藝術(shù)的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
剪紙是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是最流行、最傳統的民間裝飾工藝品。
關(guān)于剪紙，有很悠久的歷史。在漢代，古人發(fā)明了造紙術(shù)，可早在春秋戰國時(shí)期就了類(lèi)似剪紙的工藝并流傳了起來(lái)，那是人們通過(guò)鏤空雕刻的技法在一些薄片材料上制作工藝品；到了漢代，人們就用紙剪出簡(jiǎn)單的花紋，到了唐代，剪紙有了很大發(fā)展，當時(shí)剪紙藝術(shù)水平已相當高超，到了宋代，剪紙藝術(shù)越發(fā)普及，開(kāi)始有了以此為職業(yè)的人。
數千年間，剪紙藝術(shù)的文化底蘊沒(méi)有因為歲月的變遷而變淡，反而越發(fā)的濃郁。這不由得讓我對這平常的不能再平常的剪紙產(chǎn)生了敬畏之心，讓我對這個(gè)原本認為無(wú)聊透頂的東西產(chǎn)生了興趣。
一次作文課上，我們就在老師的指導下做起了剪紙。在看到教程后，我心想，這也太簡(jiǎn)單了！不就是畫(huà)上再剪下來(lái)嗎？對我來(lái)說(shuō)，Soeasy！我抄起筆，折好彩紙就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)�？蓻](méi)想到第一步就遇到了困難，那小狗老是畫(huà)的不滿(mǎn)意，不是腳長(cháng)了就是紙不夠長(cháng)了，每一次都畫(huà)成一個(gè)“四不像”。我氣的扔下筆就不干了！心想：“哼！真無(wú)聊！不就是個(gè)破剪紙嗎？有什么好玩兒的！”我無(wú)聊的向四周看看：同桌畫(huà)的和我的差不多，可她還在不屈不撓地修改著(zhù)；后桌抓耳撓腮，可他也沒(méi)有一點(diǎn)放棄的'意思；同學(xué)們更是忙的熱火朝天的。再想想自己，唉！這點(diǎn)小困難就要放棄了，我不禁羞愧地低下了頭。趕緊重新拾起了筆，不厭其煩地畫(huà)了起來(lái)。
終于畫(huà)好了，就開(kāi)始剪起來(lái)。教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的刻紙聲，只看見(jiàn)滿(mǎn)地散落的紙屑。不知誰(shuí)一嗓子劃破了這份寧靜：“我剪壞了！誰(shuí)來(lái)幫幫我？”回答他的是一陣“哈哈哈”的大笑聲……真是有人歡喜有人愁��！剪紙做好了，我把它貼在白色托紙上，可就是感覺(jué)太普通了點(diǎn)，于是我又在兩只小狗之間刻了一個(gè)“吉”字。取名曰“狗年大吉”，寓意是今年大吉大利，和和美美！
看看那博物館里的剪紙，多么的精美、細致。線(xiàn)條那么流暢優(yōu)美，這肯定是練了數十年的結果��！
剪紙——指尖上的藝術(shù)！
藝術(shù)的作文 篇2
今天是藝術(shù)節，我比賽的項目是：繪畫(huà)，。來(lái)到學(xué)校，心里帶有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和激動(dòng)，鄒老師來(lái)了，告訴我們8:30開(kāi)始比賽，在這個(gè)之前大家都先進(jìn)行早讀，聽(tīng)了鄒老師的話(huà)，我的心中又多了一些緊張和激動(dòng)的心情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽時(shí)間快到了，我和同伴張琪琪一起來(lái)到了比賽班級——六（1）班，頓時(shí)感到煥然一新，時(shí)間到了，監畫(huà)老師——林老師來(lái)了
我挑選了一個(gè)地形很好的位置，便坐了下來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)紙了，哇!這么大的紙，原來(lái)覺(jué)得3個(gè)小時(shí)太長(cháng)了，現在覺(jué)得3個(gè)小時(shí)還不夠，一下子我心跳加速，腦子里一片空白，不知道該畫(huà)什么，就覺(jué)得要哭出來(lái)了，咦！我不是帶了校園足球畫(huà)的材料嗎，可以照樣畫(huà)呀!一下子覺(jué)得輕松了好多好多。于是便開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)，先畫(huà)3圈跑道，再畫(huà)足球架，緊著(zhù)是小草......這些很快就畫(huà)完了，但是新的問(wèn)題又來(lái)了人物畫(huà)了幾個(gè)，就畫(huà)不出來(lái)了，變苦惱了起來(lái)，便開(kāi)始東瞧瞧西看看，最后從別人那里得到畫(huà)的目標。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的畫(huà)也一步一步的完成了。
