- 相關(guān)推薦
幼兒園大班音樂(lè )《鍵盤(pán)的舞蹈》教學(xué)設計
作為一位杰出的教職工，時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設計的準備工作，編寫(xiě)教學(xué)設計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫(xiě)好教學(xué)設計呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班音樂(lè )《鍵盤(pán)的舞蹈》教學(xué)設計，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標
欣賞樂(lè )曲，理解 ABA 的曲式結構，感知音樂(lè )歡快的情緒和節奏特點(diǎn)。
2.嘗試有控制的用身體動(dòng)作表現樂(lè )曲的速度、節奏。
3.體驗隨音樂(lè )玩游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)重點(diǎn)
欣賞樂(lè )曲，理解 ABA 的曲式結構，感知音樂(lè )歡快的情緒和節奏特點(diǎn)。
活動(dòng)難點(diǎn)
學(xué)會(huì )有控制的用身體動(dòng)作表現樂(lè )曲的速度和節奏。
活動(dòng)準備
1.經(jīng)驗準備：幼兒了解鍵盤(pán)是用來(lái)打字的，有觀(guān)察使用鍵盤(pán)打字的經(jīng)驗。
2.物質(zhì)準備：《打字機》音樂(lè )，《打字機》視頻，樂(lè )曲圖譜，鍵盤(pán)人手一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀(guān)看打字機視頻，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。提問(wèn)：視頻里的人在干什么？出示打字機圖片，引發(fā)已有經(jīng)驗。
小結：很多年前沒(méi)有電腦，人們就是用這種老式打字機打字。在美國有一個(gè)叫安德森的音樂(lè )家，他用這種打字機打字的聲音寫(xiě)了一首有趣的樂(lè )曲，名叫《打字機》，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首音樂(lè )。
二、幼兒欣賞樂(lè )曲，初步感受樂(lè )曲節奏、內容及結構1.幼兒欣賞樂(lè )曲提問(wèn)：聽(tīng)了之后，你有什么感覺(jué)？心情怎么樣?2.再次欣賞樂(lè )曲，理解其中打字、叮的聲音含義。提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么聲音？叮的聲音代表什么意思？
小結：原來(lái)打字員在工作的時(shí)候會(huì )發(fā)出“噠噠噠噠”的打字聲，當出現“�！钡穆曇魰r(shí)，是打字機在提醒我們，這一行打滿(mǎn)啦，該換下一行了。
三、結合圖譜理解音樂(lè )，用動(dòng)作表現樂(lè )曲節奏和內容1.結合圖譜，感知樂(lè )曲結構。剛剛有人給我們發(fā)來(lái)一份新文件，希望打字員們又快又好的打出來(lái)，你們想不想接下這份工作？一起來(lái)看！(邊看圖譜邊聽(tīng)音樂(lè ))提問(wèn)：文件有點(diǎn)長(cháng)，聽(tīng)了音樂(lè )后你覺(jué)得可以分成幾部分？你還發(fā)現什么了？2.分段欣賞，用動(dòng)作表現樂(lè )段內容
�。�1）欣賞 A 段，對應圖譜符號與聲音。
提問(wèn)：你覺(jué)得文件上的符號代表什么聲音？最后一句和前面一樣嗎？哪里不一樣？樂(lè )曲里叮了幾下？叮的時(shí)候可以用什么動(dòng)作表示？幼兒完整表現 A 段，教師根據幼兒表現點(diǎn)評。
�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒邊看圖譜邊做 B 段內容提問(wèn)：眼睛代表什么意思？當我們停下來(lái)檢查的時(shí)候可以做什么動(dòng)作？你還發(fā)現什么不同了？幼兒練習做兩遍，第一遍看圖譜做，第二遍加入第三段的內容。提問(wèn)：最后的手勢代表什么意思？
3）幼兒用動(dòng)作完整表現音樂(lè )3.引導幼兒利用小椅子開(kāi)展游戲。提問(wèn)：用小椅子當打字機，你會(huì )在哪里打字？
四、出示游戲道具，嘗試有控制的表現音樂(lè )。教師示范打字機游戲，幼兒認真觀(guān)察。提問(wèn)：我是什么時(shí)候抽的文件？每次抽多少？
課后延伸：在表演區投放音樂(lè )和道具，鼓勵幼兒自主創(chuàng )編動(dòng)作聲音，嘗試加入碰鈴，體驗合作游戲的快樂(lè )。
【幼兒園大班音樂(lè )《鍵盤(pán)的舞蹈》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
幼兒園大班音樂(lè )教案:鍵盤(pán)的舞蹈12-14
大班音樂(lè )教案：鍵盤(pán)的舞蹈教案及教學(xué)反思03-16
《鍵盤(pán)的舞蹈》幼兒園大班音樂(lè )欣賞教案07-04
鍵盤(pán)的舞蹈音樂(lè )教案06-21
大班音樂(lè )教案：鍵盤(pán)的舞蹈（集錦3篇）02-05
幼兒園大班《鍵盤(pán)的舞蹈》教案01-26
幼兒園大班下學(xué)期音樂(lè )教案《鍵盤(pán)的舞蹈》含反思06-22
幼兒園大班線(xiàn)條的舞蹈教學(xué)設計07-03
認識鍵盤(pán)教學(xué)設計07-04