西游記作文

時(shí)間:2024-04-09 13:11:13 其他 我要投稿

西游記作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的西游記作文10篇,希望能夠幫助到大家。

西游記作文

西游記作文 篇1

  源遠流長(cháng)、豐富多彩的中國古典文學(xué)是我國偉大文化寶庫中的絢麗瑰寶。我我從小就接觸書(shū),與書(shū)的感情十分深厚,讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《湯姆·索亞歷險記》、《哈佛女孩》……但《西游記》更讓我一見(jiàn)鐘情,讓我受益無(wú)窮,在這浩如煙海的文學(xué)中自由翱翔。

  《西游記》是富有爛漫主義色彩的著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō),主人公孫悟空皈依佛法,保唐僧西天取經(jīng)取得真經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,還多次受到唐僧的斥逐離開(kāi)取經(jīng)的隊伍,但他終究受住了心性的磨煉,修成正果,成為了“斗戰勝佛”這是孫悟空堅持不懈的成果。這個(gè)活潑、機智、樂(lè )觀(guān)、富有斗爭精神的英雄形象受到了人們的普遍喜愛(ài)

  《西游記》中的孫悟空告訴了我們:只有堅持不懈的努力才能修成正果,孫悟空堅持不懈的精神值得我們學(xué)習,在生活中,我們總是遇到一丁點(diǎn)兒挫折就退縮,遇到一丁點(diǎn)兒挫折就半途而廢,我也不例外,遇到數學(xué)難題就只想讓他人告訴我答案,不動(dòng)腦筋養成了懶惰的習慣。

  自從看了《西游記》就決定把懶惰的.習慣改掉,遇到更大的風(fēng)沙,也要逆風(fēng)前行,迎風(fēng)直上,不停止我對文學(xué)追求的腳步,只有這樣才能尋找到自己想要的答案,讓自己的未來(lái)一片蔚藍晴空。

  《西游記》是一本令人受益匪淺的書(shū),讓人在今后的道路上勇往直前,好書(shū)伴我成長(cháng),領(lǐng)略知識海洋。

西游記作文 篇2

  今天,我看完了兒童版的《西游記》,這本書(shū)是明代吳承恩寫(xiě)的!段饔斡洝繁环Q(chēng)為“四大古典”之一,其它三部名著(zhù)是《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。

  《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子,當上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥,沙僧以前是卷簾大將,白龍馬以前是龍王三太子,唐僧以前是金蟬子轉世。他們一起去西天取經(jīng)。

  我最喜歡孫悟空,因為孫悟空是一個(gè)勇敢機智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應該向孫悟空學(xué)習,勤學(xué)苦練,練好真本領(lǐng),遇到困難多想辦法,勇往直前,追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”,經(jīng)常受到大家的嘲笑,但他對佛有堅定的信念,面對各種誘惑,從不放棄取經(jīng)的志向,所以最終實(shí)現了自己的.夢(mèng)想。豬八戒是書(shū)中最好玩的人物,他憨厚純樸,雖然與妖魔斗爭有時(shí)畏縮不前,但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn),好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。

  我想,只要我們現在努力學(xué)習,將來(lái)一定會(huì )成為國家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習吧!

西游記作文 篇3

  孫悟空得知王母娘娘設蟠桃宴沒(méi)有請他,頓時(shí)火冒三丈,大鬧瑤池,又吃了太上老君的九轉金丹,收羅了所有酒菜瓜果,回花果山與眾猴擺開(kāi)了神仙酒會(huì )。玉帝暴怒,傾天宮之兵將,捉拿他。交戰中孫悟空中了太上老君的暗算,不幸被擒。老君將他送進(jìn)煉丹爐,結果不但沒(méi)有燒死,反使猴王更加神力無(wú)比。于是孫悟空奮起反擊,把天宮打得落花流水,嚇得玉帝狼狽逃跑,求得如來(lái)佛祖幫忙,才將孫悟空降服,壓在五指山之下。

西游記作文 篇4

  《西游記》是四大名著(zhù)之一,是一本好看的書(shū)。

  里面講的是:開(kāi)始的時(shí)候,有一只猴子從石頭里蹦了出來(lái),然后,來(lái)到了花果山。他聽(tīng)其它猴子說(shuō):“誰(shuí)能穿過(guò)水簾洞,誰(shuí)就能做我們的大王!庇谑,他就去穿水簾洞。結果,他穿進(jìn)去了,還當上了大王。有一天,他想去學(xué)習法術(shù),便離開(kāi)了花果山去學(xué)習法術(shù)。他到處打聽(tīng),終于知道那里可以學(xué)習法術(shù)了。他到那里拜師,師父收下了他。他勤奮學(xué)習法術(shù)了,終于會(huì )法術(shù)了。

