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幼兒園中班藝術(shù)手工《可愛(ài)的蘑菇》教案含反思
作為一名人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的幼兒園中班藝術(shù)手工《可愛(ài)的蘑菇》教案含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用三個(gè)角向中心折和將三角形口袋中的一層紙向內折等方法折蘑菇。
2、學(xué)看簡(jiǎn)單折紙圖示。
3、增強動(dòng)手能力，體驗折紙帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
不同大小正方形紙若干、水彩筆、PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導入，激發(fā)興趣。
1、講述《小白兔采蘑菇》的故事，引出活動(dòng)內容。
春雨過(guò)后，草地上長(cháng)出許多蘑菇。這些蘑菇有大的，小的，紅的，紫的，各種各樣，漂亮極了。兔媽媽今天中午要在家待客，所以小兔子就早早地出來(lái)幫媽媽采蘑菇了，真是個(gè)懂事的乖寶貝呀。
2、小朋友們，我們一起看看小兔子采的蘑菇是什么樣子的呢？
3、老師今天教小朋友們用紙折出漂亮的蘑菇。
二、基礎部分。
1、觀(guān)察圖示，討論蘑菇折法。
2、老師和孩子各折一個(gè)蘑菇。
老師有意折慢點(diǎn)，示范并指導孩子把每個(gè)步驟折好，如：三個(gè)角朝中心折時(shí)，首先讓孩子把正方形的紙對邊分別對折一次，再打開(kāi)，讓孩子能看著(zhù)折痕來(lái)折，并且要提醒孩子，三個(gè)角寶寶都要和中心媽媽親吻到，這樣三個(gè)角就容易對齊。
再如：將兩邊三角形口袋中的紙往中間折時(shí)，要耐心地指導孩子兩邊折到相同的位置。
3、裝飾欣賞作品。
孩子們用自己喜歡的顏色給蘑菇穿上漂亮的衣服。
三、總結部分。
幼兒帶上自己做好的蘑菇去小兔子家做客。
活動(dòng)延伸：
幼兒回家與父母一同折紙可愛(ài)的蘑菇。
《可愛(ài)的蘑菇》活動(dòng)反思
紙，對孩子們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的事物，紙能畫(huà)畫(huà)，能寫(xiě)字，能打印東西......但當我們把紙變成孩子們喜歡的東西，他們就會(huì )玩在其中，樂(lè )在其中，那快樂(lè )也會(huì )把我們感染。
這節手工活動(dòng)課《可愛(ài)的蘑菇》，孩子們玩的盡興、玩的痛快、玩的自在，是我最大的收獲。整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，一直貫穿于小兔子采蘑菇這一情景中。孩子們看圖，學(xué)圖，跟著(zhù)老師一步步做出可愛(ài)的蘑菇，有成功的快樂(lè )，有動(dòng)手的喜悅；接著(zhù)發(fā)揮想象力用自己喜歡的顏色給蘑菇穿上漂亮的衣服，既裝扮了蘑菇，又鍛煉了幼兒的創(chuàng )造力；最后幼兒帶上自己做好的蘑菇去小兔子家做客，有教養，有禮貌�；丶液笥變阂部蓪⒔裉鞂W(xué)到的本領(lǐng)分享給爸爸媽媽?zhuān)H子活動(dòng)，更是加深了親情。我喜歡這種活動(dòng)，喜歡看到孩子們開(kāi)心的笑，盡情的創(chuàng )造。這樣的童年才是孩子們需要的，我們應該多為幼兒提供這種愉快課堂、有效課堂的機會(huì )，讓孩子們每天都生活在快樂(lè )與歡笑中。
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