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剪刀石頭布作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的剪刀石頭布作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
剪刀石頭布作文1
今天早晨,媽媽買(mǎi)回來(lái)三樣早點(diǎn):一個(gè)熱狗、一個(gè)土司面包、一個(gè)棍子面包。新鮮的熱狗香味撲鼻,一家三口都想吃。為了公平競爭,爸爸建議大家一起來(lái)做石頭、剪子、布的.游戲,誰(shuí)第一個(gè)贏(yíng)了就第一個(gè)挑,第二個(gè)贏(yíng)了就第二個(gè)挑。于是,一場(chǎng)爭奪早餐的“戰斗”打響了。
我和媽媽經(jīng)過(guò)考慮,便同意了。結果是爸爸第一個(gè)贏(yíng)了,他興奮地站了起來(lái)。我滿(mǎn)以為他會(huì )挑那只香噴噴的狗熱,但他卻拿起那個(gè)最難吃的棍子面包啃了起來(lái)。我瞳目結舌,嘿,真怪!
我和媽媽進(jìn)行第二次游戲,結果媽媽贏(yíng)了!鞍,熱狗終于被搶去了!”我暗自思忖著(zhù)。沒(méi)想到,媽媽悄悄地拿了那只土司面包默默地吃了起來(lái)。我忍不住吐吐舌頭:怎么回事?
我拿起熱狗咬了一口。我一邊吃一邊想:剛才爸爸媽媽的舉動(dòng)是為什么呢?
同學(xué)們,你們知道嗎?
剪刀石頭布作文2
“石頭、剪刀、布”這是我和老爸經(jīng)常做的小游戲,每當我們倆意見(jiàn)不合時(shí),我們就會(huì )用這個(gè)有機來(lái)決定。但每次都是老爸贏(yíng),有一次,我去問(wèn)老爸。
“為什么總是我輸?”
“因為你總是出石頭!
“我有時(shí)候不想出石頭,但手不聽(tīng)使喚!
“那是因為你的安全感很弱!
“你真么知道?”
“因為石頭是自衛型的,沒(méi)有安全感的`人就喜歡出石頭;布是包容型的,心胸寬廣,能保護他人的人就喜歡出布;而剪刀是攻擊型的,喜歡用暴力或毒舌來(lái)解決問(wèn)題的人就喜歡出剪刀!
······
用布包住石頭,一個(gè)連幼兒園的孩子都知道的事,我現在還說(shuō),大家也許會(huì )感到奇怪,我只是想和大家分享一下我認為的,這個(gè)動(dòng)作的其他含義。如果你是石頭,那么,你是幸福的,因為有人會(huì )來(lái)關(guān)心你,寬容你;如果你是布,你也是幸福的,因為你能得到寬容和關(guān)心他人后得到的他人對你的感謝。這件事讓我感受到老爸對我的愛(ài)與關(guān)懷。
剪刀石頭布作文3
早晨,媽媽買(mǎi)回來(lái)三樣早點(diǎn):一只熱狗,一塊吐司面包,一塊棍子面包。新鮮的熱狗香味撲鼻,一家三口都想吃。為了公平,爸爸建議大家一起來(lái)做石頭剪刀布的游戲,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)先挑。于是,一場(chǎng)早餐爭奪打響了。
第一局我和爸爸比,結果爸爸贏(yíng)了,他興奮地站了起來(lái),我滿(mǎn)以為他會(huì )挑那只香噴噴的'熱狗,但他卻拿了那個(gè)最難吃的棍子面包啃了起來(lái),我瞠目結舌,嘿!真怪。
我和媽媽進(jìn)行第二次游戲,結果媽媽贏(yíng)了!鞍!熱狗終于被她搶去了!”我暗自思忖著(zhù),沒(méi)想到,媽媽悄悄地拿了那塊吐司面包,默默地吃了起來(lái),我忍不住吐吐舌頭:怎么回事?