  他離開(kāi)了師父回去了,他非常想要一件兵器,聽(tīng)別人說(shuō):“海里的龍王那里有好兵器!彼麃(lái)到海里找龍王,問(wèn)他要兵器。龍王便挑了幾件給他選?伤f(shuō):“第一件太輕了,第二件不順手。第三件太輕了!饼埻醣隳昧艘患苤氐谋,他還是說(shuō)太輕。龍王想起了定海神針。便對他說(shuō):“還有一件最重的兵器,只要你拿的動(dòng),就給你!庇谑,他開(kāi)始拔這個(gè)定海神針。結果就拔了出來(lái),拿走了定海神針。他給定海神針取了個(gè)名字,叫金箍棒。

  他來(lái)到天上,大鬧天宮。把吃的給搶走了,他到了花果山,把吃的分給了猴子們。結果這事被玉皇大帝知道了。便派那些神將捉住他,結果,玉皇大帝派的`神將都打不過(guò)他。于是,他自稱(chēng)為齊天大圣。玉皇大帝實(shí)在沒(méi)辦法,便叫佛祖來(lái)幫忙。佛祖便用如來(lái)神掌把孫悟空鎮壓在五指山下。菩薩對孫悟空說(shuō):“500年后,會(huì )有人來(lái)救你的!500年后,唐增被選為去西天取經(jīng)的人。唐增來(lái)到五指山,看到有一只猴子被山鎮壓著(zhù)。便想救他,于是他解救出了孫悟空和他一起去西天取經(jīng)。路上還收了豬八戒和沙增為徒。

  這本書(shū)告訴我們要團結友愛(ài)。

西游記作文 篇5

  唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,嘗盡了艱苦,終于走到了靈山。

  如來(lái)佛祖見(jiàn)到唐僧一行人十分高興,封唐僧為新時(shí)代的和善大使,封豬悟能為新時(shí)代的食品代言人,封孫悟空為新時(shí)代的兵器(武器)代言人,封沙悟凈為新時(shí)代的旅行包代言人。唐僧師徒十分高興,一齊說(shuō):“謝如來(lái)佛祖!薄捌缴,”佛祖接著(zhù)說(shuō),“另外,免去小白龍的罪刑,還他自由!毙“埻,免去小白龍的罪刑,還他自由!毙“埪(tīng)了,高興得一蹦三尺高,說(shuō):“吾佛萬(wàn)歲,萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”逗得眾神哈哈大笑。

  唐僧一行人來(lái)到凡間,吃喝玩樂(lè ),浪費了九個(gè)多月的光陰。三個(gè)徒弟見(jiàn)師傅至今還是獨自一人,便勸師傅還俗,唐僧拗不過(guò)三個(gè)徒弟,只得在觀(guān)音大使的同意下還了俗。唐僧還俗還不到七天,就遇到了一位既美麗又善良的姑娘,他馬上向她表示了愛(ài)意,沒(méi)想到她竟是女兒國的國王!悟空三人見(jiàn)師傅有了歸宿,就與師傅到了別,找尋自己的歸宿去了。悟空回了花果山,繼續做那風(fēng)風(fēng)光光的齊天大圣;八戒此時(shí)已成了一個(gè)俊俏的小伙子,他回了高老莊,與高小姐結成了夫妻;悟凈也回了流沙河。從此,大家都過(guò)上了幸福的.生活。

  可惜好景不長(cháng),1994年5月17日,唐僧師徒依照約定在女兒國敘舊,突然,天空中飛過(guò)一架飛機,一向愛(ài)降妖除魔的悟空以為妖怪又來(lái)?yè)v亂了,立馬追了上去,大叫道:“大膽妖怪竟敢在老孫眼皮底下撒野,吃俺老孫一棒!”悟空好不容易追了上去,打了飛機一棒。飛機立馬直線(xiàn)下墜,里面的乘客大多數用降落傘逃生了,但有幾個(gè)孩子不會(huì )用降落傘,看來(lái)是活不成了!悟空一時(shí)驚惶無(wú)措,幸虧悟凈急中生智,向上一飛,接住了那幾個(gè)無(wú)辜的孩子。唐僧生氣極了,狠狠地責備了悟空。悟空喃喃地說(shuō):“誰(shuí)叫他會(huì )飛呢!”

