[優(yōu)]考試作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的考試作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
11月6日和11月17日我們進(jìn)行了期中考試。
考語(yǔ)文前
考語(yǔ)文是在16日下午4:00開(kāi)始,我的心“咚咚”直跳,手也在微微顫抖。一看,周?chē)耐瑢W(xué)好像也跟我一樣。
考語(yǔ)文時(shí)
考試了,我認認真真地分析、理解。突然,我被一道題給卡住了,這個(gè)字是讀好人的好還是讀好學(xué)的好呢?應該是好人的好吧!寫(xiě)到作文了,我該寫(xiě)什么呢?我用腦子回憶了一遍,想到了一件值得我寫(xiě)的事,便連忙拿起筆來(lái),寫(xiě)了起來(lái)。
考語(yǔ)文后
語(yǔ)文總算考完了,天也已經(jīng)黑了,我獨自走在回家的路上,心里想的`全是明天的數學(xué)考試,不知道明天我會(huì )是怎么度過(guò)的?
考數學(xué)前
今天比昨天的氣氛好多了,也輕松一點(diǎn)了。我的手已經(jīng)不再顫抖,可心還是像昨天一樣“咚咚”直跳。
考數學(xué)時(shí)
開(kāi)始考數學(xué)了,我拿到卷子便開(kāi)始飛速的寫(xiě)著(zhù),很快,我便寫(xiě)完了試卷。我一點(diǎn)也不想檢查,但還是檢查了(沒(méi)有認真看)。
考完數學(xué)
數學(xué)總算考完了,我交了考卷便出去了。在回家的路上我飛快地走著(zhù),為什么?因為要復習?不對。我的肚子好餓,要趕快回家吃飯。
考英語(yǔ)前
下午,我來(lái)到了考場(chǎng)外,等著(zhù)人家考完,F在,氣氛輕松了,我的手不再顫抖,心不再“咚咚”直跳。
考英語(yǔ)時(shí)
開(kāi)始考英語(yǔ)了,我很快就把筆試部分做完了,等著(zhù)老師來(lái)報聽(tīng)力部分。老師來(lái)報聽(tīng)力了,我飛快地寫(xiě)著(zhù)?炜纪炅,我忽然發(fā)現一道題沒(méi)寫(xiě),便隨便寫(xiě)了一下,還好及時(shí)發(fā)現,不然后果不堪……
考完英語(yǔ)
我一考完便把這事告訴了我的好朋友,我的朋友都替我捏了把冷汗。也是,我那時(shí)也嚇死了。
期中考試考完了,我心里企R這是一個(gè)好分數,不少同學(xué)也跟我一樣吧。ê呛牵
考試作文 篇2
今年寒假我這次期末考試,考的很一般,語(yǔ)文才得了81分,數學(xué)得了85分,英語(yǔ)得了96分,我對這次的成績(jì)很不理想,這都是在我平時(shí)的時(shí)間沒(méi)有利用好的原因。
我認真的考慮了一下,覺(jué)得平時(shí)上課不好好聽(tīng)講,注意力不太集中,老做小動(dòng)作,幾乎每一天都做兩三次小動(dòng)作,這是最主要的原因。老師講的課都聽(tīng)不大進(jìn)去,許多知識并沒(méi)有學(xué)會(huì ),晚上又沒(méi)有能及時(shí)的復習鞏固,才導致了這樣的后果?炱谀┛荚嚨臅r(shí)候,我預習復習的很少,才讓我掌握的不牢固。我還把大部分的精力和時(shí)間都不放到學(xué)習上,卻是放到了玩上,就是媽媽把我的重點(diǎn)都用來(lái)復習英語(yǔ),就把英語(yǔ)提了上去,語(yǔ)文和數學(xué)復習的'時(shí)間還是太少,才導致分數就是這么低,所以我就沒(méi)有取得好成績(jì)。
我還是有點(diǎn)偏科,我對英語(yǔ)有點(diǎn)興趣,可是語(yǔ)文和數學(xué)就忽略了。下一步我就是把語(yǔ)文和數學(xué)多復習和預習,上課好好聽(tīng)講,玩上早睡早起,提高精神,把精神都掌握在學(xué)習上初中,把成績(jì)都提上去,英語(yǔ)管的少一點(diǎn),把我的全部精力都放到學(xué)習上,把語(yǔ)文和數學(xué)都給提上去,讓明年改正偏科,以后我每一周都復習當周學(xué)的知識,我還會(huì )及時(shí)的復習和頑固,讓我自己變成一個(gè)學(xué)什么都能優(yōu)秀的好學(xué)生。
這次雖然我考的不太好,但是下次就要考的很好,我要加把力氣,到了四年級下冊的期中考試突破了我的成績(jì)。
考試作文 篇3
陶醉在這景象中……忘記了呼吸,忘記了動(dòng)彈。似乎只是站在那兒,就是一種享受。穿著(zhù)泳衣,光著(zhù)腳丫,迎著(zhù)海風(fēng)和陽(yáng)光,向大海奔去。踏在沙灘上,軟綿綿的,金黃金黃。奔跑在沙灘上,每踏一不都不簡(jiǎn)單,因為,沙子太軟了,總會(huì )陷進(jìn)去。沙子跟著(zhù)我的腳丫濺起、滑落。
