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考試后作文優(yōu)選10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的考試后作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
期中考試過(guò)后,一切都變的輕松自在了。
考試過(guò)后第二天的早上,我激動(dòng)的來(lái)到了學(xué)校。仰望天空,金色的楊光照耀著(zhù)大地,仿佛在為我加油助威,希望我能收獲好成績(jì)。
此時(shí),每個(gè)人都坐在自己的.座位上,等待著(zhù)老師公布分數。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情激動(dòng),當然,我也不例外!昂,現在開(kāi)始公布分數!崩蠋焽绤柕恼f(shuō)著(zhù)。此刻,同學(xué)們的神情頓時(shí)變得謹慎起來(lái)了!澳衬衬场帧薄鞍!怎么還不到我!我的心情越發(fā)緊張起來(lái),終于聽(tīng)到了老師念到:“小韓,總分數xx……”我的心才漸漸平靜下來(lái)。當老師把分數公布完之后,班里的同學(xué)真是猶如家庭一般,幾家歡喜幾家憂(yōu)!很不幸,我成為了幾家憂(yōu)里的其中一員!斑@回家可怎么給爸媽交代呢!”我心里焦灼不安地想著(zhù),恨不得把分數改成一百分。
放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來(lái),可我卻想在學(xué)校里再逗留一會(huì )兒,突然,學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家,我這才慢吞吞地回到了家門(mén)口,我幾次想把鑰匙插進(jìn)鎖里,但又膽怯地把手縮了回來(lái)。幾番猶豫之后,我終于鼓足了勇氣,把門(mén)打開(kāi)。一進(jìn)門(mén),媽媽就問(wèn)我:“今天考得如何?成績(jì)出來(lái)了沒(méi)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!薄暗谝淮文阏f(shuō)沒(méi)有,第二次你還是說(shuō)沒(méi)有,這次應該出來(lái)了吧!你如實(shí)的告訴我吧!小韓!眿寢?xiě)岩傻膶ξ艺f(shuō)!昂冒,成績(jì)的確出來(lái)了,就是考的不太好!薄白屛铱纯茨愕脑嚲!眿寢寴O其認真地看了起來(lái),但卻并沒(méi)有像往常那樣皺起眉頭數落我,反倒是安慰了我一番。
“小韓,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次要努力,失敗乃成功之母,要認真看錯題,加油,媽媽相信你!
媽媽雖然這次沒(méi)有批評我,但我心里感到無(wú)比的難受和內疚。
我想:只要努力,還有哪些事是我們做不好的呢?我下次一定努力,爭取考個(gè)好分數!
考試后作文 篇2
“月考終于沒(méi)啦,寒假就要開(kāi)始了!好棒喔!”一考完試,歡樂(lè )聲就此起彼落。但也有同學(xué)七嘴八舌、愁眉不展的說(shuō):“那一題好難!這張考卷好簡(jiǎn)單!你會(huì )不會(huì )寫(xiě)……”一定要打破沙鍋問(wèn)到底,真煩!
一發(fā)完考卷,總是幾家歡樂(lè )幾家愁!考得好的人很驕傲、好神氣,一帶回家父母就贊不絕口,到了學(xué)校還請我吃大餐,吃得我山珍海味想停也停不下來(lái)。
考不好的'我愁眉苦臉的回家,悶不吭聲,連一個(gè)字也不敢給父母看,只想把考卷放把火燒了,可是怕被父母發(fā)現,只好作罷了。要是被爸媽發(fā)現,可能像一萬(wàn)枝箭射進(jìn)心里,可能被打得遍體鱗傷,痛得不得了!放哪里好呢?我是不是該去請教大雄或是哆啦A夢(mèng)?唉!真是傷腦筋!但紙是包不住火的。
發(fā)考卷后,我考不好,愁眉苦臉的,媽媽會(huì )跟我說(shuō):“繼續加油!你一定能考第一名,加油!”;如果我考得很好眉開(kāi)眼笑的,媽媽會(huì )跟我說(shuō):“要保持第一名,不要退步喔!”聽(tīng)到媽媽這兩句話(huà),我更有勇氣,我更加努力讀書(shū),不讓父母擔心,我一定當個(gè)好學(xué)生、好寶貝!在新的一年,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步!
