(優(yōu))元旦詩(shī)歌朗誦
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，以下是小編為大家收集的元旦詩(shī)歌朗誦，希望能夠幫助到大家。
元旦詩(shī)歌朗誦1
小時(shí)候
年味是臘肉的味道
豬兒粑的味道
壓歲錢(qián)的味道
歡樂(lè )的味道
幸福的味道
鞭炮的味道
長(cháng)大后
年味是想家的味道
年輕的味道
希望的味道
甜蜜的.味道
中年后
年味是父母的味道
孩子的味道
家的味道
活著(zhù)的人的味道
逝去的味道
發(fā)紅包的味道
老年后
年味是滄桑的味道
寄托的味道
守望的味道
年味啊
那過(guò)去一幕幕
一年又一年
你洗刷了過(guò)去
迎來(lái)了將來(lái)
年味
更多的是
希望的味道
元旦詩(shī)歌朗誦2
生命禮贊
(美國《朗費羅》)
別用悲傷的詩(shī)歌對我吟唱：
“人生不過(guò)是夢(mèng)幻一場(chǎng)！”
因為沉睡的靈魂已經(jīng)死亡，萬(wàn)物并非它們看來(lái)的模樣，生命是真實(shí)的！生命是嚴肅的.！
一黃土絕不是它的終極場(chǎng)。
“你來(lái)自塵土，必歸于塵土”，那不是說(shuō)靈魂，指的是肉體。
我們注定的結局和道路，既不是享樂(lè )，也不是悲傷；
行動(dòng)吧；讓每一個(gè)明天
看我們比今天走得更遠更長(cháng)。
藝術(shù)長(cháng)久，光明飛逝，任我們的心勇敢又堅強，卻任像陣陣低沉的鼓聲
正朝著(zhù)墳墓把哀樂(lè )敲響。
在世界的遼闊的戰場(chǎng)上，在人生征途的野宿營(yíng)帳里，別做默默無(wú)聲的牛羊任驅趕，要在戰斗中當一名闖將！
將來(lái)再美好也別空指望！
讓逝去的歲月把死者埋葬！
行動(dòng)吧，就在活著(zhù)的此刻行動(dòng)！
胸中是赤心，頭頂有上蒼！
偉人的一生將我們提醒，我們能使我們的一生高尚，一朝逝去，時(shí)間的沙灘上，將留下我們的腳印行行。
也許，在嚴峻的人生海洋上，有某個(gè)兄弟正揚帆遠去，突然因航船沉沒(méi)而絕望，但見(jiàn)那腳印，勇氣重新增長(cháng)。
那么讓我們振奮起來(lái)行動(dòng)吧，準備迎接任何命運的風(fēng)浪，不斷去收獲，不斷去追求；
學(xué)會(huì )勞動(dòng)，也學(xué)會(huì )期望。
元旦詩(shī)歌朗誦3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁蹋?/p>
大家晚上好！
伴隨著(zhù)歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一即將來(lái)臨；
伴隨著(zhù)稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，
伴隨著(zhù)親人的呵護，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著(zhù)翱翔的帆船乘風(fēng)波浪。
在這個(gè)收獲的`季節里，感謝老師對我們的培養。
在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對我們的培育。
今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中，享受著(zhù)花朵綻放帶給我們的歡樂(lè )。
今天，讓我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
在這春風(fēng)傳喜訊，兔踏歌來(lái)的美好時(shí)節，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的劉艷麗老師和我們親愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛苦了！”。
下面我們用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺致詞！
�。ɡ蠋煶鰣�(chǎng)，講話(huà)結束，音樂(lè )起）
主持人出場(chǎng)
最后一個(gè)節目結束后直接起音樂(lè )，全體演員上場(chǎng)謝幕。
結束語(yǔ)：（主持人在音樂(lè )中走向舞臺中央）
新世紀的太陽(yáng)是我們的，
新世紀的鮮花是我們的。
托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長(cháng)在新世紀的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是社會(huì )的希望。
衷心感謝各位叔叔阿姨對晚會(huì )的大力支持和幫助；
衷心感謝姜杰培訓中心對教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。
合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們，
合：讓我們用心記住這歡樂(lè )的時(shí)光，同攜手，一起創(chuàng )造更加美好燦爛的明天。
朗誦晚會(huì )到此結束。祝大家晚安！
元旦詩(shī)歌朗誦4
春色撕了誰(shuí)的心，
捎回了暖意。
俏乖的歸雁，
落在誰(shuí)家的屋脊。
滿(mǎn)園杏枝探出了新綠，
包裹著(zhù)粉紅色的'蕊蕾。
淺水里跳囂的游魚(yú)，
竟然與釣鉤玩起了游戲。
春風(fēng)攪了夏的夢(mèng)，
便擾了靜謐。
蛙知會(huì )了蛐，
輪番著(zhù)唏噓。
淋濕了衣衫的斜雨，
散雜著(zhù)眼眸的淚滴。
搖扇涼了誰(shuí)的心扉，
白發(fā)染了誰(shuí)的額眉。
秋葉惹了冬的白，
整理出回憶。
年邁的耕牛，
默默地丈量著(zhù)大地。
靜靜地聆聽(tīng)大自然的神曲，
猶如譜出一首首高亢的旋律。
元旦詩(shī)歌朗誦5
迎春花開(kāi)放
在火紅的太陽(yáng)底下你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴它們驚喜地叩響了春天的第一道門(mén)扉白云銜來(lái)溫暖的思念久違的問(wèn)候