當我的畫(huà)快畫(huà)的時(shí)候，正巧看見(jiàn)六（4）班徐雅歆畫(huà)的畫(huà)，我不禁說(shuō)了一句：“哇！畫(huà)的真好，肯定得第一名�！庇谑潜懔粝聛�(lái)看別人畫(huà)畫(huà)，發(fā)現：4班的.兩個(gè)選手畫(huà)的很好；1班的男生畫(huà)的不怎么好，但女生畫(huà)的十分棒......于是我便覺(jué)得十分沮喪，說(shuō)不定連第三名都沒(méi)有了，想著(zhù)，便走出了1班教室�；氐浇淌液�，看見(jiàn)同學(xué)們正在看喜劇片，于是我也加入到這個(gè)歡笑中去了。
這可真是一個(gè)有趣的藝術(shù)節！
藝術(shù)的作文 篇3
“借”從某種程度上聽(tīng)起來(lái)似有一種投機取巧的意味。但他卻真是一門(mén)藝術(shù)，《荀子》中有言，君子生非異也善假于物也。沒(méi)有誰(shuí)與生俱來(lái)，就配著(zhù)一個(gè)百寶箱，人與人之間也是相互借力，相互促進(jìn)。善假于物者，方能走的長(cháng)遠。
善借萬(wàn)物是一門(mén)講求取長(cháng)補短，借力向前的藝術(shù)。古有草船借箭，想那諸葛何等智慧，這也免不了走借這條路，可見(jiàn)借助外物的確是一門(mén)藝術(shù)。人與人之間的結合，說(shuō)好聽(tīng)了是志同道合，但實(shí)際上也不過(guò)是相互之間借助對方的長(cháng)處優(yōu)勢實(shí)現兩者間的共贏(yíng)罷了。每個(gè)人都不是完美的，都會(huì )有這樣那樣的缺陷，但相互之間或與外界之間確可有機結合。借助外力實(shí)現自己的目標。正如面對巨石，你耗盡己力，他卻卻仍舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)你會(huì )想起著(zhù)名的.杠桿原理，它的本質(zhì)就是借力使力。達到四兩撥千斤的效果。所以當你迷茫無(wú)助之時(shí)，不妨回望一下，四周的東西。借助外物可能會(huì )達到不一樣的效果。
善借萬(wàn)物是一門(mén)懂得節省己力，尋求捷徑的藝術(shù)。無(wú)論是隨風(fēng)起舞的蒲公英，亦或是外表奇特的蒼耳草。無(wú)一不顯示著(zhù)大自然中的智慧。當蒲公英借風(fēng)傳播蒼耳借物播種時(shí)，你會(huì )感嘆自然的神奇造化的美妙。其實(shí)，反觀(guān)自己不也是在借助他人之力嗎？原始的人厭煩了那種聽(tīng)天由命的生活，于是尋求捷徑，借助天象觀(guān)天氣。適時(shí)作息，延綿后代。有時(shí)候憑借自己的力量去達成一件事時(shí)，或許是十分困難，但當你參透借助這門(mén)藝術(shù)，你便會(huì )懂得如何借助外物的力量，節省自己的體力，尋求實(shí)現目標的捷徑。借雙翅膀，自己異能在蔚藍的天空下展翅飛翔，畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)。
善借外物是一門(mén)能使人絕處逢生，重拾力量的藝術(shù)。當你深陷迷茫黑暗不知所往的時(shí)候，你所需的，或許只是一個(gè)借你亮光的火種。當你身困囹圄你所需的，或許只是一個(gè)給你溫暖的手掌。有些人持著(zhù)凡事自己來(lái)的大旗，拒絕借助一切外物，但結果必會(huì )是一場(chǎng)空。當紅軍渡過(guò)大草地時(shí)，若不借助外物來(lái)補充體力，怕是難有那燎原之勢。當你在困難中不知所以時(shí)，借助其他人的力量也不失為一個(gè)好的方法，至少它可以讓你于絕處求生機，獲得重生的力量。
借助萬(wàn)物并不是依賴(lài)，只是巧妙的利用外界的環(huán)境，助自己走向成功的階梯。巧妙的借助，你會(huì )事半功倍，發(fā)現驚喜。所以，好好的學(xué)習這門(mén)藝術(shù)，自己方能覓得其中之訣竅。
藝術(shù)的作文 篇4
藝術(shù)源于生活，如果你是位愛(ài)美的人，每天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”，這美，便是我們說(shuō)的藝術(shù)；如果你是注重細節的人，會(huì )把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈,這也是藝術(shù)，往往一些小細節不被我們重視，其實(shí)這些都是藝術(shù)。不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是著(zhù)名歌唱家唱出來(lái)的.藝術(shù)，也不是設計師腦袋中的藝術(shù)。藝術(shù)源于生活，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿(mǎn)快樂(lè )和平實(shí)。
藝術(shù)的作文 篇5
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出絢麗多姿的花朵；雛鷹的夢(mèng)想是展開(kāi)雙翅，搏擊風(fēng)浪；小樹(shù)的夢(mèng)想是突破云頂，成為參天大樹(shù)；而我的夢(mèng)想是站在光芒萬(wàn)丈的舞臺上自由地舞蹈。
