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難忘的消防演練作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘的消防演練作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的消防演練作文1
記得在幾年之前,發(fā)生了一件至今讓我難以忘懷的事。
在我的腦海里,“它”是這樣的:在陽(yáng)光明媚的早晨,所有班級都在早讀。原以為會(huì )像往常一樣到操場(chǎng)上做早操。當然,事情一定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。就在我想入非非的時(shí)候,頓然,消防警報傳入了我的耳朵。我以為,這只是一次簡(jiǎn)單又常見(jiàn)的消防演練。
當我們都緊張而又匆忙地沖下樓時(shí),我被眼前的一幕驚呆了。只見(jiàn)一縷“青煙”冒了上來(lái),嗆得同學(xué)們直喘粗氣。我心想:”難道真的著(zhù)火了?”當我跑到一樓時(shí),一切都明白了,原來(lái)是校長(cháng)為了演練,用了一些煙霧彈來(lái)充當著(zhù)火時(shí)的模樣,校長(cháng)真是用心良苦!不過(guò),這些煙霧彈又是哪來(lái)的呢?
只聽(tīng)同學(xué)們‘哇”的一聲,像煮沸的開(kāi)水,“嘩嘩”地吵開(kāi)了。我再次被眼前的一幕驚呆了:只見(jiàn)校門(mén)口停著(zhù)一輛消防車(chē),許多名消防員叔叔向我們迎來(lái)。
消防員叔叔們慢慢走到平時(shí)校長(cháng)說(shuō)話(huà)的位置,說(shuō)了一大堆消防注意事項。
最后,消防員叔叔好像用一種器材,點(diǎn)上了火。示范了怎么滅火,為了讓我們使我們更加清楚地了解滅火器的`使用方法,消防員叔叔還請了一些同學(xué)和老師上臺示范滅火器的使用方法。
“青煙”匆匆往上竄,把我們的教室都搞得烏煙瘴氣,桌椅上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的灰塵。
這次演練完全都是在我的意料之外。經(jīng)過(guò)這件事后,我更加的注意防火了。
我期待這下次的演練。這次演練在我的腦海里刻下了深深的印記。警惕火災,珍惜生命。
難忘的消防演練作文2
那天天氣格外晴朗,迎著(zhù)柔和的春風(fēng),上午第二節課下課全校師生準備在操場(chǎng)上進(jìn)行消防演練。
隨著(zhù)一聲響亮的消防警報鈴聲,我們迅速地排好隊,不慌不忙地向操場(chǎng)跑去。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)用雙手捂著(zhù)鼻子和嘴巴,由于那時(shí)候我還小不懂事,不知道應該用雙手,我只用了一手,又剛好被老師看見(jiàn)了。我沉思:哎,慘了,待會(huì )兒老師會(huì )不會(huì )罵我呀?不過(guò)我的擔憂(yōu)是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我松了一口氣。
等大家都到下操場(chǎng)后,保衛干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的:1.聽(tīng)到警報聲,立即放下書(shū),不驚慌,不大聲叫喊,不推搡擁擠,聽(tīng)從老師指揮向疏散安全區域逃生。2、發(fā)現有人摔倒,馬上扶起,后面同學(xué)繞過(guò)摔倒處,不擁不推搡。疏散時(shí)如受傷要及時(shí)報告,及時(shí)得到醫治,發(fā)現同學(xué)不及撤離要及時(shí)報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者,即到心理輔導老師處,及時(shí)進(jìn)行心理疏導。