又為我們帶來(lái)了新年的祝福那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲一杯烈酒盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁在迎風(fēng)的早晨把我醉倒漂泊的游子
不由得加緊了回家的'腳步我所熱愛(ài)的少女已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)默默地長(cháng)成了蠶繭
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)
元旦詩(shī)歌朗誦6
【師】 每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的西園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著(zhù)我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書(shū)聲瑯瑯，琴房中，歌聲飛揚，一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
【生】 每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校，我的班級。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著(zhù)創(chuàng )造的樂(lè )趣，我們探索著(zhù)真理，我們尋求著(zhù)夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要創(chuàng )造人生的輝煌。
【師】 每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
【生】 每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
【師】 多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
【生】 老師，為了我們，歲月已使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎?
【師】 每個(gè)人對人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿(mǎn)足，因為我的學(xué)生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè )章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導的關(guān)懷，家長(cháng)的期望，溫暖著(zhù)我們每一位老師的'心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會(huì )、家長(cháng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
【生】 老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國名校。 你有何感想?
【師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李，我常想，人應該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng )造的翅膀。勤奮創(chuàng )新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì )感到無(wú)限的驕傲與榮光， 圓夢(mèng)在西園，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，西園是學(xué)習的樂(lè )園，生活的樂(lè )園。
【生】 老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔。在學(xué)校，我們完善了人格，張揚了個(gè)性，培養了特長(cháng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(cháng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人;西園，都是我們最魂牽夢(mèng)繞的地方。
【師】 五年的光陰，白駒過(guò)隙，西園中學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌，我們家長(cháng)也感到無(wú)限的驕傲和榮光。 五年的轉瞬即逝，我們播撒著(zhù)汗水，我們收獲了希望。
【生】 五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠大的理想。
【師】 我們期待三十年。
【學(xué)生】 我們期待四十年。
【合】 我們期待西園初中不斷進(jìn)步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟——
【師】 在淮北;
【生】 在安徽;
【師】 在全國;
【合】 永遠高高飄揚!
元旦詩(shī)歌朗誦7
��！又是一年過(guò)去了，
新的一年即將開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂(lè )的時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。
新的一年，
又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。
新的一年有許多新的希望，
高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準備，
決定期末考試一鳴驚人。
2005即將過(guò)去，
2006馬上到來(lái)，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧！
元旦獻辭
---------至燕子
南歸的小燕子
你好嗎
是否很懷念北方的春天
在這兒在寒冷的北方
在這思念開(kāi)花的季節
無(wú)星的世界啊荒涼而孤獨------
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......