上幼兒園的時(shí)候，園里開(kāi)設了舞蹈班，班里很多小朋友都在報名。出于羨慕，回到家，我便央求媽媽給我報名。媽媽為了培養我的興趣愛(ài)好，便答應了�？墒菍W(xué)習了沒(méi)幾天，我的熱情就沒(méi)有開(kāi)始那么高漲了，上課時(shí)，心不在焉地聽(tīng)老師講課；練習舞蹈時(shí)，不注意細節，做出的動(dòng)作不優(yōu)美。一天，課間休息時(shí)，老師給我講了大發(fā)明家愛(ài)迪生的故事，她說(shuō)，愛(ài)迪生為了研制蓄電池，整整花了十年時(shí)間，遭受了許多次失敗，但他一直咬牙堅持，最后終于取得了成功。并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做事如果做到一半就放棄，肯定什么事情也做不成，你的底子不錯，可不能半途而廢呀！”舞蹈老師的一席話(huà)，重新點(diǎn)燃了我的舞蹈激情。
由于我的努力，終于有了收獲——我成了班里每一個(gè)舞蹈的領(lǐng)舞。幼兒班畢業(yè)那年的.夏天，老師跟我們說(shuō)，幼兒園準備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對我來(lái)說(shuō)意義非凡，畢竟是我人生中第一次登上舞臺��！雖然我刻苦地練習，但臨上臺之前，還是出了點(diǎn)小差錯，我開(kāi)始緊張起來(lái)，臉上泛起了紅暈，腿直發(fā)抖，還時(shí)不時(shí)地向老師請假上衛生間。老師發(fā)現后，把我叫到一邊，滿(mǎn)懷信心地對我說(shuō)：“瞧瞧，你跳得多棒，要相信，你是最棒的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)信心倍增，大步走上了舞臺。音樂(lè )響起，我便像蝴蝶一樣踏著(zhù)節拍翩翩起舞，盡情展現自己最靚麗的一面，將兩年來(lái)的精力和汗水揮灑在舞臺上。由于小伙伴們的大力配合，嘿，最后的結果還挺不錯，我們表演的舞蹈獲得了銀獎……
我喜歡被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，喜歡成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，這正是我的藝術(shù)家之夢(mèng)。通過(guò)這次大賽，更加堅定了我的藝術(shù)家之夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直努力下去，永不放棄！
藝術(shù)的作文 篇6
藝術(shù)散發(fā)著(zhù)一種神奇的魅力，它能吸引我，它能感悟我，所以，我愛(ài)著(zhù)一種藝術(shù)——繪畫(huà)。誰(shuí)都明白，藝術(shù)很難參透，但我覺(jué)得，只要用心，它就隨心而動(dòng)。
在我小時(shí)候，看見(jiàn)電視上那美麗活潑的小人，就想用畫(huà)筆把它輕輕描繪出來(lái)，那時(shí)候，我并不懂得什么是“美”，什么是“生動(dòng)”，就只是想把它畫(huà)下來(lái)作為一種消遣時(shí)間的游戲�？砷L(cháng)大后，每次美術(shù)課我都能畫(huà)出令老師滿(mǎn)意的作品，所以，從那以后，我對繪畫(huà)更加的喜愛(ài)，直到能有一次，我的作品能使我把辛苦的付出變成收獲的喜悅。
學(xué)校經(jīng)常會(huì )讓我們編主題小報，那是一個(gè)寒假，我有一樣作業(yè)：以走向孔子為主題編一張小報，我終于有了一次能展示自己才華的機會(huì )，回到家我就立刻拿出紙，思想了一會(huì )兒，便拿起畫(huà)筆龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，紙上就現出了整齊的輪廓，我一會(huì )兒工筆細描，一會(huì )兒又用彩筆涂抹起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，吃飯的時(shí)間到了，我不由得放下畫(huà)筆，起身要去餐桌，可看看那才畫(huà)好了一半的小報，卻沒(méi)有了一點(diǎn)兒的.饑餓的感覺(jué)，于是，我又盤(pán)起那又酸又麻的腿，畫(huà)起小報來(lái)……
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮戰，我終于把那一幅小報完成了，我早就累了，現在腿又酸，腰又疼，眼皮子不停地“打架”，我花花收拾好東西，趕忙坐下休息了……
終于，我把小報交給了老師，并如愿以?xún)數氐玫搅恕耙坏泉劇�，我終于體會(huì )到成功的喜悅。
這件事已成回憶，但我仍然記得清清楚楚，因為它讓我懂得藝術(shù)也是一種樂(lè )趣，也能使人快樂(lè )，難怪有人說(shuō)：“美妙的音樂(lè )，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭�！�
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