考試后作文 篇3
前:期中考試前一直想著(zhù):“考試題有哪些呢?題難不難呢?”總想做題,可是做了許多題,又覺(jué)得都會(huì )沒(méi)意思,可能不會(huì )考到。每一天都是在過(guò)著(zhù)心理熬罪戰。心里總有兩個(gè)小人在打仗。一個(gè)小人說(shuō):“寫(xiě)點(diǎn)題吧!”一個(gè)小人說(shuō):“題都會(huì )了,不用做了!笨傊,期中考試前是最不好受的,總想晚點(diǎn)來(lái),又想早點(diǎn)結束,大部分人該和我一樣吧!
中:期中考試中,是我認為最舒服的'。雖然是有點(diǎn)小緊張,可只要把自己會(huì )做的題做了,再檢查三遍。(第一遍:看自己的方法對不對,和第一次寫(xiě)的是否一樣。第二遍:結果要和第一遍不同,就再計算一遍。第三遍:驗算,看結果對不對)就沒(méi)有太大問(wèn)題。下課鈴一響,交卷!
后:期中考試后,大家心態(tài)都應該放平穩了,又開(kāi)始了娛樂(lè )天地。都會(huì )對答案哦!但,可能會(huì )……情景一:蒼天,錯了好多,咋整?(抓狂)情景二:……太棒了,似乎沒(méi)錯哦。ò敌Γ┣榫叭哄e了幾道呢。(淡定)
而我是什么呢?希望是情景二……
考試后作文 篇4
當生物卷交上的那一瞬,我終于放松了心弦。但隨之而來(lái)的,是輕松加緊張的混雜心情?纪暝嚨妮p松,擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試,并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮,反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語(yǔ)文,我曾分析過(guò)月考試卷的錯題!爸灰难晕姆g不扣分,我就能取得一個(gè)更好的'成績(jì)!”我常常充滿(mǎn)驕傲地在心內想?晌疫真應了“福無(wú)雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數,估的分還不到100!甚至我感到我還有點(diǎn)高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!
其次,英語(yǔ)?粗(zhù)聽(tīng)力上的三張圖片,我拼命地想悉尼在哪個(gè)國家,考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話(huà)是課本上的對話(huà)改編,所以我就按課本原話(huà)去填,沒(méi)有加地點(diǎn),可答案上沒(méi)有加了地點(diǎn),又兩分失去了!算下來(lái)最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷,考得還可以,算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡(jiǎn)單、幾乎都是源于書(shū)本上的重點(diǎn)知識,但這次沒(méi)有細心地記憶復習,成績(jì)應該很一般。
最后一個(gè)科目:數學(xué)?偠灾,它不會(huì )再過(guò)多拉下分數啦,發(fā)揮得還行,除去細節分數,至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒(méi)有分了。不過(guò),重要的是突破自己,而不是因為一時(shí)對題目的不細心而沮喪半天!皹(lè )而不淫,哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下,如果體育不計入總分,應該會(huì )進(jìn)步許多?墒,看著(zhù)體育成績(jì)單,看著(zhù)年級最低分那個(gè)觸目驚心的數字,總感覺(jué)過(guò)意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來(lái)。向著(zhù)目標出發(fā),繼續備戰期末!
