傳統文化作文

時(shí)間:2024-04-04 08:40:16 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的傳統文化作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  我最感興趣的是國畫(huà),我愿意當你的小小講解員,來(lái)為您介紹一下國畫(huà)吧!

  我為什么對國畫(huà)感興趣呢?因為呀,我長(cháng)大想當一名畫(huà)家!中國的傳統文化有很多,國畫(huà)正是中國傳統文化的重要組成部分。

  國畫(huà)又稱(chēng)“中國畫(huà)”,使用毛筆、墨、和中國畫(huà)顏料在特制的宣紙上畫(huà)。題材主要有有物、山水、花鳥(niǎo)等。大多數的國畫(huà)反映了當時(shí)的歷史事件、歷史人物和風(fēng)土人情,目前保留最完整的畫(huà)有很多,其中畫(huà)面內容最豐富的就是北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》,它反映的是北宋都城汴梁也就是現在的開(kāi)封熱鬧的場(chǎng)面,距今已有八百多年的歷史了,畫(huà)上熱鬧的街市中來(lái)來(lái)往往的的人物就有五百多個(gè),形態(tài)各異,大小不一,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。這幅曠世奇作現在還完整地保存在北京故宮博物院里。

  著(zhù)名畫(huà)家齊白石先生創(chuàng )作的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),活靈活現,給人們逼真的.感覺(jué),而他所畫(huà)的蝦,仿佛輕輕一碰就會(huì )游走一樣。大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類(lèi)世界,是祖先為我們留下的寶貴財富。

  國畫(huà)體現了中國人對自然、社會(huì )及與之相關(guān)聯(lián)的文化的認識與熱愛(ài),因為這種熱愛(ài),我愿意學(xué)習國畫(huà),并將國畫(huà)技藝傳承下去。

傳統文化作文 篇2

  這是一個(gè)美好的早晨,我們教室中出現了許多精美的作品,有美麗的中國結,有遠近聞名的書(shū)法,有細致的刻紙,還有雄偉的東塔的照片。這些作品讓我感受到了豐富多彩的中華傳統文化。

  我最喜歡的是駿馬圖,那馬兒像在草原上飛奔,尾巴一甩一甩的,非常美麗!更有趣的.是彌勒佛,他有著(zhù)元寶一樣的肚臍眼,手抱著(zhù)頭大笑。他的肚子大大的,里面可裝著(zhù)一條大袋子。俗話(huà)說(shuō):"容天下難容之事,笑天下可笑之人。"這可真搞笑。還有年年有余的中國結,魚(yú)的鱗片金燦燦的,尾巴也是一樣。還有一個(gè)金元寶。

  祖國可真好!我愛(ài)祖國的燦爛文化!

傳統文化作文 篇3

  中國的傳統文化有很多,包括文字,語(yǔ)言,思想,六藝,書(shū)法,音樂(lè ),曲藝,燈謎等。

  今天我給大家介紹的是燈謎。燈謎的由來(lái):燈謎又稱(chēng)文虎或者打虎,是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶。最早出現在夏代,后來(lái)到了春秋戰國時(shí)期就演變成“隱語(yǔ)”,直到南宋文學(xué)家鮑照作“井”“龜”“土”三個(gè)字謎并以《字謎三首》收入他的詩(shī)集后,才有了謎字一稱(chēng)。

  字謎猜字主要分為移位法,盈虧法等。移位法:根據謎面的意思,移動(dòng)謎面里面的漢字或者筆畫(huà),最后,形成一個(gè)新的字,這個(gè)字就是謎底。比如:國內有點(diǎn)變化(打一字)。就是把國里面的'玉先取出來(lái),然后再把下面那一點(diǎn)移上去,就成了“主”字。這個(gè)方法是不是很有趣,很簡(jiǎn)單!

  我們祖國的傳統文化真是豐富多彩,這些傳統文化能夠話(huà)話(huà)誕生并留傳下來(lái),是非常的不易,我們一定要好好的把他發(fā)揚光大。

傳統文化作文 篇4

  今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類(lèi)有很多,有的拿著(zhù)書(shū),看上去很有學(xué)問(wèn),還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的牡丹上站著(zhù)……等。

  剪紙不是用機器做的,而是通過(guò)人們發(fā)揮想象了,所剪出來(lái)的,每一個(gè)剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細,非常用心,非常用功。

  自從我知道了剪紙是中華傳統文化時(shí),不由自主的'想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開(kāi)始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫(huà)了一朵花,最后用剪刀剪了起來(lái),卻沒(méi)剪好,于是接著(zhù)再剪,這次,有點(diǎn)像了。

