消防演練作文

消防演練作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的消防演練作文，歡迎大家分享。

消防演練作文1

　　全國消防安全宣傳教育日， 人人參與消防，共創(chuàng )平安和詣。11月5日，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了上饒消防支隊參觀(guān)消防演練。

　　進(jìn)入消防支隊的大門(mén)，映入眼簾的是樓頂上紅色大字：聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。門(mén)口站著(zhù)一位消防官兵叔叔，表情是那么嚴肅，站得那么比直，就像一棵柏樹(shù)挺立在路旁。

　　有一位講解員叔叔用通俗易懂的語(yǔ)言詳細介紹了消防安全與自防自救等知識。告訴我們怎樣使用滅火器，另外幾位消防戰士還給我們實(shí)地展示，我們的小記者帶著(zhù)好奇地也試著(zhù)使用滅火器，可是好幾次都沒(méi)有成功，看來(lái)，滅火也有技巧��！

　　然后又表演了穿消防服和疊那“豆腐塊”的被子，講解員叔叔告訴我們，他們聽(tīng)到火警聲，要在1分鐘內穿好15斤重的消防服出車(chē)去救援。

　　接下來(lái)我們又看了爬高墻，一位消防戰士扶著(zhù)梯子，另一位正準備爬樓梯上樓，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了樓頂。我們在旁觀(guān)看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同學(xué)們的`陣陣掌聲和喝彩！

　　通過(guò)這次觀(guān)看消防演練，我對消防安全知識有了更深的了解，消防官兵們勇敢，無(wú)私奉獻的品質(zhì)認我無(wú)法忘記，同時(shí)，也讓我知道了要珍惜生命！

消防演練作文2

　　周一，我們學(xué)校開(kāi)展了一次消防演練。大喇叭里傳出了校長(cháng)的聲音：“全體老師到一樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！蔽倚南耄涸趺从珠_(kāi)會(huì )呀？開(kāi)什么會(huì )呀？不會(huì )又批評我們吧！

　　十幾分鐘后，答案揭曉：“同學(xué)們，我們要組織一次消防演練。我先向你們說(shuō)明本次演練的重點(diǎn)：1、我們要去宿舍演練；2、把毛巾打濕捂住口鼻；3、沒(méi)有腦筋的`用枕巾；4、聽(tīng)到哨聲就迅速彎腰排隊跑到教學(xué)樓前集合�，F在，立刻回宿舍準備！”我們迅速跑到宿舍拿出毛巾，坐在自己的，床鋪上等待哨聲�！班健�…”哨聲響了，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，迅速跑到教學(xué)樓前集合。

　　我看到臺階上有一位消防員，他戴著(zhù)一幅金邊眼鏡，身穿制服。他說(shuō)：“我覺(jué)得大家表現都很好，那你們都會(huì )用滅火器嗎？”“會(huì )！”“那我們來(lái)模擬一下火災現場(chǎng)吧�！彼查g，臺階上的鐵桶里的木柴著(zhù)起來(lái)了�！皝�(lái)一個(gè)高年級的給我們示范一下，就那個(gè)穿紫色羽絨服的女同學(xué)吧�！彼�走上臺，拿起滅火器，拔掉保險銷(xiāo)，左手壓下提手，右手把管子對準火源底部，干粉噴出來(lái)了，火滅了�！斑@位同學(xué)做得非常好，請回……”

　　我永遠忘不了這次演練。

消防演練作文3

　　這一周，老師讓我們進(jìn)行了一次消防演練，還請來(lái)了一位消防員――郭老師。

　　那發(fā)生在周一的第三節課，我們正在上課，喇叭突然：“滋滋，嘭，滋滋，嘭……”地響起來(lái)。等了半天才迷糊的聽(tīng)見(jiàn)主任說(shuō)：“全體老師，全體同學(xué)，教學(xué)樓前集合，準備消防練�！钡搅私虒W(xué)樓前，我們排好了隊，在等待主任的指示。老師說(shuō)：“一會(huì )兒全體回宿舍，拿一塊兒毛巾捂住口鼻，然后聽(tīng)見(jiàn)哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走，然后到這里集合，再聽(tīng)其他老師的指示�！闭f(shuō)完，我們便飛跑向宿舍，等待老師吹哨。

