錯別字調查報告

錯別字調查報告15篇[優(yōu)]

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的錯別字調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

錯別字調查報告1

　　我國是舉世聞名的文明古國，漢文是世界上最古老的文字之一；中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，但在近幾年里的社會(huì )，我們這些炎黃子孫是如何運用這些漢字的呢？

　　調查時(shí)間：

　　20xx年8月1日

　　調查地點(diǎn)：

　　市場(chǎng)上、大街上

　　調查對象：

　　街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所的錯別字等不規范的.字

　　調查經(jīng)過(guò)及分析：

　　我特地找了兩個(gè)同學(xué)針對街頭錯別字做了一次調查。平時(shí)我們總會(huì )在大街上看到的招牌廣告，形形色色，奪目耀眼，但我們仔細去看的話(huà)，就會(huì )發(fā)現街頭不規范的字還是挺多的。大致分為以下幾種情況：

　　1.不是故意寫(xiě)錯的。如零售店的‘另’售，家具店的家‘俱’，飯店的‘合’飯，停車(chē)場(chǎng)的‘仃’車(chē)收費……

　　2.故意寫(xiě)錯的。如眼鏡廣告：一‘明’驚人；藥品廣告：‘咳’不容緩；網(wǎng)吧廣告：一‘網(wǎng)’情深；某蛋糕廣告：步步‘糕’升……

　　調查反思：

　　錯別字形成的原因，一是有些人文學(xué)水平不高，容易寫(xiě)錯別字；而是有些字讀音有些相似，而他們卻并不重視；三是商人為了利益，在這些成語(yǔ)中添加幽默感，使人印象深刻；

　　調查建議：

　　首先肯定是提高文學(xué)水平，活到老學(xué)到老，這句話(huà)永遠沒(méi)有錯。同時(shí)要從身邊的事物抓起，明白錯別字帶來(lái)的危害。希望人們都養成好習慣，在生活中獨絕錯別字。

錯別字調查報告2

　　調查時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　調查地點(diǎn)：

　　xx新村附近。漢字是我們祖先偉大的發(fā)明，如果沒(méi)有了漢字，我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯別字！

　　今天，我調查了xx新村附近的幾家商店。我來(lái)到一些商店門(mén)前，發(fā)現這里有很多錯別字。有些招牌居然寫(xiě)了簡(jiǎn)化字，如：有一家快餐店，餐字就被寫(xiě)成了“貞”字，我記錄了下來(lái)，告訴老板招牌上的“貞”字寫(xiě)錯了。老板竟然火冒三丈地說(shuō)：“字錯了又怎么樣？反正別人也不知道那個(gè)是‘貞’字。就算我的招牌上有錯別字，那也輪不到你一個(gè)小孩子來(lái)管！”我立刻跑了出來(lái)，我想：真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

　　更可笑的是，一家擺地攤的水果，“榴蓮”的“榴”寫(xiě)成了“留”。這是常見(jiàn)的錯別字：這里有家賣(mài)水壺的店，可是廣告牌上水壺的“壺”寫(xiě)成了“虛”，這家人可真粗心��！

　　調查建議：

　　我希望這家店的老板要控制自己的錯別字發(fā)生，注意自己的錯別字，不要太粗心。街頭錯別字是不好的，但是及時(shí)糾正過(guò)來(lái)還是好的。我們中國的漢字是美麗的，如果你把它寫(xiě)錯了的話(huà)，那它就會(huì )失去本身的美麗了。

　　漢字，我們偉大的事物，我們從小就要培養不寫(xiě)錯別字的好習慣，不然就是在糟蹋我們的祖國文字。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的生活水平越來(lái)越高了，但是我們的漢字水平并沒(méi)有因為生活的富裕而提高，反而變得落后了。

　　走在街道上，你就會(huì )發(fā)現，看上去很工整的招牌里卻有著(zhù)許多錯別字。例如：家具店的“具”就寫(xiě)成“俱”；而賣(mài)茶葉蛋的`小攤則把“蛋”寫(xiě)成了“旦”；還有停車(chē)場(chǎng)，居然把“�！睂�(xiě)成了“仃”……

　　除了招牌的錯別字外，有些廣告商為了吸引人們的目光，還故意寫(xiě)錯字。如，洗衣機的廣告就把“賢妻良母”改成“閑妻良母”，而網(wǎng)吧的廣告則把“一往情深”改成“一網(wǎng)情深”，看了真叫人頭疼。這些有錯別字的廣告還經(jīng)常使小學(xué)生把原本正確的字寫(xiě)成了錯字。

