- 畢業(yè)了作文 推薦度：
- 畢業(yè)了的作文 推薦度：
- 快畢業(yè)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】畢業(yè)了作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)了作文1
今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)母校了，我和同學(xué)分開(kāi)了。
回想起以前與同學(xué)一起歡笑，快樂(lè )的度過(guò)了六年的美好時(shí)光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是��！天下間沒(méi)有不散的宴席�，F在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣，我既喜且悲。喜的是我長(cháng)大了，我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開(kāi)了。有緣千里來(lái)相會(huì )，總有一天我們會(huì )再次相見(jiàn)的。想想這又不是生離死別，還有機會(huì )再次相見(jiàn)，我的心又好過(guò)了許多許多。
說(shuō)到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭，是一位盡職盡責的好班級老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著(zhù)，為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的`基礎。班級老師經(jīng)常帶病上課，醫生囑咐她要休息，可我們的班級老師一而再再而三的不聽(tīng)醫生的勸告，為我們教課，最后病情越來(lái)越嚴重�？伤�堅持為大家教課，全班同學(xué)都為班級老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。班級老師為了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿(mǎn)了粉筆末。我要在這里對班級老師說(shuō)一聲：‘班級老師你辛苦了�！�
雖然今天我畢業(yè)了，但我會(huì )永遠記住這一天和這些人，永遠永遠。
畢業(yè)了作文2
步履匆匆，踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。彈指一揮間，六年時(shí)光轉瞬已成過(guò)去。
六年里，老師的愛(ài)如春風(fēng)化雨，讓我們從懵懂無(wú)知的孩子變成風(fēng)度翩翩的少年。這六年，我們的步履踏實(shí)又匆忙，而當這一切落下帷幕，我才發(fā)現，我們走得辛苦而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗，我們曾流過(guò)眼淚，也曾大聲歡笑，我們雖踏著(zhù)荊棘，卻嗅著(zhù)萬(wàn)里花香。每個(gè)人幾乎酸甜苦辣樣樣嘗過(guò)，喜怒哀樂(lè )樣樣扛過(guò)，可六年的味道究竟怎樣？也只有我們自己知道。
母校的每一個(gè)角落都有我難以忘懷的'記憶：校門(mén)口的那棵大松樹(shù)已經(jīng)多了六圈年輪吧，花壇中的花也曾六次花開(kāi)花謝，操場(chǎng)上也有我們奔跑的身影。我們今天的成功，離不開(kāi)默默為我們奉獻的老師，楊老師嚴謹細致，每一次的批評都為我們敲響警鐘；桑老師慈祥和藹，每一次的教導都讓我們?yōu)橹畡?dòng)容……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將是我人生路上一筆寶貴的財富。
一張畢業(yè)照，定格了我們每個(gè)人留下的微笑，許多年以后，也許我們的母校會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化，但不變的是悠悠的師生情將會(huì )永遠延續……
畢業(yè)了作文3
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)教師。而我們自已都不知道，教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的'時(shí)間我開(kāi)始了認真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì )分開(kāi)，我們會(huì )走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F在想和同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
畢業(yè)了作文4
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼又到了鳳凰花開(kāi)的季節，就要離開(kāi)這個(gè)美麗的城堡，真讓我的心情五味雜陳，回想起六年來(lái)許多“恩師”無(wú)怨無(wú)悔的教導，讓我逐漸長(cháng)大懂事。
低年級的潘老師是一位認真、有愛(ài)心的老師，時(shí)常買(mǎi)禮物獎勵我們，鼓勵我們認真向上。中年級的黃光智老師擅長(cháng)各方面體育運動(dòng)，上課更是有趣，讓我們在笑聲中度過(guò)了中年級。轉眼間升到了六年級，遇到了方慧娟老師，她是一個(gè)賞罰分明、認真、風(fēng)趣的好老師，雖然只教我們一年，但這美麗的回憶，將永藏心底。還要感謝許多過(guò)去教過(guò)我的師長(cháng)們，因為你們的教導，讓我懂得做人做事的道理。