　　“嘟”――哨聲響了，我們整齊有序的向出口方向走去，不一會(huì )兒我們就整齊的在教學(xué)樓前排好了隊，只見(jiàn)過(guò)老師提著(zhù)滅火器和一桶淋上油的.木材，正在我們一臉疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了：“待會(huì )兒我會(huì )點(diǎn)著(zhù)火，然后會(huì )向你們展示如何使用滅火器�！币晃煌瑢W(xué)舉起了他的小手掌，然后熟練地拿起了滅火器，拔掉滅火拴，用力一按，干粉向火，噴了過(guò)去，火熄滅了。但老師說(shuō)：“要對準火焰的底部�！闭f(shuō)完，老師又點(diǎn)著(zhù)火，做起了示范。

　　雖然這場(chǎng)演練僅持續了了一節課，但大家卻依依不舍地離開(kāi)了現場(chǎng)。

消防演練作文4

　　今天，我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時(shí)的注意事項。比如：著(zhù)火的時(shí)候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著(zhù)墻快步走出教室。因為經(jīng)常有人來(lái)攝像，所以小朋友們表現得比平常好得多。

　　不一會(huì )兒，演練開(kāi)始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，在指定的位置排好隊，并趴下。因為模擬著(zhù)火時(shí)的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學(xué)還是有些按捺不住心頭的.好奇，偶爾會(huì )拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著(zhù)：呀！好難聞！

　　本來(lái)我還感覺(jué)很刺激，想再來(lái)一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來(lái)，火勢剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個(gè)校園被籠罩在白煙中，就像童話(huà)中的仙境，不過(guò)，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　演練終于結束了，我回到教室，頓時(shí)感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著(zhù)火了，我也不知道該如何應對。不過(guò)，到那時(shí)候后悔就來(lái)不及了，因為到那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！

消防演練作文5

　　為了讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，有組織地引導學(xué)生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校于20xx年6月13日下午舉行了消防演練活動(dòng)。下午14時(shí)45分，校園內忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會(huì )兒，學(xué)校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現場(chǎng)指揮下，各值日值周老師迅速來(lái)到各個(gè)關(guān)鍵樓梯口進(jìn)行指揮疏導。學(xué)生們從教室的前、后門(mén)撤出教室，個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場(chǎng)，在各班主任的指揮和帶領(lǐng)下，迅速向大小操場(chǎng)撤離，到達指定地點(diǎn)集合。不到4分鐘，全校師生安全到達指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達到預期的目標，但在演練過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，比如部分學(xué)生下樓時(shí)看到下面全部是煙霧，看不清時(shí)很害怕，出現退縮現象；另外，學(xué)校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環(huán)境下，學(xué)生也會(huì )出現緊張，忘了自己安全疏散的路線(xiàn)，跟著(zhù)別人亂跑。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅使學(xué)生了解了消防常識，而且加深了學(xué)生對逃生常識的.認識，提高了安全防范的能力，對確保師生人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全起到了積極的作用，同時(shí)也對我校安全演練積累了寶貴的實(shí)戰經(jīng)驗。

消防演練作文6

　　5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不知道怎么回事，就傳來(lái)柴校長(cháng)洪亮而鎮定的聲音：“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽(tīng)從指揮，火速撤離到安全地帶�！痹�(huà)音未落，我們已經(jīng)從書(shū)包里拿出毛巾，倒上水，捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰，沖出教室，蹲下來(lái)等候有序撤離。這時(shí)候，我看到天鵝園里冒著(zhù)熊熊大火，老師們拿著(zhù)滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來(lái)老師們的叮囑聲：“快點(diǎn)!不要落下!”終于我們以最快的'速度沖到了操場(chǎng)上。負責清點(diǎn)人數的鄭老師跟曹校長(cháng)說(shuō)：“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊�！睒抢蠋熯@時(shí)也過(guò)來(lái)報告：“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無(wú)一人�！币�，我們歡呼著(zhù)。曹校長(cháng)說(shuō)：“這次演習非常成功，用時(shí)節2分階段55秒。今天我們的演習活動(dòng)會(huì )被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�

　　這次活動(dòng)我認為很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要!學(xué)校真好啊!給我們上了生動(dòng)了一課!