老師說(shuō)完,我們又演練了一遍。那時(shí)我們班的同學(xué)都做得很好,還得到了老師的`表?yè)P,心里都是美滋滋的。
就這樣一個(gè)隆重而又簡(jiǎn)單的消防演練結束了,這讓我知道了發(fā)生火災時(shí)學(xué)會(huì )自我保護的重要性。
難忘的消防演練作文3
午覺(jué)剛醒,王老師給大家講了一些消防安全知識。不一會(huì )就聽(tīng)到一聲消防警報,同學(xué)們都快速的沖出教室,彎著(zhù)腰,捂住口鼻,有秩序地疏散下樓,排成一排來(lái)到了操場(chǎng)。
今天我們要參加“119”大檢查,只見(jiàn)主席臺上站著(zhù)三位消防員叔叔,他們身穿紅黃相間的消防服,頭戴黃色頭盔,一副威風(fēng)凜凜樣子,旁邊站著(zhù)劉校長(cháng)和楊校長(cháng)。消防員叔叔,表演了他們的絕技,把一根鐵絲放到燈泡上方,然后,用電鋸把鐵絲鋸斷,還發(fā)出嗡嗡的聲音,我們在臺下都看的目不轉睛,心里都為消防員叔叔加油。最后叔叔們都完成了任務(wù),一個(gè)燈泡都沒(méi)有打碎。我們這才靜下心來(lái),場(chǎng)下的'觀(guān)眾們都為消防員叔叔們熱烈鼓掌。
接下來(lái),主席臺上的王主任說(shuō):“二年級各派出兩名同學(xué)去感受云梯,五年級各派出兩名同學(xué)去感受小黑屋!眲傉f(shuō)完我們就歡呼的跳了起來(lái),我們班選出了王照涵和史瑞家兩名女生上了云梯,聽(tīng)消防員叔叔說(shuō)云梯是用來(lái)高空作業(yè)的,如果遇到火災,就要用到云梯救人。最后有一名同學(xué)講述了“小黑屋”的感受和自救方法,其中講到遇到了火堵住門(mén),應該跳樓自救,大家聽(tīng)了都大笑起來(lái),有個(gè)小朋友說(shuō):“跳樓不是自取滅亡嗎?”消防員叔叔對大家嚴肅的說(shuō):“同學(xué)們,不管遇到什么緊急情況,都不可以跳樓啊,那樣做很危險!
今天的消防疏散演練真有意義,讓我們懂得了許多消防知識,我們要時(shí)刻牢記自我保護,安全第一。
難忘的消防演練作文4
每天都會(huì )因為各種各樣的原因發(fā)生各種火災。它非?膳,它可以把一切毀掉,直接危害到人們的生命安全及財產(chǎn)安全。因此各地各單位為了防止火災到來(lái)時(shí),人們會(huì )出現手忙腳亂,爭先恐后的現象,而不能很好地做好自救工作,所以每年都要定期舉行消防演練。
近期,我們學(xué)校也舉行了一次消防演練。就在那天下午的第二節課時(shí),突然發(fā)出嗚……嗚……嗚……的熟悉的警報聲,大家都知道這是火災警報聲,演練開(kāi)始了。同學(xué)們在老師的.指導下立即拿出手帕捂住口鼻,彎著(zhù)腰,秩序井然地下樓梯。我的手帕不小心松了一下,只見(jiàn)那濃濃的煙差點(diǎn)兒把我嗆到。我跟著(zhù)大隊伍迅速地安全地在學(xué)校大操場(chǎng)集合完畢。
這次消防演練,我們學(xué)校榮幸地請到了消防大隊的消防員叔叔。他們的消防車(chē)有序地停放在操場(chǎng)前面,好壯觀(guān)!接下來(lái)消防員叔叔要向我們演示如何滅火,只見(jiàn)他們拿出了兩個(gè)鍋狀物體,還有滅火器。他們先在鍋狀物體內點(diǎn)火,很快鍋里熊熊大火燃燒起來(lái)。哇!好大的火!消防員叔叔馬上拿起地上的滅火器對準火源噴,只聽(tīng)到“滋滋”兩聲,火很快就被滅了。操場(chǎng)上立即響起來(lái)熱烈的掌聲。最后消防員叔叔還邀請了幾位同學(xué)代表也上去演示一下。他們在消防員叔叔的指導下都能正確地使用滅火器,很順利地把火給滅了?粗(zhù)他們有這么好的表現,我也躍躍欲試想上去試一下呢!
