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石頭剪刀布作文【合集】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的石頭剪刀布作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
石頭剪刀布作文1
今天是回家周,至少可以放半天假。剛剛做完數學(xué)試卷,行云流水,爽得很,什么虛數實(shí)數,都勢如破竹,一路清掃干凈。有點(diǎn)小興奮的我和小白鳥(niǎo)玩起了剪刀石頭布,誰(shuí)輸了誰(shuí)脫一件。結果我憑借一件單薄的襯衣讓小白不敢和我拼下去,呵呵。我很得意地向我同桌挑戰,結果把他脫得只剩最后的`防線(xiàn),不亦樂(lè )乎啊。我于是把矛頭指向后桌大永,他說(shuō)他要好好考慮下再玩。我自然在笑他,有必要么?結果,我不小心脫掉了外套。
“我出剪子!”我很激動(dòng)。
“誒誒,脫!”
逼不得已,我脫了鞋。
我還出剪子
又脫掉一只鞋,我已是滿(mǎn)頭汗下。他怎么不出包袱?
啊。
我被逼無(wú)奈,襪子也一只一只脫了,臉上火燒火燎的,這是在課堂啊,全毀了。
最后我沒(méi)有退路,只好認輸,而他決然地將我的鞋拿起來(lái)炫耀,我很無(wú)助啊。
這次之后我明白了,沒(méi)有金剛鉆別攬這瓷器活,沒(méi)猜拳的資本別玩啊。還有,不能得意忘形,都是咎由自取啊。
石頭剪刀布作文2
石頭、剪子、布,想必是大家都會(huì )玩的游戲,這是一種很簡(jiǎn)單的游戲,今天我要和媽媽決一勝負。 規則是:石頭打剪刀,布包石頭,剪刀剪布,如果雙方出了一樣的手勢,就是平局。
第一局開(kāi)始了,“石頭剪子布!”我與媽媽一同喊道。我出的'拳頭,媽媽出的布。咦,我看媽媽明明要出剪刀的呀,怎么出的是布,唉,姜還是老的辣!我垂頭喪氣的想。
第二局準備了,怎么才能贏(yíng)呢?我的眉頭皺著(zhù)。我到底出石頭、布還是剪刀呢?媽媽?xiě)撨會(huì )出布吧,那我就出剪刀吧!笆^剪刀布”我出了剪刀,媽媽果然出了布。耶!總算扳回一局,實(shí)在太棒了!
開(kāi)始第三局了,呵呵!只要我再贏(yíng)一局,就大獲全勝了! “石頭剪刀布”我這會(huì )兒出的是石頭,媽媽出的是剪刀,我贏(yíng)啦,這么高興的時(shí)刻,媽媽竟然一點(diǎn)表情都沒(méi)有,不過(guò)我在媽媽眼里發(fā)現一絲興奮,媽媽還是高興的。
石頭剪刀布作文3
今天,我們要玩石頭、剪刀、布這個(gè)游戲。把手緊緊地握住就成了一塊堅硬無(wú)比的石頭,無(wú)論什么剪刀都能砸碎。把手使勁地張開(kāi)就成了一塊巨大無(wú)比的布,這塊布可神奇了,無(wú)論多大的石頭都包得住。把手指用力地叉開(kāi)就成了一把鋒利無(wú)比的剪刀,無(wú)論多厚的布都能剪得斷。石頭可以砸剪刀,剪刀可以剪布,布可以包石頭。如果兩個(gè)人出了同一種拳式或三種拳式同時(shí)出現,那就重來(lái)。
首先,我們來(lái)場(chǎng)小組對抗賽。第一場(chǎng)我和呂建儒對抗,第一次我們都出了布。第二次我出了石頭,我贏(yíng)了。第二場(chǎng),我和馮旭對抗。都因為我表?yè)P了那該死的布,讓它驕傲了,才輸了。最后藍組贏(yíng)了,冠軍是馮旭。