消防演練作文7

　　今天是個(gè)特殊個(gè)日子，為什么呢？因為今天我們學(xué)校要參加全省統一的消防逃生演練活動(dòng)。中午，我按照老師的要求：穿好白校服，帶好紅領(lǐng)巾。十三時(shí)五十分我準時(shí)來(lái)到了學(xué)校，在演練之前，老師交待我們說(shuō)：“在跑的過(guò)程中不要打鬧、不要說(shuō)活、東西掉了不要撿。

　　十四時(shí)三十分演練正式開(kāi)始，先消防車(chē)發(fā)出的警報，接著(zhù)，學(xué)校廣播發(fā)出警報。我們用毛巾捂住口鼻后，都急急忙忙地從座位上起來(lái)向教室門(mén)口跑去。然后，我們有序地向二號通道跑去，我們有序地跑下樓梯，向操場(chǎng)跑去。我們到達操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)后，立刻蹲下，然后，老師就開(kāi)始清點(diǎn)人數，當清點(diǎn)完人數后，老師就向校長(cháng)報告人數。之后，副市長(cháng)就對我們這次演練說(shuō)出了很高的評價(jià)，然后，告訴我們消防逃生演練的好處。

　　之后，消防隊的'叔叔們，為了讓我們知道怎樣使用滅火器，他們就把燃油倒在一個(gè)桶里，然后，點(diǎn)燃了它。先是消防隊的叔叔們演示給我們看，然后，就請同學(xué)們上去試一試，請同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，看了滅火的表演。消防隊的叔叔們又使用升降梯升到了三樓，又把一個(gè)老師送下來(lái)。然后又把噴水的機器升到房頂上滅了房頂上的火�？戳司�彩的表演，我們又回到了教室里。

　　經(jīng)歷了這次消防逃生演練，我知道了很多消防的知識。同學(xué)們，我們要遠離火種，解一些消防的知識，這樣以后，遇到火災，就派得上用場(chǎng)了。

消防演練作文8

　　俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，有多少生命在大火中消失，又有多少家庭因火災而支離破碎。未來(lái)防患于未然，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)“消防演練”。

　　星期三的下午，我們還在教室里津津有味的聽(tīng)老師講課。突然警報聲把我們從思考中拉了出來(lái)。一聽(tīng)到急促的警報聲，教室里就混亂起來(lái)，大家的心跳撲通撲通的加快起來(lái)。整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛，樓道里飄來(lái)濃煙好像真的火災發(fā)了。

　　老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。

　　全校沸騰起來(lái)，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著(zhù)腰緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。 濃煙滾滾，張牙舞爪想吞沒(méi)著(zhù)整個(gè)校園，空氣中裹挾惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒(méi)。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線(xiàn)。沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人擁擠，只有紛亂的`腳步聲。同學(xué)都以嚴肅認真的態(tài)度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。

　　濃煙在我面前飄著(zhù)，總是遮住了我的部分視線(xiàn)。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿(mǎn)了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會(huì )散去。我猛地憋了一口氣，沒(méi)多久，我們到達了“安全地帶”――空曠的操場(chǎng)，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著(zhù)清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿(mǎn)足……

　　那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠患于未然。

消防演練作文9

　　以前，我對安全知識一無(wú)所知。但學(xué)校舉行的一次消防演練，卻把防火知識和避險疏散技能教給了我，令我印象深刻、久久難忘。

　　那是一個(gè)涼風(fēng)習習的下午，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)大規模的消防演練，這也是我第一次參加消防疏散演練。同學(xué)們靜靜地留在教室里，緊張地等待著(zhù)演練開(kāi)始的警報聲響起。

