幼兒園中班教案《我知道的交通工具》含反思

幼兒園中班教案《我知道的交通工具》含反思

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《我知道的交通工具》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)設計背景

　　本班幼兒對這節課特別感興趣，因為他們只見(jiàn)過(guò)馬車(chē)，火車(chē)，汽車(chē)，飛機對他們來(lái)說(shuō)是個(gè)新物，小孩對新物的很好奇，所以課堂的環(huán)境很好。老師還帶來(lái)各種交通工具的玩具給幼兒看激發(fā)幼兒的興趣。

　　活動(dòng)目標

　　1.幼兒認識并簡(jiǎn)單了解馬車(chē)，汽車(chē)，火車(chē)，飛機的名稱(chēng)及特點(diǎn)。

　　2.幼兒能根據聲音的不同說(shuō)出相應的交通工具，培養幼兒注意傾聽(tīng)的習慣。

　　3.學(xué)習詞語(yǔ)“馬車(chē)”“汽車(chē)”“火車(chē)”“飛機”。

　　4.培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

　　5.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：能辨別各種交通工具的聲音和特點(diǎn)

　　難點(diǎn)：能記住各種交通工具的名稱(chēng)

　　活動(dòng)準備

　　馬車(chē)，汽車(chē)，火車(chē)，飛機的詞語(yǔ)卡

　　玩具車(chē)

　　“幼兒用書(shū)”

　　錄有交通工具聲音的光盤(pán)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　(一)開(kāi)始部分

　　播放光盤(pán)，請幼兒聽(tīng)聲音，猜猜是什么，還請幼兒學(xué)一學(xué)模仿這些聲音，這樣激發(fā)幼兒對它們的興趣。

　　(二)展開(kāi)部分

　　1.出示馬車(chē)的詞語(yǔ)卡，引導幼兒描述馬車(chē)的特點(diǎn)。

　　(馬車(chē)是有四輪，是馬拉的)

　　2.播放汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)的聲音，請幼兒認出是什么，然后出示汽車(chē)模型，引導幼兒描述汽車(chē)特點(diǎn)。

　　3.播放火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)的聲音，請幼兒學(xué)一學(xué)。出示火車(chē)的模型和詞語(yǔ)卡引導幼兒描述火車(chē)的特點(diǎn)。

　　4.播放飛機起動(dòng)時(shí)的聲音，請幼兒學(xué)一學(xué)飛機的動(dòng)作。出示飛機的模型或詞語(yǔ)卡引導幼兒描述飛機的特點(diǎn)。

　　5.教師通過(guò)小游戲鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。

　　游戲：請兩位幼兒在前面表演“我是誰(shuí)”，一位幼兒模仿一種交通工具另一個(gè)幼兒才它是什么。就這樣再次鞏固幼兒對這四種交通工具的認識。

　　(三)結束部分

　　教師和幼兒共同小結今天的活動(dòng)內容，說(shuō)說(shuō)幼兒在活動(dòng)中的表現并給予鼓勵。

　　活動(dòng)延伸

　　1.將模型擺在活動(dòng)區角，引導幼兒進(jìn)一步探索發(fā)現。

　　2.請幼兒想一想還知道哪些交通工具，知道的說(shuō)出來(lái)和其他小朋友一起分享。