西游記作文 篇6

  再讀《西游記》,不再是當初的那份淺薄,也不是為了羨慕某個(gè)人或某項本領(lǐng),而是一種對人生的領(lǐng)悟,對生命的升華。

  孫悟空,童年的純真。

  《西游記》中孫悟空總是主角,讓人不自覺(jué)地把目光投向了他,猶如磁鐵對鐵屑的吸引,卻又覺(jué)得理所當然。粗看,他有七十二般變化、筋斗云等諸多本領(lǐng),還有一根金光閃閃的金箍棒;細品,陡然發(fā)現那就是我們純真的童年,總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,充滿(mǎn)純真的頑皮、無(wú)畏,也充滿(mǎn)了對未知世界的好奇?粗(zhù)他,似乎我也回到了那金色的童年,總勾起幾絲甜蜜。

  豬八戒,青春的萌動(dòng)。

  八戒意味著(zhù)戒去八項事 ,讓一個(gè)青年戒去心中的萌動(dòng),如何可行?他就像人生的`青春階段,青春開(kāi)始萌動(dòng),開(kāi)始了對異性的追求,但也是開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的黃金時(shí)段?伤砩蠀s總是有著(zhù)一些缺點(diǎn),懶惰、貪吃,只是常事,畢竟是一個(gè)青年。陡然發(fā)現其實(shí)這就是我們的青春時(shí)代,雄心萬(wàn)丈卻又屢屢出錯。

  沙悟凈,中年的麻木。

  沙悟凈在《西游記》中似乎總是一個(gè)人默默地挑著(zhù)擔子走在最后面,臉上總是一個(gè)表情,卻充滿(mǎn)干勁,勤勞似乎不好說(shuō),是一種逆來(lái)順受吧!他脫去了稚嫩,也失去了激情,有的只是麻木。這就是人到中年的真實(shí)寫(xiě)照吧?人到中年,嘗過(guò)了太多的酸甜苦辣,歷經(jīng)了種種挫折,已經(jīng)對它們麻木了,只是一味地扎扎實(shí)實(shí)地前行。

  唐三藏,老年的頓悟。

  唐三藏,似乎眼中充滿(mǎn)了智慧的光芒,每一句話(huà)都充滿(mǎn)玄妙,令人再三品味,不得不稱(chēng)贊他是一位智者。但,我認為他更應該是一名老者,經(jīng)歷了滄海桑田,就如老年對生命的感悟,充滿(mǎn)了理性的光輝,眼中沒(méi)有一絲迷茫,全然是一種淡然,一種智珠在握的感覺(jué),泰山崩于前,其目不眩。滄桑的眼神在他眼中偶現,看見(jiàn)他,猶如看見(jiàn)了自己爺爺輩的人一樣。

  在《西游記》中,演繹的不是西游,而是人生,童年、青年、中年、老年盡在其中。讓人們有了一種對生命的頓悟。

  在人生的路上,讓我們充滿(mǎn)悟空的蓬勃朝氣,帶著(zhù)八戒的激情,攜著(zhù)悟凈的成熟,懷著(zhù)唐三藏的理性上路吧!未來(lái)永遠屬于我們!

西游記作文 篇7

  “你挑著(zhù)擔,我牽著(zhù)馬,迎著(zhù)日出送走晚霞……”這是我國古典四大名著(zhù)的《西游記》的主題曲《敢問(wèn)路在何方》。

  《西游記》的作者是吳承恩,這部流傳千古的絕世佳作,早已深入人心,家喻戶(hù)曉,每個(gè)人都能說(shuō)出幾個(gè)故事來(lái),可見(jiàn)這部作品的魅力。

  《西游記》主要部分為三個(gè)部分,第一部分講的是孫悟空大鬧天宮,被壓五行山的故事;第二部分寫(xiě)的是唐僧的身世、由來(lái);第三部分寫(xiě)的是師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終取得真經(jīng)返長(cháng)安,論功行賞的故事。故事中,字句精妙絕倫,美妙到極致,深受人們的喜愛(ài)。