我拿起熱狗咬了一大口,想起爸爸媽媽的舉動(dòng),淚水不禁流了下來(lái)。
剪刀石頭布作文4
石頭、剪子、布,想必是大家都會(huì )玩的游戲,這是一種很簡(jiǎn)單的游戲,今天我要和媽媽決一勝負。 規則是:石頭打剪刀,布包石頭,剪刀剪布,如果雙方出了一樣的`手勢,就是平局。
第一局開(kāi)始了,“石頭剪子布!”我與媽媽一同喊道。我出的拳頭,媽媽出的布。咦,我看媽媽明明要出剪刀的呀,怎么出的是布,唉,姜還是老的辣!我垂頭喪氣的想。
第二局準備了,怎么才能贏(yíng)呢?我的眉頭皺著(zhù)。我到底出石頭、布還是剪刀呢?媽媽?xiě)撨會(huì )出布吧,那我就出剪刀吧!笆^剪刀布”我出了剪刀,媽媽果然出了布。耶!總算扳回一局,實(shí)在太棒了!
開(kāi)始第三局了,呵呵!只要我再贏(yíng)一局,就大獲全勝了! “石頭剪刀布”我這會(huì )兒出的是石頭,媽媽出的是剪刀,我贏(yíng)啦,這么高興的時(shí)刻,媽媽竟然一點(diǎn)表情都沒(méi)有,不過(guò)我在媽媽眼里發(fā)現一絲興奮,媽媽還是高興的。
剪刀石頭布作文5
上星期的一天,媽媽說(shuō):“我們的早餐是面包片、熱狗、牛奶、稀飯,吃早餐前我們先做個(gè)游戲,游戲的題目是石頭、剪刀、布,想要最先吃的人必須最先贏(yíng)對手!
我先是和爸爸對決,第一局竟然讓爸爸贏(yíng)了,我本想爸爸會(huì )選熱狗和牛奶,可是沒(méi)想到爸爸卻選了我最討厭的稀飯,第二次我跟媽媽決斗又是媽媽贏(yíng)了,我以為吃面包片的.肯定是我,沒(méi)想到媽媽卻選了那干巴巴的面包片。爸爸、媽媽連聲說(shuō)到“小傻瓜你還不吃,上學(xué)要遲到了!
我邊吃邊想,為什么爸爸、媽媽不先選熱狗和牛奶呢?我想去問(wèn)老師可是又不敢,想去問(wèn)同學(xué)又覺(jué)得沒(méi)面子,你說(shuō)我該怎么辦?
我到今天才明白,因為爸爸、媽媽是盡力讓自已的孩子吃得衛生營(yíng)養,又怕孩子挑吃偏食,就想出了這樣的“花招”,F在,我才懂得了老師平時(shí)嘴里的“可憐天下父母心”,以后,我還要做到“可憐天下‘孩子’心”!
剪刀石頭布作文6
這是爸爸從南京帶回來(lái)的兩袋雨花石,當時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,把雨花石一個(gè)一個(gè)擺在地上挑選自己喜歡的。哇!那塊像蓬萊仙島,還有那個(gè),看起來(lái)就讓人想到“花好月圓”.整天,我都陶醉在雨花石帶給我的快樂(lè )中。晚上,爸爸走過(guò)來(lái)委婉地告訴我:“對不起,女兒,爸爸當時(shí)買(mǎi)的時(shí)候并不知道買(mǎi)多少才合適,可回來(lái)一看,必須要給你的大哥哥大姐姐一些!你能把那些雨花石給爸爸嗎?”我氣憤極了,號啕大哭,把雨花石那著(zhù)重重地摔上了臥室的門(mén),到了臥室里,我仔細地想啊想,自己是不是做錯了?雨花石里有爸爸對我的愛(ài)啊,我也該把愛(ài)分享給我的'大哥哥大姐姐。
第二天早上,趁爸爸洗漱時(shí)我不好意思地把雨花石放在家里的樓梯上。......直到晚上,爸爸晚自習回來(lái)到我的屋子里,輕輕一變,一顆雨花石靜靜地躺在爸爸的手上。哇!這不是我最喜歡的“蓬萊仙島嗎”?原來(lái)是爸爸特意為我而留的!想到這里,我的淚不禁灑了下來(lái)。.....