　　由于錯別字太多，人們還經(jīng)常鬧出笑話(huà)。有個(gè)叫明明的人請朋友到家做客，在早上的時(shí)候，他們就出去逛街，到了中午，他們都餓了，便去找了家餐廳吃飯，他們走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)一家餐廳的招牌上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“折”字，這個(gè)明明是個(gè)非常小氣的人，他想：這下可被我找到了一家打折的餐廳。然后他們便走了進(jìn)去，沒(méi)想到服務(wù)員給他們吃的菜都是發(fā)酸或發(fā)霉的，這個(gè)明明就去找老板理論，那老板則說(shuō)：“我們這家餐廳已經(jīng)要拆了，我們不知道還會(huì )有客人來(lái)吃飯�！蹦銈兪遣皇怯X(jué)得這件事很好笑，但在笑過(guò)之后，你是否會(huì )發(fā)出感嘆，為我們的漢字文化發(fā)出感嘆。

　　中國的漢字文化是最能體現我們中國人的素質(zhì)的，所以，我們一定要學(xué)好漢字，寫(xiě)好漢字，把中國的漢字文化發(fā)揚光大。

錯別字調查報告3

　　調查時(shí)間：

　　20xx年11月18日。

　　調查地點(diǎn)：

　　小區門(mén)口。

　　調查目的：

　　搜集街頭錯別字并向有關(guān)部門(mén)提出建議。

　　調查資料：

　　一出去，便看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的.店鋪，以及旁邊放置的招牌上的錯別字，比如某體育用品店，把籃球錯寫(xiě)成“藍球”。某小吃店把水餃餛飩寫(xiě)成“水餃混飩”某手機店把搶占先機錯寫(xiě)成“搶占鮮機”還有的童裝店，把大同小異錯寫(xiě)成“大童小衣”。還有的把裝潢寫(xiě)成了“裝璜”。甚至有些飯店門(mén)口把炒飯錯寫(xiě)成了“抄飯”不仔細查看，還真不知道哪里寫(xiě)錯了呢！

　　通過(guò)調查，我認為錯別字出現主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、商家故意寫(xiě)錯別字。

　　2、商家并不知道哪里錯了。

　　3、商家對漢字知識太淺。

　　針對上述現象，我提出以下建議：

　　1、倡議商家制作標準規范的牌。

　　2、發(fā)現并讓商家修改錯別字。

　　調查感受：

　　雖然我們小學(xué)生的錯別字越來(lái)越少了，但是那些店鋪的牌詞卻有增無(wú)減，希望那些寫(xiě)錯別字的商家及時(shí)改正，這樣，讓世界上錯別字越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。

錯別字調查報告4

　　調查時(shí)間：

　　20xx年11月19日

　　調查地點(diǎn)：

　　從家到下方橋

　　調查目的：

　　搜集街頭錯別字，向商家提出改正建議。

　　調查分析：

　　一路走過(guò)去，發(fā)現許多招牌和一些廣告上都有錯別字。我們共調查了36家招牌與廣告，其中有15家據有錯別字。門(mén)口物流的“停車(chē)場(chǎng)”寫(xiě)成了“仃車(chē)場(chǎng)”，途中一家洗車(chē)店“洗車(chē)打蠟”寫(xiě)成了“洗車(chē)打臘”，來(lái)到大街上，一家服裝店把“衣吧”寫(xiě)成了“伊吧”，飾品店把“十全十美”寫(xiě)成了“飾全飾美”，裝潢店門(mén)口把“潢”寫(xiě)成了“璜”�，F在些店門(mén)口的廣告中，把“一網(wǎng)情深”寫(xiě)成了“一往情深”，眼鏡店的一“明”驚人，藥品店的“咳”不容緩……

　　調查結論：

　　經(jīng)過(guò)分析，我們認為街頭錯別字的出現主要有以下幾點(diǎn)原因；

　�。�、商店的人不注意諧意，同音不同字。

　�。�、大多寫(xiě)成繁體字。

　�。�、寫(xiě)字或打印文字的人把不認識的字隨便輸入，商家對于錯別字也不在意。

　�。�、有些特意寫(xiě)錯字，目的是為了吸引更多的顧客。

　　調查反思：

　　漢字是世界上最古老的文字之一，是祖先留下的文化遺產(chǎn)，是我國名民族團結的紐帶，是國家統現在的象征，是中華民族的.瑰寶。我們希望人們都能重視起來(lái)，正確、規范現在使用祖國的語(yǔ)言文字，傳播祖國的優(yōu)秀文化，而不是濫用它們的來(lái)提高店里的名譽(yù)。

