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元宵節的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的元宵節的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
古往今來(lái),我國民間元宵節的習俗很多。觀(guān)花燈:從唐代起,人們吃了“元宵”,就到鬧市里觀(guān)花燈。
所以元宵節又叫“燈節”。燈是民間的能工巧匠,利用薄紙,絹線(xiàn)以及鮮花、綠葉、樹(shù)枝等原料,通過(guò)貼、糊、縫制等工藝,連接在用竹、木、秸桿、鐵等做成的骨架上,制作人物、花卉、動(dòng)物等藝術(shù)形象作燈體。
內用蠟燭一照,光彩奪目,煞是好看,所以,觀(guān)燈是一種極好的藝術(shù)享受。猜燈謎:謎語(yǔ)是通過(guò)謎面猜謎底,把謎面寫(xiě)在花燈上,讓人們猜謎底,猜中了,主辦燈謎者給予適當獎勵。故,猜燈謎可以啟迪人們的'智慧,是一種很有意義的游戲。放煙花:起源于宋朝,距今已有一千多年的歷史。
我國目前生產(chǎn)煙花有三百多個(gè)品種,每到這天晚上,火樹(shù)很花,景奇壯觀(guān)。
元宵節的作文 篇2
元宵節到了,看花燈成了很多人的不二選擇。晚上,爸爸說(shuō)要帶我一起去看花燈,我高興極了,這么熱鬧的事怎么可以少了我呢,我當然要去啦!
我們來(lái)到文廟外,看見(jiàn)一頂頂牛角燈閃爍著(zhù)暗紅色的光芒;小小的皇冠,嵌著(zhù)閃閃發(fā)光的彩色寶石;一個(gè)個(gè)小燈籠在夜空中閃著(zhù)微弱的光。忽然,一股香味鉆進(jìn)我的鼻子里,原來(lái)旁邊正在做棉花糖呢!我買(mǎi)了一個(gè)草莓味的棉花糖,舔了舔,甜絲絲的。轉眼就到了售票處,我小心翼翼地護著(zhù)棉花糖,爸爸見(jiàn)我這樣,笑著(zhù)說(shuō)叫我在外面等他。
我們進(jìn)了文廟內,一幅“老牛踏花籃”的情景展現在我眼前。再向前走,一盞搖搖晃晃的扇燈掛在高空,還有車(chē)燈……等等,爸爸說(shuō)最有意思的是“金牛送!绷耍簝蓚(gè)金牛拿著(zhù)福字各守一方,后面有一座金山。我點(diǎn)頭同意,不過(guò)我看見(jiàn)前方有一個(gè)巨大的中國地圖燈,呈現出土色的'光,代表著(zhù)祥和的土地,和其他花燈相比,它真是高高在上。我改口說(shuō)道:“不對,不對!應該這個(gè)才是最好的!”爸爸看了看笑著(zhù)贊同。我們往中央的湖上看,一個(gè)個(gè)蓮花燈點(diǎn)綴在湖面上,還有一個(gè)采藕人在劃船。電塔燈立在樹(shù)旁,散發(fā)著(zhù)明亮的光。
走出文廟后,我要求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)小燈籠。我們東挑西選,終于買(mǎi)下了一個(gè)橙色的小燈籠。買(mǎi)完燈籠后,我高興的東奔西跑呢!
元宵節的花燈真美啊,看花燈真有意思,希望明年的花燈依然這么美,因為我一定還會(huì )再來(lái)的!
元宵節的作文 篇3
大家期盼已久的元宵節到來(lái)了。家家戶(hù)戶(hù)為了慶祝元宵節,有的放煙花,有的掛燈籠,熱鬧極了。
我和媽媽去大街上看燈籠,大街上人山人海的,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,有抱著(zhù)小孩的阿姨。最引人注目的是各式各樣的燈籠,有小白兔的、小狗的、有公雞的.、還有桃子的……看的人家眼花瞭亂。忽然有個(gè)小孩大叫:“燈上有字!”我和媽媽跑過(guò)去一看說(shuō):“真的,原來(lái)是燈謎”燈上寫(xiě)著(zhù):千條線(xiàn),萬(wàn)條線(xiàn),落在水里看不見(jiàn)。我想了一下說(shuō):“是雨水”。旁邊的叔叔說(shuō):“小朋友你真聰明”他指了指另外一盞燈籠說(shuō):“你知道這個(gè)字謎的謎底是什么嗎?”我走近一看上面寫(xiě)著(zhù):什么動(dòng)物早上四只腳走路,中午兩只腳走路,下午三只腳走路。我抓抓腦門(mén),想了想說(shuō):“是人”那位叔叔笑了笑說(shuō):“你真是太聰明了”
我們看完了燈會(huì ),高高興興地回家了。
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