接下來(lái),我們要進(jìn)行冠軍挑戰賽。頑強的秦老師上場(chǎng)了。采用三局兩勝制。觀(guān)眾臺一片混亂,有的.給老師加油,有的給馮旭加油,那場(chǎng)面就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨。我覺(jué)得秦老師屬狐貍,因為秦老師狡猾嘛!第一次老師把手藏在腦后一揮,一比零。第二局老師把手藏在身后一甩,一比一。第三局老師告訴馮旭出什么把手藏在腋下一伸,二比一。老師贏(yíng)了,我們紅隊歡呼起來(lái)。
我覺(jué)得石頭、剪刀、布這個(gè)游戲不僅好玩,還能考驗我們的觀(guān)察能力,下次我要多找幾個(gè)人一起玩。
石頭剪刀布作文4
雪依舊靜靜的下著(zhù),下著(zhù),一位老奶奶皺褶的面容呈現在這寂靜的山野中,布已經(jīng)有好久沒(méi)回來(lái)了,老奶奶非常想念它其實(shí),布是一只貓咪……
1930年的冬天即將過(guò)去,將迎來(lái)了新的一年,然而,也將迎來(lái)1931年的第一個(gè)春天,這個(gè)春天對于這一座小村莊來(lái)說(shuō),并不是春意盎然的,也不是婀娜多姿的,而是冰冷異常的:日本的'進(jìn)攻依舊沒(méi)有退縮,而是更加猛烈地攻擊著(zhù)這一座小村莊,也痛擊著(zhù)村莊里面的老百姓的心靈!
老奶奶穿好了衣服,全身裹得緊緊的,外面冷風(fēng)呼嘯,其實(shí)刮得很小而已,但是,在老奶奶的心里,這便是狂風(fēng)驟雨。老奶奶先在那一把破椅子上坐下來(lái),她的旁邊躺著(zhù)布,時(shí)而張開(kāi)最大一個(gè)哈欠;老奶奶背后是石頭,正少年氣旺,威武的立在那兒,像一名將軍。
一會(huì )兒過(guò)去了,老奶奶站了起來(lái),它們都知道,老奶奶起身要出去。老奶奶慢悠悠地走向門(mén)口,石頭和布依依不舍的望著(zhù)老奶奶,似乎不愿意讓他離開(kāi)很久再回來(lái),石頭汪汪直叫,老奶奶見(jiàn)況,轉身抱起了石頭,乖,我等會(huì )兒回來(lái)的。
這時(shí),狗才不叫,老奶奶重復那幾句話(huà),石頭睡著(zhù)了,老奶奶把石頭放在草地上,這才安心離去……
石頭剪刀布作文5
石頭剪刀布,是一種再也平常不過(guò)的游戲了,它用來(lái)決定某些很難決定的東西,我們大家都覺(jué)得這個(gè)游戲是憑運氣勝出的?僧斘彝娑嗔酥,這游戲里面確實(shí)是有技巧的,以下的方法可能會(huì )帶給我們幫助。
這首先要看是跟什么人玩石頭剪刀布,如果你是跟一個(gè)男的玩,那么他的第一次出手總是喜歡出石頭,那么你就可以嘗試著(zhù)第一次出布。當你了解了對手,若他是一個(gè)有經(jīng)驗的'人,他會(huì )第一次選擇出布,如果遇到這種人,那么你可以嘗試著(zhù)第一次出剪刀。這兩種是比較基礎的方法,也帶來(lái)比較好的結果。
到了比較復雜的情況就是,如果對方連續出了兩次石頭,你可以推斷你的對手下一次會(huì )出剪刀或者布,因為他們不喜歡被預測,所以很少可能會(huì )三次都出石頭,這就要看你自己的判斷了。還有一種人,他會(huì )模仿你上一次的出拳,這樣,你可以出對應的拳來(lái)贏(yíng)他。
若你是一個(gè)觀(guān)察力非常強的人,當你的對手準備出拳時(shí),仔細觀(guān)察他的手指,看他的手指準備移動(dòng)還是握緊。當出石頭時(shí),所有的手指都會(huì )握緊;當出布時(shí),所有的手指都會(huì )放松;當出剪刀時(shí),只有兩只手指時(shí)握緊的。
當然剪刀石頭布是一個(gè)大眾的游戲,重要的是娛樂(lè ),到真正需要贏(yíng)的時(shí)候還要結合這些方法然后憑借你的經(jīng)驗贏(yíng)得對手。