孩子般天真的小燕子
天使般可愛(ài)的小燕子
你好嗎
是否像我夢(mèng)幻的一樣
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山
凝視著(zhù)北方如同一只啼血的杜鵑
心境凄涼四顧茫茫
離我既遠又近的小燕子
離我既遠又近的小燕子
你好嗎
你要那只驚飛我甜夢(mèng)的鳥(niǎo)兒
沐著(zhù)晨曦
速疾地飛向你飛向我的夢(mèng)--------
攜著(zhù)我新年最美好的祝福和問(wèn)候
燕子呵
失去音訊已久的燕子
你是否忘記了北方忘記了歸期
忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚---------
但是我始終如一念你盼你祝福你
關(guān)于元旦的詩(shī)歌
元旦，好比一個(gè)美麗的東西
看
元旦一來(lái)到
我們的'臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦，好比一個(gè)特別的節日
看
省吃?xún)�用的爸爸媽媽
給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)
讓你感到很驚奇
同是也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節是美麗的
也是快樂(lè )的
元旦詩(shī)歌朗誦8
新的一年已開(kāi)始，無(wú)數個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起：
祝福世界不再硝煙彌漫，沒(méi)有人顛沛流離。
祝福四�！昂推街琛表憦卦葡�，五洲真情洋溢。
祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地
家家和諧溫馨無(wú)比。
祝福中華民族繁榮昌盛日新月異，各行各業(yè)興旺發(fā)達充滿(mǎn)勃勃生機。
祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉，生活幸福美滿(mǎn)如意。
祝福老人身體健康，兒孫孝順個(gè)個(gè)滿(mǎn)意有出息。
祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安，千頭萬(wàn)緒一切順利。
祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習，自強進(jìn)取發(fā)奮努力。
祝福孩子們活潑快樂(lè )在心里，天天開(kāi)心長(cháng)見(jiàn)識。
千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情，祈盼聲聲祝福能成現實(shí)。
愿宇宙中幸福之神，永遠擁抱著(zhù)普天之下每一個(gè)生靈！
元旦詩(shī)歌朗誦9
把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，將母親的.每一天都抒情得生機盎然，讓春天的語(yǔ)言閃動(dòng)著(zhù)綠色的光芒。新年是帶著(zhù)一曲牛皮戲來(lái)的，
把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，把母親的每一個(gè)憧憬都演繹得富饒激越，讓生命的潮汐渲染著(zhù)城鄉的生活。新年是帶著(zhù)一幅畫(huà)來(lái)的，
把你內心深處的快樂(lè )和對山外世界的向往粘連在一起，
把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕，讓溫暖的陽(yáng)光親吻著(zhù)泥土芬芳的清香。元旦晚會(huì )詩(shī)歌朗誦稿
元旦詩(shī)歌朗誦10
明天的今天
��！明天的今天，
該是一個(gè)多么美好的向往！
��！明天的今天，
該是一個(gè)何等幸福的時(shí)光！
我的理想啊，很大很大，
我的理想啊，很狂很狂！
噢，是不是想當一位作家，
寫(xiě)出驚天動(dòng)地的篇章？
是不是想當一位老師，
培養出千千萬(wàn)萬(wàn)四化建設的棟梁？
是不是想當一位科學(xué)家，
為人類(lèi)創(chuàng )造出最美好的天堂？
��！天堂，不錯
天堂是我最美好的理想，
我的理想絕不僅僅在地球上。
我要變成一個(gè)孫大圣，
一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，
登上云層，
在碧波粼粼的銀河里巡航。
你以為這是夢(mèng)嗎？
不，明天早已送來(lái)信息——
到了二0二五年
科學(xué)家們就要在月球上
進(jìn)行農業(yè)科學(xué)實(shí)驗，消滅洪荒。
那時(shí)候，我也要加入
這支神氣的隊伍，
引出清凌凌的銀河水灌溉，
搬來(lái)軟綿綿的云朵施肥，
讓月亮上的高山和平原
播種出各種各樣的莊稼，
生長(cháng)出彩色斑斕的'愿望！
給人類(lèi)再開(kāi)辟一個(gè)美麗的花園，
給宇宙再增添一個(gè)巨大的糧倉。
你以為這是夢(mèng)嗎？
不，未來(lái)早已給我們通過(guò)電話(huà)——
到了二0七五年
就會(huì )有一萬(wàn)人搬到火星上居住，
��！生活在火星上
這是多么神奇美妙，
工作在火星上
該是多么歡樂(lè )舒暢！
��！天堂
天堂已不是不可想象的夢(mèng)幻，
而是，而是我們十分現實(shí)的理想！
親愛(ài)的同學(xué)們，
登上天堂，我們能不能走在
前頭呢？
今天，我們在學(xué)校里學(xué)習
就應該好好地想一想，好好
想一想……
元旦詩(shī)歌朗誦11
風(fēng)
作者/牧歌
春天里，姹紫嫣紅戀著(zhù)你，依依楊柳迎著(zhù)你。