考試后作文 篇5
放學(xué)的路上,我邁著(zhù)沉重的步子,急急忙忙的往家走,是因為我數學(xué)考試考砸了。
回到家后,只聽(tīng)見(jiàn):“寶貝,考得怎么樣?”“還行,爸爸呢?”我緊張的回應著(zhù)媽媽!澳惆职诌沒(méi)回來(lái),怎么了?找你爸有事?”媽媽邊說(shuō)邊從廚房里走出來(lái),一臉疑惑的看著(zhù)我!皼](méi)……沒(méi)有,什么事也沒(méi)有,只是隨便問(wèn)問(wèn)!薄半S便問(wèn)問(wèn)?說(shuō),你是不是有什么事瞞著(zhù)我!蔽铱粗(zhù)媽媽殺傷力極大的眼睛,嚇得出了一身冷汗,小心翼翼地從書(shū)包里拿出試卷,心想:這下可完了,媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆。結果媽媽拿過(guò)試卷后,沒(méi)有發(fā)火,只是露出了慈祥的'笑容,溫柔地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系寶貝,這次沒(méi)考好,下一次好好考!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我頓時(shí)有了信心?删驮谶@時(shí),爸爸回來(lái)了,看到我和媽媽都笑瞇瞇的,便說(shuō):“這次考得不錯吧?”我頓時(shí)低下了頭,爸爸又問(wèn):“是考好了還是沒(méi)考好?考了多少分?”“95分!薄鞍!95分?”爸爸這一聲嚇得我一下子鉆進(jìn)了媽媽的懷里,我抬頭看了一眼爸爸居然與媽媽一樣保持著(zhù)慈祥的目光看著(zhù)我,爸爸慢慢地走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這一次一定是失誤了,下一次一定要注意,不要再考這么差了,不然我真的要生氣了!蔽宜斓耐饬瞬(xiě)下了保證書(shū),之后我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的出去吃飯了。
之后,我反思了許久,這次考試太大意了,同時(shí)我也知道了無(wú)論成績(jì)好與壞,父母都會(huì )鼓勵你,即使有時(shí)批評你,那也是對你的一種愛(ài),別人給不了的愛(ài),也取代不了,所以我們要好好珍惜這些愛(ài),因為它們是有限的,因為這份愛(ài)會(huì )慢慢的流失。
考試后作文 篇6
數學(xué)期中考試反思:到底會(huì )做等不等于能做對?
一、正反方辯論
正1:每個(gè)人做題都要檢查,不認真檢查就沒(méi)有滿(mǎn)分,總之不認真做就會(huì )出錯。
反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿(mǎn)分,何況課外的題我們也會(huì )呢!
正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿(mǎn)分的人也是很認真,僅僅是他們察覺(jué)不到而已。
反2:我們出錯了也不是不認真的原因!
正3:難道你們不會(huì )嗎?
反3:(無(wú)言以對
二、聯(lián)系現實(shí)
這次期末考試,只有兩個(gè)滿(mǎn)分,而且一個(gè)是認真的',另一個(gè)也是會(huì )做并且認真對待考試的同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會(huì )做+認真做=能做對。
考試后作文 篇7
上課鈴響了,蔡老師手捧卷子走進(jìn)教室,說(shuō):這節課我們英語(yǔ)測試。全班一聲驚嘆?荚嚂r(shí)我一刻也沒(méi)松過(guò),直到考試結束。
第二天英語(yǔ)課上,老師開(kāi)始報成績(jì),我的心怦怦直跳,仿佛已經(jīng)到了嗓子眼。當報到我的時(shí)候,我的心一下子從嗓子眼跌落谷底,天哪!我只考了83分。我該怎樣回去更爸爸交代呢?我心里想。我看了看試卷,哎!有些題根本不該錯呀!為什么當時(shí)不好好檢查呢?我真后悔,可是世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)呀!只有面對現實(shí)。
放了晚學(xué),我懷著(zhù)一顆沉中的心情回到了家。當我打開(kāi)家門(mén),發(fā)現爸爸媽媽都不在家時(shí)。我的心情稍微好轉了一些。爸爸回來(lái)以后,我忐忑不安地把這件事情告訴了他,爸爸聽(tīng)了,拿起試卷仔細地看了起來(lái),我小心翼翼地站在一旁心想爸爸不知會(huì )吧我怎樣。爸爸開(kāi)口了,他耐著(zhù)性子教育我說(shuō):有些題目你根本不該錯,完全可以考到90分以上,為什么不仔細檢查呢!有些錯誤明顯是可以檢查出來(lái)的,為什么不好好檢查?看把y抄成了r,這個(gè)一檢查就能檢查出來(lái)的......