石頭剪刀布作文6
一個(gè)廣為流傳的情人故事了,民間人人談起的佳話(huà),卻總是不膩味,總能令人心曠神怡。
還記得一個(gè)夕陽(yáng)下,卻總沒(méi)有那么好的.美景。傳來(lái)的卻是一陣喧鬧聲,“哎喂,明明是你不對,快和我道歉!币宦暣潭穆裨,正是一名扎著(zhù)長(cháng)馬尾的女孩喊出的!安还茉趺礃,我都沒(méi)有說(shuō)錯,你就不應該那樣做!蹦猩鷲偠蜐櫟穆曇粢苍诙呿懫!澳,你,你,我要和你分手!”女孩無(wú)奈之下,氣憤地喊出了這句話(huà)。男孩聽(tīng)到此話(huà),卻皺了皺眉頭。連忙捂住了她的嘴,勸道:“別瞎說(shuō),我們不會(huì )分手的,永遠不會(huì )!”女孩這也才意識到自己到底說(shuō)出了什么話(huà),還是抿了抿嘴唇,又繼續不依不饒道:“那,那我們石頭剪刀布來(lái)判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯。?”男孩轉而笑了笑,于是說(shuō)道:“好!薄笆^剪刀布!”女生轉而出了剪刀,而男孩卻遲遲沒(méi)有出手,久久才出了個(gè)布。
女孩疑惑地問(wèn)道:“怎么了,你為什么要故意出布?”男孩嘴角噙著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意,說(shuō)道:“我的傻女孩,在我這里,我永遠不希望你是輸的那個(gè)人!迸⑦煅手(zhù)看著(zhù)這個(gè)深情望著(zhù)他的男孩,久久沒(méi)有說(shuō)話(huà),晶瑩的淚珠無(wú)聲落下……
愛(ài)一個(gè)人就是包容另一個(gè)人,不是溺愛(ài),是寵愛(ài)……
石頭剪刀布作文7
哇!外面怎么這么香?遠遠看到媽媽買(mǎi)回來(lái)三種早飯:法棍面包、吐司還有熱狗,看著(zhù)那香噴噴的熱狗,真是垂廷三尺咧!
“停!”爸爸把我拉住,“這該怎么分呢?”他的眼睛骨碌轉了一圈,媽媽笑嘻嘻的說(shuō):這個(gè)很簡(jiǎn)單,石頭剪刀布,一個(gè)贏(yíng)的人先挑,第二個(gè)后挑,第三個(gè)只能吃剩下的。"并給爸爸使了個(gè)眼色,我和爸爸爭論了半天,只好點(diǎn)頭先贊同。
“石頭剪刀布”一聲整齊的喊聲發(fā)出!爸爸贏(yíng)了,那香味四溢的熱狗,要被爸爸奪走了!但爸爸的舉動(dòng)出乎我的意料,他拿起最難吃的法棍面包咬了起來(lái)。
第二局比賽即將開(kāi)始,我心想:嘿!我一定要拿下那美味的熱狗。就這樣想著(zhù),不禁哈哈大笑起來(lái),想想自己吃著(zhù)熱狗喜滋滋的樣子,竟然不知不覺(jué)分了心!耙!只聽(tīng)媽媽響亮一喊,我回過(guò)神來(lái),往下一看,咦?石頭?往媽媽那兒一看使我大跌眼鏡,確確實(shí)實(shí)的布,我那不爭氣的眼淚,流了下來(lái)。媽媽卻拿起吐司,默默地吃了一大口。
我拿起熱狗,滿(mǎn)腦問(wèn)號的'咬了一口!真怪呀!哇!一種神奇的感覺(jué)涌上心頭,啊!我知道了!是愛(ài)!爸爸媽媽把最好吃的留給了我,也是父母對我無(wú)窮的愛(ài)。
至今,每每想起這件事,我的臉上都會(huì )洋溢著(zhù)幸福的微笑。
石頭剪刀布作文8
“石頭、剪刀、布”是我和爸爸經(jīng)常玩的一個(gè)小游戲。每當我們意見(jiàn)不一致時(shí),我們都會(huì )利用這個(gè)機會(huì )做出決定。但是每次爸爸贏(yíng)了,有一次,我問(wèn)爸爸。
“為什么我總是輸?”
