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教育了我作文經(jīng)典(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的教育了我作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
教育了我作文 篇1
在四年級的生活中，雖然課業(yè)壓力不大，可“如山”的課外班，是我崩潰。課外班里，我尤其不愛(ài)上作文，因為每節課都寫(xiě)作文，煩死了。而正是這“可惡”的作文課，讓我對學(xué)習的看法有了改變。
聽(tīng)著(zhù)簌簌衣襟落雪花，我漫不經(jīng)心地走在去上作文課的路上。隨腳踢開(kāi)腳邊的雪�！芭�!”一團雪落在我的臉上。我剛要發(fā)作，抬頭一看，原來(lái)是個(gè)四、五歲的小男孩，手里還抓著(zhù)一團雪，水靈靈的大 眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“哥哥，陪我玩吧!”我無(wú)奈地搖了搖頭。不禁想起小時(shí)候的情景——無(wú)愁無(wú)憂(yōu)，十分快樂(lè )�？涩F在卻如此憂(yōu)愁，還要上作文。于是我猛然抓起一把雪扔在地上，嘴里還叨咕著(zhù) ，“哼!干什么不好，偏上作文?!”
作文課上，我昏昏欲睡，其他同學(xué)也有趴桌子的。也許是聽(tīng)老師講厭了，也許是老師注意到我們那副不想學(xué)的狀態(tài)，于是老師讓我們停筆，給我們講電影、電視劇的.細節描寫(xiě)。隨后，老師說(shuō)：“如果人 生是一首歌曲，那么玩，只能是插曲，決不能是主旋律，不然樂(lè )曲將十分糟糕……”我不由得想起有一次，我為了多玩一會(huì )兒，沒(méi)預習課文，結果第二天上課讀得結結巴巴的。
聽(tīng)了老師說(shuō)的這些，我明白了許多道理，也對學(xué)習的看法有了改變——如果認為學(xué)習就是一種快樂(lè )，那么生活就是幸福的。
這件事雖然小，卻深深地教育了我，讓我懂得，其實(shí)在我的生活中，玩并不是全部，學(xué)習更多的知識才能作為我的人生主旋律。
教育了我作文 篇2
進(jìn)入初一后，我領(lǐng)教過(guò)班主任沈老師的許多新招，其中一招曾令我刻骨銘心——每天的值日由一名同學(xué)單獨完成。
回想小學(xué)時(shí)的集體值日那多輕松��！我只要濫竽充數就可以了，可如今南郭先生要獨奏了。
值日的那天很快就來(lái)臨了，慘！剛下第一節課我就忘了擦黑板。上課了，沈老師走進(jìn)教室，掃了一眼寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板，臉色立即由晴轉陰，只見(jiàn)他咬著(zhù)牙，從牙風(fēng)縫里擠出一些聲音，拖著(zhù)長(cháng)腔說(shuō)：“誰(shuí)值日？”有好事者馬上將我供出，我意識到大事不妙，可為時(shí)已晚。沈老師緊鄒眉頭，兩道目光直向我逼來(lái)：“這就是你本學(xué)期的第一次值日？”接著(zhù)，我聽(tīng)到沈老師手里的教科書(shū)摔在講桌上的聲音，看到黑板擦擲到我的腳下……
更不幸的事還在后面，下午該打掃整個(gè)教室了，我掃地，排桌椅，擦黑板，清理黑板槽，拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。為了擠出時(shí)間去操場(chǎng)踢幾腳足球，我匆匆掃視了一下教室，自以為滿(mǎn)意后便離開(kāi)了。
第二日早晨，路過(guò)學(xué)校的計分黑板，我班的衛生得分讓我倒抽一口涼氣——9.5分，原因，黑板不干凈！我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦了，黑板可是用抹布擦過(guò)的呀？我連忙走進(jìn)教室，一看，黑板果然一塌糊涂，原來(lái)，水氣干了之后，殘留的粉筆灰又顯了出來(lái)，有一塊沒(méi)一塊的`涂在了黑板上，整個(gè)黑板成了個(gè)大花臉，唉！只差一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)點(diǎn)讓我成了為班級抹黑的罪人。
沈老師很快得知衛生被扣分的情報，于是我被請到了辦公室。沈老師正在埋頭批作業(yè)，我小心地向他走去，他并沒(méi)有抬頭，只是抬了一下眼皮，兩道目光直向我逼來(lái)�！翱纯催@篇文章�！鄙蚶蠋熛蚴诌呉槐敬蜷_(kāi)的雜志努努嘴。那篇文章題為《每個(gè)人只錯了一點(diǎn)點(diǎn)》，講的是大西洋上的一艘巨輪沉沒(méi)的事，事故只是因為從機匠、輪管到大副、船長(cháng)每人只錯了一點(diǎn)點(diǎn)�？赐曛�(zhù)篇文章我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，默默地走了出去。
