藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-04-11 12:36:13 藝術(shù) 我要投稿

[熱門(mén)]藝術(shù)節作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文8篇,歡迎大家分享。

[熱門(mén)]藝術(shù)節作文8篇

藝術(shù)節作文 篇1

  今天下午我們在籃球場(chǎng)上舉行藝術(shù)節開(kāi)幕式,有很多班級都上臺喊了屬于自己班的口號。

  我們1(一)班是第一個(gè)上臺喊口號的,有很多老師都夸我們班的.班服特別可愛(ài),這得感謝我們班的熱心家長(cháng)幫我們選的班服,還有徐老師你們都辛苦了。

藝術(shù)節作文 篇2

  今天是六一兒童節,也是我校首屆校園藝術(shù)節。一大早我就來(lái)到了校門(mén)口,抬頭一看,上面插滿(mǎn)了彩旗,一塊白布上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”。經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí),發(fā)現那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿(mǎn)半個(gè)操場(chǎng),是讓演員們唱歌跳舞的;@球架兩旁斜拉著(zhù)繩索,綁著(zhù)許多五顏六色的氣球和三角旗,非常漂亮。

  在舉辦升旗儀式、給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾后,藝術(shù)節正式開(kāi)始了。藝術(shù)節共分為四大項目:歌舞表演、現場(chǎng)繪畫(huà)、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項,就到哪個(gè)場(chǎng)地區。我最喜歡猜謎,所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。

  到了那兒,只見(jiàn)橫七豎八地拉滿(mǎn)了繩子,像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ),足足有幾百條。負責猜謎語(yǔ)的三位老師說(shuō):“知道哪個(gè)謎語(yǔ)的謎底,就把那條謎語(yǔ)撕下來(lái),然后排隊給老師看,猜中有獎!蔽亿s緊撕下看準的'謎語(yǔ),朋友們都使勁往體育室擠,想對答案、領(lǐng)獎品。我也擠,乒乓球臺前頓時(shí)熱鬧起來(lái)。終于輪到我了,老師問(wèn)我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說(shuō):“是‘胖’字!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,獎我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎之后,心情十分舒暢,打算再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料,才一眨眼的工夫,繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一干二凈。其實(shí),有很多人猜不出謎語(yǔ),他們只是覺(jué)得撕得快活。

  沒(méi)有謎語(yǔ)猜,我只得去操場(chǎng)觀(guān)看歌舞表演了。

藝術(shù)節作文 篇3

  星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。

  我們排好隊,井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣(mài)報紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了,還會(huì )唱歌了呢!

  《獻給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的:當您雙眸充盈著(zhù)牽掛,您是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的.地方;我知道,你眺望,在我的身影出現的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。

  不知不覺(jué)晚會(huì )結束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。

  這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。

藝術(shù)節作文 篇4

  今天是藝術(shù)節表演的日子。我參加表演舞蹈《和快樂(lè )在一起》和《黃鸝鳥(niǎo)》。先跳《和快樂(lè )在一起》,剛開(kāi)始我們還不知道怎么上臺呢,后來(lái)徐老師讓我們排成一隊上臺。上臺后,我還有點(diǎn)緊張,跳著(zhù)跳著(zhù),我們就不緊張了。

  跳完后,陳子悠帶著(zhù)我們一起下臺。下臺后,我趕緊換上黃鸝鳥(niǎo)的衣服,又上臺表演舞蹈了。音樂(lè )很輕,我們唱得也很輕。藝術(shù)節表演結束后,我還拿到兩張獎狀;氐浇淌液,我覺(jué)得今天真是又累又開(kāi)心的'一天!