爸爸的.話(huà)一直在我的耳旁縈繞,是啊,為什么不好好檢查呢,我以后不管什么考試,一定好好檢查,不讓悲劇再次發(fā)生!
考試后作文 篇8
我們的?冀K于結束了,我的心情輕松了許多,連續復習的成果終于可以派上用場(chǎng)了。
回到教室,老師給我們核對了一下卷子上的題目,我發(fā)現我錯的題目很少,只有兩道錯題。第一個(gè)錯題是第二題的生字,震撼的撼寫(xiě)錯了,這是因為我的生字記憶的.還不牢固,以后我還是要繼續多聯(lián)系寫(xiě)生字,反復練習后肯定會(huì )有很好的效果。第二個(gè)錯題是閱讀題的第二個(gè)小題,回答問(wèn)題不準確,主要是因為我的閱讀方法掌握的還不太熟悉,對文章要表達的意思總是理解不清楚,以后我要多聯(lián)系閱讀,多讀多練。
馬上就到區考了,這些錯誤一定不能再在區考的卷子上出現,我會(huì )努力好好復習,一定要趕上班級進(jìn)步的步伐。
考試后作文 篇9
考考考,老師的法寶:分分分,學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手,我們的“命根”也將要在今天決定它的命運,因為今天是我們第一次月考,這也代表著(zhù)老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。
“叮鈴鈴”,考試鈴響了,剛才還在外面玩耍的同學(xué)們,現在都像一只只受了驚的小鳥(niǎo),“飛”回了它們的“小窩”,與此同時(shí),“獵人”也來(lái)到了“森林”,觀(guān)察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng),隨時(shí)準備結束我們的“生命”!岸b忊彙,發(fā)卷鈴響了,一張張試卷從我們的手里 傳過(guò),拿到試卷的同學(xué),都簽下了這張“生死合約”,在“生死合約”上簽上大名,開(kāi)始閱讀!岸b忊彙,答卷鈴響了,我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆,開(kāi)始緊張的'答題。第一題是查字典,我馬上打開(kāi)了字典,好像這是一本教我們如何掌握命運的書(shū)南亞。終于,我們在規定的時(shí)間內,將所有的謎題都解開(kāi)了,把握住了自己的命運,但我并沒(méi)有因此而松懈,因為我知道接下來(lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒,兩秒,三秒一分,兩分,三分時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就像奔跑著(zhù)的狼,飛快的前進(jìn),而我的速度就相當于一只豹子,比時(shí)間要超前,即使它現在“跑”的再快,也沒(méi)有我的速度快了。耶!總算做完了,我開(kāi)始檢查,一遍,兩遍,三遍,我仔細的檢查著(zhù),生怕漏掉一個(gè)題,不然我就會(huì )和好運說(shuō)“拜拜”了! 答卷鈴響了,我用發(fā)抖的手拿起了筆,開(kāi)始緊張的答題。
終于,我們在規定的時(shí)間內,將所有的謎題都解開(kāi)了,把握住了自己的命運,但我并沒(méi)有因此而松懈,因為我知道接下來(lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒,兩秒,三秒一分,兩分,三分時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就像奔跑著(zhù)的狼,飛快的前進(jìn),而我的速度就相當于一只豹子,比時(shí)間要超前,即使它現在“跑”的再快,也沒(méi)有我的速度快了。耶!
總算做完了,我開(kāi)始檢查,一遍,兩遍,三遍,我仔細的檢查著(zhù),生怕漏掉一個(gè)題,不然我就會(huì )和好運說(shuō)“拜拜”了!
