小竅門(mén)作文

精選小竅門(mén)作文集合七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小竅門(mén)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小竅門(mén)作文 篇1

　　一個(gè)平靜、安寧的夜晚，風(fēng)不再是以前那個(gè)調皮的娃娃了，她變成了一個(gè)美麗優(yōu)雅的`大姑娘。悄悄地飄進(jìn)窗臺，把一本本的書(shū)頁(yè)翻開(kāi)，像無(wú)數只蝴蝶在鼓動(dòng)翅膀迎接她的到來(lái)。

　　突然，一切寧靜被“刷刷……、嗡嗡……，啪啪……”的聲音打破了，原來(lái)我們家在大掃除，掃地機器人、吸塵器、拖把、抹布……都參與了大合唱。

　　看到爸爸媽媽忙的不亦樂(lè )乎，我也想湊個(gè)熱鬧�？匆�(jiàn)水龍頭上有幾塊又小又紅的東西，我想把它擦掉。我蘸了很多水，使勁擦�！斑�？怎么擦不掉？“我自言自語(yǔ)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是鐵銹，當然擦不掉！”�！班蕖�！我恍然大悟。但我并沒(méi)有甘心，我想到之前看到過(guò)的生活小百科，便去拿牙膏，用力一擠，糟了！由于我用力過(guò)大，牙膏像條蠶寶寶一樣被壓了出來(lái)。沾上牙膏，我趕緊用毛巾擦。奇怪，繡居然真的不見(jiàn)了！我不敢相信自己的眼睛，又試了一次，這個(gè)小竅門(mén)還真管用！

　　我要把這個(gè)小竅門(mén)牢牢記在心，有了牙膏，再強的污漬也不用怕了。

小竅門(mén)作文 篇2

　　“汪汪――汪汪！”小朋友們，你們在生活中都看見(jiàn)過(guò)小狗嗎？你們看見(jiàn)狗會(huì )怎么做呢？下面就讓我來(lái)告訴你我看見(jiàn)狗會(huì )怎么做吧！

　　原來(lái)我看見(jiàn)狗的時(shí)候，每次都被嚇得要命，覺(jué)得狗就像傳說(shuō)中的惡鬼一樣可怕。所以，每一次看見(jiàn)狗狗，“三十六計，走為上策�！蔽叶紩�(huì )快速地奔跑起來(lái)�？纱蠊范紩�(huì )像惡狼看見(jiàn)小白兔一樣使勁地追起來(lái)，我每一次都會(huì )被嚇得哇哇大哭、落荒而逃。每次，當我哭著(zhù)回家找奶奶的時(shí)候，奶奶都會(huì )對我說(shuō)：“博博，下一次可不能再去玩了�！薄昂玫�，奶奶�！蔽一卮鸬�。

　　終于經(jīng)過(guò)幾次同樣的事故之后，奶奶忍無(wú)可忍了，對我說(shuō)：”下一次你要是再看見(jiàn)狗，你就坐下來(lái)就好了�！薄盀槭裁茨�？”我這樣反問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“你先去試試再來(lái)問(wèn)我吧�！�

　　就這樣，我懷著(zhù)膽戰心驚的心情出發(fā)了�！澳棠谈嬖V我的小竅門(mén)到底管不管用呢？”我心里一直在想。就在我正在發(fā)呆的時(shí)候，一條大狗跑到了我的'旁邊，我想起了奶奶的方法，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，大狗在我身邊轉了幾圈，又走了。

　　最后奶奶告訴我：“狗的眼睛里沒(méi)有顏色，你不動(dòng)，它就會(huì )把你看成石頭�！�

　　小竅門(mén)真管用��！

小竅門(mén)作文 篇3

　　最近，媽媽給我買(mǎi)了6條小金魚(yú)，我可高興了，一回家就把魚(yú)缸刷得干干凈凈，一塵不染。然后，我又放進(jìn)了一些五顏六色的小石頭，再插上幾朵小花兒，魚(yú)兒們快樂(lè )地游來(lái)游去，還吹著(zhù)泡泡呢！我十分興奮，馬上打開(kāi)飼料袋，用手抓了一把，放進(jìn)魚(yú)缸里。小魚(yú)們馬上游上水面吃飼料，它們圓圓的'小臉蛋，真可愛(ài)！