你的到來(lái)，使它們整個(gè)身心都搖動(dòng)。 清翠欲滴的葉子牽過(guò)你的手，晶瑩剔透的露珠吻過(guò)你的臉。你帶著(zhù)歡欣與喜悅， 穿過(guò)了綠色海洋般的莊稼地， 游過(guò)了綠波蕩漾的防風(fēng)林， 又順著(zhù)光滑的小路， 撫摸著(zhù)辛勤的壯黃牛，敏捷地鉆進(jìn)了農家那狹窄的深屋巷。 順著(zhù)巷子的彎曲，當農家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時(shí)， 農人的真善美使你的身影輕輕地逗留。 夏日時(shí)，不知道你躲到那里睡懶覺(jué)。
炎熱的空氣把睡在樹(shù)上的蟬兒烤醒了， 于是，蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門(mén)。 而當你從寬闊的田野走過(guò)時(shí)， 那田里的'稻兒卻迎著(zhù)你點(diǎn)頭又哈腰。 秋意中，滿(mǎn)地的金色勾走了你的魂。
那掛在窗前的小鈴鐺，清脆地傳遞著(zhù)你的信息。
你所走過(guò)之處，都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢(mèng)。
那枝頭的片片頑強，也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。
你在山野外的浪漫，楓葉也真誠地為你做證。
也許冬天，你的杰作會(huì )更加出色。
但愿你如刀似劍般的鋒利，不要迫人太甚。
請你拿出一點(diǎn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)一下年長(cháng)的老人。
元旦詩(shī)歌朗誦12
新年快樂(lè )
日歷輕輕的翻開(kāi)了新的一頁(yè)，
哦，新的一年伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，
悄悄走到了我們面前，
我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著(zhù)你帶來(lái)的心靈的愉悅；
新的一年啊，
你給我們孕育了
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂(yōu)煩，
甩掉心中的負擔，
我們輕裝待發(fā)，
用最燦爛的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的憂(yōu)傷的無(wú)奈的，
在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，
相信明天陽(yáng)光依舊燦爛，
堅信理想依舊與我們相伴。
唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；
舞吧，舞出我們的青春，我們的陽(yáng)光；
快樂(lè )向前，熱情奔放，
擁抱未來(lái)，放飛夢(mèng)想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
讓我們攜手，擁抱更美好的明天。
每當敲響新年的鐘聲，
仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng)，
新年的鐘聲在我的心中轟鳴，
新年的鐘聲讓全人類(lèi)沸騰!
新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。
新年的鐘聲響徹五湖四海，
新年的鐘聲響徹南極北極的上空。
新年的鐘聲迎接新的浪花，
新年的鐘聲迎接新的云涌，
新年的鐘聲迎接新的`明月，
新年的鐘聲迎接新的旭日東升!
新年的鐘聲迎接新的財富，
新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。
新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng )造，新的發(fā)明，
新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭!
每當敲響新年的鐘聲，
這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中，
青少年聽(tīng)到這新年的鐘聲，
高興的舉起雙手歡跳亂蹦。
中老年聽(tīng)到這新年的鐘聲，
倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。
成功人士聽(tīng)這新年的鐘聲，
再把新的奮斗目標鎖定。
處在逆境中的人士聽(tīng)到新年的鐘聲，
悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。
新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，
新年的鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。
看大海，望長(cháng)空，
只有壯志凌云，才會(huì )有無(wú)比燦爛的人生!
回顧那新年的鐘聲，
年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng)，
查看那已出場(chǎng)的人生畫(huà)卷，
一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，
時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，
時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語(yǔ)騰空。
享受著(zhù)生活也在享受著(zhù)競爭!
大千世界，云云眾生，
總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。
用新年鐘聲的震撼，
去滌蕩那心中的不平，
用新年鐘聲的震撼力，
向著(zhù)最新的目標，發(fā)起新的進(jìn)攻!
新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!
讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶!