考試后作文 篇10
每一次考試結果全是那樣。乃至僅有的一點(diǎn)明亮都被黑喑所吞食,找不著(zhù)我的太陽(yáng),就算是僅會(huì )反射太陽(yáng)的月兒,好像一只餓死鬼,在不著(zhù)邊際的室內空間流蕩。
我曾經(jīng)嘗試安慰自己:這不是迷你世界,當然不容易存有屬于我的明亮。寬慰?jì)H僅語(yǔ)言,存有于這一全世界卻會(huì )是永恒不變的實(shí)際,或許存有著(zhù)我提早舍棄的那一刻,假如命里注定存有這一刻,那現在我能夠做的也總是是等候、緘默。
他人眼里的我不是很在意考試成績(jì)的那一類(lèi)學(xué)員,實(shí)際上又有誰(shuí)會(huì )比我更掌握自己的情緒:不聞不問(wèn)的表面下掩藏的輾轉難眠,但我又怎能把痛楚和他人一起分攤。我確實(shí)很“自私自利”,我只想一人擔負著(zhù)這痛楚,默默地的品位著(zhù),找尋著(zhù)燭火中逐漸蒼老、紅花叢里逐漸削瘦的蒼涼和悲傷。見(jiàn)到成績(jì)表的那天晚上,我維持出現異常的理智。十一點(diǎn)一刻,我睜著(zhù)雙眼,因為一樣的冰涼,我的心緒溶來(lái)到窗子里的那片乳白色的'天,我確實(shí)不愿堅信黝黑的窗圈圈住了整個(gè)世界。此時(shí),窗旁的書(shū)柜卻出現異常鎮靜的反射著(zhù)幾塊冷光燈;頭稍微的側了一點(diǎn),恍惚間中似又看到了我的寫(xiě)字臺、我的桌椅。巋然不動(dòng),黑暗中,她們好像等待著(zhù)......
將會(huì )出現如何的的將來(lái),這般切近又這般漫長(cháng),伸出手可及而又望而興嘆。在一切落下帷幕之時(shí),卻失去了漂亮的想象與期待,害怕會(huì )像泡沫一樣的爆裂,此后失去了陽(yáng)光底下的的五彩斑斕。我講過(guò),我害怕結果,乃至害怕全過(guò)程,乃至害怕剛開(kāi)始一個(gè)新的理想化。因此,我覺(jué)得躲避,我愿變成智能機器人DD機械設備和簡(jiǎn)單;在焦慮不安的學(xué)習培訓日常生活我急切的尋找孤獨、尋找簡(jiǎn)易,想象著(zhù)躺到一個(gè)始終有著(zhù)輕風(fēng)輕拂的綠茸茸的山上,最好是還有一個(gè)無(wú)盡的黑夜。如同舒婷常說(shuō):
如果有沒(méi)有終點(diǎn)的路,我一定去走,
如果有始終做不完的事,我一點(diǎn)去做,
如果有始終始終不變的愛(ài),我一定去追求完美。
也沒(méi)有發(fā)覺(jué),我已經(jīng)那么消沉了。
我提心吊膽而又十分慎重,害怕每一次摔倒。
因為我沒(méi)有發(fā)覺(jué),我剛開(kāi)始迷上灰黑色的夜DD一個(gè)這般極致的地區。夜晚會(huì )幫我一支畫(huà)筆工具,我能用自身的心去繪畫(huà);夜晚會(huì )幫我一雙黑羽,在室內空間中自由的飛翔。實(shí)際會(huì )被遮蓋,只存有自身和自身手工編織的夢(mèng)。
性命對已經(jīng)是何等簡(jiǎn)易,而對他去卻又何等不容易。周邊的家人暫且不說(shuō),便是黑暗中等候著(zhù)的桌椅板凳,我那樣也僅僅會(huì )愧疚不己。
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