這次的消防演練很順利地結束了,這次的活動(dòng)不僅有意義,還讓我們學(xué)到了很多有用的消防知識和滅火技能。
難忘的消防演練作文5
今天上午,我們剛上完第一節語(yǔ)文課,我悠閑地伸了個(gè)懶腰。突然,響起了警鈴,大家大驚失色。這時(shí)老師用鎮靜有力的聲音說(shuō):“別慌,消防演練現在開(kāi)始,大家有序逃生!
天啦!我暗暗驚呼:這該死的消防演習怎么早不來(lái),晚不來(lái),偏偏這時(shí)候來(lái)。但這不是我發(fā)呆的時(shí)候,我從書(shū)包里拿出小毛巾,折好,蒙在口、鼻上,沖出了門(mén)外。隊伍以火箭般的速度前進(jìn),不過(guò)三秒鐘,樓梯口就出現了非常狀況——堵人了!大家臉色蒼白,一個(gè)個(gè)搖搖晃晃,有人嘴里冒出一大堆什么老天爺呀,佛祖保佑呀、圣母圣父保佑我們呀!“嗯,看來(lái)他是資深的.基督信徒!边有幾人,都想寫(xiě)“流傳千古”的“遺書(shū)”了。不過(guò)這么早死可惜了吧?恭喜,不堵了,大家一蹦三尺高,那個(gè)高興勁別提了!
集合到操場(chǎng)以后,消防人員升起了火,大操場(chǎng)上立刻沸騰了。那煙讓人退避十萬(wàn)八千里;那火都要燒到眉毛了。還沒(méi)等我們看清消防人員是怎么滅火的,那火以“神不知,人知;鬼不覺(jué),人覺(jué)”地滅了。悲哀呀悲哀,如果我是消防隊員,起碼也要放串羊肉串在上面烤烤呀!
這次消防演習真讓我難以忘記呀!
難忘的消防演練作文6
在生活中,一根小小的火柴或者一根沒(méi)有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災,而危險我們的生命。在災難發(fā)生時(shí),通常人們常常會(huì )驚慌失措,手足無(wú)措,可是,在這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又能冷靜,果斷地做出正確的選擇嗎?下面我就給大家講講我們消防演練時(shí)的場(chǎng)景以及感受吧!
“同學(xué)們,著(zhù)火了!”請迅速離開(kāi)教室!“一陣警報聲響起,消防演練便開(kāi)始了。我們按照老師說(shuō)的拿毛巾捂住鼻口去做,慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多,老師命令我們蹲下,過(guò)了一會(huì ),我們終于踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過(guò)程中,老師或許是為了逼真,還燒了許多木材,是現場(chǎng)多了一些煙;也有的同學(xué)嘻嘻哈哈,時(shí)不時(shí)還說(shuō):“要是真發(fā)生了火災,估計咱們造就被熊熊大火燒死了!笔前,火災一旦發(fā)生,后果不堪設想,那時(shí)應該自我保護,想辦法來(lái)解決自己脫離火場(chǎng)。隨后,老師有清點(diǎn)了人數,并匯報給各年級領(lǐng)導。學(xué)校為了讓我們小學(xué)生更了解一些消防知識,還現場(chǎng)給我們展示了用消防器來(lái)消滅大火的方法。只看見(jiàn)男老師手握著(zhù)消防器,對準大火一噴,不一會(huì ),大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識。
通過(guò)這次消防知識,我又了解和知道了許多火災來(lái)臨時(shí)自救的`方法,也懂得了火的可怕,同學(xué)們,以后要多看,多讀一些有關(guān)防火災的有關(guān)知識,也千萬(wàn)不要玩火,否則,后果有可能會(huì )引發(fā)大的火災。
難忘的消防演練作文7
星期五早晨,學(xué)校舉行了一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)——消防演練。