　　調查人：xxx

　　20xx年xx月xx日

錯別字調查報告5

　　調查時(shí)間：

　　20xx年3月11日

　　調查地點(diǎn)：

　　學(xué)校、街道

　　調查對象：

　　街道上店鋪的名字和廣告牌上的錯別字

　　調查方法：

　　訪(fǎng)問(wèn)調查、實(shí)地調查

　　調查人數：

　　50人

　　調查原因：

　　中國的漢字博大精深，漢字的數量不可計數，稍不留神，可能就寫(xiě)錯了、認錯了漢字。然而，在一些街頭小巷，出現了故意使用錯別字招牌，因此會(huì )誤導許多學(xué)生，造成不良影響。由此，在街頭小巷進(jìn)行實(shí)際的調查。

　　調查內容分析：

　　當你行走在街頭上，就可以看到各式各樣的廣告牌。有的廣告牌就像頑皮的小孩一樣，搖身一變，變成了繁體字。有把“馬”字寫(xiě)成“馬”字的，還有把“羅”字寫(xiě)成“羅”字的……還有的廣告牌，更加讓人哭笑不得：有的飯店把“三味書(shū)屋”寫(xiě)成“三味蔬屋”，有的服裝店把“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，有的超市把“河馬”寫(xiě)成“盒馬”，把“先生”寫(xiě)成“鮮生”。有的.錯別字如果不細看，還真的看不出，難以辨認��！

　　調查結論：

　　學(xué)校里面同學(xué)們寫(xiě)錯的字，有一部分是因為街上的廣告牌影響了認字。在50個(gè)同學(xué)中，至少有20到30人經(jīng)常寫(xiě)錯字，錯誤率十分高，十個(gè)字里面就會(huì )有好幾個(gè)錯別字。

　　調查后的建議：

　　1、在街上宣傳、倡議寫(xiě)好標準字，定期宣傳，做廣告。

　　2、在學(xué)校開(kāi)展“寫(xiě)好標準字，爭做好少年”的活動(dòng)，讓同學(xué)們認識漢字，認識文化，規范寫(xiě)字。

錯別字調查報告6

　　一、調查目的

　　在街上，我曾無(wú)數次看到過(guò)廣告上有著(zhù)錯別字，但都只是一笑而過(guò)，沒(méi)有過(guò)多地去了解它�？勺詮奈覍W(xué)了第三單元，我便知道了規范用字的重要性，于是我對街頭不規范用字情況做了調查，要讓大家知道規范用字的重要性。

　　二、調查方法

　　1、查找資料。

　　2、詢(xún)問(wèn)他人。

　　3、實(shí)地調查，做相關(guān)的記錄。

　　三、調查情況

　　在做調查的時(shí)候，我發(fā)現了有些商家是故意寫(xiě)錯字，用諧音字去篡改一些常用成語(yǔ)或詞語(yǔ)吸引消費者的注意，從而達到讓消費者到店鋪消費的目的。如：有的服裝店將成語(yǔ)“依依不舍”改成“衣衣不舍”，這樣會(huì )讓消費者覺(jué)得這家服裝店看起來(lái)還不錯，從而進(jìn)去消費；有些服裝店還會(huì )將“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”等，商家之所以會(huì )這么做，是因為想讓自己的店鋪更吸引消費者的眼球。不僅僅是是服裝店，還有一些賣(mài)海鮮的店鋪把“年年有余”改成“年年有魚(yú)”，這樣會(huì )讓消費者覺(jué)得過(guò)年不能沒(méi)有魚(yú)，然后便進(jìn)店鋪去買(mǎi)魚(yú)。這些商家的.做法，是對漢字的不尊重。

　　四、調查結論

　　1、有些商家是不知道自己寫(xiě)錯了字。

　　2、是商家故意寫(xiě)錯字，用錯字去吸引消費者。

　　五、建議

　　1、在街頭傳播一些漢字知識，讓大家知道寫(xiě)錯字的壞處。

　　2、與商家商量，看是否能把錯字給改過(guò)來(lái)。

　　3、讓大家知道漢字的有趣，也讓大家知道寫(xiě)錯字，還會(huì )引來(lái)不必要的麻煩。

錯別字調查報告7

　　調查時(shí)間：20xx年3月12日

　　調查地點(diǎn)：校園、街道、商鋪

　　調查對象：同學(xué)、各類(lèi)商家

　　調查方法：訪(fǎng)問(wèn)調查

　　調查人數：50人

　　調查原因：

　　漢字文化博大精深，但是很多人在使用的過(guò)程中，出現了各種錯別字。這種現象給大家產(chǎn)生了不好的影響，傳播了錯誤的`知識。為此，我們專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了錯別字調查，并提出建議。