　　“唔～唔～，唔～唔～”警示著(zhù)有火災發(fā)生的警報聲響起了，同學(xué)們趕緊用小毛巾捂住鼻子，在老師的指揮下，按事先排列好的隊伍向教室外、向教學(xué)樓下沖去。在教室外的走廊上，我們的疏散隊伍一直行進(jìn)得很順利，秩序井然�？墒�，當來(lái)到教學(xué)樓的.樓梯口，同一樓層的、上面樓層的各個(gè)班級的疏散隊伍匯聚到一起，雖然學(xué)校對各班級及其相應的疏散線(xiàn)路早有安排，但由于班級多、學(xué)生多、樓梯口小，而更關(guān)鍵的是很多小朋友都是第一次參加這樣的演練，于是疏散隊伍馬上就變得緩慢而混亂了，尤其當行進(jìn)到樓梯轉彎處時(shí)就幾乎是寸步難行了。幸好，在老師的指揮下疏散的速度慢慢地又快了些……

　　就這樣，我們“歷盡艱辛”地來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，整頓好隊列，聽(tīng)消防員叔叔給我們講話(huà)。

　　消防員叔叔先是講解了防火避險知識和疏散時(shí)的注意要點(diǎn)，然后他點(diǎn)評說(shuō)：“今天的疏散演練，從我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)是失敗的，如果按我們今天這樣的疏散速度，恐怕我們還沒(méi)走到教學(xué)樓下就被燒死在里面了。但從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō)，仍然是成功的，成功地讓我們知道了怎樣的疏散才是科學(xué)的、才是可以成功保命的……”

消防演練作文10

　　今天下午，老師對我們大家說(shuō)：“清明節就快要到了，家家戶(hù)戶(hù)都要掃墓。為了防患于未然，學(xué)校在今天下午舉行消防演練�！甭�(tīng)到了這一個(gè)宣布，我們大家都高興得一蹦三尺高。我的內心也喜滋滋的。

　　下午三時(shí)十分， “嗚...嗚...”是報警的聲音響起了。教室里頓時(shí)一片混亂，老師叫我們鎮靜下來(lái)，捂住口鼻，往操場(chǎng)的空地跑去。我和同學(xué)們一起跑到了操場(chǎng)。下樓梯的時(shí)候，我還看見(jiàn)了一位女同學(xué)被一位男同學(xué)給推倒了，可是那位男同學(xué)沒(méi)有扶那位女同學(xué)起來(lái)。我跑過(guò)去，立馬扶住了那位女同學(xué)，帶著(zhù)她一起跑了下去。下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)樓梯的'下面還放置有煙餅，這是學(xué)校為了這次演練更加逼真所以才放置的。

　　“啊，剛才那股煙味好嗆鼻啊�！蔽颐�著(zhù)自己的胸口說(shuō)著(zhù)�！芭藕藐��！笔抢蠋熛蛭覀儼l(fā)出口令。這時(shí)，校長(cháng)發(fā)表了：“同學(xué)們這次消防演練所用的時(shí)間也減少了，這就說(shuō)明我們的同學(xué)消防意識提高了。下次多多發(fā)揚�！毙ｉL(cháng)還叫我們的年級代表老師清點(diǎn)人數，“一年級同學(xué)全部逃離，二年級同學(xué)全部逃離，三年級同學(xué)全部逃離……”接著(zhù)，廣播聲就響起了運動(dòng)員進(jìn)行曲�！案靼喟错樞蛲藞�(chǎng)，回到教室后老師給同學(xué)進(jìn)行小結�！毙ｉL(cháng)再一次發(fā)表。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，我覺(jué)得我們這個(gè)學(xué)校每年都舉行這個(gè)活動(dòng)很好。這個(gè)活動(dòng)給我們同學(xué)有了消防意識，以后我們遇到火災應該怎么做我們都知道了。希望以后多多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。