我又重做了一天值日，這次我拿到了滿(mǎn)分。
次日，教室的走廊前，我與沈老師相遇，沈老師側頭笑瞇瞇地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小伙子，干得不錯�！�
這件事一直記在我心頭，它像座燈塔一樣指引著(zhù)我——只有認認真真做好每一件小事，才會(huì )取得成功。失敗和成功只差一點(diǎn)點(diǎn)。
教育了我作文 篇3
在我上外語(yǔ)課的教學(xué)樓下，有一位賣(mài)烤冷面的阿姨，每周上外語(yǔ)課時(shí)，我都會(huì )見(jiàn)到她。
阿姨的皮膚黝黑，穿了一件紅色的圍裙，圍裙上沾滿(mǎn)油污，陽(yáng)光一晃，油污發(fā)出“奪目”的光亮，我猜這圍裙，應該從沒(méi)洗過(guò)。她嗓門(mén)特大，每次路過(guò)就聽(tīng)“放不放辣椒？加腸加蛋？”旁邊的大喇叭都沒(méi)有阿姨的嗓門(mén)大。有一次，我需要早點(diǎn)走，出來(lái)等爸爸來(lái)接，這時(shí)同學(xué)們還都沒(méi)下課，賣(mài)烤冷面攤自然是冷清的，阿姨也沒(méi)閑著(zhù)，美滋滋地數著(zhù)錢(qián)，真是個(gè)財迷！
上個(gè)星期六，媽媽給了我10塊錢(qián)讓我買(mǎi)點(diǎn)吃的再去上課。我拿著(zhù)10塊錢(qián)盤(pán)算著(zhù)，可以買(mǎi)份烤冷面，剩下5塊錢(qián)再買(mǎi)一支筆，要知道，英語(yǔ)班同桌的小熊筆我已“垂涎”已久了。
“阿姨，一份烤冷面，加蛋，不要辣！稍快些，上課要遲到啦！”阿姨真是眼疾手快，單手打蛋，刷刷翻翻，一眨眼的`功夫，烤冷面遞到了我手上。我把錢(qián)往阿姨手里一塞，飛似地跑了。
跑到五樓，我已氣喘吁吁，趕忙扒幾口烤冷面，這時(shí)，鈴聲響起，同桌拿出了她的小熊筆。小熊筆？我一會(huì )兒也要買(mǎi)這支小熊筆！我心里一驚，糟了，我給了阿姨10元錢(qián)就跑了，阿姨沒(méi)找我錢(qián)！怎么辦？現在下去要？不可能了，已經(jīng)上課了，英語(yǔ)老師不可能讓我下樓。下課再去，那還來(lái)得及嗎？那個(gè)阿姨那么愛(ài)錢(qián)，白白得了五塊錢(qián)，她會(huì )還我？哎……我為什么這么大意？哎？那有攝像頭嗎？能不能清楚地拍攝到我給了阿姨10塊錢(qián)呢？要不，我讓我爸爸跟她理論，她可能會(huì )怕大人吧……我的腦子里各種各樣的問(wèn)題接二連三地竄出來(lái)，這一節課，我渾渾噩噩地想著(zhù)那五塊錢(qián)的事兒，老師講的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課鈴聲一響，我鼓足了勇氣，要去找阿姨“打一架”，要錢(qián)！
我沖出教學(xué)樓，站到阿姨面前，剛要張嘴，阿姨一把把我拉過(guò)去，說(shuō)：“你這孩子，真是忘性大，我還沒(méi)找你錢(qián)呢！”我拿著(zhù)五塊錢(qián)，心里默默地對阿姨說(shuō)：“謝謝！”
這件事教育了我，人和人之間，最難得也最重要的情感，叫信任。
教育了我作文 篇4
爸爸教育了我很多事，而這件事卻令我無(wú)法忘懷。
有一天，一位同學(xué)把兩張充值卡給我說(shuō)是要送給我，開(kāi)始我沒(méi)答應，但他一定要送給我，要不然他就要被他媽媽罵了。我只好答應了。后來(lái)回家的時(shí)候我把它放在家里沒(méi)動(dòng)，但后來(lái)我就忍不住了，在爸爸媽媽沒(méi)注意的時(shí)候偷偷的.用掉了。后來(lái)玩上癮了，就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了許許多多的充值卡。又用完了，再聚再買(mǎi)。就這樣來(lái)回不停。
老在河邊走，哪有不濕腳的。我也有露餡的時(shí)候，爸爸發(fā)現了。在一陣狂轟爛炸后，爸爸問(wèn)我改不改，我使勁的點(diǎn)頭�？珊镁安婚L(cháng)，我又開(kāi)始購買(mǎi)充值卡，又被發(fā)現了，這次不是被說(shuō)了而是被罵。這回我被訓得不輕，沒(méi)辦法，我只好下定決心改了。
我要謝謝爸爸，如果沒(méi)有他，我就不能改掉壞習慣。
教育了我作文 篇5
今天，王老師帶我一起讀了《馬和駒》這個(gè)故事，從中我懂得了享受太多，就會(huì )厭惡快樂(lè )；如果要得到幸福，就必須適度節制。