　　調查內容分析：

　　在大街上，各類(lèi)廣告、招牌、宣傳畫(huà)、標語(yǔ)牌等，可以看到許多錯別字。有的故意用諧音亂改成成語(yǔ)，有的無(wú)意間使用錯別字，有的故意用繁體字。如把“石家莊”寫(xiě)成“食家莊”，把“流連忘返”寫(xiě)成“榴蓮忘返”，把“不亦樂(lè )乎”寫(xiě)成“布亦樂(lè )乎”等等，用來(lái)博人眼球。甚至還有一些網(wǎng)絡(luò )熱梗：把“勵志”寫(xiě)成“荔枝”，把“素質(zhì)”寫(xiě)成“樹(shù)枝”……還有些商家為了讓店鋪的名字更有趣，還把歷史名稱(chēng)篡改了。比如把“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”，把“杜甫”寫(xiě)成“肚甫”，把“紅樓夢(mèng)”寫(xiě)成“綠樓夢(mèng)”。有些錯別字不仔細看還真不能發(fā)現呢！

　　調查結論：

　　我和小伙伴在街頭及校園調查的34張廣告、標語(yǔ)中，發(fā)現了23處錯別字。如將“草莓”寫(xiě)成“草毒”，將“餛飩”寫(xiě)成“混沌”，“公廁”寫(xiě)成“公則”，“停車(chē)”寫(xiě)成“行車(chē)”，“誦讀”寫(xiě)成“通讀”等，令人哭笑不得。

　　調查后的建議：

　　1、加大規范使用漢字的宣傳，樹(shù)立規范使用漢字的意識。

　　2、制定規范使用漢字的相關(guān)規定。

錯別字調查報告8

　　調查時(shí)間：20xx年11月19日下午

　　調查地點(diǎn)：萬(wàn)達廣場(chǎng)步行街

　　調查目的：為了讓人們正確地使用漢字，更加的熱愛(ài)漢字，讓人們知道漢字的重要性。

　　調查材料分析：萬(wàn)達廣場(chǎng)很多地方都是有很多錯別字和繁體字，這表示了人們一點(diǎn)都不珍愛(ài)漢字，才會(huì )導致這些錯別字的出現。如步行街上的“千里香”寫(xiě)成了繁體字的“千里香”。如媽媽菜的菜單上也有錯別字，如“鵝黃嫩綠”寫(xiě)成了“呃皇嫩綠”。賣(mài)家而且是故意寫(xiě)錯別字來(lái)吸引顧客的興趣。為了一點(diǎn)小利益，損了中國的臉面。還有一家店，店外面的招牌本來(lái)應該是“逗號”，但是好好的字不用偏偏把“逗號”寫(xiě)成了“，號”，雖然這不屬于錯別字，但是我覺(jué)得，還是把“，號”換成漢字好一點(diǎn)。

　　通過(guò)討論，我認為街頭錯別字的出現有以下成因：

　　1：賣(mài)家為了讓生意隆重，故意使用錯別字和繁體字吸引顧客的興趣。讓顧客來(lái)自己的店里買(mǎi)東西。

　　2：賣(mài)家因為使用不當，對漢字的'理解不夠深刻，不理解漢字的意思，一不小心將漢字寫(xiě)錯。

　　3：做事情不夠認真，仔細，做好版面沒(méi)有認真檢查，這是導致漢字寫(xiě)錯的重要原因。如果賣(mài)家在做招牌的時(shí)候專(zhuān)心致志，像做作業(yè)一樣做完后檢查，怎么可能會(huì )出現這種情況呢？

　　針對上面現象，我們提出了如下建議：可以通過(guò)告誡賣(mài)家用字詞必須正確，也可以通過(guò)舉報的方式讓他們糾正對漢字的使用。讓人們更一步的熱愛(ài)漢字，熱愛(ài)漢字的魅力！

錯別字調查報告9

　　調查時(shí)間：

　　11月17日

　　調查地點(diǎn)：

　　菜市場(chǎng)街頭的店鋪

　　調查目的：

　　尋找街頭錯別字，關(guān)部門(mén)提出建議，并改正

　　調查材料分析：

　　走在街頭，各類(lèi)城市廣告，招牌，店牌，標語(yǔ)牌看見(jiàn)各種各樣的錯別字，我共調查啦30家店牌和20張廣告牌，有7家店鋪亂用諧音亂改成語(yǔ)，亂改詩(shī)句和詞語(yǔ)。有5張廣告牌字普遍存在，有的亂用繁體字，有的亂用簡(jiǎn)化字……除了廣告牌上有錯別字，各種服裝店，各種餐廳的店鋪牌上也有錯別字，如：服裝店把‘一見(jiàn)情鐘’寫(xiě)成了‘衣見(jiàn)情鐘’，把‘三國演義’寫(xiě)成了‘衫國演衣’，把‘挑三揀四’寫(xiě)成了‘挑衫撿飾’。有的錯別字，如果不經(jīng)啄磨、推搞甚至考究一番的話(huà)，還真有一點(diǎn)難以辨認呢！

