lái)科技的作文 篇6
有人說(shuō)是社會(huì )改變了我們的生活;有人說(shuō)是時(shí)代改變了我們的生活,可是我要說(shuō),是科技改變了我們的生活,是科學(xué)技術(shù)的巨大力量,改變了我們的一切,改變了全世界!
隨著(zhù)科技的進(jìn)步,世界的面貌都發(fā)生了變化呢!奶奶說(shuō):“人的壽命變長(cháng)了!”在科技還不發(fā)達的年代,饑餓和疾病一直是威脅著(zhù)人類(lèi)的大敵,多少人被疾病和饑餓無(wú)情地奪去了寶貴的生命,在我們建立新中國以前,我國人口的平均壽命只有45歲,怪不得奶奶以前常念叨:“人生七十古來(lái)稀”而現在奶奶有些什么頭疼腦熱的,到醫院買(mǎi)點(diǎn)藥打點(diǎn)針就好了。奶奶整天樂(lè )呵呵地自夸身體好,還說(shuō)什么“人活百歲不稀奇!”姑父也說(shuō):“現在的勞動(dòng)也變得容易多了!”像爺爺那時(shí)候,總是面朝黃土背朝天,靠艱辛的體力勞動(dòng),靠捉摸不定的老天爺吃飯,現在,在采用高新技術(shù)的農業(yè)園區里耕地、播種、收割等程序都可以用計算機來(lái)管理,用農業(yè)機械完成。
要我說(shuō)呢,我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步把世界變小了!想唐僧到印度取經(jīng),一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛,整整走了好幾年才到達目的地,現在快速安全的汽車(chē)、輪船、飛機等交通工具把我們足跡印在了地球上幾乎所有的地方。
近幾年來(lái),我們看到了我們偉大的祖國在科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個(gè)中國人而感到無(wú)比自豪,記得很久以前,手機的用途只有一個(gè),那就是打電話(huà),可是前幾年,手機有了很大的改變,不僅外觀(guān)漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機拍照、開(kāi)會(huì )、上網(wǎng)發(fā)短信信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會(huì )到了科技的力量,不過(guò),我只是初出茅廬的學(xué)生,對“科技”二字的內容還知之有限,我無(wú)法用一些很深奧的理論來(lái)闡述科技的神奇,也無(wú)法對各位走上工作崗位的長(cháng)輩們承諾我所能實(shí)現的科技藍圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。
回頭看看我們祖國的`過(guò)去,從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國家到現在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國,我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與與坎坷,但是我們的祖國還是挺過(guò)來(lái)了,因為我們的祖國堅信科技不僅改變命運,還可以改變未來(lái)!對于我們這一代人,科普知識是我們關(guān)注的焦點(diǎn),愛(ài)因斯坦,霍金,比爾?蓋茨是我們心目中的明星,計算機科學(xué),現代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)我們?墒,僅僅只是遙望他們,崇拜他們是遠遠不夠的,我們應該從實(shí)際出發(fā),從提出“為什么會(huì )有電?飛機是怎樣造成的?”出發(fā),弄清科技的本質(zhì),學(xué)好科學(xué)知識,讓科學(xué)使我們更加清楚地了解世界,用科學(xué)科技把我們的世界裝扮得更加美麗!
科技,它因我們的生活而出現,然后它以我們對于未來(lái)的希冀為藍圖,以邏輯嚴密的理性思維為畫(huà)筆,抹出了一出出、一幕幕極致美麗,給了我們的生活一種別樣的不可思議一種瑰麗的斑斕神奇。是科技,讓我們的生活更精彩!
未來(lái)科技的作文 篇7
我認為未來(lái)的學(xué)校會(huì )是這樣的:
當我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,會(huì )通過(guò)一個(gè)刷臉系統。只要是這個(gè)學(xué)校的人,一刷臉之后,機器就會(huì )講:“你好,小明(我舉個(gè)例子)快快請進(jìn)!比绻莻(gè)陌生人呢,刷臉之后,就會(huì )受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎?
一進(jìn)教室,機器人小A、小B、小C和小D就忙著(zhù)收作業(yè)。一有了它們,就讓語(yǔ)文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時(shí)把作業(yè)交給老師的,但如果有人沒(méi)帶作業(yè),沒(méi)有關(guān)系,每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包,只要是沒(méi)帶作業(yè)的人,把手伸進(jìn)這個(gè)包里,昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了,老師沒(méi)有發(fā)書(shū),只發(fā)了一副眼鏡,小明疑惑不解的問(wèn):“老師,晨讀了,為什么還不發(fā)書(shū)呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡,這有什么用呀!”老師說(shuō):“你可別小看這副眼鏡,它是一幅神奇的眼鏡,還有神奇的功效!薄坝惺裁瓷衿娴墓πа,老師!毙∶髡f(shuō)道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的`腦海中,你只要跟著(zhù)讀你腦海中的字就行了!薄班,老師我明白了!
上午的課上完了,同學(xué)們也餓了。就在這時(shí),午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了,同學(xué)們有的細嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同學(xué)們邊吃邊聊,覺(jué)得很開(kāi)心。
下午的第一節課是體育課,同學(xué)們興喜若狂,老師帶著(zhù)他們到了室內體育館,同學(xué)們有的在和機器人鯊魚(yú)比游泳,有的在和機器人獵豹比賽跑,有的在和機器人猴子比跳高和跳遠,還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了,同學(xué)們都很開(kāi)心,現在到了這天的最后一堂課,音樂(lè )課。音樂(lè )老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰(shuí)的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高,所以音樂(lè )老師讓學(xué)生們一起叫,跟一個(gè)機器人來(lái)比,小明說(shuō)道:“我們這樣還贏(yíng)不了的話(huà),就有點(diǎn)慚愧了吧,畢竟我們班五十幾個(gè)人呢!蓖瑢W(xué)們一叫,就把機器人學(xué)生打敗了,機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說(shuō):“我們輸了!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
你覺(jué)得我想象中的未來(lái)的學(xué)校怎么樣?
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