藝術(shù)節作文 篇5

  今天,我們學(xué)校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節,每個(gè)班級都表演了節目。有的班表演了唱歌,有的班表演了詩(shī)歌朗誦,還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節目看的我們眼花繚亂,熱烈的掌聲伴隨著(zhù)整個(gè)表演此起彼伏,響個(gè)不停。

  我們班表演的節目是M的《長(cháng)征》詩(shī)歌朗誦,我覺(jué)得是整個(gè)藝術(shù)節里最精彩的一個(gè)節目。首先上場(chǎng)的是詩(shī)歌朗誦的同學(xué),他們整齊地排成三排,昂首挺胸地站著(zhù)!凹t軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學(xué)們有聲有色地朗誦著(zhù)。當“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”這最后一句詩(shī)傳入耳簾的時(shí)候,我們十個(gè)穿著(zhù)紅軍服、戴著(zhù)紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場(chǎng)了。在音樂(lè )的前奏中,我們擺起了造型:有的擺動(dòng)著(zhù)雙手,好像是在匍匐前進(jìn);有的弓著(zhù)腿昂著(zhù)頭,好像是在沖鋒陷陣。接下來(lái),我們隨著(zhù)主誦同學(xué)朗誦《長(cháng)征》的節拍,做起了有力的舞蹈動(dòng)作,領(lǐng)隊的同學(xué)揮舞起了紅旗。這時(shí)候,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲……

  我們班的表演結束了,同學(xué)們回到臺下,興高采烈地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),議論著(zhù)剛才的`表演,我們都開(kāi)心極了!

  回家的路上,我的耳邊還久久地回蕩著(zhù)《長(cháng)征》的詩(shī)句,腦海里還浮現出“小紅軍”伴舞的畫(huà)面。我想,這次藝術(shù)節上我們的精彩表演將會(huì )永久地留在我的記憶中。

藝術(shù)節作文 篇6

  一年一度的藝術(shù)節又到了,這正是同學(xué)們大顯身手的好時(shí)機。

  上午,我們三年級是大合唱比賽。我們來(lái)到四樓階梯教室,輪到我們班上臺表演了。當第一首歌曲響起時(shí),我們的聲音就像一個(gè)個(gè)調皮的彈簧球,一蹦一跳,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,越蹦越高。唱完了一首歌。緊接著(zhù)音響里又傳出優(yōu)美的《嘹亮的歌聲》,我們的歌聲猶如汩汩的泉水涌出,又如百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣柔美、動(dòng)聽(tīng)……歌聲漸漸消失,評委們向我們投來(lái)了贊許的目光。

  下午,是激動(dòng)人心的時(shí)刻。我拿著(zhù)沾滿(mǎn)墨水的毛筆全神貫注地在宣紙上寫(xiě)著(zhù)。突然,一陣刺耳的聲音從耳邊響起,把我嚇了一大跳,握著(zhù)毛筆的手一抖,宣紙上的字就變得歪歪扭扭,像一條蟲(chóng)在爬似的。我急得像熱鍋上的螞蟻,幾滴滾燙的淚水從眼角里放肆地流淌下來(lái)。這時(shí),我想起了老師再三叮囑的話(huà):“寫(xiě)毛筆時(shí),一定要靜下心來(lái)!”于是,我擦干淚水,閉眼做了幾次深呼吸,等煩躁的'心慢慢靜下來(lái)了,再繼續認真地寫(xiě)起書(shū)法來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我的作品完成了,這張作品讓人看起來(lái)賞心悅目,美中不足的是其中一個(gè)字像彎彎曲曲的山路。

  今年的藝術(shù)節終于落下帷幕了,留給我的是更多的期待和收獲。

藝術(shù)節作文 篇7

  貴池區實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節就要開(kāi)始啦!晚上,我在床上興奮得輾轉反側,第二天早上一起床,我就迫不及待地趕去學(xué)校。

  到了學(xué)校,雖然才七點(diǎn)半,可許多同學(xué)還是比我早到一步,看來(lái),同學(xué)們的興奮程度不亞于我呀!教室里人聲鼎沸,大家都在討論著(zhù)藝術(shù)節的比賽。不一會(huì )兒,魯老師來(lái)了,她示意大家安靜下來(lái),然后讓大家排好隊,來(lái)到操場(chǎng)上等待藝術(shù)節開(kāi)始。