在這朝夕相處的六年小學(xué)生活中，我遇到許多知心好友，印象最深刻的.是彭亭筠，她功課好，做事能力強，更是班長(cháng)兼模范生。王唯瑄也是我的好朋友，她多才多藝、善解人意。六年來(lái)，還有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，都刻畫(huà)著(zhù)我們成長(cháng)的痕跡，希望大家能夠好好珍惜在一起的日子，留下更多美好的回憶，我相信流逝的是時(shí)間，不變的是友誼。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，畢業(yè)不是結束，而是讓我們走向另一個(gè)新的開(kāi)始。
別了！學(xué)校！
別了！老師！
別了！親愛(ài)的同學(xué)！
畢業(yè)了作文5
六年前的我邁著(zhù)好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著(zhù)什么，我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的`學(xué)習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
自從一年級，我就認識了很多朋友，我有時(shí)候和同學(xué)吵架、打架�？墒敲看谓Y束以后，我都自卑不已，反省自己，然后和朋友和好。
六年級，我把腳扭住了，因為我不想讓體育不及格，所以硬著(zhù)頭皮跑50米×8。一開(kāi)始我就奔了出去，看樣子穩拿第一，但腳卻不爭氣，偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)作疼得厲害，但我還在堅持。這時(shí)有很多人開(kāi)始超過(guò)我了，我最后實(shí)在堅持不住了，只得坐到地上疼得嗷嗷叫，這時(shí)鄭宇坤、馬景起過(guò)來(lái)扛起我就走，把我抬到教室，按摩我的腳。我感激不盡！
感謝同學(xué)和老師給我六年的陪伴！
畢業(yè)了作文6
當我在踏入我學(xué)校的大門(mén)看著(zhù)雄偉的建筑物的粗壯的大樹(shù)和高高在上飄揚的國旗我不禁陷入沉思想著(zhù)我還可以在這呆多久？
因為我們快要小學(xué)畢業(yè)了但我對這已經(jīng)有了深厚的.感情回想在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事情都很珍貴了。記得有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天我還是4年級放學(xué)的的時(shí)候大家都開(kāi)開(kāi)心心準備回家可這是突然下起了一陣傾盆大雨，烏云密布，電閃雷鳴。大家都在抱怨天氣但還好他們都有備用雨傘但我卻沒(méi)有帶防雨工具我不禁有一些失落我只能坐以待斃——等我的父母來(lái)雪中送炭了。但事實(shí)卻不是那樣一個(gè)人站在了我身邊默默的說(shuō)了一聲“一起走吧”我想：“這不是作文里的情節嗎”我又馬上看了一眼是一個(gè)女同學(xué)她叫尹美婷雖然想早點(diǎn)回家但想到她是個(gè)女孩子就有點(diǎn)不樂(lè )意。她似乎知道我的心情就說(shuō)“快走別多想”于是我被這個(gè)女同學(xué)給說(shuō)服了就和她一起走了。碰巧得是我和她家通路我想這也是她幫助我的原因之一吧。
六年的小學(xué)生涯快要結束了，你是不是想把書(shū)包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了�！笨墒�，但你興奮過(guò)以后，便會(huì )有一種叫做“眷念”的東西占據你的心頭。
畢業(yè)了作文7
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和教師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認識，讓我害怕，但是現在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。
當我現在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因為，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現在可以玩了。
小學(xué)生活里。教師對我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想和教師聊天。我有好多的話(huà)想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。教師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會(huì )變的'。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
畢業(yè)了作文8
今年我上初三，我在辛店上初中，之所以我在辛店上初中，是因為我們家是農村，家里還有一個(gè)80多歲的奶奶需要照顧，家庭生活很拮據，今年正好上初三。畢業(yè)即將到來(lái)中考即將到來(lái)，中考對我來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，可是畢業(yè)就會(huì )分離，分離就會(huì )想念，一旦想念了，見(jiàn)不到心就能會(huì )痛。
距離中考還有12天，代表了還有12天我們會(huì )畢業(yè)，也代表了我們還有12天就會(huì )分別，這12天我真希望它能夠過(guò)得慢一點(diǎn)。
轉眼間，12天過(guò)去了，三年前的這個(gè)晚上都互相問(wèn)著(zhù)彼此叫什么名字?可今天，三年后的晚上，卻都互相告訴彼此，不要忘記我的名字。
今天中考考完了，明天同學(xué)聚會(huì )，同學(xué)聚會(huì )時(shí)大家的'眼淚都在往下流，因為大家都不想分別。
同學(xué)們，和我一起度過(guò)這三年的同學(xué)們，我永遠不會(huì )忘記你們!