消防演練作文11

　　周二下午，我們學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)，我們都在校園觀(guān)看了這場(chǎng)消防演練活動(dòng)�；顒�(dòng)清楚的教會(huì )了我們在發(fā)生火災時(shí)的注意事項和措施，使我們受益匪淺。

　　下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們在操場(chǎng)上觀(guān)看了學(xué)校舉行的有關(guān)消防方面的知識講座，參加這次講座的嘉賓是身著(zhù)軍裝的教官。講座開(kāi)始了。教官首先為我們講述了面對火災事的應對方法和發(fā)生意外時(shí)的心理分析，讓我們明白了了解消防知識是多么的'重要。教授完知識后，教官們還教會(huì )了我們滅火器的使用方法，并且現場(chǎng)為我們示范，為了讓我們更加清楚的掌握，教官還邀請了同學(xué)們親身體驗使用滅火器。學(xué)校也大力支持這次的活動(dòng)，在操場(chǎng)上展示出了各種案例及掛圖，時(shí)刻向我們強調預防火災的重要性。

　　的確，火災是無(wú)情的。我國近年來(lái)許多血淋淋的例子就向我們講述了這一道理。20xx年11月15日，上海市靜安區上海余姚路膠州路一棟正進(jìn)行外立面墻壁施工的高層住宅腳手架起火引起大火，造成了58人死亡。這一案件的發(fā)生引起了多人的關(guān)注，也讓我們進(jìn)一步思考面對火災的措施和方案。面對火災，如果我們不懂得及時(shí)采取措施，那么將造成嚴重的后果，這也是學(xué)校積極舉辦這一活動(dòng)原因。校方聯(lián)合消防部門(mén)為我們舉行這次活動(dòng)，其目的是讓我們有預防火災的警惕性和了解遭遇突發(fā)狀況時(shí)應做的措施。

　　火災是可怕的，但只要我們有一顆勇于面對、防范它的心，多了解這方面的知識，從各種案例中吸取教訓，火災就會(huì )永遠遠離我們身邊。

消防演練作文12

　　前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。

　　在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽(tīng)到警報響起，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，沉著(zhù)鎮定有序地在教室門(mén)口拍好隊，準備跑向操場(chǎng)。

　　我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著(zhù)樓梯下樓逃向操場(chǎng)。在途中，沒(méi)有一個(gè)人摔倒，也沒(méi)有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺(jué)身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著(zhù)火了呢！

　　到了操場(chǎng)，我們看見(jiàn)好幾輛消防車(chē)嚴陣以待，這幾輛消防車(chē)有大有小，其中一輛是消防宣傳車(chē)。我們在操場(chǎng)集合后，消防官兵們開(kāi)始演講，他們講的是在著(zhù)火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話(huà)，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽(tīng)得都入迷了。接下來(lái)，他們請了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì )用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。

　　消防官兵們舍己救人、不怕?tīng)奚�，保衛人民的生命與財產(chǎn)安全的.精神值得我們敬佩和學(xué)習。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們在現實(shí)生活中遇到火災，能生存下來(lái)，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！

消防演練作文13

　　那天天氣格外晴朗，迎著(zhù)柔和的春風(fēng)，上午第二節課下課全校師生準備在操場(chǎng)上進(jìn)行消防演練。

　　隨著(zhù)一聲響亮的消防警報鈴聲，我們迅速地排好隊，不慌不忙地向操場(chǎng)跑去。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)用雙手捂著(zhù)鼻子和嘴巴，由于那時(shí)候我還小不懂事，不知道應該用雙手，我只用了一手，又剛好被老師看見(jiàn)了。我沉思：哎，慘了，待會(huì )兒老師會(huì )不會(huì )罵我呀？不過(guò)我的擔憂(yōu)是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我松了一口氣。

