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感恩教育作文(實(shí)用6篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感恩教育作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩教育作文 篇1
教育是當今世界的一大關(guān)注的問(wèn)題,現在的社會(huì )是知識的社會(huì ),是文化的時(shí)代。我國的教育水平遠遠的低于許多發(fā)達國家的平均水平,在我國經(jīng)濟欠發(fā)達的地區許多孩子連九年義務(wù)教育都無(wú)法享受到,更別說(shuō)享受高等的教育。
回想現在的我,坐在寬敞明亮的教室里接受著(zhù)大學(xué)知識的潤育,現在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng )造的`更多的是源于我的父母,是他們給予我這一切,他們生活我養育我,把我撫養長(cháng)大,撫養成人,還讓我享受著(zhù)幸?鞓(lè ),不用我為自己的生活擔心,為自己的學(xué)費擔憂(yōu),
我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習,所以當我擁有這一切時(shí),我應該怎樣做呢?該安安心心的接受,該毫無(wú)顧慮的享用,不!我認為不該怎樣做,父母所做的這一切,其實(shí)最終的目的是為了我們能有一個(gè)好的前途,所以,身在學(xué)校的我不應該自私的享受著(zhù)這一切的“美好”,應該更多的為父母考慮,盡量做到不讓他們的希望變成失望,所以我應該在學(xué)校里好好學(xué)習,盡我所能做到學(xué)有所用,學(xué)成有識,不辜負他們的希望。
我要好好的做到這一切,做一個(gè)有知識,有前途,有能力的好兒子!
感恩教育作文 篇2
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的,它滲透于我們生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)鍵看你有沒(méi)有一顆感恩的心去加以發(fā)現。宗教也是崇尚感恩的,但他們感恩天神、感恩主,而我們所要感恩的對象遠比他們多得多。感恩大地,它給了我們生命的舞臺。感恩太陽(yáng),它帶給我們無(wú)私的光照。感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人。感恩國家,她給我們創(chuàng )造了良好的求學(xué)環(huán)境。感恩老師,他們交給我們知識,引領(lǐng)我們成長(cháng)為“大寫(xiě)”的人。感恩朋友,他們給了我們友誼的溫暖。甚至要感恩我們的對手,他給了我們競爭的欲望。還有,不要忘了感恩自己,因為我們一直在為塑造完美的自己而不懈努力。感恩是一種品質(zhì),一種心態(tài),一種藝術(shù),只要懷抱一顆感恩的.心,你就會(huì )發(fā)現原來(lái)生命中有那么多美好的東西!
感恩可大可小,并非都要用金錢(qián)和物質(zhì)去衡量,感恩其實(shí)很容易。外出旅游時(shí),除了腳印,什么都別留下,除了記憶,不帶走任何東西,這是對自然的感恩。汶川地震,祖國親人有難,請捐出你的零用錢(qián),這是對社會(huì )的感恩。下雨了,朋友邀請你和他共用一把雨傘,請別吝惜你的感恩,那也許只是一個(gè)會(huì )心的眼神和一個(gè)由衷的微笑。有一件關(guān)于感恩的小事,至今仍令我不能忘懷。記得小學(xué)時(shí),有一次教數學(xué)的王老師碰傷了胳膊,同學(xué)們以為她會(huì )在家休養一段時(shí)間?墒巧险n鈴響時(shí),王老師準時(shí)走進(jìn)教室。她左胳膊上打上了繃帶,雙眼中充滿(mǎn)了血絲,但臉上依然掛著(zhù)和藹可親的笑容,認認真真的給我們上課。這節課,大家是出奇的認真,聽(tīng)得津津有味,就連平時(shí)最調皮的同學(xué)也坐得端端正正的。下課鈴一響,大家就圍住王老師問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,搶著(zhù)幫王老師拿教本,那一刻我分明看到王老師的眼睛濕潤了。這就是我們敬愛(ài)的老師,他們嘔心瀝血,捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去,試問(wèn),我們有什么理由吝惜我們的小小的感恩呢。
常懷感恩之心,便會(huì )給予別人更多的幫助,向他們伸出援手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞。常懷感恩之心,心中少了一份抱怨,多了一份平和。當一個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)感恩時(shí),世界便減少了紛爭,增添了和諧。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!币磺陡卸鞯男摹,傳唱大江南北,深入人心。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。同學(xué)們,請學(xué)會(huì )感恩身邊的一切吧!學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久。學(xué)會(huì )感恩,從我做起,從身邊的小事做起,我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。感恩就像一枝畫(huà)筆,會(huì )讓我們的生活變得絢麗多彩!