　　通過(guò)討論，同學(xué)們認為街頭錯別字出現，主要有以下的幾點(diǎn)成因：

　　1、在生活當中，有很多近似的字如：‘在’和‘再’、‘拆’和‘折’

　　2、現在，同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字，也少了很多。甚至可以說(shuō)，只有一兩家店。我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助，1萬(wàn)，以后能多組織這樣的`活動(dòng)。

　　針對上述現象，同學(xué)們提出啦如下建議：

　　1、多組織這樣的活動(dòng)。

　　2、看見(jiàn)了店鋪看有錯別字，修改不規范的字。

　　3、大家應該積極學(xué)習漢字，正確使用漢字和成語(yǔ)。

　　漢字是我們中華文化的瑰寶。

錯別字調查報告10

　　調查時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　調查地點(diǎn)：

　　xx街、xx步行街

　　調查目的：

　　搜集街上招牌、廣告標語(yǔ)等用字情況，電視字幕用字的不規范，向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

　　調查材料分析：

　　通過(guò)一天的社會(huì )調查，可以看出商家店面廣告牌、電視字幕的錯別字還真不少。我一共調查了60家商店的廣告、招牌及電視字幕，有7家店出現了錯別字的現象。如：一家飯店門(mén)口，把炒飯的“炒”寫(xiě)錯成了“抄”；一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的招牌，把停車(chē)收費的“�！睂�(xiě)錯成了“仃”；某一家食堂菜牌中的魚(yú)圓的“圓”寫(xiě)錯成了“園”。

　　當我看到那些電視字幕的時(shí)候，我發(fā)現有些商店里的人故意把字寫(xiě)錯，來(lái)吸引客戶(hù)們的眼球。比如：藥品廣告，“咳”不容緩的'“咳”不應該這樣寫(xiě)的，而是刻不容緩；一家網(wǎng)吧廣告，一“網(wǎng)”情深的“網(wǎng)”不應該這樣寫(xiě)的，而是一往情深；某家洗衣店廣告，“衣衣”不舍的“衣”不應該這樣寫(xiě)的，而是依依不舍；某家蛋糕店廣告，步步“糕”升的“糕”不應該這樣寫(xiě)的，而是步步高升。經(jīng)過(guò)分析，我認為街頭廣告錯別字的出現，主要有以下幾點(diǎn)原因：

　　1、寫(xiě)字人文化水平比較低，對漢字的使用比較隨便，有的明明知道錯別字，還是習慣性地寫(xiě)了上去。

　　2、同音字混淆：如，再、在；園、圓等。

　　3、字義分析錯誤：如，咳、刻；停、仃等。

　　4、為了吸引客戶(hù)眼球，突出亮點(diǎn)，故意寫(xiě)錯別字。

　　5、有關(guān)部門(mén)監管不力，治理缺乏力度。

　　針對上述現象，我提出了如下建議：

　　1、成立“凈化街頭語(yǔ)言文字小衛士”活動(dòng)小組，定期走上街頭，宣傳街頭錯別字的危害，清除錯別字。

　　2、倡議商家制作標準、規范的廣告牌。

　　3、建議城管和文化稽查部門(mén)加強監管力度，出臺整治措施。

錯別字調查報告11

　　我們知道錯別字影響小學(xué)生識字效果，造成錯別字的原因很多，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

　　1。知覺(jué)水平。

　　小學(xué)生的知覺(jué)準確性不高。他們在識記過(guò)程中，往往只能記住字體的粗略輪廓，而對于字體的細微部分觀(guān)察不到位，不仔細。例如把愚蠢的“蠢”字春字頭的日字丟掉，或者是寫(xiě)成了三個(gè)春；“愚”上面寫(xiě)成了大禹治水的禹字；窩頭的“窩”下面寫(xiě)成了撇折、點(diǎn)；頭銜的“銜”寫(xiě)成了金子旁等等。有的字容易多一筆，如春天的“春”下面寫(xiě)成了目字，垂頭喪氣的“喪”多一撇，展覽的“展”字多一撇，考驗的“考”字多一筆橫，融化的“融”里面的一橫寫(xiě)成了兩橫等等。