當第一節下課鈴聲響起,緊接著(zhù)另一個(gè)聲音在校園里回蕩,是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識到消防演練開(kāi)始了!大家急忙用手帕捂住口鼻,彎著(zhù)腰,在老師的帶領(lǐng)下井然有序地排著(zhù)隊,向操場(chǎng)跑去。一路上,有股橙紅色的濃煙撲面而來(lái),煙霧里還混雜著(zhù)難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來(lái)到操場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)被濃煙熏得夠嗆,不過(guò)大家還是很熱烈地談?wù)撝?zhù)剛才發(fā)生的`真切一幕。這時(shí),消防員叔叔對我們說(shuō):“火災在很多地方都會(huì )發(fā)生,小學(xué)生應當更加注意,現在請幾位高年級同學(xué)為大家示范如何使用滅火器!敝灰(jiàn)一位消防員叔叔在一個(gè)大盆子里點(diǎn)著(zhù)火苗,旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷(xiāo),按下壓把,對準火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標——火。就在“白蛇”碰到火苗時(shí),炸了開(kāi)來(lái),漸漸地上升,然后消失。面對如此震撼的場(chǎng)面,我們都驚嘆不已。
消防演練雖然結束了,但我還沉浸在剛才的畫(huà)面中,這次消防演練讓我受益匪淺,不僅掌握了許多消防知識,還讓我學(xué)會(huì )了如何去防范和應對火災,面對火災時(shí),我們一定要沉著(zhù)冷靜,方寸不亂!
難忘的消防演練作文8
上星期五,我們全校舉行了一場(chǎng)消防演練。
一開(kāi)始,操場(chǎng)上停著(zhù)輛消防車(chē)。開(kāi)始演練了,我心理非常緊張而又害怕。消防員叔叔放了個(gè)煙霧彈,整個(gè)操場(chǎng)被白色的煙霧彌漫了,我們用發(fā)給我們的小毛巾捂住鼻子和嘴巴,準備排隊。
到了操場(chǎng),只見(jiàn)消防員叔叔先用高壓水槍噴向火源,又用高壓水炮噴向天空,這是水炮像一顆子彈迅速飛向天空,這場(chǎng)面真壯觀(guān)!
接著(zhù),一位消防員叔叔往一個(gè)鐵罐里加了半桶汽油,再用打火機點(diǎn)燃紙,扔向鐵罐,鐵罐一下子冒出熊熊烈火,仿佛一個(gè)火魔要吞掉我們,我們嚇得呀呀直叫。只見(jiàn)消防員叔叔不慌不忙地拿出滅火器朝火源噴,消防員叔叔對我們說(shuō):“下次要是真的碰到著(zhù)火了,一定得用滅火器,知道嗎?”“知道了!”我們大家爭先恐后地喊著(zhù)。
后來(lái),消防員叔叔又讓大家去試試如何使用滅火器,一個(gè)大哥哥大膽地舉手。他上去,拿起滅火器,學(xué)著(zhù)消防員叔叔的'樣子,噴向火源,火一下子被撲滅了,大家紛紛鼓掌。
最后,消防員叔叔又講解了一些消防知識,我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)叔叔講的每一句話(huà),我牢牢記在心頭。
這真是一次難忘的消防演練!
難忘的消防演練作文9
“鈴鈴鈴……”鈴聲一響,同學(xué)們紛紛井然有序地往樓下跑。隨著(zhù)火煙味兒越來(lái)越濃重,同學(xué)們像遇險的兔子一樣以最快的速度奔向運動(dòng)場(chǎng)。
到達運動(dòng)場(chǎng)后,老師開(kāi)始進(jìn)行統計學(xué)生人數的重要任務(wù),就如同真的發(fā)生了火災似地,真實(shí)地顯現了消防逃生的場(chǎng)面。不知不覺(jué)地,我心中激起了一種那個(gè)感想:每個(gè)人的生命都只有一次,一不小心,它便會(huì )永恒地消逝了。但現實(shí)的生活中,常常以安全為主人為第一,謹記安全的重要性的又有幾個(gè)人呢?