　　等大家都到下操場(chǎng)后，保衛干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的：1.聽(tīng)到警報聲，立即放下書(shū)，不驚慌，不大聲叫喊，不推搡擁擠，聽(tīng)從老師指揮向疏散安全區域逃生。2、發(fā)現有人摔倒，馬上扶起，后面同學(xué)繞過(guò)摔倒處，不擁不推搡。疏散時(shí)如受傷要及時(shí)報告，及時(shí)得到醫治，發(fā)現同學(xué)不及撤離要及時(shí)報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。

　　老師說(shuō)完，我們又演練了一遍。那時(shí)我們班的同學(xué)都做得很好，還得到了老師的表?yè)P，心里都是美滋滋的`。

　　就這樣一個(gè)隆重而又簡(jiǎn)單的消防演練結束了，這讓我知道了發(fā)生火災時(shí)學(xué)會(huì )自我保護的重要性。

消防演練作文14

　　昨天下午，我們正在安安靜靜的看書(shū)。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱�！眮�(lái)回想來(lái)想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來(lái)的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的`低下身子前進(jìn)。通過(guò)我們一連串的舉動(dòng)，我想你們也許已經(jīng)猜到了。

　　我們已經(jīng)開(kāi)始模擬消防逃生。我來(lái)講講事情的經(jīng)過(guò)。老師星期三就說(shuō)要帶毛巾說(shuō)要舉行一次活動(dòng)，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習。在演習之前，我們已經(jīng)做好充分的準備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上�，F在鈴聲響起，我們的逃生演習開(kāi)始了!

　　我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。

　　我總算逃出了那個(gè)鬼地方�？吹轿业拿�巾上有恐怖的“黃色素”就覺(jué)得火災太可怕了。

　　大家一定要注意防火。

消防演練作文15

　　提起火災，大家一定并不陌生。為了讓我們學(xué)會(huì )在火災中逃生，我們學(xué)校舉行了一次消防應急疏散演練。

　　廣播突然響了，原來(lái)是大隊輔導員——劉老師在發(fā)通知：消防員叔叔明天下午中自習要來(lái)我校進(jìn)行消防講座，還要進(jìn)行消防應急疏散演練，請全校師生帶毛巾參加。

　　第二天，我做好一切準備后，來(lái)到了學(xué)校。時(shí)間過(guò)得真快，馬上就中自習了，我們排隊來(lái)到操場(chǎng)上。消防員叔叔不僅告訴了我們如何預防火災，還告訴了我們遇到火災應該采取的一些措施，并教我們認識了防煙面具。他還說(shuō)消防演練分為兩項，一項為預演，是不放煙的，另一項為正式演練，要放煙�；氐浇虒W(xué)樓后，我們馬上就把毛巾打濕了。不久后，警報突然響了，我們迅速排好隊伍，按照消防員叔叔告訴我們的`方法用毛巾捂住鼻子，蹲著(zhù)身子，扶著(zhù)墻壁迅速往外跑，全體人員在兩分鐘多的時(shí)間里就聚集在操場(chǎng)上了。再次回到教學(xué)樓后，我們又把毛巾打濕，過(guò)了一會(huì )兒警報再一次響起，我們用毛巾捂住鼻子，蹲著(zhù)身子，扶著(zhù)墻壁，在彌漫的煙霧中尋找方向，不一會(huì )兒我們從“火災現場(chǎng)”中逃了出來(lái)，在兩分鐘多的時(shí)間內趕到了安全地帶，可是大多數同學(xué)都把煙吸進(jìn)了肚子里，如果真正發(fā)生火災這些同學(xué)早已中毒了。

　　通過(guò)這次消防演練，我不僅學(xué)會(huì )了消防知識，還學(xué)會(huì )了怎樣從火災中逃生。

【消防演練作文】相關(guān)文章：

消防演練作文02-02

關(guān)于消防演練的作文06-26

消防演練通告01-26

消防演練總結06-13

消防演練通告(精選)07-16

消防演練預案10-23

消防演練通告03-08

消防演練的總結04-24

消防的演練總結03-28