  經(jīng)過(guò)我一遍又一遍的品讀,我的.感受就像是打翻了五味瓶,當看見(jiàn)悟空漂洋過(guò)海,學(xué)習法術(shù)時(shí),我明白只有經(jīng)歷苦難才能成功;當悟空被壓五行山時(shí),我明白了貧苦人民的困難;當讀到大圣三打白骨精,卻被人誤會(huì )時(shí),我感到悲傷……

  讀完此書(shū)后,我思緒萬(wàn)千,這部書(shū)告訴我們許許多多的道理,激勵我們一個(gè)個(gè)奮發(fā)圖強,我會(huì )讓更多的人來(lái)品讀這本名著(zhù)。

西游記作文 篇8

  你,是個(gè)好徒弟。雖然,有時(shí)會(huì )在情急之下做出一些出格的事,但那畢竟是為了保護你那有點(diǎn)嘮叨的師父----唐僧嘛!

  你,有著(zhù)別人沒(méi)有的本領(lǐng)。有著(zhù)一雙火眼金睛和七十二變的本領(lǐng)。你的火眼金睛可以把一切事物看穿,無(wú)論那些可惡的`妖精如何狡盡腦汁的偽裝;你的七十二變,讓妖精看不出任何破綻。

  你,有著(zhù)仁義寬厚的胸懷。有一回,你打死了幾個(gè)強盜,唐僧便把你逐回了花果山?吹竭@兒的時(shí)候,我很心酸,因為你這樣做,是為了救唐僧呀!如果沒(méi)有你,唐僧不知道死了多少回呢!雖然有著(zhù)八戒和沙僧,可八戒貪吃,沙僧有勇無(wú)謀。但當唐僧有危難的時(shí)候,你還是不計前嫌,義無(wú)反顧的去和妖魔搏斗,救出師傅。

  你,有個(gè)身在福中不知福的師傅。雖然善良,但卻嘮叨,有時(shí)候,還有點(diǎn)糊涂不辨事非。我要是唐僧,肯定死也不會(huì )把你逐出去的。

  如果我有你這個(gè)朋友,那該多好。你看,上學(xué)校一秒鐘就到,因為你有筋斗云,可以帶著(zhù)我一起在天上飛;作業(yè)錯誤也不用愁,因為你有火眼金睛,可以及時(shí)發(fā)現,成為我學(xué)習的好幫手。

  你,本領(lǐng)高強,有勇有謀,有仁有義。我不僅對你佩服的五體投地,更要學(xué)習你身上我所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。

西游記作文 篇9

  閱讀是我的愛(ài)好之一。最近我又 “啃”上了一本書(shū)。這本書(shū)在中國可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。世間竟有如此受歡迎的書(shū)籍?它的鼎鼎大名自然永遠無(wú)法使人忘記——那就是《西游記》。

  《西游記》是由明代的小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的(特此感謝他老人家為我們提供這么好的.一本世界級名著(zhù)),主要記敘了唐僧師徒四人在去往西天取經(jīng)的路上的一些奇聞異事,也可以當一部志怪小說(shuō)集了。但是在我看來(lái),《西游記》還有著(zhù)一定的不尋常的意義:諷刺。比如在原著(zhù)第四十二回中,詭計多端的圣嬰大王卻被觀(guān)音收了做善財童子;同樣的,十惡不赦的金角和銀角在被紅葫蘆,羊脂凈瓶收了之后,卻又被太上老君收去當了童子……這樣的例子不計其數,這不是明顯的“官官相護”嗎?我認為,吳承恩這樣寫(xiě)是有一定真實(shí)依據的。所以,當時(shí)的統治階級官員也不會(huì )太過(guò)清廉,《西游記》的“妙筆”在此可見(jiàn)一斑。

  但是民間有句俗語(yǔ)說(shuō)道:“善惡終有報,只分早與遲!辈⒉皇撬械呐D潭冀 特侖蘇,并不是所有妖怪都能當童子。如果按照這樣講,白骨精、蝎子精、以及蜘蛛 精的死也不足為奇,只能當做咎由自取。 當然,這本書(shū)的結局還是比較讓人滿(mǎn)意的:唐僧當了旃檀功德佛;孫悟空被封 為斗戰勝佛;八戒為凈壇使者;沙僧成了金身羅漢?磥(lái),這一路八十一難他們也 沒(méi)白吃,這依然是天意啊。 這就是我眼中的《西游記》,它的哲理性和諷刺性毫不亞于它的趣味性,甚至要更 勝一籌。至此,我對“藝術(shù)源于生活,高于生活”這句話(huà)也有了新的理解。