　　對此教師應該進(jìn)行針對性的練習。部件拆卸法是一個(gè)有效的方法，結構再復雜，筆畫(huà)再多的字都可以以部件為單位，把他拆卸開(kāi)來(lái)，然后分別進(jìn)行識記字形。還有一個(gè)方法是細節凸顯法，即教師根據字形結構特點(diǎn)，考慮那些細節是學(xué)生容易混淆的，著(zhù)重部件做出重點(diǎn)的解釋?zhuān)�然后用彩色粉筆凸顯出這些混淆部分。

　　2。遷移作用。

　　指一種學(xué)習對另一種學(xué)習的影響，就其性質(zhì)來(lái)說(shuō)，可分為正遷移和負遷移。興致勃勃的“勃”右邊寫(xiě)成反文旁，欲望的“欲”右邊寫(xiě)成反文旁，勇敢的“敢”右邊寫(xiě)成又等等。這些錯誤在小學(xué)生的語(yǔ)文作業(yè)本上屢見(jiàn)不鮮，歸根結底是和負遷移有密切的聯(lián)系。還有一種負遷移是當兩個(gè)字組詞的時(shí)候，受前一個(gè)字的影響，學(xué)生往往把兩個(gè)不同偏旁的字寫(xiě)成了一個(gè)偏旁，比如“鍛煉”學(xué)生會(huì )把他們都寫(xiě)成火字旁或都是金子旁。

　　在教學(xué)中如何強化正遷移，弱化甚至消滅負遷移是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。歸類(lèi)復習法能起到一定的作用。在教學(xué)“示字旁和“衣”字旁的時(shí)候，和學(xué)生們一起推演由字變偏旁的過(guò)程。針對個(gè)別問(wèn)題，適當強化練習也是很有效果的，如“鍛煉”學(xué)生每次寫(xiě)的時(shí)候要特別強調，時(shí)間久了學(xué)生也就掌握了！

　　3。提取失敗。

　　也叫“舌尖現象”或“話(huà)到嘴邊現象”，即錯別字產(chǎn)生的原因也許并不是學(xué)生字形構建失敗。而是當他想寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，失去了線(xiàn)索或者是發(fā)生線(xiàn)索錯誤，產(chǎn)生了錯別字。

　　對于這種“舌尖現象”，多寫(xiě)多練是糾正的好辦法。這里的多寫(xiě)多練不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生寫(xiě)多少遍，而是讓學(xué)生養成記日記的習慣，養成讀書(shū)的習慣，在讀書(shū)、記日記的過(guò)程中因為需要而多寫(xiě)多練，這樣便熟能生巧。同時(shí)，教師要充分利用漢字音形義緊密結合的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)有趣的口訣或字謎來(lái)加深學(xué)生的識記印象，能有效地減少“舌尖現象”。

　　4。形近字混用，同音字、近音字混用。

　　這是學(xué)生出現最多的'問(wèn)題，如寬敞的“敞”字寫(xiě)成倘若的“倘”；湖光秋月兩相和的“和”寫(xiě)成“合”；無(wú)限的“限”字寫(xiě)成艱苦的“艱”；基業(yè)的“基”寫(xiě)成甚至的“甚”；栗子的“栗”寫(xiě)成粟米的“粟”；匪徒的“徒”寫(xiě)成陡峭的“陡”；欺負的“欺”寫(xiě)成日期的“期”；生銹的“銹”與繡花的“繡”不分；“專(zhuān)心致志”后兩個(gè)字因為同音不分，要么前后顛倒，要么兩個(gè)寫(xiě)成一個(gè)字；甜蜜的“蜜”與緊密的“密”不分；尖銳的“尖”寫(xiě)成堅強的堅；彩繪的“繪”字寫(xiě)成開(kāi)會(huì )的會(huì )；形態(tài)萬(wàn)千的“形”字寫(xiě)成行動(dòng)的行，型號的型；奇峰羅列的“奇”字寫(xiě)成整齊的齊，“列”字寫(xiě)成烈火的烈，例子的例；鈴鐺的“鈴”字寫(xiě)成玲瓏的玲等等。這一方面與學(xué)生初學(xué)寫(xiě)話(huà)時(shí)認字不多，常常以同音字替代，以致養成不良習慣有關(guān)；另一方面也與學(xué)生對形近字區別認識不深。

　　解決形近字混用問(wèn)題，可以采用形義區分法，即對一組形近字的形義關(guān)系，進(jìn)行理性的區分和說(shuō)明。如哀、衰和衷，哀：古代死人都悲哀，人們穿著(zhù)衣，去慰問(wèn)，慰問(wèn)要張口說(shuō)話(huà)，所以“哀”是“衣＋口”；衷：發(fā)自?xún)刃慕兄孕�，內心在上衣正中的地方，所以“衷”是“衣＋中”；還可以編成口訣讓學(xué)生記憶：“橫為衰，豎為衷，中間有口訴悲哀�！卑研谓�字放在一起，用字形比較法來(lái)識記也不錯。這份小學(xué)生錯別字調查報告可以看出，無(wú)論是結構復雜、筆畫(huà)多的形近字，還是結構比較簡(jiǎn)單、筆畫(huà)少的形近字，通過(guò)比較其異同來(lái)識記字形，都是切實(shí)有效的方法。