……
剪刀石頭布作文7
生活當中,我們經(jīng)常會(huì )用到石頭剪刀布。石頭剪刀布,其實(shí)就是一種猜拳游戲,用來(lái)裁決雙方的輸贏(yíng),是比較快速有效堅定歸屬的方式。
當然,跟所有規則一樣,石頭剪刀布有著(zhù)積極意義,F實(shí)生活當中,我們經(jīng)常遇到難以抉擇的時(shí)候。當我們陷入這種糾結狀態(tài)的時(shí)候,不妨可以采用石頭剪刀布的`方式來(lái)分出歸屬,避免雙方起沖突,讓大家都好過(guò)一些。
球場(chǎng)上,我們利用石頭剪刀布來(lái)決定發(fā)球權。比賽當中,若雙方有了矛盾沖突,通過(guò)石頭剪刀布來(lái)裁決雙方的犯規與否,這樣就可以有效避免爭辯,讓比賽可以繼續順利進(jìn)行。吃零食的時(shí)候,若包裝袋里面只剩下最后一塊糖了,雙方都想吃,這可如何是好呢?不要害怕,我們有石頭剪刀布,雙方猜拳一下,勝利一方吃這塊糖,什么事情也不要煩惱了。
關(guān)于石頭剪刀布,我還想到了在一部電影當中一個(gè)人發(fā)明了利用“石頭剪刀布”的裁決器,居然買(mǎi)出了一百萬(wàn)的高價(jià),真是讓人笑噴。
剪刀石頭布作文8
今天是回家周,至少可以放半天假。剛剛做完數學(xué)試卷,行云流水,爽得很,什么虛數實(shí)數,都勢如破竹,一路清掃干凈。有點(diǎn)小興奮的我和小白鳥(niǎo)玩起了剪刀石頭布,誰(shuí)輸了誰(shuí)脫一件。結果我憑借一件單薄的襯衣讓小白不敢和我拼下去,呵呵。我很得意地向我同桌挑戰,結果把他脫得只剩最后的防線(xiàn),不亦樂(lè )乎啊。我于是把矛頭指向后桌大永,他說(shuō)他要好好考慮下再玩。我自然在笑他,有必要么?結果,我不小心脫掉了外套。
“我出剪子!”我很激動(dòng)。
“誒誒,脫!”
逼不得已,我脫了鞋。
我還出剪子
又脫掉一只鞋,我已是滿(mǎn)頭汗下。他怎么不出包袱?
啊。
我被逼無(wú)奈,襪子也一只一只脫了,臉上火燒火燎的.,這是在課堂啊,全毀了。
最后我沒(méi)有退路,只好認輸,而他決然地將我的鞋拿起來(lái)炫耀,我很無(wú)助啊。
這次之后我明白了,沒(méi)有金剛鉆別攬這瓷器活,沒(méi)猜拳的資本別玩啊。還有,不能得意忘形,都是咎由自取啊。
剪刀石頭布作文9
每當同學(xué)來(lái)我家做客,我都面臨著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:玩什么好呢?同學(xué)們都喜歡玩電腦,可我家電腦鍵盤(pán)又壞了,尤其是“W”,按一下就會(huì )卡住,電腦上就會(huì )出現N個(gè)“W”。
可是同學(xué)到我家只玩一個(gè)小時(shí),所以我不希望浪費我們玩的時(shí)間。
不知后面為什么,我們玩起了石頭剪刀布的游戲!笆^剪刀布!”隨著(zhù)我們的聲音落下,我們抽出了右手,或是比出一個(gè)拳頭,或是一個(gè)手掌,至于“剪刀”,有可能用是一根食指,一根中指來(lái)化成剪刀的模樣。
前面,我總是分不出勝負,但后面我們都有勝有負。
想來(lái),那也只是一年級那時(shí)的事了,現在早是五年級了。已經(jīng)過(guò)去四年了,可回想起以前的那些游戲的時(shí)光,依舊是那么懷念。從前的'我,沒(méi)有好好珍惜,現在想想還有些小遺憾呢。
回想以前玩的游戲,雖然簡(jiǎn)單樸素,也覺(jué)得很有趣。
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