當我讀到小馬駒找到父親說(shuō)：“這片草地不衛生，傷害了我；這些三葉草沒(méi)有香味；這里的水中帶泥沙；一句話(huà)，除非我們離開(kāi)這兒，不然我就要死了�！蔽艺J為它說(shuō)的不對。因為那里有流水，有鮮花，還有誘人的綠蔭，是個(gè)生活的好地方，小馬駒真是生在福中不知福。
我在生活上，也犯過(guò)像小馬駒一樣的錯誤。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)汽車(chē)玩具，但我覺(jué)得這個(gè)玩具非常舊，讓爸爸再買(mǎi)新的玩具。最終爸爸妥協(xié)給我買(mǎi)了一個(gè)新的.玩具�，F在想起來(lái)非常羞愧。
媽媽為了讓我多學(xué)知識，給我報了大山外語(yǔ)和快樂(lè )作文�？晌也宦�(tīng)作文老師的話(huà)，不認真聽(tīng)講，在下面玩東西，最后我的作文寫(xiě)得沒(méi)有讓老師滿(mǎn)意。
教育了我作文 篇6
你那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早，發(fā)生了一件令我終身難忘的事
那是去年的一個(gè)暑假的早晨，我正在玩玻璃球，看到我家對面一個(gè)小攤旁圍滿(mǎn)了人，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是人家在賣(mài)新上市的菠蘿。哇
，削皮后的菠蘿黃燦燦的，香氣四溢。我趕緊跑回家叫媽媽個(gè)我買(mǎi)錢(qián)菠蘿。媽媽正在洗衣服，她邊洗邊對我說(shuō)：“抽屜里有錢(qián)，你自個(gè)兒買(mǎi)去吧，記得叫人家找回錢(qián)哦�！蔽依_(kāi)抽屜，看到里面有兩三張50元的，就拿了最上面的一張，三步并作兩步跑到賣(mài)菠蘿的攤前，挑了一個(gè)又大又香的菠蘿，然后把 50元交給小販，說(shuō)：“記得找對錢(qián)哦�！毙∝溦f(shuō)：“喏，給你48元，錯不了啦，拿好，別弄丟了�！蔽乙皇帜弥�(zhù)菠蘿，一手攥緊錢(qián)高興的跑回家。媽媽見(jiàn)到我回來(lái)了，笑著(zhù)問(wèn)我：“你拿多少錢(qián)去買(mǎi)呀？”“50元，買(mǎi)菠蘿用了2元，新上市的.，很新鮮，而且便宜，給，這是找回的錢(qián)�！闭f(shuō)完，我把錢(qián)塞給媽媽?zhuān)瑴蕚涑圆ぬ}。媽媽接過(guò)錢(qián)，突然眉頭一皺說(shuō)：“對了，兒子，你該不會(huì )錯拿了那張50元吧？”“什么呀？”我疑惑不解的問(wèn)。只見(jiàn)媽媽急急忙忙走進(jìn)臥室，“哎呀，那么多錢(qián)你不拿，怎么偏偏就拿了這一張50 元呢？都怪我粗心，都怪我粗心�！眿寢屩�(zhù)急得只跺腳“那是張假幣呀，孩子，昨天媽媽上街買(mǎi)肉，給了100塊錢(qián)給人家時(shí)，那黑心小販找零錢(qián)時(shí)找回的，媽媽當時(shí)也沒(méi)注意，回來(lái)才發(fā)現是假幣，再回去找他理論他也不會(huì )認的，想想，就算了。這一下怎么辦呀？”我一聽(tīng)，樂(lè )了，小聲對媽媽說(shuō)：“這不正好嗎？媽媽?zhuān)思因_了你，這假幣我無(wú)意間就幫你換回了真錢(qián)，人那么多，賣(mài)菠蘿的不會(huì )記得是誰(shuí)給他假幣的了，算啦，不要聲張�！闭l(shuí)知，媽媽臉色一沉，慈祥的臉變得嚴肅起來(lái)，我被媽媽突如其來(lái)的臉色嚇得不知所措，斷斷續續的說(shuō)：“不。不是嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，孩子，你得把錢(qián)送回去�！薄盀槭裁�？”我不樂(lè )意�！拔覀儽缓谛男∝溈恿艘淮�，是吃虧了，但是我們也不能去坑別人，再說(shuō)了，人家賣(mài)東西掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀，你快點(diǎn)從媽媽包里拿2塊錢(qián)出來(lái)，湊夠50元還給人家，記得把那張假幣拿回來(lái)，媽媽把它起來(lái)，不能再用了�！薄安�，我不去，人家能用假幣讓您受騙，我們也能騙別人嘛，再說(shuō)我們又不是故意的，媽媽?zhuān)@不是犯傻嗎？”我用不解的目光望著(zhù)媽媽?zhuān)�，從媽媽那不容爭辯的眼神，我清楚的知道，媽媽的話(huà)沒(méi)有商量的余地的。我只好從包里拿了2塊錢(qián)，再拿上剛找回的48元向外跑去。