畢業(yè)了作文9
我們的摩天輪已經(jīng)停下。一千多個(gè)日夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習的天地。但也要記住這格子里的春天。畢業(yè)了。
29，一個(gè)神奇的地方。那里孕育著(zhù)41顆年輕的心。而現在，他們即將飛翔，飛向遼遠的天空。
回想三年前，這個(gè)神圣的29從四面八方吸引著(zhù)赤子的心，而現在這個(gè)地方卻挽留不住她的孩子。三年了，班里的燈不知開(kāi)了多少次；黑板不知被擦了多少次；就連窗戶(hù)都不知關(guān)了多少次。唯一記得的只有41個(gè)清晰的臉龐與無(wú)窮的知識。三年了，班里不知參加了多少次比賽，知道的只是墻上一張張榮譽(yù)的獎?wù)�。三年了，班里不知發(fā)生了多少次爭吵，但是總能和好，因為我們是一個(gè)整體！
那一刻，只剩下一些模糊的粘稠的.絲網(wǎng)纏繞著(zhù)心扉，不知那講臺上的花名表是否成為解鎖的密碼？但在那一刻，畢業(yè)了，結束了，散場(chǎng)了。
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)總還留在地上；炊煙總會(huì )飄散，但它的源頭始終在屋子里。我們雖然飛了，但我們始終會(huì )記得她——29。我們永遠是這集體的一員。
那一刻，我們畢業(yè)了，但29永存！
畢業(yè)了作文10
還有不到四個(gè)月，我就要和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了。我先提前寫(xiě)好我送給學(xué)校的請假條，我將在六月份離開(kāi)學(xué)校，返校時(shí)間不定，請假原因畢業(yè)。從四個(gè)月后，我就不會(huì )再回到實(shí)驗一小了。因為，我畢業(yè)了。
下個(gè)秋天，教室里坐滿(mǎn)了人，可惜已不是我熟悉的同學(xué)及班主任。有人問(wèn)：
“都畢業(yè)了校服怎么還不扔�！�
“因為很貴�！�
“哪里貴了?”
“里面有我們六年的'時(shí)光，有一所學(xué)校，一個(gè)班級，一個(gè)集體，還有一場(chǎng)考試，就這樣散了。一群人學(xué)了六年，為了上初中，只為一場(chǎng)考試把所有人分開(kāi)�！�
“你什么時(shí)候最?lèi)?ài)校服?”
“當我知道我穿不上它的時(shí)候�！�
忽然，聽(tīng)到有人問(wèn)話(huà)，是班主任：
“在干嘛?”
“練習笑�！�
“為什么呢?”
“因為我不想在拍畢業(yè)照那天哭!”
作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)名字，但絕對還是會(huì )準確無(wú)誤的放在我桌上，我想，下個(gè)秋天，就不會(huì )再發(fā)生這樣的事了吧!