西游記作文 篇10

  直到字幕出到最后,我才緩緩起身離開(kāi)影院?傔覺(jué)著(zhù)心理有那么一點(diǎn)滋味和一口氣,被扔在了熒幕里沒(méi)來(lái)得及撈回來(lái)。這種感受既揪心又欣慰。揪心的是懸而未決之感,欣慰的是終于又出現了這樣一部國產(chǎn)熒幕動(dòng)畫(huà)能讓我用認真欣賞“電影”的角度正視它。

  這要是在影院里能調兩下進(jìn)度條,我絕對會(huì )重新坐回去再看一遍。

  先說(shuō)一下對影片的整體評價(jià)。如果以國內標準評判,我要打出超出五星的大好評,而這個(gè)高高的評價(jià),也迫使我主動(dòng)把它放入與國際影片對比的水平線(xiàn)上。從后者角度來(lái)看,加上點(diǎn)人情,居然也能達到3.5~4星的水平。本年度高預期高評價(jià)的好片,動(dòng)畫(huà)!好片!

  從影院空空到幾乎滿(mǎn)場(chǎng),我偷偷觀(guān)測著(zhù)觀(guān)影人員大多是20~30的年輕人,鮮有兒童。電影開(kāi)場(chǎng)前到結束后,從觀(guān)眾談及的言語(yǔ)中,能得知他們是已經(jīng)對影片有一些了解和預期的。這和之前幾篇長(cháng)微博的反饋似乎有些不一樣。

  譬如我,就是帶著(zhù)明確的目標來(lái)的。我就是想看看這只伴隨我成長(cháng),化身過(guò)各種形象跨越過(guò)各個(gè)年代的猴子,到現在還能變出什么樣的花樣來(lái)。想看看這個(gè)從今年1月20日第一次在網(wǎng)上看到GIF的宣傳就成功讓我翹首以盼的大圣!

  從影院里一路出來(lái),觀(guān)眾都還沉浸在意猶未盡,在電梯上還在討論著(zhù)劇情。

  是的,就是劇情。

  很少有國產(chǎn)商業(yè)電影會(huì )讓我考慮到劇情。因為大多數只能讓我思及“畫(huà)面湊合靠腦補”“故事反正講圓了,想多了你就認真了”“左右都是給小盆友看的,你較真個(gè)什么勁”的層面。但《大圣歸來(lái)》讓我想到了故事本身,想到了一個(gè)個(gè)角色之間的關(guān)系和在西游記大故事下的前因后果。這不得不說(shuō)是個(gè)成功。(而之前做到這點(diǎn)的,是大出風(fēng)頭的《十萬(wàn)個(gè)冷笑話(huà)》大電影,但是從畫(huà)面和類(lèi)型上講,這兩部片子沒(méi)有比較性。)

  我認為優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)電影故事是可以分出層次的,不同背景的人各取所需,就好像吃糖葫蘆。孩子能迅速?lài)L到外面的糖衣,伴隨著(zhù)長(cháng)大,到了青少年的年紀,閱歷會(huì )讓他們漸漸吃到山楂的酸和果核的苦。明明是一部影片卻能為不同人群講出百般味道。

  《大圣歸來(lái)》在這點(diǎn)上做到了。

  于我,作為一個(gè)被《西游記》、周星馳的《大話(huà)西游》以及網(wǎng)絡(luò )文學(xué)《悟空傳》等相關(guān)故事過(guò)度洗的腦的人,前幾日被歌曲MV中的彈幕“前世未護你周全,今生必鞍前馬后不離不棄”虐的熱淚盈眶一擊必殺。因此在看到江流兒和大圣互動(dòng)時(shí),總能感悟到被其他文學(xué)作品積攢下的情感在釋放。

  但是,對于一個(gè)單純的孩子,這個(gè)故事同樣講的非常精彩。因為他們對大圣的印象,就如劇中江流兒一直叨念的那幾句臺詞一樣簡(jiǎn)單有力——“齊天大圣孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,長(cháng)生不老還有七十二變”。齊天大圣孫悟空有著(zhù)解決一切的能量,是在遭遇困難時(shí)唯一可以托付的英雄。這個(gè)無(wú)敵的大圣,因為純粹又堅定的信任,再次回歸,在熒幕中活了過(guò)來(lái)。