錯別字調查報告12

　　調查時(shí)間：

　　20xx年10月18日（星期日）

　　調查地點(diǎn)：

　　市場(chǎng)街

　　調查對象：

　　街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所中的錯別字、繁體字等不規范用字。

　　調查經(jīng)過(guò)：

　　我特地和另外兩個(gè)同學(xué)針對街頭錯別字等做了一次調查�，F在雖是“文化世紀”，人人都有文化，可是街頭錯別字仍然不少，除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標注冊，符合《商標法》外，其它的錯別字、異型字等我們又發(fā)現了許多。如：我們在一家飯店門(mén)口發(fā)現“抄”飯，修車(chē)店門(mén)口：補胎“沖”氣，零售店鋪門(mén)口：“另”售，裝潢店門(mén)口：裝“璜”等；

　　還有一些是店主故意寫(xiě)錯的，如：眼鏡廣告：一“明”驚人，藥品廣告：“咳”不容緩……在這條街上所有不規范店牌中，有90%是使用了繁體字和錯別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字！繁體字和錯別字不僅給我們帶來(lái)了諸多不便。而且特別是那些錯別字，很可能會(huì )傳播錯誤的知識，產(chǎn)生不良的影響。

　　調查反思：

　　在大街上走了一圈后，我們發(fā)現街頭不規范的字還是挺多的，可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多，總數約6萬(wàn)個(gè)，常用字約6000個(gè)。

　　漢字有悠久的.歷史。目前發(fā)現的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據科學(xué)家推算，漢字的歷史有502017年左右。漢字，就是記錄漢語(yǔ)的文字。是我國各民族團結的紐帶，是國家統一的象征，中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來(lái)，正確、規范地使用祖國的語(yǔ)言文字，傳播祖國的優(yōu)秀文化。

錯別字調查報告13

　　時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：

　　武隆縣城

　　目的：

　　尋找街頭錯別字，并記載下來(lái)，改正。

　　參加調查的人員：

　　第二小組

　　分析：

　　行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字，調查發(fā)現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。

　　一些街邊店面廣告上出現錯別字，如“新形象”寫(xiě)成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，像這樣用字不規范的現象屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的`情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認呢！

　　調查結果：

　　現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

　　感受：

　　我認為：這些不規范的字句可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是錯字，另一

　　類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢？希望我們以后看到的都是正確的字，不再出現錯別字！

錯別字調查報告14

　　調查時(shí)間:

　　調查人員:

　　調查對象:

　　街頭招牌,廣告,作業(yè)本

　　調查目的:

　　增加對漢字的了解,學(xué)會(huì )規范用字

　　調查原因:

　　前幾天我們學(xué)習了綜合性學(xué)習 ——倉頡造字.通過(guò)學(xué)習,我知道了漢字的歷史.我們祖國的漢字文化源遠流長(cháng),漢字的發(fā)明是我們中華民族的驕傲.可在生活中,我們身邊的人都不太在意漢字的規范性,都不會(huì )規范用字.于是我決定,對身邊的錯別字進(jìn)行調查,開(kāi)展一次“規范用字”的調查活動(dòng),以便更好的了解漢字,書(shū)寫(xiě)漢字,運用漢字.

　　調查過(guò)程和內容:

　　首先,我走上街頭,統計街上所看到的商店的名稱(chēng).我目不轉睛地盯著(zhù)眼前的每一個(gè)招牌,生怕有一個(gè)錯別字從我眼皮子底下溜走.可找了老半天,連一個(gè)錯別字都沒(méi)有.我心里好高興呀,大家都很規范的用字,可一想我的作文就又失落起來(lái),萬(wàn)一沒(méi)有一個(gè)錯別字我可怎么寫(xiě)文章呢？！

　　于是,我更加細致的觀(guān)察,不放過(guò)每一個(gè)細節.忽然,我眼前一亮,一個(gè)服裝店的招牌出現在我的眼前——“布依布舍”.估計是服裝店為了招攬生意,所以才把“不依不舍”寫(xiě)成了“布衣布舍”.意思是對那里的衣服很留戀.

　　接著(zhù),我又發(fā)現了一個(gè)賣(mài)祖傳止咳藥的小廣告,把“刻不容緩”寫(xiě)成了“咳不容緩”,意思是它配置的祖傳止咳藥很神奇,有藥到病除之效.天啊,原來(lái)錯別字真是無(wú)處不在呀.

