音樂(lè )作文300字

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音樂(lè )作文300字[優(yōu)]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的音樂(lè )作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文300字[優(yōu)]

音樂(lè )作文300字 篇1

  音樂(lè )的魅力,無(wú)窮無(wú)盡,優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌曲,牽動(dòng)著(zhù)我的思緒,丟點(diǎn)煩惱,忘掉悲傷,隨著(zhù)音符的起伏,帶著(zhù)我在音樂(lè )的世界里遨游著(zhù)

  音樂(lè )的魅力,只有用心去體會(huì )的人才會(huì )懂,每一個(gè)點(diǎn)都是值得我深深回味的,音樂(lè )的魅力,在一首歌隨著(zhù)歲月洗滌過(guò)幾個(gè)星期,幾個(gè)月,甚至幾年之后,再次的回味,帶著(zhù)我,回到從前的時(shí)候,接著(zhù)那時(shí)的感動(dòng),閉上眼,慢慢跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)。

  用心去聆聽(tīng)音樂(lè ),感受音樂(lè ),隨著(zhù)歌曲的悲而悲傷,隨著(zhù)歌曲的喜而快樂(lè ),用心去聆聽(tīng)音樂(lè ),感受音樂(lè ),隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而激昂,隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而感動(dòng)。

  用心去感受音樂(lè ),感受這種魅力,音樂(lè )的魅力感染著(zhù)每一個(gè)用心去感受音樂(lè )的人,帶著(zhù)這種心情,我再聽(tīng)一次納感動(dòng)了我,感動(dòng)了很多人的曲子,心情依舊,用心去感受音樂(lè ),感受不一樣的魅力,不再是限制在表面的魅力,感受音樂(lè )里的.心情,在向我訴說(shuō)著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)一句句話(huà),一首首小詩(shī)。

  動(dòng)人的音樂(lè ),催人淚下,體現出音樂(lè )的魅力,歡快的音樂(lè ),慷慨激昂,體現出音樂(lè )的魅力,音樂(lè )的魅力,到我們這一代,下一代,以后的每一代,都會(huì )一直延續著(zhù),音樂(lè )的魅力,無(wú)窮無(wú)盡。

音樂(lè )作文300字 篇2

  每一個(gè)音符里都藏奧秘,它可以給我們和動(dòng)物們帶來(lái)喜悅、悲傷、幸福、開(kāi)心、高興、興奮……

  記得有一次,我的朋友靈靈過(guò)生日,她特別喜歡音樂(lè )。那一天她穿著(zhù)自己很舍不得穿的裙子走出去,一邊哼著(zhù)歌一邊喜笑開(kāi)顏,看起來(lái)她好像中了百萬(wàn)大獎似的,她走到她的一個(gè)朋友美美家,她的'朋友美美還是和往日一樣和她一起出去玩,看起來(lái)好像不知道今天是靈靈的生日,靈靈走出她家有點(diǎn)傷心的嘀嘀咕咕的說(shuō)了幾句:“她居然不知道今天是我的生日,唉!也許我的另一個(gè)朋友琪琪知道今天是我的生日吧!”隨后靈靈一邊哼著(zhù)歌一邊喜笑開(kāi)顏的來(lái)到了琪琪的家中,琪琪也是和美美一樣的,這讓靈靈更失望了。靈靈愁眉苦臉的回到了家中,那時(shí)候已經(jīng)是晚上了,靈靈脫掉了自己身上很舍不得的裙子,隨后靈靈躺在了沙發(fā)上,靈靈剛要哭的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴聲,靈靈趕緊忍住不讓眼淚流下來(lái),靈靈一打開(kāi)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了這首《祝你生日快樂(lè )》的歌,靈靈想:“原來(lái)大家不是不知道我今天過(guò)生日呀!原來(lái)想給我一個(gè)驚喜呀!我太激動(dòng)了。!”就在這個(gè)晚上靈靈度過(guò)了一個(gè)讓她難以忘懷的生日聚會(huì )。

  這首《祝你生日快樂(lè )》的歌,給人帶來(lái)了喜悅和幸福。

音樂(lè )作文300字 篇3

  大千世界,無(wú)奇不有,事物紛呈,我卻偏偏喜愛(ài)獨自一人傾聽(tīng)音樂(lè ),陶冶情操。音樂(lè )于我已不可分割,是我的精神養料。

  街道上,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,一聲聲刺耳的鳴笛聲,與人們的咒罵聲交織在一起,形成了魔咒,讓我的耳朵飽受折磨。這種令人心煩的景象是我最厭倦的。我只想享受心底的那一份寧靜。古典音樂(lè )就給我這種感覺(jué),寧靜,悅耳,與世無(wú)爭。笛聲悠悠,蕭聲陣陣,似是能撫平心底的一份焦躁,讓人心歸自然,凌于一切之上,沉浸在其中。

  除卻古典音樂(lè ),搖滾也是我的'最?lèi)?ài)。它沒(méi)有古典那般淡雅,與世無(wú)爭,反而讓人生出斗志,愿意經(jīng)歷一場(chǎng)轟轟烈烈的追逐與挑戰,絕不退縮,永不言敗。即使沒(méi)能如償所愿,達到目標,但也不枉一番拼搏與努力,這一切終是沒(méi)有白費,不用后悔。它能讓人有一番豪情壯志,為一個(gè)頂天立地的真男子。

  西方的音樂(lè )也是別有一番風(fēng)味。這種音樂(lè )給人一種高傲如天鵝,優(yōu)雅如貴族的感覺(jué)。它從容不迫,一個(gè)個(gè)音符如流水般淌過(guò)心頭,讓人慢慢品味。

