中秋的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的中秋的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
唔，秋天到了，這意味著(zhù)，中秋節要來(lái)了！
這個(gè)中秋節，我過(guò)得非常開(kāi)心，想知道我們玩了什么嗎？請等我娓娓道來(lái)。
這個(gè)中秋節，我們自制了一些美味的月餅，我做了三個(gè)，是蛋黃蓮蓉、豆沙和微辣豬肉味。
讓我最為得意的是蛋黃蓮蓉味。首先，我先把面粉和好，再打好咸蛋黃，和蓮蓉，把蓮蓉和咸蛋黃分別煮一下，然后放到一起，把面粉摻上去，印上印花，就大功告成了！
在吃的'時(shí)候，我把蛋黃蓮蓉味月餅分成三份，一人一份，大家都夸我做得好吃 ，我心里和吃了蜜一樣甜，真的太好吃了！甜甜的是蓮蓉，咸咸的是蛋黃，再加上糯糯的面粉，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫！
夜深了，我洗好澡，躺在床上，看著(zhù)月亮：月亮又大又白，還被一圈黃圍繞著(zhù)，真美！似乎還散發(fā)著(zhù)淡淡的月餅的香味，真像個(gè)大月餅呀！我聞著(zhù)這個(gè)“大月餅”發(fā)出的味道，進(jìn)如了甜蜜的夢(mèng)鄉。
中秋的作文 篇2
中秋節是我國的傳統節日，這一天晚上，天上的月亮格外晶亮、圓潤，象征著(zhù)合家團圓。在這一天家家戶(hù)戶(hù)都有團聚在一起吃月餅、賞月的習俗。
中秋節晚上，我們在爺爺家享用了一頓豐盛的晚餐后，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去普照寺看月亮。那里有茂密的松樹(shù)，空氣很新鮮，環(huán)境很幽靜。我們順著(zhù)山路往上走了一段，月亮顯得朦朦朧朧的，黃色的'月光照著(zhù)大地，使我們感到非常溫暖。再往前走，我們發(fā)現了一片空地，這里十分空曠，仰望天空毫無(wú)障礙，是看月亮的好地方。
月光灑滿(mǎn)了大地。月光靜靜地瀉在數的葉子上，留下參差斑駁的樹(shù)影。我呆呆地瞧著(zhù)月亮，現在月亮變得非常清楚，真像一個(gè)大月餅。
我仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹(shù)的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛(ài)的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
回到家，我們又開(kāi)了一個(gè)媽媽唱了一首蘇軾的《水調歌頭》，我朗誦了一首李白的《古朗月行》，爸爸讀了一首元朝張養浩的《折桂令·中秋》，其中一句“一輪飛鏡誰(shuí)磨？照徹乾坤，印透山河�！焙臀覀兛吹降木吧媸且荒Ｒ粯�，所以這次表演爸爸得了特等獎。除此之外，爺爺打了一趟拳，奶奶唱了一首歌，叔叔也唱了一首歌，最后，我和弟弟給大家跳了一支自編的舞蹈，名叫《賞月》。
這次中秋節我不僅吃到了香甜的月餅、外出賞月，還學(xué)到了不少知識。據說(shuō)今年這么圓、這么大的月亮只有再過(guò)八年才能看到，這真是一個(gè)難忘的中秋節！
中秋的作文 篇3
明天是中秋節，今天下午第二節課，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中秋詩(shī)會(huì )。
首先是主持人魏曉品與王程浩上臺。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩(shī)誦詞歡度中秋！”合：“我們宣布：‘中秋詩(shī)會(huì )現在開(kāi)始！’”兩位主持人輕巧地拉開(kāi)中秋詩(shī)會(huì )的帷幕！
接下來(lái)，同學(xué)們朗誦詩(shī)詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創(chuàng )詩(shī)《中秋樂(lè )》。范秋寧這樣的表演將詩(shī)會(huì )推向高潮。
我趁熱打鐵：“同學(xué)們，既然是中秋詩(shī)會(huì )，何不借此契機作詩(shī)一首慶中秋！”“好！”同學(xué)們齊聲答應。幾分鐘后，新詩(shī)出爐。我修改幾首后，讓同學(xué)們讀給大家聽(tīng)！
王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來(lái)團圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開(kāi)顏。
金洋的詩(shī)：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂(lè )又歡，中秋的大家如神仙。
我們班后進(jìn)生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤(pán)。思念無(wú)限遠，愿親在身邊�？鞓�(lè )比蜜甜，團圓樂(lè )心間。