感恩教育作文 篇3
父母從小就教育我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩幫助你的人,讓別人感受到被回報的滋味。聽(tīng)說(shuō),那滋味是甜的,像蜜一樣甜。
《讓孩子受益一生的`感恩故事》正驗證了這一點(diǎn),它帶給每個(gè)孩子做人要懂得回報的道理,讓更多孩子學(xué)會(huì )以恩報恩。
這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《因為我是老師》。沈君抄了一篇作文,卻被王老師發(fā)現了,而王老師卻說(shuō):“我們應該相信沈君同學(xué)的實(shí)力,他應該寫(xiě)得出這樣的好作文!备呖紩r(shí),沈君考上了北京一所名牌大學(xué)的中文系,其他同學(xué)都十分驚訝,只有王老師說(shuō):“我們應該相信沈君同學(xué)的實(shí)力!贝髮W(xué)畢業(yè)后,沈君來(lái)到母校,王老師卻因病去世?蛇@時(shí)是他才發(fā)現,中學(xué)時(shí)他抄的那篇作文是王老師寫(xiě)的!下面還有“因為我是老師”這句話(huà)!沈君十分感動(dòng),便留在母校,當一個(gè)和王老師一樣的好老師。
其實(shí),我也讓老師嘗過(guò)如蜜般的甜蜜滋味。就是每當我考了好成績(jì)時(shí),我第一個(gè)想到的人就是老師每。當我看到老師,發(fā)現她笑得很開(kāi)心。到那時(shí)我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好開(kāi)心!
老師,還有一年我就要離開(kāi)小學(xué)了,希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報,你一定要接受哦!
感恩教育作文 篇4
綠葉在林中吟唱,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)像,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩,才會(huì )有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得生命的芬芳~現在,就讓我們去感恩父母,回報社會(huì )吧!
自從我們呱呱落地,我們就有恩于父母,是父母們把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界上的'!接著(zhù),當我們入學(xué)的時(shí)候,有人替我們拿禮包;我們餓得時(shí)候,有人煮東西給我們吃;我們受委屈的時(shí)候,有人替我們出氣……這些,這些,都是父母們對我們的恩啊~古言說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報!父母們對我們的恩,可能無(wú)以為報了,因為我們欠他們的恩實(shí)在是太多太多啦!
我想大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌吧,里面的歌詞我記不太清楚了,但我記得這樣兩句“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”每當我聽(tīng)起這首歌時(shí),我就會(huì )想起那件事!那次,我發(fā)高燒了,而且一燒不退,接連看了幾天都沒(méi)有一點(diǎn)起色~最后,還是住進(jìn)醫院了!在醫院的那幾天里,我感受到了莫大的愛(ài)!媽媽和爸爸輪流來(lái)醫院給我照顧,他們怕我寂寞,就不時(shí)地給我說(shuō)笑話(huà)!總之,一天到晚,他們都輪流陪在我的身邊,不離不棄~我渴的時(shí)候,他們?yōu)槲业顾?我寂寞的時(shí)候,他們陪我聊天;我餓得時(shí)候,他們立刻去給我買(mǎi)東西吃。這一切,一切,讓我在醫院里面對的不再是枯燥,而是溫情,是愛(ài)的包圍!這是父母對我的愛(ài),是我永世難報的恩啊!