  操場(chǎng)上彩帶飛舞,紅旗飄揚,看樣子,今年的藝術(shù)節一定會(huì )比上一屆辦得更精彩。校長(cháng)宣讀了一篇激情昂揚的演講稿,同學(xué)們也被校長(cháng)鼓舞得摩拳擦掌,躍躍欲試。隨后,校長(cháng)宣布:“貴池區實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始!”頓時(shí),操場(chǎng)上喧騰起來(lái),鼓號隊奏起了歡快的樂(lè )曲,大家臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容。

  上午的比賽主要有金色小舞臺、呼啦圈過(guò)山車(chē)、八字跳長(cháng)繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺。瞧!金色小舞臺上,同學(xué)們又唱又跳,有活力四射的.拉丁舞,有古典優(yōu)美的古箏曲,有熱情奔放的《最炫民族風(fēng)》,還有幽默搞笑的相聲……臺下的觀(guān)眾們一會(huì )兒爆發(fā)出一陣大笑,一會(huì )兒發(fā)出一陣贊嘆,一會(huì )兒又傳來(lái)一陣掌聲……

  轉眼到了下午,下午的比賽有手工娛樂(lè )城、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)和友情購物。我參加了手工娛樂(lè )城。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我這組的同學(xué)正向我招手呢!我趕緊向他們走過(guò)去。我們要做的是“西餐”,當然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥。我看見(jiàn)一個(gè)面包模具,便拿了一塊黃色橡皮泥,搓成圓形,往模具上一按,當我拿出它時(shí),它已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在試著(zhù)做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“漢堡”……三十分鐘后,一頓“大餐”擺在了我們的面前,我饞得直流口水,可惜它不能吃,我們將它交給了老師。

  貴池實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節徐徐落下了帷幕,同學(xué)們都相信:明年的藝術(shù)節一定會(huì )更加精彩!

藝術(shù)節作文 篇8

  今天,我們學(xué)校舉行了古文化藝術(shù)節活動(dòng),我們一年級三班表演的有:孝敬、弟子規、游子吟和燕詩(shī)示劉叟,我表演的是孝經(jīng)和燕詩(shī)示劉叟。中午吃完飯以后,家長(cháng)們來(lái)到了學(xué)校,阿姨們給全班同學(xué)化妝和換衣服,我們穿上了漢服,戴上漢帽,排好了隊,一個(gè)個(gè)精神抖擻的隨著(zhù)李老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了多功能廳。

  一進(jìn)門(mén)就看到了一年級一班的同學(xué)們,已經(jīng)穿上了漂亮的衣服,站在美麗的舞臺上準備表演,他們表演的是戲曲聯(lián)唱。接下來(lái)是一年級二班,他們表演的是《滿(mǎn)江紅》。終于到了我們一年級三班,我們要開(kāi)始表演孝經(jīng)了,這時(shí)我的`心情無(wú)比的激動(dòng),看著(zhù)臺下那么多的人,我又有點(diǎn)緊張起來(lái),余靜一是領(lǐng)誦童,他背一句,我們背下一句,一直等到余靜一背到子曰,我們就一直背下面的。到了弟子規,前面有十三個(gè)跳舞的女生,后面有十男十女,他們并不是背,而是唱,他們唱的非常好聽(tīng)。到了游子吟,最后一句男生做的動(dòng)作非常的帥氣,這首古詩(shī)是最短的。到了燕詩(shī)示劉叟,這首古詩(shī)是最難背得,但是我們還是很流利的背誦了下來(lái),我們的表演博得了大家的掌聲。我們班的節目就在這短短幾分鐘中結束了,接著(zhù)是其它幾個(gè)班的表演。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒所有的節目都演完了。

  我們班的這次表演很精彩!我知道為了這次的節目,同學(xué)們和老師們都很努力都很辛苦!一三繼續加油!

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