“因為你總是走出石頭!
“有時(shí)候我不想出石頭,但是我的手不聽(tīng)!
“那是因為你的安全感弱!
“你真的知道?”
“因為石頭是正當防衛,沒(méi)有安全感的`人喜歡走出石頭;布有包容性,心胸寬廣,能保護別人的人喜歡做布;剪刀是攻擊性的,喜歡用暴力或者毒舌解決問(wèn)題的人就像剪刀!
用布覆蓋石頭,一件連幼兒園小朋友都知道的事情,我還是說(shuō)大家可能會(huì )覺(jué)得奇怪,我只是想和大家分享一下我的想法,這個(gè)動(dòng)作的另一層含義。如果你是石頭,那么你是幸福的,因為會(huì )有人關(guān)心你,包容你;如果你是一塊布,你也是幸福的,因為你可以得到別人的包容和關(guān)心,得到別人的感謝。這件事讓我感受到了父親對我的愛(ài)和關(guān)心。
石頭剪刀布作文9
石頭、剪刀、布是三個(gè)好兄弟,每天形影不離,一起吃飯,一起睡覺(jué),一起玩耍,可今天他們卻為了誰(shuí)最厲害這件事反目成仇。
石頭最先站了起來(lái),驕傲地說(shuō):“我肯定是最厲害的了,因為我堅硬又強壯,力大無(wú)窮,你們倆誰(shuí)能奈我何?”這時(shí),一個(gè)黃色的身影將石頭用“天羅地網(wǎng)”包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。石頭掙扎起來(lái),可他越掙扎,布就抱得越緊了。石頭快要窒息了,他趕快對布求饒:“布……布大哥,您……您大人不計小人過(guò),宰相肚里能撐船,就放過(guò)我吧!”布松開(kāi)石頭,石頭癱坐在地上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,心想:啊,幸好布放過(guò)了我,不然我可就一命嗚呼了!
正當布洋洋得意地看著(zhù)地上的石頭時(shí),剪子來(lái)了,他張開(kāi)他那血盆大口,露出鋒利的牙齒,朝布撲去,‘咔嚓咔嚓’幾下,就把布咬了個(gè)稀巴爛。剪子又兇狠地來(lái)到石頭面前,準備故伎重演,可他剛咬上去,只聽(tīng)“咯嘣咯嘣”幾聲,剪子的.牙碎了一地,流了一大灘血,疼得剪子哇哇大叫。
石頭、剪子、布的斗爭結果出來(lái)了,石頭奄奄一息,身上多了幾道口子,剪子牙碎了一地,流了一灘血在那兒哇哇大叫,布被剪刀咬得稀巴爛。
通過(guò)這件事,石頭、剪刀、布似乎明白了什么……
石頭剪刀布作文10
剪刀永遠都能戰勝布,石頭永遠能抑制不乖巧的剪刀。
我家正像這樣。
正處于青春期的`弟弟比較叛逆,尤其是對待上網(wǎng)這事。每天,弟弟都藏匿起來(lái),等待著(zhù),伺機而動(dòng)。當爸爸媽媽出門(mén)后,弟弟馬上跳床而起,飛奔到電腦房?jì),上下其手開(kāi)機,所有動(dòng)作一氣呵成,弟弟便樂(lè )此不疲的玩著(zhù)?斓街形鐣r(shí),媽媽提著(zhù)菜滿(mǎn)載而歸,媽媽放下袋子,來(lái)到房里對兒子說(shuō):“兒子呀,玩了這么久,該休息一下了,等下爸回來(lái)就罵你了!钡艿茴^都沒(méi)有抬一下,依然沉浸在網(wǎng)絡(luò )世界里。
快到吃飯時(shí)間了,爸下班回來(lái),咚咚敲門(mén),弟弟馬上換了個(gè)人,立馬撥掉電源,拿出課本,儼然很認真地學(xué)習、做功課!
