考試的作文(集錦3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的考試的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
令人期待又令人畏懼的期末考試就要來(lái)臨了。許多學(xué)生都在瘋狂地復習，希望考試時(shí)能考出好成績(jì)。眼看著(zhù)考試日期一天天逼近，大部分同學(xué)都在聚精會(huì )神地上課，還在給自己添加負擔。
期末考試終于來(lái)臨了，進(jìn)入考場(chǎng)以后，能見(jiàn)的畫(huà)面是這樣的：一些考生嘴里念著(zhù)阿彌陀佛，手在胸口前畫(huà)十字架，不知是請佛祖保佑還是請上帝幫忙。一些同學(xué)想“團體協(xié)作，互相幫助，有難必救”，在搭通周?chē)忌摹疤斓鼐�(xiàn)”。還有一些考生風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣(mài)部買(mǎi)巧克力，可能是看了書(shū)上說(shuō)的考試前吃巧克力能保證考試不慌張。
不一會(huì )兒，監考老師來(lái)了。嘈雜的考室頓時(shí)安靜下來(lái)。一杯茶的時(shí)間，響徹校園的'開(kāi)卷鈴音準時(shí)響起，卷子被發(fā)了下來(lái)。我拿出鋼筆，看了看試卷上的題目，又抬頭看了看其他考生，只見(jiàn)他們早已把名字、考號、班級等資料填好了，還在試卷上刷刷地做起題來(lái)。我也不甘示弱，迅速地填起考號來(lái)。時(shí)間如流水般嘩嘩流去，一忽會(huì )兒一——二年級就考完了。三——六年級還差二十分鐘。
此時(shí)，我的試卷上還有作文沒(méi)寫(xiě)。我的頭腦離一片混亂，沒(méi)有找到思路。一會(huì )兒，我清醒了一些，便理了理思路，找到了正確的起點(diǎn)，把剛才理好的思路充分發(fā)揮了出來(lái)，并用上的好詞佳句，一篇作文便大功告成了。
“叮鈴鈴~”收卷鈴響了，我交上了試卷。
考試的作文 篇2
今天，我要去應聘小，應聘之前都有一次考試。我就想：哎，不就是一場(chǎng)小小的考試嘛，這還難得倒我嗎？簡(jiǎn)直就是小菜一碟呀！于是就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去了。
這次考試是在外邊，這種考試我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不過(guò)，我相信我一定能應付的。
我四周看了看，哇！應聘小的人可真不少，差不多有二十多個(gè)吧。
我們等了許久，主考官終于來(lái)了，考試題目也出來(lái)了。就是“一句話(huà)不說(shuō)坐公交�！笔菑倪@坐到站，公交車(chē)上有監控器，那也有考官等著(zhù)。我想：這還不容易，不就是不說(shuō)話(huà)嘛，這有什么難的，考不倒我。
看著(zhù)車(chē)一次次從我眼前開(kāi)過(guò)，考生也一個(gè)個(gè)走了，我心里十分期待。
終于輪到我了，我昂首挺胸的上了車(chē)，信心十足。坐到半路時(shí)，一位老奶奶拄著(zhù)拐杖上來(lái)了，來(lái)到了我身邊。老奶奶沒(méi)有座位了，可也沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。我心想：老奶奶站著(zhù)可累了，要不要給她讓座呀？可是，我如果讓了座，說(shuō)了話(huà)，我的'考試就通不過(guò)了呀！要是車(chē)上的監控器壞了就好了。我的內心十分矛盾。但是，看著(zhù)老奶奶佝僂的身體，我又不忍心讓她老人家站著(zhù)。我思考了一小會(huì )兒，下定決心要給老奶奶讓座了。這次考試通不過(guò)就通不過(guò)吧，再接再厲，下次繼續考，可不能讓老奶奶累著(zhù)呀！
我站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧，別累著(zhù)身體�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝了。小姑娘，你真是個(gè)好心人呀！”我的臉“唰”的一下紅了，感到十分欣慰，十分高興。
下了車(chē)后，我看見(jiàn)了考官和考生們，又記起了考試的事。這可怎么辦呀？“算了吧，下次再考。反正我應經(jīng)努力了�！蔽易约簞褡约赫f(shuō)。我沮喪地到了考官那兒，等待著(zhù)結果。
車(chē)又一次次開(kāi)過(guò)，考生又一個(gè)個(gè)下來(lái)。終于考生們都考完了，我們正在焦急地等待結果。結果真是讓我心急，讓我緊張��！
結果出來(lái)了，我被錄取了�？墒�，我并沒(méi)有遵守規則呀！怎么？？？？一大堆問(wèn)號纏繞著(zhù)我，在我腦海里回蕩。
主考官也來(lái)了，為我們解開(kāi)了謎團，他說(shuō)：“這次考驗的是你們在被規則的限制下還有沒(méi)有公德心。這些被錄取的考生都是富有公德心的人��！”
這我才明白了那個(gè)老奶奶是怎么回事，我真是開(kāi)心��！我的行動(dòng)得到了回報。
從這次考試中，我明白了：在任何時(shí)刻，都不能泯滅自己的公德心��！
考試的作文 篇3
從小到大，我經(jīng)過(guò)無(wú)數次考試。每次考完，是又激動(dòng)又緊張的等待發(fā)試卷，就怕考的不好。我每次都希望考得好一些，但分數總有高也有低。
我們家長(cháng)非常望子成龍，望女成鳳。只注重成績(jì)，沒(méi)注重其他，比如有沒(méi)有學(xué)習興趣，有沒(méi)有比之前進(jìn)步。有一次，我一門(mén)成績(jì)考得極差。我剛進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的是家長(cháng)的一番質(zhì)問(wèn)：你考了幾分？班里最高分是多少，你在班級處于什么水平，你第幾？你這一番質(zhì)問(wèn)全是關(guān)于成績(jì)。當我一一回答時(shí)，家長(cháng)迅速眼球變紅，瞳孔放大，大吼一聲，‘你說(shuō)什么？’我頓時(shí)耳邊響起很大的嘈雜聲。我迅速把書(shū)包扔下來(lái)，飛奔回屋，奮筆疾書(shū)我的作業(yè)，希望這責罵我的'聲音快點(diǎn)結束。有時(shí)候家長(cháng)罵我罵到最后氣不過(guò)還要打我幾下，所以我很怕考試。
我搞不懂，為什么朝我發(fā)怒�？嫉貌缓么蛄R又有什么用？其他小朋友也是這樣。小明和我說(shuō)，他一次考得不好，他爸爸大怒，罵他使他更怕考試。為什么要罵？家長(cháng)叫我們自己控制自己，可是他們自己卻控制不��？所以，我們都怕考試。
有一次，我考得不好，他們一邊走就一邊罵我。路旁的人問(wèn)怎么啦？他們就說(shuō)我考得不好，還說(shuō)這樣丟臉，他們把考試看得很重要。老師考考考，因為要測試，要檢驗我們有沒(méi)有掌握知識，而家長(cháng)卻把成績(jì)看得太重要，他們認為孩子好不好只取決于成績(jì)。這一切都讓我們害怕考試。
我想考試這一特指的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，沒(méi)幾個(gè)學(xué)生喜歡吧？每當提起考試二字，我就郁悶了，唉，命��！當然我討厭考試，并不代表我沒(méi)好好學(xué)習。
如果我當上總理，我會(huì )像古代廢除八股文一樣，廢除考試。
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