　　第二天早上，我發(fā)現我可愛(ài)的小金魚(yú)死了，我好傷心：肯定是水不干凈，害死小金魚(yú)了。但是，魚(yú)缸里的水昨天睡覺(jué)前才換的，應該很干凈啊，我想來(lái)想去就是想不明白。會(huì )不會(huì )跟飼料有關(guān)？ 于是，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)找資料。原來(lái)喂養金魚(yú)一定不可以一次喂食喂得太多，而要每次少喂，增加喂食次數。金魚(yú)很貪食，一次喂食太多，金魚(yú)會(huì )不知飽足地不斷進(jìn)食。金魚(yú)進(jìn)食過(guò)多，有傷“腸胃”，會(huì )出現消化不良。另一方面，金魚(yú)喜歡生活在微堿水里，水的PH值以在6.5~8之間為宜。如果食物喂得過(guò)多，剩余食物與缸底的金魚(yú)糞便混合起來(lái)，就成了一種很好的培養基。在一定的溫度條件下，細菌和霉菌就會(huì )在培養基上繁殖起來(lái)，水就會(huì )變?yōu)樗嵝�，就�?huì )使金魚(yú)容易感染細菌，出現“浮頭”而死亡。所以，不但每次少喂，增加喂食次數，還應經(jīng)常清除缸底殘渣和糞便，向水中充入氧氣，改善金魚(yú)生活環(huán)境。

　　至此以后，我養的金魚(yú)都很健康了，不容易死了

小竅門(mén)作文 篇4

　　的確，我家的經(jīng)濟條件并不寬裕，當然，也不能算“窮”，但買(mǎi)一輛自行車(chē)確實(shí)有些不現實(shí)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們家曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)自行車(chē)，那是一輛漂亮的紅色自行車(chē)，只是被人偷了......當我宣稱(chēng)要買(mǎi)自行車(chē)時(shí)，我下定決心要靠自己來(lái)攢錢(qián)買(mǎi)自行車(chē)。

　　童工，法律上當然是不容許的，更何況我也不愿意，那么，像我這么大的娃，就只能靠攢些廢品來(lái)掙錢(qián)了。

　　我的攻擊目標是學(xué)校。每當放學(xué)后，我總會(huì )借故在學(xué)校多待會(huì )兒，目的是在人少之后，趁人不注意在各個(gè)樓道的垃圾箱里收集一些瓶子，另外就是我們班的那些“富童”，因為不稀罕而留在抽屜里的瓶子。在一個(gè)學(xué)期結束之后，我會(huì )把上個(gè)學(xué)期的沒(méi)用的書(shū)全部買(mǎi)掉，書(shū)，那么多，那么重，每次我都有不少的收獲�？墒�，天有不測之云，貪吃的心一點(diǎn)一點(diǎn)將我好不容易賺來(lái)的錢(qián)吞噬掉。當我意外的`發(fā)現我的錢(qián)都“不異而飛”時(shí)，我終于徹底醒悟過(guò)來(lái)：“千萬(wàn)不能在踏進(jìn)校門(mén)口小吃部半步�。�！”五年級剛開(kāi)學(xué)才3個(gè)星期左右，我已經(jīng)揀了100來(lái)個(gè)瓶子了，這可相當于10來(lái)元錢(qián)呀�。�！當然了，我注冊小荷66，主要也是為了能掙點(diǎn)兒稿費，雖然我的作文水平也不怎么的，可......

　　我相信，在我的不懈努力下，我總能買(mǎi)到自行車(chē)的！

小竅門(mén)作文 篇5

　　現在，我國的水資源十分，很多地區都有停水現象，你知道嗎？

　　可能在很多人的眼中水并不是一個(gè)危機，是無(wú)窮無(wú)盡的，久久都用不完的`。但是在媽媽和老師的眼中去有所不同了，她們說(shuō)：“如果我們再不珍惜、節約，那后果不堪設想了�！�

　　在家里，我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，洗完后，媽媽分別把洗衣服的清漂水到進(jìn)a、b桶里，有需要的時(shí)候，用于清潔居室、沖洗廁所等，洗完菜的水循環(huán)使用。這樣即能節約資源又省錢(qián)。

　　在家里，我看到媽媽這樣節約用水，值日生在老師的指導下也節約用水了。

　　每天上學(xué)，值日生都要拖地，要用不少水，了；輪到我值日了，正是潮濕的天氣，老師教我們說(shuō)：“這短段的天氣比較潮濕，常常吹南風(fēng)，地上濕淋淋的，值日生拖地時(shí)拖把可以不濕水或者半干半濕，拖完了洗干凈，晾在外面留到明天備用，免得同學(xué)們踩來(lái)踩去弄臟了，又能節約水又干凈真是一舉兩得�！边@個(gè)小竅門(mén)令我們嘖嘖稱(chēng)好。