一物降一物,弟弟怕爸爸。爸爸也怕媽媽。
夜晚時(shí),爸爸悠閑地躺在床上,打開(kāi)電腦,開(kāi)電視劇。媽媽殺氣騰騰地沖到爸爸面前,掀起爸爸的被子,一股刺鼻的氣味沖入鼻子內,媽媽趕著(zhù)爸爸去洗腳,不忘警告洗不干凈不準上床睡覺(jué)。爸爸只好灰溜溜地逃走了。只留我一人在一旁偷笑。
爸爸是我們家最堅定的基石,媽媽包容著(zhù)我們每一個(gè)人。也許像剪刀石頭布一樣,只有大家一起制約著(zhù)對方,生活才美好。
石頭剪刀布作文11
新學(xué)期,有了更多的新鮮課間游戲。愛(ài)蹦跶的男生在走廊上在玩BYZ,鬧騰的動(dòng)靜頗大;文靜的.女生站在教室外曬曬久違的太陽(yáng),輕聲細語(yǔ)聊聊天;我不同,依舊留在教室里,因為有足以讓我放松的游戲。
我們這圈,坐在C位的男女生特愛(ài)玩剪刀石頭布。呵呵,這剪刀手頭布,不只是小學(xué)生的專(zhuān)利,我們也愛(ài)這一招。課間超多人參與進(jìn)來(lái),同來(lái)了位“神秘參觀(guān)者”。
我們周?chē)腥黄鹜婕舻妒^布,誰(shuí)敗了就把其中一只手放在桌上,而后單手參加游戲,待兩只手都放在桌上,那就徹底出局。課間十分鐘,我們能玩上兩局。我們玩得很High,居然引來(lái)了曉紅姐。曉紅姐滿(mǎn)臉笑容地在一旁觀(guān)戰,歡快地拋給我們一句:“讓我來(lái)看看你們最后誰(shuí)能贏(yíng)?”有了徐老師的庇護,大家玩開(kāi)了!第一局,我沒(méi)有能贏(yíng),第二局我不知不覺(jué)間竟贏(yíng)了。
哈哈,贏(yíng)的結果跟曉紅姐的觀(guān)戰比起來(lái),我覺(jué)得有曉紅姐在身旁更快樂(lè )!
石頭剪刀布作文12
我和室友出門(mén)散步的時(shí)候,忽然聽(tīng)到有小朋友在玩石頭剪刀布的聲音,那聲音還很大,搞得我和室友也想玩了,于是我倆就想玩就玩了。
我們在一個(gè)廣場(chǎng)上,旁邊坐著(zhù)兩個(gè)奶奶,我們倆一開(kāi)始都有點(diǎn)不好意思,但是抵不住我們想玩,最后還是不顧別人的目光了。這個(gè)游戲我們規則都記不太清了,室友又用手機搜了搜。大概就是一個(gè)人在前面,一個(gè)人在后面,然后兩人用腳表示石頭剪刀布,出剪刀贏(yíng)了的話(huà)就可以往前跨一步,布是三步,石頭是一步。后面的人要是追上前面的人,就是后面的人贏(yíng)了,要是追不上,就是前面的人贏(yíng)。
知道游戲規則之后,我們就開(kāi)始了。一開(kāi)始是室友在前面,我在后面追,不知道為什么,今天我的.運氣格外的好,一會(huì )兒就追上了室友。這要是放在以前我和室友玩石頭剪刀布,如果有十局,那室友可能會(huì )贏(yíng)八局。我贏(yíng)了,然后就換室友追我了,這一局我的運氣不那么好了,被室友追上了,我們又換,接連著(zhù)玩了幾局后,我們就都覺(jué)得有些無(wú)聊了,就想還是散步去吧。
我們小區的旁邊就有個(gè)幼兒園,里面有很多小朋友,散步的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)這些小朋友的聲音,瞬間也覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn),有時(shí)也會(huì )想起小時(shí)候,還蠻懷念的。
石頭剪刀布作文13
生活當中,我們經(jīng)常會(huì )用到石頭剪刀布。石頭剪刀布,其實(shí)就是一種猜拳游戲,用來(lái)裁決雙方的輸贏(yíng),是比較快速有效堅定歸屬的方式。