過(guò)了一會(huì )兒,幾位同學(xué)站在所有師生面前。哦!原來(lái)他們就是在消防演練時(shí),慢悠悠地、毫不在乎地逃離現場(chǎng)的“了不起”人物。我不覺(jué)地笑了。為什么他們毫不在乎自己的生命,輕視每一次的消防演練,甚至把“消防演練”視為一種游戲呢?
別不在乎你的生命,因為“死易生難”,生命是無(wú)價(jià)之寶!別輕視每次練習逃生的.演練,因為當災難真的降臨到你身上時(shí),你可能真的需要用到平日練習逃生的知識來(lái)拯救自己,別拿你生命的安全作為賭注,因為你賭不起!
安全是寶,一不小心,這塊寶就會(huì )失去保障。重視每一次的逃生演練吧!當災難真的降臨時(shí),你也許就會(huì )是其中的幸運者。如果說(shuō)“失敗乃是成功的母親”,那么“安全就是幸福的母親”!
難忘的消防演練作文10
一、電熨斗、電熱器用完要及時(shí)切斷電源
二、使用電路不超負荷,不要過(guò)度用電
三、煤氣要關(guān)好,易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好
四、夜晚點(diǎn)蚊香時(shí),一定要吧蚊香放在遠離窗簾、被單等地方
五、不要在床上吸煙
家庭中需要注意的.還有很多,不過(guò)只要做到了這幾點(diǎn),那么發(fā)生火災也就不容易發(fā)生了。
人們都愿意去爬山,去樹(shù)林里游玩,可是別只顧這樂(lè )忘了危險了,11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴期。森林防火期內,在林區嚴禁下列用火:燎地邊、烤茬子;野外吸煙;燃放煙花爆竹,野外烤火、野炊;其他非法性用火。大家都知道火警電話(huà)是119,那森林火警電話(huà)是多少呢?如果你不知道,那一定要記住了是12119。預防和撲滅森林火災,保護森林資源,維護自然生態(tài)平衡是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
我們生活在這個(gè)社會(huì )上,就有責任去承擔我們應盡的義務(wù),預防火災,也是保護我們自身生命、財產(chǎn),構建和諧社會(huì ),需要人人都出一份力,為了自己,為了社會(huì )的和諧,讓我們一起做好消防安全措施吧!
難忘的消防演練作文11
在第二節課的下課鈴聲完畢后,消防安全手機鈴聲又響了。同學(xué)們并沒(méi)有慌亂,只是捂住口鼻有秩地離去課室,就是這樣消防演練開(kāi)始了。
趕到綠茵茵的草坪,大伙兒有紀律的排好隊,點(diǎn)好總數后,臺子上的教師公布大家的考試成績(jì)。它用堅定不移的語(yǔ)調說(shuō):大家院校規定在一分三十七秒之內進(jìn)行,此次大家全體師生做到了!比較慢的.班也僅用了一分二十七秒!觀(guān)眾席一片沸驣聲。
這時(shí)候消防員叔叔走回來(lái)對觀(guān)眾席的同學(xué)們解讀滅火器的操作方法,并讓我們演示了一次。他最先拔出來(lái)商業(yè)保險拴,將右手放到滅火器的上頭,將右手放到滅火器的正下方,隨后左右揺均,再全力一按,一團白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學(xué)們來(lái)實(shí)踐活動(dòng)一下。先由教師剛開(kāi)始,但見(jiàn)老師們拿著(zhù)滅火器十分成功就把火給滅了,實(shí)際操作徹底沒(méi)有錯漏。這時(shí)候,要叫好多個(gè)同學(xué)們上來(lái)試了,我的心里既興奮又擔心。興奮是由于能夠再看多幾回演示,能夠多了解點(diǎn)防火知識,擔心是由于我還沒(méi)有撐握如何恰當應用滅火器。心里不斷地在想:千萬(wàn)別叫到我呀!最終選了好多個(gè)六年級的大姐姐和大哥哥上來(lái),她們也免免強強完成了。