　　現在，我們必須要從小做起，像媽媽、老師那樣做一個(gè)：“節約能手�！蹦菢庸澕s用水，不白白的讓它流去，讓自己從小養成一個(gè)好習慣，爭當“節約小衛士”。不隨便浪費。讓整個(gè)世界，整個(gè)社會(huì )都成為一個(gè)名符其實(shí)的節約型的美好家園。

小竅門(mén)作文 篇6

　　我在班上成績(jì)還算不錯，同學(xué)們都很羨慕我經(jīng)常得到老師的表?yè)P。有些同學(xué)常常為成績(jì)上不去而煩惱，心里著(zhù)急，也想走捷徑盡快趕上成績(jì)好的同學(xué)，于是向我請教學(xué)習中有什么竅門(mén)呢？我坦言相告，請聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)。

　　在老師上新課之前，我首先要預習新課，了解課文內容、主題思想、重點(diǎn)難點(diǎn)、成語(yǔ)及修詞手法等，并且將寫(xiě)得好的地方用紅線(xiàn)劃起來(lái)，對課文不懂的地方也用重點(diǎn)符號記下來(lái)，對不懂的字、詞、句先查字典和資料搞懂。

　　老師在上新課時(shí)，要聚精會(huì )神聽(tīng)講，對照自己在預習中所有不懂的問(wèn)題，一絲不茍記好課堂筆記。上課時(shí)要積極發(fā)言，不懂的問(wèn)題要向老師提問(wèn)，及時(shí)解決疑難問(wèn)題，決不放棄任何不懂的'地方。

　　回家以后要孜孜不倦去完成當天的作業(yè)，如遇到不懂的作業(yè)決不馬虎了事，可以請教同學(xué)，問(wèn)爸爸媽媽。背誦課文中的好詞佳句，天天積累。復習老師當天講的課文內容，做到當天內容當天消化。學(xué)習課文中的寫(xiě)作方法，練習模仿，寫(xiě)好作文，將所學(xué)到的好詞佳句用在自己的作文中去，來(lái)提高寫(xiě)作水平。這樣你的成績(jì)自然就會(huì )有提高。

　　以上就是我學(xué)習中的小竅門(mén)，不知你的學(xué)習竅門(mén)是否和我相同呢！總而言之要牢記“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。

小竅門(mén)作文 篇7

　　生活中，因為有了竅門(mén)而多姿多彩，那一次，我偶然知道了擠牙膏的小竅門(mén)。

　　一天晚上，八九點(diǎn)了，我來(lái)到廚房，又看見(jiàn)快沒(méi)了的牙膏，拿起它，把它彎一彎擠一擠都白費力氣，一點(diǎn)牙膏也沒(méi)擠出來(lái)。我心想：這是什么破牙膏呀，又快沒(méi)了，扔了算了。我走到垃圾桶，剛要把牙膏扔了，在一旁正在看“快樂(lè )生活一點(diǎn)通”的奶奶發(fā)話(huà)了，“等會(huì )兒，千萬(wàn)別扔，里面的牙膏足可以使用好幾次呢！”說(shuō)著(zhù)，奶奶走了過(guò)來(lái)，擠了半天，以失敗告終。我不耐煩的說(shuō)：“算了吧，還是扔了吧！”這時(shí)，“快樂(lè )生活一點(diǎn)通”里正在說(shuō)如何擠牙膏，我們坐在床上，目不轉睛的看起來(lái)。

　　電視上正在講解，“我們先找一個(gè)帶棱的桌子，然后把牙膏從上往下拽一拽，難題就迎刃而解了�！笨吹窖栏鄰囊呀�(jīng)扁了的'牙膏管里出來(lái)了，我驚訝的說(shuō)：“不會(huì )這么簡(jiǎn)單吧，那么容易就擠出來(lái)了，會(huì )不會(huì )是假的？”說(shuō)完，我向四周望了望，找到了一個(gè)有棱有角的桌子后，三步兩步的走了過(guò)去，把牙膏從上往下拽了拽，這時(shí)我發(fā)現分布在各個(gè)部分的牙膏都聚集在大門(mén)口，打開(kāi)牙膏蓋，一擠，擠出了很多牙膏，呀，真是太神奇了！ 這個(gè)竅門(mén)我們一直在用，我發(fā)現，在生活中有了竅門(mén)就會(huì )多姿多彩。

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