  剪紙真好玩!我喜歡剪紙。

  太師三附小二年級:竇婷婷

傳統文化作文 篇5

  這個(gè)星期,老師讓我們了解生活中的傳統文化,我在爸爸的幫助下搜集了不少傳統文化的資料,有民間工藝,民族藝術(shù)和風(fēng)俗習慣等。

  春節是我們中華民族最盛大的`傳統節日,它代表著(zhù)團圓、幸福、平安。每逢新年來(lái)臨時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都在為新年的到來(lái)而忙碌。每逢年二十八,大家都會(huì )在家里大掃除,把家里打掃得干干凈凈。

  我記得我也每年在家里和媽媽一起擦桌子,擦窗戶(hù),還在家門(mén)口貼上一個(gè)大大的“!弊帜。在除夕之夜,全家團聚,吃過(guò)年夜飯,我們一家人就會(huì )去逛花街;ń趾軣狒[。每年我們都會(huì )在花街上買(mǎi)一個(gè)大風(fēng)車(chē),代表來(lái)年順順利利。

  我最喜歡過(guò)春節了,因為可以穿新衣服、收紅包。在大年初一的早上,我穿上新衣服和鞋子后,爸爸和媽媽都會(huì )在我的枕頭底下放一個(gè)紅包,代表對新年的祝福。

  我喜歡過(guò)春節,希望20xx年的春節快點(diǎn)到來(lái)!

傳統文化作文 篇6

  有人說(shuō),中國古代的東西是全對的,有人說(shuō)中國古代的東西是半對的,甚至有人說(shuō),中國古代的東西是全不對的。我市第二種意見(jiàn),但我認為,只有一樣不對。那就是武術(shù)。我們不談武術(shù),談的是其他對的。

  一般來(lái)講,人們批評的只是這幾個(gè)方面。有人說(shuō),中國古代的教育太死板;有人說(shuō),中國對婦女不公平;有人說(shuō),中國古代的科學(xué)不發(fā)達;有人說(shuō),中國太迷信;甚至有人說(shuō),中國古代的閉關(guān)鎖國,才導致現在的落后。我認為,這些不是錯的,而恰恰是對的。

  洋鬼子信的布爾什維克、馬克思等人,他們并不和其他的歐洲人有什么不同。中國近代著(zhù)名學(xué)者辜鴻銘說(shuō),歐洲人是不道德的,這完全正確。在中國,封建、資本、共產(chǎn),亂七八糟的主意哪個(gè)都好,只是中國人的文化是千年不變的。經(jīng)書(shū)流傳五千年,胡適(陳)獨秀毀一旦。中國人很講禮貌,重禮節、面子,這都是由經(jīng)書(shū)傳下來(lái)的。

  中國的落后,并沒(méi)有什么可惜。西方的科學(xué)都是偽進(jìn)步。西方人因為本質(zhì)是不道德的,但我們中國人不是。洋鬼子沒(méi)有倫理道德,所以他們無(wú)權影響中國。

  摘錄辜老先生的春秋大義一段:“首先,我們來(lái)談?wù)勚袊恼Z(yǔ)言。中國的語(yǔ)言也是一種心靈的語(yǔ)言。一個(gè)很明顯的事實(shí)就是∶那些生活在中國的外國人,其兒童和未受教育者學(xué)習中文比成年人和受過(guò)教育者要容易得多。原因在于兒童和未受教育者是用心靈來(lái)思考和使用語(yǔ)言。相反,受過(guò)教育者,特別是受過(guò)理性教育的現代歐洲人,他們是用大腦和智慧來(lái)思考和使用語(yǔ)言的。有一種關(guān)于極樂(lè )世界的說(shuō)法也同樣用于對中國語(yǔ)言的學(xué)習∶除非你變成一個(gè)孩子,否則你就難以學(xué)會(huì )它。

  其次,我們再指出一個(gè)眾所周知的中國人日常生活中的事實(shí)。中國人具有驚人的記憶力,其秘密何在?就在于中國人是用心而非腦去記憶。用具同情力量的心靈記事,比用頭腦或智力要好得多,后者是枯燥乏味的。舉例來(lái)說(shuō),我們當中的絕大多數兒童時(shí)代的記憶力要強過(guò)成年后的記憶力。因為兒童就象中國人一樣,是用心而非用腦去記憶。

  接下來(lái)的例子,依舊是體現在中國人日常生活中,并得到大家承認的一個(gè)事實(shí)——中國人的禮貌。中國一向被視為禮儀之邦,那厶其禮貌的本質(zhì)是什厶呢?這就是體諒、照顧他人的'感情。中國人有禮貌是因為他們過(guò)著(zhù)一種心靈的生活。他們完全了解自己的這份情感,很容易將心比心推己及人,顯示出體諒、照顧他人情感的特徵。中國人的禮貌雖然不象日本人的那樣繁雜,但它是令人愉快的。相反,日本人的禮貌則是繁雜而令人不快的。我已經(jīng)聽(tīng)到了一些外國人的抱怨。折衷禮貌或許應該被稱(chēng)為排練式的禮貌——如劇院排戲一樣,需要死記硬背。它不是發(fā)自?xún)刃、出于自然的禮貌。事實(shí)上,日本人的禮貌是一朵沒(méi)有芳香的花,而真正的中國人的禮貌則是發(fā)自?xún)刃、充滿(mǎn)了一種類(lèi)似于名貴香水般奇異的芳香!