現在,我已經(jīng)步入初三的門(mén)框啦!可他們對我的照顧依舊沒(méi)變,反而加倍愛(ài)護啦!他們怕我上了初三后,沒(méi)營(yíng)養!就天天買(mǎi)好吃的給我,家里吃不完的食物已經(jīng)很多了,可他們依舊給我買(mǎi)東西吃;每天上學(xué),他們怕我不夠睡,就遲些時(shí)候才叫我起床,還搭我去上學(xué),讓我有一個(gè)充足的睡眠;每天上學(xué),放學(xué),肯定少不了一句問(wèn)候!這些,讓我覺(jué)得親情是偉大的!
感恩父母,回報社會(huì )!父母們對我的付出已經(jīng)太多太多啦,或許真的我無(wú)以為報啦!我只是希望在平時(shí)的時(shí)候,幫幫他們做做家務(wù),聊聊天,錘錘骨,由此來(lái)減輕我對他們的負擔!或許他們是無(wú)償付出,不求回報的,可我依然要報答這偉大的愛(ài)!在這里,請容許我對你們一聲:你們辛苦啦,謝謝你們!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改,我們才會(huì )去感恩長(cháng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì )感恩長(cháng)途車(chē)上給我們讓座的大哥,才會(huì )去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎。同學(xué)們,都來(lái)吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報社會(huì ),從我們開(kāi)始!
感恩教育作文 篇5
、偃绾闻囵B孩子的孝心
、谌绾闻囵B孩子的愛(ài)心
、廴绾闻囵B孩子抵抗挫折的重要意義
、苋绾巫屛覀兊暮⒆幼粤,自強,自信。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!——題記
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養,完美的自己的人生!
節目中主要講了四個(gè)方面:一、如何培養孩子的孝心?二、如何培養孩子的愛(ài)心?三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?四、如何培養孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話(huà)極富感染力,所說(shuō)的話(huà)出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。她精練的語(yǔ)言和高度的概括能力,使人嘆為觀(guān)止。
于丹教授的字字句句引起了我無(wú)限的思考:孝,是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔父母的'痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個(gè)會(huì )孝的人吧!
愛(ài)心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個(gè)會(huì )愛(ài)的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時(shí),揚起自尊、自立、自強、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!
感恩,是一個(gè)亙古不變的話(huà)題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個(gè)感恩的人吧!
感恩教育作文 篇6
在你傷心難過(guò)的時(shí)候,你該感恩的,是那讓你感到安慰的港灣;在你勞累的時(shí)候,你該感恩的`,是那讓你依靠的肩膀,在你快樂(lè )的時(shí)候,你該感恩的,是全心全意滿(mǎn)足你的父母。今天,我們觀(guān)看了<彭成感恩教育>,我心中的感觸很深……
今天我和我同學(xué)早早的起了床,吃了早餐就快速的跑到了教室,因為老師說(shuō)今天彭成老師會(huì )來(lái)我們學(xué)校做感恩教育會(huì )。
他的演講開(kāi)始了。
他說(shuō)他的爸爸為了讓家里四口人吃得飽一點(diǎn),冒險去生產(chǎn)隊偷大麥,由于心里慌,口袋里的麥子一直漏到家門(mén)口,結果被生產(chǎn)隊的隊長(cháng)發(fā)現。他的爸爸被打得遍體鱗傷后沒(méi)回家,而是帶著(zhù)重傷去外地打工。
看著(zhù)看著(zhù),我放聲大哭起來(lái),是呀,父母做什么都是為了自己的家,如果不是“家庭”二字壓在他們肩上,他們完全可以不用去工作、上班,甚至不會(huì )去“偷”……父母為了我們付出了多少?而我們又理解多少?作為兒女,生活在父母為我們創(chuàng )建的美好家庭中,在他們無(wú)微不至的呵護下,我們“感恩”了嗎?我們給過(guò)父母一句問(wèn)候了嗎?想想今天的美好生活,我感到無(wú)比的內疚……
不是只有長(cháng)大工作掙錢(qián)了才能孝敬父母,其實(shí)父母很容易滿(mǎn)足,只要我們平時(shí)聽(tīng)話(huà)一些,多為父母想想,他們就會(huì )很開(kāi)心。我們要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心,去感恩世界,感恩家庭,感恩父母,感恩身邊的一切!
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