春天、夏天、秋天和冬季你愿不愿告訴我
哪一個(gè)時(shí)節你最喜歡?我愛(ài)春天，我愛(ài)春天
山上的雪融了
河流凍結了
草綠了，花開(kāi)了
全部生命都躍動(dòng)了
我歡欣到帶露的郊野去尋找那最早醒來(lái)的花朵我歡欣到翠綠的樹(shù)林去吹著(zhù)口哨應對
小鳥(niǎo)的歌聲我歡欣迎著(zhù)清潤的南風(fēng)放起和歸燕一道高翔的風(fēng)箏我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天
飽滿(mǎn)的綠色
光輝的陽(yáng)光
全部生命都蒸蒸日上
萬(wàn)物都在蓬蓬勃勃地成長(cháng)我歡欣在涼風(fēng)中，在繁星下聽(tīng)母親念詩(shī)，講故事
我歡欣風(fēng)云突起，迸發(fā)一場(chǎng)豪壯的大雷雨
我歡欣到海濱去游水
讓藍藍的海水將我裹得緊緊我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天
金色的時(shí)節，老練的時(shí)節天空高遠，空氣新鮮
大地因豐盈而微笑了
那樣慈祥，那樣安靜
我歡欣爬大山，穿森林去搜索紅葉，收集標本我歡欣秋季運動(dòng)會(huì )
劇烈地競賽，英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變萬(wàn)化的云夢(mèng)想著(zhù)到太空遨游、游覽我愛(ài)冬季，我愛(ài)冬季
落雪了，落雪了
國際變得那樣皎白，晶亮每家的燈火顯得那樣溫暖而風(fēng)雪中挺立著(zhù)松樹(shù)、梅花、冬青我歡欣堆雪人，打雪仗到封凍的湖上去溜冰
我歡欣一家人圍坐在爐邊談天說(shuō)地，擺龍門(mén)陣
我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個(gè)新年的降臨天然之神組織了四個(gè)時(shí)節每個(gè)時(shí)節
都有自個(gè)的風(fēng)味和姿勢每個(gè)時(shí)節都帶給我歡欣啊，每個(gè)時(shí)節我都喜歡!
的，要心情昂揚的，對于元旦賀新年的。一定要適合小學(xué)生的，用于競賽，很重要。
春天、夏天、秋天和冬季你愿不愿告訴我
哪一個(gè)時(shí)節你最喜歡?我愛(ài)春天，我愛(ài)春天
山上的雪融了
河流凍結了
草綠了，花開(kāi)了
全部生命都躍動(dòng)了
我歡欣到帶露的郊野去尋找那最早醒來(lái)的花朵我歡欣到翠綠的樹(shù)林去吹著(zhù)口哨應對
小鳥(niǎo)的歌聲我歡欣迎著(zhù)清潤的南風(fēng)放起和歸燕一道高翔的風(fēng)箏我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天
飽滿(mǎn)的綠色
光輝的陽(yáng)光
全部生命都蒸蒸日上
萬(wàn)物都在蓬蓬勃勃地成長(cháng)我歡欣在涼風(fēng)中，在繁星下聽(tīng)母親念詩(shī)，講故事
我歡欣風(fēng)云突起，迸發(fā)一場(chǎng)豪壯的大雷雨
我歡欣到海濱去游水
讓藍藍的海水將我裹得緊緊我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天
金色的時(shí)節，老練的時(shí)節天空高遠，空氣新鮮
大地因豐盈而微笑了
那樣慈祥，那樣安靜
我歡欣爬大山，穿森林去搜索紅葉，收集標本我歡欣秋季運動(dòng)會(huì )
劇烈地競賽，英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變萬(wàn)化的云夢(mèng)想著(zhù)到太空遨游、游覽我
愛(ài)冬季，我愛(ài)冬季
落雪了，落雪了
國際變得那樣皎白，晶亮每家的燈火顯得那樣溫暖而風(fēng)雪中挺立著(zhù)松樹(shù)、梅花、冬
青我歡欣堆雪人，打雪仗到封凍的湖上去溜冰
我歡欣一家人圍坐在爐邊談天說(shuō)地，擺龍門(mén)陣
我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個(gè)新年的降臨天然之神組織了四個(gè)時(shí)節每個(gè)時(shí)節
都有自個(gè)的風(fēng)味和姿勢每個(gè)時(shí)節都帶給我歡欣啊，每個(gè)時(shí)節我都喜歡!