我和一群瘋子瘋了六年，承受了一萬(wàn)七千八十二節課，三百一十三個(gè)星期，十二個(gè)學(xué)期，為了一場(chǎng)畢業(yè)考試，三張卷子考散了一群瘋子，最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見(jiàn)。我們總是在畢業(yè)的時(shí)候，才突然愛(ài)上學(xué)校。
一句再見(jiàn)，終會(huì )再見(jiàn)。
——獻給自己
畢業(yè)了作文11
初三生活將結束了，我們依舊再拼搏，在奮斗，為的是我們的未來(lái) ～ 高中 。 為了迎接高考，全校就年級同學(xué)進(jìn)行〝 魔鬼訓練 〞 。 老師為我們加油 ， 鼓勁 ，而我們則流血流汗不流淚。
通過(guò)上半學(xué)期的拼博，順利地度過(guò)了一測、期中，下半學(xué)期我們又迎來(lái)了緊張的二測，可就在我們將要卸下學(xué)習的重擔時(shí)，我們又即將迎來(lái)了最后的
中考，意味著(zhù)我們九年級義務(wù)教育 結束了 。意味著(zhù)我們要進(jìn)入新的學(xué)習階段 ， 意味著(zhù)我們要長(cháng)大了。
經(jīng)過(guò)兩年的.相處 ，我們的朋友圈越來(lái)越廣泛 ，由一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)甚至五個(gè) ， 我們卻總認為自己還小 ，還需要家長(cháng)的呵護和疼愛(ài)。 但經(jīng)過(guò)這一次的中考，我們將要分離，要各奔東西，要努力的去完成屬于自己的夢(mèng)想。
曾有人說(shuō) ：上學(xué)太累了，回家隨便找個(gè)工作得了。
但也有人說(shuō)：我想出人頭地，考上一所好高中，上一所名牌大學(xué)。但 從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)，自己是干什么的，面對九年義務(wù)教育將要結束，總會(huì )有人感到迷茫。
初中三年，我們總在徘徊，總在回望。相信自己，在即將分離時(shí)刻，努力奮斗，為自己的人生的第一個(gè)十字路口涂上亮麗的色彩。
畢業(yè)了作文12
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
在六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的.看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和三年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì )分開(kāi)，我們會(huì )走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F在想和同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
畢業(yè)了作文13
隨著(zhù)考試的結束，我小學(xué)畢業(yè)了。
考試之前，跟同學(xué)們照相，跟自己的好搭檔拍照留念，感覺(jué)好傷感。時(shí)間匆匆如逝，轉眼間，自己長(cháng)這么大了，哎，可是畢業(yè)之后該上初中了，舍不得自己的同學(xué)朋友，尤其是自己的好搭檔，上了中學(xué)又該面對一幫自己陌生的面孔了，而由陌生到熟悉，很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過(guò)暑假好好在一起聚聚，多給對方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人，聚到一起，去村里的大壩玩耍，因為那里地勢高，去了吹著(zhù)細細的風(fēng)，感覺(jué)是格外的舒暢。在這里我們該說(shuō)說(shuō)，該笑笑，該鬧鬧，一邊追逐，一邊嘻嘻，這里有個(gè)大坡，好多石頭，這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過(guò)來(lái)的，而這也成了好多人聚會(huì )場(chǎng)所，在這里靜靜的坐著(zhù)，感受著(zhù)，面對著(zhù)前面的空曠沙灘，心情好爽，好安靜，但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上，把自己想說(shuō)的`話(huà)也寫(xiě)到石頭上，也許長(cháng)大了還會(huì )看到當時(shí)的自己，當時(shí)的朋友，也許有一天會(huì )把對方的名字忘記，但是可以到這里來(lái)回憶。