日常生活,火搶走了很多人的生命,新聞報道也經(jīng)常有那樣的報導;鹗抢习傩丈钇鹁又胁豢苫蛉钡,也是最風(fēng)險的對手。一根電線(xiàn),一支煙蒂都是有很有可能導致一場(chǎng)火滅,因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。
難忘的消防演練作文12
以前,我對安全知識一無(wú)所知。但學(xué)校舉行的一次消防演練,卻把防火知識和避險疏散技能教給了我,令我印象深刻、久久難忘。
那是一個(gè)涼風(fēng)習習的下午,我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)大規模的消防演練,這也是我第一次參加消防疏散演練。同學(xué)們靜靜地留在教室里,緊張地等待著(zhù)演練開(kāi)始的警報聲響起。
“唔~唔~,唔~唔~”警示著(zhù)有火災發(fā)生的警報聲響起了,同學(xué)們趕緊用小毛巾捂住鼻子,在老師的指揮下,按事先排列好的'隊伍向教室外、向教學(xué)樓下沖去。在教室外的走廊上,我們的疏散隊伍一直行進(jìn)得很順利,秩序井然?墒,當來(lái)到教學(xué)樓的樓梯口,同一樓層的、上面樓層的各個(gè)班級的疏散隊伍匯聚到一起,雖然學(xué)校對各班級及其相應的疏散線(xiàn)路早有安排,但由于班級多、學(xué)生多、樓梯口小,而更關(guān)鍵的是很多小朋友都是第一次參加這樣的演練,于是疏散隊伍馬上就變得緩慢而混亂了,尤其當行進(jìn)到樓梯轉彎處時(shí)就幾乎是寸步難行了。幸好,在老師的指揮下疏散的速度慢慢地又快了些……
就這樣,我們“歷盡艱辛”地來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng),整頓好隊列,聽(tīng)消防員叔叔給我們講話(huà)。
消防員叔叔先是講解了防火避險知識和疏散時(shí)的注意要點(diǎn),然后他點(diǎn)評說(shuō):“今天的疏散演練,從我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)是失敗的,如果按我們今天這樣的疏散速度,恐怕我們還沒(méi)走到教學(xué)樓下就被燒死在里面了。但從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō),仍然是成功的,成功地讓我們知道了怎樣的疏散才是科學(xué)的、才是可以成功保命的……”
難忘的消防演練作文13
炎熱的暑假到了,夏季最容易發(fā)生火災事件,防火安全成為人們最關(guān)心的事情。
這不,在我們小區舉行了一次消防演練。早上九點(diǎn),消防車(chē)就來(lái)到了我們小區,消防員叔叔向現場(chǎng)的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應急工具,然后詳細講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災時(shí)如何逃生、怎樣正確有效地撥打報警電話(huà)等消防安全知識,F場(chǎng)的居民認真聽(tīng)取消防官兵的講解,對于不懂的問(wèn)題,積極提問(wèn),消防官兵則耐心解答。
接下來(lái),消防員叔叔讓居民們親身體驗如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火,大家踴躍參加,都來(lái)學(xué)習正確的使用方法。
讓我大開(kāi)眼界的`是現場(chǎng)模擬火場(chǎng)逃生。在一個(gè)不斷冒出煙氣的模擬火場(chǎng)里,我們口捂濕毛巾,或是戴上防煙面具,有次序進(jìn)入帳篷,在煙霧繚繞中感受火災發(fā)生時(shí)的狀態(tài),并按照逃生標識找到正確的道路。
通過(guò)這次消防演練,我學(xué)到了很多消防知識,懂得了如何自防自救,我希望今后能多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)!