  我甚至能想到,這些現在看了《大圣歸來(lái)》的孩子們長(cháng)到如我的年紀,他們若也讀完了西游、看過(guò)了星爺,經(jīng)歷過(guò)了悟空傳,恍然回首,再看這樣一部片子,大概也能同樣因那句彈幕后的生死相隨歷經(jīng)苦難而感動(dòng)。

  而更直觀(guān)的事實(shí)是,當看到大圣再次身著(zhù)圣衣拔出金箍棒,無(wú)論是孩子還是我,都被帥暈了。絕對的跨年齡大規模殺傷性武器。

  因為不能太劇透,估計7月10日正式上線(xiàn),我還會(huì )去第二刷,所以劇情在此只能淺顯的點(diǎn)上幾筆,不說(shuō)紕漏。

  另起一行,說(shuō)說(shuō)畫(huà)面和細節吧。作為一個(gè)畫(huà)面外行,我沒(méi)啥別的評價(jià)。它出色的讓我目瞪口呆,這才是我心中期望已久的國產(chǎn)水平。它在我腦海中已出現過(guò)千百次,每次進(jìn)電影院去支持一部國產(chǎn)電影,我都盼望著(zhù)呼喚著(zhù)這樣的水平。而它,現在實(shí)打實(shí)的強有力的就出現在了熒幕上,是那么的美。

  雖然它還有可以改進(jìn)的地方,但是我從各種細節上看到了誠意,看到了追逐完美的偏執,看到了一股純粹的動(dòng)畫(huà)精神。每個(gè)細節都帶著(zhù)著(zhù)鮮活的生命力和個(gè)性。即使有很多的似曾相識,但在這部影片里,它們有著(zhù)合理的存在感和設計融合感。它們是融合在影片里,生長(cháng)在統一的風(fēng)格下的。

  這部影片,不需要為它腦補理由和借口去說(shuō)服自己降低審美標準。

  觀(guān)影之后,我發(fā)了一條微博,說(shuō)《大圣歸來(lái)》是扎實(shí)的動(dòng)畫(huà)“基本功”的標準勝利。記著(zhù)之前讀過(guò)的《日本動(dòng)漫藝術(shù)概論》里曾經(jīng)提及過(guò)在近100年來(lái)創(chuàng )作實(shí)踐中,動(dòng)畫(huà)家們大多創(chuàng )造的兩個(gè)話(huà)題——歡笑和夢(mèng)想。而歡笑又分為滑稽、諷刺和狂歡三種類(lèi)型。

  《大圣歸來(lái)》在這方面上,成功打造出來(lái)了高等的笑點(diǎn)?雌^(guò)程中,影院里因為畫(huà)面的表現,可以一直笑聲不斷。這讓已被網(wǎng)絡(luò )上“吐槽”類(lèi)型轟炸疲憊的'我倍感欣喜。

  說(shuō)個(gè)最直觀(guān)的例子。影片中,它用國外動(dòng)畫(huà)常見(jiàn)的“追逐戲碼”成功打造出了近期國內動(dòng)畫(huà)電影缺乏的“狂歡”特點(diǎn)——那是欠缺已久的對生活的肯定和積極、蓬勃的生命力和、流動(dòng)的歡愉!洞笫w來(lái)》里的追逐戲碼,有著(zhù)非常明顯的美國動(dòng)畫(huà)表現嘉年華場(chǎng)景的穿梭和歡騰,讓“逃亡”化成了一番“游戲”。幾個(gè)片段的動(dòng)作編排是非常出色又風(fēng)趣的。雖然這個(gè)感受在整個(gè)劇情架構中也起到了輕化反派的作用,但是依舊要拿出來(lái)重點(diǎn)點(diǎn)明。

  還有一點(diǎn)令我感動(dòng)的是,從始至終《大圣歸來(lái)》中沒(méi)有什么教育意義或者知識性說(shuō)教。是的!!沒(méi)有!!導演說(shuō),這是他獻給孩子的禮物。我絕對相信這是父親式的愛(ài)。因為它所有的話(huà)語(yǔ)和情感,都融化在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的劇情里。

  總之,《西游記之大圣歸來(lái)》可以讓人放開(kāi)預期,安心地去影院?赐昊貋(lái)嚼一嚼,還有味道。

  最后,我只想問(wèn)一句。唐僧、悟空、八戒和小白龍都有了。沙僧嘞?

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