這就是畢業(yè)帶給我的感受，有開(kāi)心，因為長(cháng)大了，有不舍，因為好多朋友！
畢業(yè)了作文14
畢業(yè)了，我小學(xué)終于畢業(yè)了。
一年級時(shí)，我哭著(zhù)鬧著(zhù)的被家人綁到了學(xué)校（確實(shí)如此哦），因為我和我的52好朋友別了。上學(xué)后的幾天，我是根本沒(méi)學(xué)習，迷迷糊糊的當了班里的“門(mén)衛”，不過(guò)我這個(gè)“門(mén)衛”可不是守人，而是求人！，看見(jiàn)一個(gè)大人就求他（她）帶我回家，多次遭到了拒絕的我絕望了。后來(lái)一個(gè)星期我是被家人捆在椅子上學(xué)習的。一個(gè)星期后，我終于和這些“混混”混熟了，每次放學(xué)都問(wèn)爸媽什么時(shí)候再上學(xué)啊�；貞浧饋�(lái)真的好美好啊，不過(guò)現在畢業(yè)了！
畢業(yè)了，我要上初中了，現在的我還能再想以前那樣開(kāi)心快樂(lè )的我嗎？我要多久才能和那些人混熟？中學(xué)的我的成績(jì)還能像以前一樣一路飆上高峰嗎……畢業(yè)了，無(wú)數的問(wèn)題接踵而來(lái)，我好想哭。沒(méi)有了朋友的`日子好難受，為什么，為什么上帝要讓我和這些“混混”分開(kāi)呢。痛了！
其實(shí)那最后的一刻，大家嗚嗚的哭了，痛了。哎，想到要分開(kāi)了，我們心都碎了。哎，如此痛苦要熬到什么時(shí)候，我親愛(ài)的學(xué)校別了，親愛(ài)的同學(xué)，別了！
走吧走吧，人總要學(xué)會(huì )長(cháng)大，走吧走吧……哎，親愛(ài)的母學(xué)啊，我要走了，我要長(cháng)大了！別了！
畢業(yè)了作文15
整整五年，我們一直在成長(cháng)，一直在改變。一年級到二年級還只是一個(gè)小小孩，對周?chē)囊磺袥](méi)有一個(gè)明確的認知，眼里似乎只有玩耍；三年級到四年級開(kāi)始知道朋友很重要，不只是和他一起玩，還有互相依靠，互相安慰；五年級了，我們出去游玩開(kāi)拓了視野，也已經(jīng)知道學(xué)校不僅僅可以教會(huì )我們知識，更是讓我們認識了各種各樣的人，也懂得了善待別人就是善待自己……從懵懂無(wú)知的孩童蛻變成了朝氣蓬勃的少年，不得不說(shuō)，時(shí)間的魔力是無(wú)窮的'。
激烈的學(xué)習競爭，讓我們充分感受到了壓力，也在拼命地向前奔跑。但是有時(shí)候我們會(huì )停下腳步慢慢思考，畢業(yè)了，到底意味著(zhù)什么？是不能在和朋友一起玩耍，還是我們長(cháng)大了？也許都不是的。畢業(yè)只是讓我們換一個(gè)學(xué)習環(huán)境，也讓彼此慢慢有了很大的差距。雖然會(huì )有些傷感，但也是我們生活中必不可少的一部分。最后一次小學(xué)的結業(yè)式，我們人生中第一次正式的畢業(yè)典禮。沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有歡笑，大家就只是默默地在操場(chǎng)上聽(tīng)著(zhù)畢業(yè)致辭，默默地揮手告別……
踏出母校，回望校門(mén)，大家彼此說(shuō)一聲再見(jiàn)。畢業(yè)了，我們回首再相望。
【畢業(yè)了作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)了作文02-05
畢業(yè)了作文02-23
畢業(yè)了的作文02-28
快畢業(yè)了作文02-06
我畢業(yè)了作文02-07
我們畢業(yè)了作文02-07
畢業(yè)了作文【熱】06-11
畢業(yè)了作文【熱門(mén)】06-11
畢業(yè)了作文【薦】06-10
【熱門(mén)】畢業(yè)了作文06-10