詩(shī)的前兩個(gè)小句子系陳玉隆寫(xiě)，我稱(chēng)贊他說(shuō)：題目很新穎，詩(shī)句押韻，有空間感，詩(shī)意盎然。你接著(zhù)寫(xiě)下去，如加上思念悠遠句等句�！八�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我又在教室又轉了一圈，發(fā)現它已經(jīng)加了四小句，但是是七個(gè)字的。雖然字數不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩(shī)。我感覺(jué)相當滿(mǎn)意，不曾想名不轉經(jīng)傳的陳玉隆寫(xiě)了這樣的詩(shī)行，我怎能不替他高興呢？
萬(wàn)鑫澤的藏頭詩(shī)《中秋快樂(lè )》中秋佳節幾時(shí)有？秋天八月又十五�？旌图胰嗽谝黄�，樂(lè )樂(lè )呵呵鬧中秋！我接到此詩(shī)，真的很難想象，學(xué)生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫(xiě)起了藏頭詩(shī)，真不簡(jiǎn)單！佩服之情是油然心生。
還有一首現代詩(shī)。我們班才女蘇欣悅寫(xiě)的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么？/代表的是思念/思念著(zhù)未能共度佳節的親人。/��！中秋的月亮代表什么？代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/��！中秋的月亮代表什么？/代表著(zhù)喜慶/慶祝那新中國61年來(lái)的歡樂(lè )！/��！中秋的月亮代表什么？/噢，它代表的太多太多。。。。。。
太多太多的作品無(wú)法一一寫(xiě)出。在這里在摘錄學(xué)生一些佳句：遙望明月不往日（范秋寧）老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔（羅旭陽(yáng)）天外月亮銀如盤(pán)（哲）吃餅賞月體親情（張志鵬）親情溢滿(mǎn)天（張雪薇）
首首詩(shī)，顆顆美麗的童心;句句意，點(diǎn)綴傳統中秋佳節更美麗！我看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、醉著(zhù)，一名名小詩(shī)人在我們班這個(gè)小小空間誕生。中秋詩(shī)會(huì )，詩(shī)意盎然;中秋詩(shī)會(huì )深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后，我評出了一等獎：蘇欣悅的現代詩(shī)《中秋的月亮代表什么》萬(wàn)鑫澤的藏頭詩(shī)《中秋快樂(lè )》陳玉龍的五言詩(shī)《思圓》二等獎鄧逸飛的.《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》
多么可愛(ài)的孩子們，多么美麗的詩(shī)行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時(shí)刻，孩子們送給佳節一份最美的禮品，用心寫(xiě)作、用愛(ài)創(chuàng )作，詩(shī)心飛揚，童心無(wú)邪！今年的中秋因此而美麗萬(wàn)分！六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂(lè )！
中秋的作文 篇4
中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。
中秋傳說(shuō)之一--嫦娥奔月
相傳，遠古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多太陽(yáng)，并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪(fǎng)友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的.王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿讓嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被逄蒙看見(jiàn)了，他想偷吃不死藥成仙。
三天后，后羿外出狩獵，逄蒙假裝生病，留了下來(lái)。后翼走后，逄蒙手持寶劍闖入內宅后院，逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手，便轉身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。成了神仙。
傍晚，后羿回到家，知道了白天發(fā)生的事。痛不欲生，這時(shí)他驚奇地發(fā)現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮就向前走三步。
后羿無(wú)可奈何，又思念妻子，只好到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香燭，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的鮮果，祭在天上眷戀著(zhù)自己的嫦娥。
所以中秋節就是怎么來(lái)的。
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