元旦詩(shī)歌朗誦13
元旦隨思
伴隨著(zhù)喜怒哀樂(lè )
迎來(lái)了高校第一個(gè)元旦
你聽(tīng)，窗外寒風(fēng)咆哮
這聲音為你而鳴
為這個(gè)神圣宏大的節日而鳴
樹(shù)影搖曳，迎春花的開(kāi)放
滲透著(zhù)春的氣息
你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的調鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門(mén)扉
遠方的親人托付明月
千里之行，始于足下
帶來(lái)了暖和的思念
那久違的.問(wèn)候
是冬天的篝火
我已迫不及待想與他們擁抱
愿他們一切安好
雪花從天空一片一片飄落下來(lái)
為這個(gè)冬季又增加了一絲涼意
也撫慰了我們期盼的心情
湖水在這一刻凍結了
也悄悄地迎接新年的到來(lái)
可愛(ài)的同學(xué)們是高校給我的禮物
一群富于春秋的男子
一群韶顏稚齒的女子
愿你們都化成麥稈菊
成為我永恒的記憶
也愿你們有一個(gè)絢爛的前程
寒梅依舊在傲骨
讓知識帶有溫度。
人心依舊是暖的
在新年之際，帶上高校生的氣質(zhì)
將我們的祝愿撒滿(mǎn)全世界
元旦詩(shī)歌朗誦14
千堆火， 忽然之間， 萬(wàn)盞燈，壯麗的`星空， 不如一顆小小星光亮。 一下子變了模樣。 千條路， 天黑了， 萬(wàn)座橋，星小了，不如銀河一節長(cháng)。
高空顯得暗淡無(wú)光，我曾是如此地神情激蕩！ 云沒(méi)有來(lái)， 此刻我才明白： 風(fēng)沒(méi)有刮，剛才是我望星空， 卻象有一股陰霾罩天上。 而不是星空向我了望。 天窄了， 我們生活著(zhù)，星低了，而沒(méi)有生命的宇宙， 星空不再輝煌。
既不生活也不死亡。 我們思索著(zhù)，夜沒(méi)有盡， 而不會(huì )思索的穹窿， 月沒(méi)有升，總是露出呆相。
元旦詩(shī)歌朗誦15
新年詩(shī)朗誦——新的起點(diǎn)，新的希望
甲：跳起歡樂(lè )的舞步，我們的心啊，像快樂(lè )的爆竹，在天空炸響；
乙：吹起輕快的口哨，我們的笑容啊，像火紅的臘梅，在枝頭盛開(kāi)；
甲：啊，你好！元旦，一個(gè)快樂(lè )的節日！
乙：你把東方的土地，裝扮成花的海洋，美的世界；
甲：你向祖國的青年，寄托著(zhù)春的問(wèn)候，新的心愿！
甲：來(lái)了，來(lái)了，新年的腳步來(lái)了，一路順風(fēng)，一路歡暢，一張張日歷開(kāi)始起步；
乙：近了，近了，新年的腳步近了，那么神氣，那么美妙；
甲：到了，到了，新年的腳步到了，和著(zhù)我們的呼吸，和著(zhù)我們的心跳，和著(zhù)我們的歡笑！
乙：啊，你好，新年，你是童話(huà)的世界，任由我們編織五彩的心愿；
甲：你是歡快的果園，讓我們采摘成熟的果實(shí)；
甲：忘不了親愛(ài)的老師，一年中為我們付出的辛勞；
乙：忘不了親密無(wú)間的同學(xué)，互幫互助，共同前進(jìn)！
甲：新的起點(diǎn)，新的`希望，讓我們在春風(fēng)里，去把一棵棵苗苗吹綠；
乙：讓我們在夏雨里，變成一滴滴雨露，去滋潤每一寸土地；
甲：讓我們在秋光里，揮起童年的彩筆，去描繪最美妙的生活；
乙：讓我們在冬雪里，變成一朵朵小雪花，去飄舞出豐收的歡喜！
甲：如果是這樣，那么到了明年的這個(gè)時(shí)刻，我們就會(huì )在鑼鼓聲中，捧出優(yōu)秀的作業(yè)，讓新年老人看的連聲說(shuō)：滿(mǎn)意，滿(mǎn)意！
乙：我們就會(huì )在鞭炮聲中，拉著(zhù)白雪公主的長(cháng)裙，一起歡慶收獲的甜蜜；
甲：我們就會(huì )在斑斕的彩燈中，舞起向往吉祥的長(cháng)龍，
合：飛進(jìn)更加輝煌，更加美好的時(shí)代！
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