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中班主題《我知道的交通工具》教案及反思
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的中班主題《我知道的交通工具》教案及反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)設計背景
本班幼兒對這節課特別感興趣，因為他們只見(jiàn)過(guò)馬車(chē)，火車(chē)，汽車(chē)，飛機對他們來(lái)說(shuō)是個(gè) 新物，小孩對新物的很好奇，所以課堂的環(huán)境很好。老師還帶來(lái)各種交通工具的玩具給幼兒看激發(fā)幼兒的興趣。
活動(dòng)目標
1.幼兒認識并簡(jiǎn)單了解馬車(chē)，汽車(chē)，火車(chē)，飛機的名稱(chēng)及特點(diǎn)。
2.幼兒能根據 聲音的不同說(shuō)出相應的交通工具，培養幼兒注意傾聽(tīng)的習慣。
3.學(xué)習詞語(yǔ)“馬車(chē)”“汽車(chē)”“火車(chē)”“飛機”。
4.培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：能辨別各種交通工具的聲音和特點(diǎn)
難點(diǎn)：能記住各種交通工具的名稱(chēng)
活動(dòng)準備
馬車(chē)，汽車(chē)，火車(chē)，飛機的詞語(yǔ)卡
玩具車(chē)
“幼兒用書(shū)”
錄有交通工具聲音的光盤(pán)
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
播放光盤(pán)，請幼兒聽(tīng)聲音，猜猜是什么，還請幼兒學(xué)一學(xué)模仿這些聲音，這樣激發(fā)幼兒對它們的興趣。
�。ǘ┱归_(kāi)部分
1.出示馬車(chē)的詞語(yǔ)卡，引導幼兒描述馬車(chē)的特點(diǎn)。
�。R車(chē)是有四輪，是馬拉的）
2.播放汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)的聲音，請幼兒認出是什么，然后出示汽車(chē)模型，引導幼兒描述汽車(chē)特點(diǎn)。
3.播放火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)的聲音，請幼兒學(xué)一學(xué)。出示火車(chē)的模型和詞語(yǔ)卡引導幼兒描述火車(chē)的特點(diǎn)。
4.播放飛機起動(dòng)時(shí)的聲音，請幼兒學(xué)一學(xué)飛機的動(dòng)作。出示飛機的模型或詞語(yǔ)卡引導幼兒描述飛機的特點(diǎn)。
5.教師通過(guò)小游戲鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。
游戲：請兩位幼兒在前面表演“我是誰(shuí)”，一位幼兒模仿一種交通工具另一個(gè)幼兒才它是什么。就這樣再次鞏固幼兒對這四種交通工具的認識。
�。ㄈ┙Y束部分
教師和幼兒共同小結今天的活動(dòng)內容，說(shuō)說(shuō)幼兒在活動(dòng)中的表現并給予鼓勵。
活動(dòng)延伸
1.將模型擺在活動(dòng)區角，引導幼兒進(jìn)一步探索發(fā)現。
2.請幼兒想一想還知道哪些交通工具，知道的說(shuō)出來(lái)和其他小朋友 一起分享。
教學(xué)反思
這節課我覺(jué)得效果還不錯，幼兒的積極性很好，因為這些交通工具都是一些使幼兒好奇的新物。
如果讓我重新上這節課的話(huà)我會(huì )帶他們出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)真正的馬車(chē)，汽車(chē)。還讓他們看看火車(chē)和飛機的攝像。這樣效果會(huì )更好一些。
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