難忘的消防演練作文14
提起火災,大家一定并不陌生。為了讓我們學(xué)會(huì )在火災中逃生,我們學(xué)校舉行了一次消防應急疏散演練。
廣播突然響了,原來(lái)是大隊輔導員——劉老師在發(fā)通知:消防員叔叔明天下午中自習要來(lái)我校進(jìn)行消防講座,還要進(jìn)行消防應急疏散演練,請全校師生帶毛巾參加。
第二天,我做好一切準備后,來(lái)到了學(xué)校。時(shí)間過(guò)得真快,馬上就中自習了,我們排隊來(lái)到操場(chǎng)上。消防員叔叔不僅告訴了我們如何預防火災,還告訴了我們遇到火災應該采取的一些措施,并教我們認識了防煙面具。他還說(shuō)消防演練分為兩項,一項為預演,是不放煙的,另一項為正式演練,要放煙;氐浇虒W(xué)樓后,我們馬上就把毛巾打濕了。不久后,警報突然響了,我們迅速排好隊伍,按照消防員叔叔告訴我們的方法用毛巾捂住鼻子,蹲著(zhù)身子,扶著(zhù)墻壁迅速往外跑,全體人員在兩分鐘多的`時(shí)間里就聚集在操場(chǎng)上了。再次回到教學(xué)樓后,我們又把毛巾打濕,過(guò)了一會(huì )兒警報再一次響起,我們用毛巾捂住鼻子,蹲著(zhù)身子,扶著(zhù)墻壁,在彌漫的煙霧中尋找方向,不一會(huì )兒我們從“火災現場(chǎng)”中逃了出來(lái),在兩分鐘多的時(shí)間內趕到了安全地帶,可是大多數同學(xué)都把煙吸進(jìn)了肚子里,如果真正發(fā)生火災這些同學(xué)早已中毒了。
通過(guò)這次消防演練,我不僅學(xué)會(huì )了消防知識,還學(xué)會(huì )了怎樣從火災中逃生。
難忘的消防演練作文15
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”,有多少生命在大火中消失,又有多少家庭因火災而支離破碎。未來(lái)防患于未然,我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)“消防演練”。
星期三的下午,我們還在教室里津津有味的聽(tīng)老師講課。突然警報聲把我們從思考中拉了出來(lái)。一聽(tīng)到急促的警報聲,教室里就混亂起來(lái),大家的心跳撲通撲通的加快起來(lái)。整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛,樓道里飄來(lái)濃煙好像真的火災發(fā)了。
老師一邊指揮我們趕緊撤離,一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子,并排好隊有秩序地下樓。
全校沸騰起來(lái),我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻,彎著(zhù)腰緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。 濃煙滾滾,張牙舞爪想吞沒(méi)著(zhù)整個(gè)校園,空氣中裹挾惡臭,十分刺鼻,樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒(méi)。閉上眼深吸一口,如同陷入了危在旦夕的生死線(xiàn)。沒(méi)人說(shuō)笑,沒(méi)人擁擠,只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴肅認真的態(tài)度對待,爭分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。
濃煙在我面前飄著(zhù),總是遮住了我的部分視線(xiàn)。忽然,我猛地嗆了一口,那種不明氣體霎時(shí)間布滿(mǎn)了我的全身。眼前一切朦朦朧朧,只有緩緩漂移的煙,遲遲不會(huì )散去。我猛地憋了一口氣,沒(méi)多久,我們到達了“安全地帶”――空曠的.操場(chǎng),心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著(zhù)清新空氣,讓我在“缺氧”的情況下很滿(mǎn)足……
那“死里逃生”的感受難以忘卻,那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。水火無(wú)情啊,我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能夠患于未然。
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