當然,跟所有規則一樣,石頭剪刀布有著(zhù)積極意義,F實(shí)生活當中,我們經(jīng)常遇到難以抉擇的時(shí)候。當我們陷入這種糾結狀態(tài)的時(shí)候,不妨可以采用石頭剪刀布的'方式來(lái)分出歸屬,避免雙方起沖突,讓大家都好過(guò)一些。
球場(chǎng)上,我們利用石頭剪刀布來(lái)決定發(fā)球權。比賽當中,若雙方有了矛盾沖突,通過(guò)石頭剪刀布來(lái)裁決雙方的犯規與否,這樣就可以有效避免爭辯,讓比賽可以繼續順利進(jìn)行。吃零食的時(shí)候,若包裝袋里面只剩下最后一塊糖了,雙方都想吃,這可如何是好呢?不要害怕,我們有石頭剪刀布,雙方猜拳一下,勝利一方吃這塊糖,什么事情也不要煩惱了。
關(guān)于石頭剪刀布,我還想到了在一部電影當中一個(gè)人發(fā)明了利用“石頭剪刀布”的裁決器,居然買(mǎi)出了一百萬(wàn)的高價(jià),真是讓人笑噴。
石頭剪刀布作文14
從前,有三個(gè)好朋友,分別是石頭、剪子、布,他們每天都一起做作業(yè),一起玩耍,三個(gè)人每天都粘在一起,有什么困難都一起克服。有一天,石頭開(kāi)始驕傲了,他召集剪子、布,對他們說(shuō):“你們以后要認我為大哥,因為我是你們當中最優(yōu)秀的!辈捡R上就糾正說(shuō):“不見(jiàn)得!”石頭生氣地說(shuō):“是不是想和我打架呀!”石頭像子彈一樣沖過(guò)去,準備狠狠地打布一拳,而布則伸出他的5根繩子準備應戰。石頭剛剛沖到布的面前,就被布死死的鎖了,石頭只好甘拜下風(fēng)。布因為打敗了石頭,也驕傲起來(lái),想做他們的王。這時(shí),剪子站了來(lái),和布又開(kāi)始了一場(chǎng)惡戰。剪子像離弦的箭沖了上去,而布又用剛才的方法,準備鎖起剪子來(lái),可還沒(méi)等布包起剪子,布已經(jīng)被切成一塊一塊的`。剪子自己為自己天下敵,也想稱(chēng)王了,而不服氣的石頭正要把剪子打趴在地,這時(shí),老師來(lái)了,說(shuō):“你們不要打了,你們各有各的長(cháng)處,石頭可以敲剪子;布可以包石頭;剪子可以剪布,你們還是和好吧!
終于,三個(gè)人又成為了好朋友。
石頭剪刀布作文15
今天早晨,媽媽買(mǎi)回來(lái)三樣早點(diǎn):一個(gè)熱狗、一個(gè)土司面包、一個(gè)棍子面包。新鮮的熱狗香味撲鼻,一家三口都想吃。為了公平競爭,爸爸建議大家一起來(lái)做石頭、剪子、布的.游戲,誰(shuí)第一個(gè)贏(yíng)了就第一個(gè)挑,第二個(gè)贏(yíng)了就第二個(gè)挑。于是,一場(chǎng)爭奪早餐的“戰斗”打響了。
我和媽媽經(jīng)過(guò)考慮,便同意了。結果是爸爸第一個(gè)贏(yíng)了,他興奮地站了起來(lái)。我滿(mǎn)以為他會(huì )挑那只香噴噴的狗熱,但他卻拿起那個(gè)最難吃的棍子面包啃了起來(lái)。我瞳目結舌,嘿,真怪!
我和媽媽進(jìn)行第二次游戲,結果媽媽贏(yíng)了!鞍,熱狗終于被搶去了!”我暗自思忖著(zhù)。沒(méi)想到,媽媽悄悄地拿了那只土司面包默默地吃了起來(lái)。我忍不住吐吐舌頭:怎么回事?
我拿起熱狗咬了一口。我一邊吃一邊想:剛才爸爸媽媽的舉動(dòng)是為什么呢?
同學(xué)們,你們知道嗎?
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