當我把錢(qián)交給賣(mài)菠蘿的叔叔并說(shuō)明來(lái)意時(shí)，叔叔愣住了，繼而笑著(zhù)說(shuō)：“哦，真是太感謝你了，小朋友，剛才我也忙得暈頭轉向啦，也沒(méi)看清楚這是假幣，呀，你真是個(gè)好孩子啊，喏，這是你原來(lái)的50元�！甭�(tīng)到小販的話(huà)，周?chē)娜藗兿蛭彝秮?lái)贊許的目光，我覺(jué)得高興極了，拿著(zhù)那張50元向家里走去。
這件事雖然過(guò)去一年了，但是卻一直印在我的腦海中，它使我懂得：要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。是呀，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
教育了我作文 篇7
雖然事隔了一年，可我還是久久不能忘懷。
這是我正準備考三一口語(yǔ)四級時(shí)的一件事，那時(shí)為了能夠順利通過(guò)考級，媽媽給我報了一個(gè)考級培訓班，培訓班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結分析，并要求我們把課上所談到的話(huà)題都能夠讀熟背會(huì )，這樣才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里卻有點(diǎn)不以為然，我從三歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，好幾個(gè)老師都說(shuō)過(guò)我的英語(yǔ)說(shuō)得不錯，這不就是一次四級考試嗎，對我來(lái)說(shuō)，小菜一碟。于是，我把老師的話(huà)丟到了腦后，根本就沒(méi)有按老師的要求去做，爸爸媽媽也沒(méi)有過(guò)多地管我。
終于到了考試的時(shí)候。坐在人山人海的備考間里，我環(huán)顧四周，別的同學(xué)都在認真地背著(zhù)自己的稿子，沒(méi)有人象我一樣游手好閑地坐著(zhù)。后勤人員給了我一張綠色的答題紙，要求把所談話(huà)題的提綱寫(xiě)在上面。我一下子懵了，記得培訓班的老師好像提到過(guò)要準備提綱，但我根本沒(méi)往心里去，也沒(méi)做任何準備。這下子，我只好臨陣磨槍?zhuān)F編了一個(gè)提綱，但是好多單詞自己都拿不準。懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)，我的大腦一片空白，對于考官提出的問(wèn)題，由于準備不充分，也大多都是三言?xún)烧Z(yǔ)，對付了事。出了考場(chǎng)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：你問(wèn)考官什么問(wèn)題了？什么？問(wèn)問(wèn)題？糟了，我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了，我的心情沮喪極了，也后悔極了。要是我按老師的要求認真復習，把老師總結的.材料讀熟背會(huì )，就絕對不會(huì )發(fā)生這種情況了，可是，現在……結果可想而知，這次考試，我以失敗告終。
我暗下決心，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )認真復習，充分準備，再也不驕傲自滿(mǎn)了。過(guò)了幾個(gè)月，媽媽又給我報了一個(gè)三一口語(yǔ)的四級考試和一個(gè)名師培訓班。這回，我可一點(diǎn)不敢偷懶了，上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課后主動(dòng)復習、充分準備，把老師總結的所有題型都背得滾瓜爛熟，就等著(zhù)考試了。這次，在備考間里，由于準備充分，心里有底，我一點(diǎn)也不緊張，在答題紙上寫(xiě)完提綱后，我就靜靜的在座位上復習題型。終于輪到我了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，在聽(tīng)清了考官的問(wèn)題后，我有條不紊地進(jìn)行了回答，并且與考官進(jìn)行了輕松的交談。這次考完，我的心情與上次截然不同，過(guò)的把握比較大。兩個(gè)月后，結果出來(lái)了，功夫不負有心人，我考了“良好”。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)，意義重大，因為它是心血、努力和汗水的結晶。
通過(guò)這兩次考試，我真正體會(huì )到：苦與樂(lè )總是相伴而來(lái)，任何成績(jì)的獲得都必須經(jīng)過(guò)充分的準備，有付出才會(huì )有收獲。
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