——題記
力求完美,是每一個(gè)人的本能。但是,往往在失敗的時(shí)候,傷心,也是必然的。不知道為什么,突然有一種感覺(jué),我遇到的挫折,總比別人多,有的時(shí)候,真羨慕那些一帆風(fēng)順的人,多么希望自己也不用承受這樣或那樣的痛苦!也許是命運的安排,也許,我注定是要在挫折中懂得,學(xué)會(huì )……
常常用這樣一句話(huà)安慰自己,苦澀過(guò)后總有成功。有時(shí)候,也會(huì )覺(jué)得自己挺傻的,總是自我安慰,無(wú)奈……過(guò)早地學(xué)會(huì )人間的是是非非,過(guò)早地明白各種不愉快,過(guò)早地承受太多的'挫折……不知道,我,是否還有空間去容納更多的淚水。
總會(huì )想起很多很多事,曾經(jīng)的記憶或美好、或悲傷,揮之不去。還偶爾會(huì )暢想未來(lái),那么遙不可及的未來(lái)。我是非,F實(shí)主義的,不會(huì )去幻想那些童話(huà)故事中虛無(wú)縹緲的美好,我只想過(guò)自己想要的生活,平淡、自由、無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )并幸福。還總想著(zhù)以后當個(gè)志愿者,支助那些需要幫助的人,F在社會(huì )上有太多的弱勢群體需要人們去關(guān)愛(ài)。為了幫助別人,我知道必須先自立自己。通過(guò)自己的努力,讓自己頂天立地,才能有能力去幫助別人。呵,真的發(fā)現自己長(cháng)大了,和以往的夢(mèng)想都不再一樣。小時(shí)候總是會(huì )幻想以后當醫生、老師、舞蹈家。。。那么多絢爛的夢(mèng)編織著(zhù)我五彩的童年。
這兩天,周四和周五,進(jìn)行了考試。才發(fā)覺(jué),單純已隨著(zhù)我們長(cháng)大而漸漸消失殆盡。見(jiàn)了面,一個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)復習好,考不好了,別人會(huì )說(shuō)你虛偽,真的,好傷心。我們已不漸漸是原來(lái)的我們了么?真的,突然覺(jué)得,有了隔閡,正應了一句話(huà),生活中的人總是帶著(zhù)有形無(wú)形的面具在我們中穿梭,不想這么說(shuō),卻流淚了。
考試作文 篇4
每個(gè)人的成長(cháng),都離不開(kāi)父母的養育,朋友的幫助和老師的教誨;當然我也一樣,但是我覺(jué)得在我的成長(cháng)中,媽媽的嘮叨是最有幫助的,這嘮叨讓我體會(huì )到了人間中最重要的真情,------那就是母愛(ài)。
我的`媽媽是一個(gè)普通的職工,相貌平平,工資平平,給我帶來(lái)的物質(zhì)需求也不多,就是這樣一位平凡的人,卻總讓我感到無(wú)私的關(guān)愛(ài)。每天早上出門(mén)上學(xué)的時(shí)候,她總能會(huì )幫我整理好書(shū)包,把書(shū)包幫我背上:“上課要認真聽(tīng)課哦,不許開(kāi)小差哦,聽(tīng)到?jīng)]有?”我總是條件反射似的回答:“哦,知道了”。這個(gè)習慣竟然堅持了七年之久,無(wú)論媽媽在干什么,都會(huì )跑過(guò)來(lái)重復那串話(huà),而我又仍是條件反射地回答。
小學(xué)六年級時(shí),要畢業(yè)考了,老師都讓我們在學(xué)校吃飯,中午要考試或作練習題目,每次回家都是那么累,所以媽媽每天晚上都泡一杯熱牛奶給我,“趁熱喝哦,寫(xiě)完就早點(diǎn)睡了,明早早起來(lái)復習”。六年級那年,我都能聽(tīng)到一串嘮叨話(huà)和一杯熱牛奶。
上了初中,壓力變大了,我每天都要背書(shū),每天都有語(yǔ)數英,或政史地生要背,我們班更是三天一小考,五天一大考,考試卷總是在我書(shū)包里占一大疊,媽媽看著(zhù)卷子,又嘮叨道“這道題不是在我這里背過(guò)了嗎?怎么還寫(xiě)錯,你背書(shū)沒(méi)用心,你看,字寫(xiě)錯又扣一分,你拿個(gè)70分也好看一點(diǎn),是不是,明早再提前半小時(shí)背書(shū),”我總是抗議,但抗議無(wú)效,只好服從了。
現在我長(cháng)大了,思想成熟了,我懂了這一切的道理,媽媽是為了我好,我也能感到這濃濃的愛(ài)意了,一切的嘮叨都源于關(guān)心,媽媽?zhuān)x謝您!
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