　　最后,我又回到家翻了翻我的作業(yè)本.結果,又看到了許多錯別字.把“磨蹭”寫(xiě)成了“磨曾”,把“鋼琴”的“琴”字多寫(xiě)了一點(diǎn)……看著(zhù)一個(gè)個(gè)寫(xiě)錯的字,我心里慚愧極了,羞愧的'低下了頭.

　　調查結論:

　　通過(guò)這次調查,我發(fā)現錯別字大概有以下幾種.

　　1.同音字,形近字:如“食不果腹”誤寫(xiě)為“食不裹腹”,把“感慨”寫(xiě)成“感概”.

　　2.意思混淆:如“湊合”寫(xiě)成“湊和”.

　　3.不明典故:如“墨守成規”誤為“默守成規”.原因是不知道其中的“墨”是指戰國時(shí)期的人物.

　　調查后建議:

　　1.規范用字,正確掌握漢字的含義和規范書(shū)寫(xiě).

　　2.宣傳漢字的規范使用,糾正身邊的錯別字.

　　通過(guò)這次調查,讓我對漢字的規范使用有了一個(gè)更深刻的認識.今后,我要檢查多翻翻《新華字典》,讀一讀《說(shuō)文解字》,多了解一下中國的漢字.以后一定要正確的使用漢字,盡量避免在錯別字在作業(yè)中的出現.

　　這是本周我們老師留得作業(yè),也是我們第八單元的作文.我是經(jīng)過(guò)實(shí)地調查之后寫(xiě)的第一次寫(xiě)這種調查報告,寫(xiě)的不好,歡迎老師和博友們多多點(diǎn)評指導,謝謝.

錯別字調查報告15

　　一、調查時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、調查地點(diǎn)：

　　中心街以及附近

　　三、調查目的：

　　促進(jìn)老百姓對正確字的認識

　　改革開(kāi)放尤其是近年來(lái)，我國的廣告業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展。商店的牌匾、店名是一個(gè)顧客記住店內特色的標志符號。一個(gè)新奇好記的店名，可以讓顧客過(guò)目不忘，印象深刻。于是，一些熟悉的名詞被新奇的名稱(chēng)代替。

　　但是，有很多“隱形炸彈”就藏在其中。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一種病毒已經(jīng)流入我國，這種病毒就叫錯別字。，街頭上、報刊上、影視上，錯別字處處可見(jiàn)。由此可見(jiàn)，社會(huì )生活中，錯別字處處可見(jiàn)。中學(xué)生書(shū)寫(xiě)錯別字與社會(huì )生活中漢字的不規范現象之間有著(zhù)密切的關(guān)系。請看下面一個(gè)最新的報道：2月21日是聯(lián)合國教科文組織確定的“國際母語(yǔ)日”。就在國際社會(huì )日益強調文化多元、重視母語(yǔ)的今天，《咬文嚼字》雜志公布的一份統計結果不能不讓人對漢語(yǔ)的.規范化使用產(chǎn)生擔憂(yōu)：20xx年某電視臺春節晚會(huì )，出現了28處漢語(yǔ)使用錯誤，平均每10分鐘就出現一次差錯。由此可見(jiàn)，社會(huì )生活中漢字不規范現象與中小學(xué)生寫(xiě)錯別字之間是互影響的。

　　隨著(zhù)這種現象的越來(lái)越嚴重，人們也開(kāi)始重視起這件事。城管加大了對錯別字的勘察力度。報刊上的錯別字，讀者可以寫(xiě)信到報社，許多報社會(huì )根據“錯一個(gè)字，罰一百元”的制度來(lái)處理。高考作文中，錯一個(gè)字扣一分。從這些事例中，我們可以看出大家已經(jīng)對錯別字重視起來(lái)了。只要我們每個(gè)公民都規范用語(yǔ)，杜絕錯別字，相信不久的將來(lái)，街頭、報刊、影視上都會(huì )變得文明起來(lái)。請大家無(wú)論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止，規范用語(yǔ)，杜絕錯別字，提高中國人民的全民素質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)維護城市良好形象，推動(dòng)文明城市的創(chuàng )建工作。獻出一份力量，文明城市離我們將不再遙遠。

　　四、產(chǎn)生這些錯別字的原因：

　　1、由于讀音相同或相近而造成的

　　2、形近字引起的錯別字

　　3、由于粗心造成的

　　我們提議：漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn)，我們應該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字，正確書(shū)寫(xiě)，合理運用漢字，多了解字的含義，讓漢字發(fā)揮其更大的作用。

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