  中國對婦女的問(wèn)題一直是世界聲討的事情。就這個(gè)問(wèn)題,辜老先生就發(fā)表過(guò)言論:“女人難以駕馭,所以必須給予限制?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):‘唯女子與小人難養也’。也許有人會(huì )拿出來(lái)其他的證據,但是這些證據中的“證據”部分大多是語(yǔ)助詞。

  科學(xué)的問(wèn)題,應該說(shuō),洋鬼子切實(shí)應該讓我們學(xué)習,但不代表中國古代沒(méi)有科學(xué)。最重要的成果就是陰陽(yáng)學(xué)。陰陽(yáng)學(xué),其實(shí)就和洋鬼子的物質(zhì)學(xué)是一回事。

  至于閉關(guān)鎖國,那是最后一項。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子就可以證明:中國派遣的第一批留學(xué)生在美國把辮子剪了,長(cháng)袍脫了,回來(lái)不得造反哪!這種情況,不閉關(guān)能行么?

傳統文化作文 篇7

  這次暑假我到了瓷都——景德鎮。在那里。我體驗了如何做陶瓷。做陶瓷看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)難

  首先,要把瓷泥揉好。要用雙手握好瓷泥的兩邊,用力往中間推讓樣子看起來(lái)像羊頭,要一直重復這個(gè)動(dòng)作,揉一至兩分鐘。揉好后,把“羊角”粘到“羊頭”上。形成一個(gè)圓柱形。這樣就可以開(kāi)始第二步了。

  要用力把瓷泥按到做陶瓷的機器上,再把手搞濕把瓷泥捏成一個(gè)長(cháng)方形,再不斷把它捏高。到了需要的`高度后,就可以開(kāi)始把它鏤空了。把大母指放到中間,其他幾個(gè)手指放到陶瓷兩邊。然后不斷磨,把里面和外面都磨平后就可以了!

  這次做瓷器我體會(huì )到了做一個(gè)瓷器原來(lái)是多難,要花多少心思才能做好一件。讓我不由得敬佩那些做陶的師傅。

傳統文化作文 篇8

  剪紙起源于古人祭祖祈神的活動(dòng),它源遠流長(cháng),經(jīng)久不衰,是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。剪紙藝術(shù)是漢民族傳統的民間工藝,可以用雕、鏤、剔、刻、剪等方法在各種紙上表現出來(lái)。

  剪紙是我最喜歡的課余生活之一,每當家人叫我剪紙時(shí),我都會(huì )開(kāi)心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上,媽媽叫我剪紙,還要給我拍照片,我一聽(tīng)到要剪紙,還要給我拍照,心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  開(kāi)始剪紙啦!我先準備了一張粉紅色的臘光紙,然后準備了一把剪刀,正式開(kāi)始剪。我先把長(cháng)方形的臘光紙撕成正方形,再折到指定的'樣子,剪出了一個(gè)花邊,但是因為折錯了,剪出了兩個(gè)不完整地分開(kāi)的半圓形。當時(shí),我很難過(guò),因為我白白浪費了一張紙。我只好不情愿地按原先的步驟重新剪了花邊。這次我更加謹慎了,嚴格按照要求一刀一刀地剪。剪完花邊之后,我開(kāi)始剪中間不同形狀的空洞了。我先剪了好幾個(gè)月牙形狀,然后又依次剪了三角形、圓形、五角星和一些我不知名的形狀,最終完成了一幅剪紙作品,看著(zhù)自己的作品,心里別提有多高興了。

  通過(guò)這次剪紙,我得出了一個(gè)大道理,就是凡事都要仔細,一粗心就會(huì )像我剪紙一樣剪出兩個(gè)有花邊的半圓形來(lái)。同時(shí),我也相信,博大精深的中華傳統文化之一——剪紙和其它傳統文化會(huì )一直世世代代地流傳下去。

傳統文化作文 篇9

  重陽(yáng)節,是農歷9月9日,是中國的一個(gè)古老的傳統佳節。重陽(yáng)節,又稱(chēng)“老人節” “重九節”。這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山。在這些傳統節日中我最喜歡春節。每到春節家家戶(hù)戶(hù)喜貼窗聯(lián),穿新衣吃餃子,然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包,我家還會(huì )把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)外。記得有一次過(guò)年的時(shí)候爸爸買(mǎi)來(lái)了煙花,在我家樓下放了起來(lái)。只聽(tīng)“呯呯”幾聲,一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放,有的.像一條巨龍騰空而起,在空中搖頭擺尾,有的像一枚枚子彈直沖天空,還有的像一朵沒(méi)有開(kāi)放的花苞,在天空中欣然怒放。

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