  音樂(lè )還有許許多多的類(lèi)別,如金屬,流行等都給人以不同的感受余韻悠長(cháng)。

  戴上耳機,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )緩緩溢出,我的心中音樂(lè )飄揚。

音樂(lè )作文300字 篇4

  哇,真開(kāi)心呀!我們又要上音樂(lè )課嘍!岸b忊,叮鈴鈴……”隨著(zhù)清脆悅耳的鈴聲,同學(xué)們大步流星地跑進(jìn)了音樂(lè )教室。 眼保健操和泡泡操之后,音樂(lè )課正式開(kāi)始啦。這節課老師給我們教了新歌《我是小小音樂(lè )家》,伴著(zhù)歡快、活潑的旋律,我好像身臨其境,感覺(jué)自己真是一位音樂(lè )家了。

  后來(lái),我們還進(jìn)行四大組的PK呢!最先演唱的是第一大組的'同學(xué),雖然他們唱得很動(dòng)聽(tīng),但是沒(méi)有一點(diǎn)肢體動(dòng)作;第二組的同學(xué)也是同樣的缺點(diǎn);第三組的同學(xué)居然只聽(tīng)到女生的歌聲,男同學(xué)們的聲音好像冬眠了;終于輪到我們第四大組了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著(zhù)老師悠揚歡快的鋼琴聲,同學(xué)們歡快的歌聲也響了起來(lái),加上大家豐富的表情、動(dòng)作,終于贏(yíng)得了全班同學(xué)熱烈的掌聲…… 同學(xué)們開(kāi)心得歡呼雀躍,可是“叮鈴鈴……”

  下課了,我們只能依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè )教室。

音樂(lè )作文300字 篇5

  西安音樂(lè )廳坐落在”大唐不夜城的中央。由于整條街的建筑都是仿古的紅色三層樓,使西安音樂(lè )廳變得并不那么起眼。但當站在那五個(gè)大字面前時(shí),西安音樂(lè )廳便搖身一變,極具氣場(chǎng)地占據了你眼睛的每一角落。

  西安音樂(lè )廳的外觀(guān)猛然給人一種華而不實(shí)之感。金燦燦的射燈來(lái)回在空中擺動(dòng)著(zhù),那些極不易看見(jiàn)的小雪花在一束束光中閃爍著(zhù)柔和又細碎的.光暈。使整個(gè)建筑看上去好像被自然地籠罩在仙氣之下。

  西安音樂(lè )廳的內部比想象中的宏大很多,內外都給人一種磅大的氣場(chǎng)。不同樓層通往高低不同的看臺。從最高處的看臺可以更好地環(huán)視全場(chǎng)。屋頂上是密密麻麻的鋼條和攝相機,給人一種壓抑感。但從正面看去,中間是一片碩大的鏤空,四面墻壁是由粗細不一,灰色深淺不一旦排列雜亂,甚至還高低不平的筷子狀木板條拼湊起來(lái)的,光照在上面所投下的陰影不是平齊的,同樣也是配合著(zhù)墻上下起伏的。

  鏤空正下方是一個(gè)大舞臺,舞臺的三壁是棕色的木板,深淺不一。整個(gè)音樂(lè )廳內除了屋頂都是各不相同的木板拼成,給人很自然舒適之感。

  西安音樂(lè )廳從外與大唐不夜城的景致別無(wú)一般,但它同這里的每一個(gè)建筑一樣都是獨一無(wú)二的存在。

音樂(lè )作文300字 篇6

  音樂(lè )是跳動(dòng)的音符,快樂(lè )的節奏,也是我的開(kāi)心果。

  我喜歡音樂(lè ),并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂(lè )家。如果是這樣,我從音樂(lè )中就尋找不到那種自由的樂(lè )趣了。

  我愛(ài)選擇自己喜歡地曲子來(lái)唱,來(lái)聽(tīng)。在孤獨地時(shí)候,唱幾句自己愛(ài)聽(tīng)地歌,心里會(huì )感受到溫暖,感受到快慰;在失落地時(shí)候,聽(tīng)一聽(tīng)清新,歡快地音樂(lè ),煩悶地心情也會(huì )被音樂(lè )吹散;在悠閑地時(shí)候,聽(tīng)音樂(lè )或唱歌可以令人心情愉悅;在勞累地時(shí)候,音樂(lè )還會(huì )使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂(lè ),給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。音樂(lè )有地歡快,有地悲壯,有地舒放,有地令我歡欣,有地令我感動(dòng),有地令我陶醉,有地激我?jiàn)^進(jìn)。

  有時(shí),我靜靜地聽(tīng)——那音樂(lè )聲如一粒粒小水滴飛擊著(zhù)溪石,又像美妙的`甘霖滋潤著(zhù)我的心田,清泠泠的。閉上眼睛,展現在我面前的,則仿佛是一條長(cháng)長(cháng)的音樂(lè )河,無(wú)邊無(wú)際,我如同一條自由,快樂(lè )的魚(yú)兒徜徉在其中……

音樂(lè )作文300字 篇7

  有一天上午,小動(dòng)物們在小馬家前的一篇草坪上舉行了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。

  護理在演奏揚琴,小貓在吹喇叭;畋膩y跳的小猴在拉手風(fēng)琴,可愛(ài)的小兔子在高興地吹著(zhù)笛子;顫娍蓯(ài)的小松鼠在開(kāi)心地彈著(zhù)吉他。胖乎乎的.小豬微笑著(zhù)正在打鼓。小花貓、小猴子、狐貍他們演奏得都非常投入。

  “多、咚,西、西、咚、叭、叭、咚、叮叮咚……”小鳥(niǎo)都飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地伴奏了。小象也來(lái)了,用它的長(cháng)鼻子拿著(zhù)一個(gè)小鈴鐺,搖著(zhù)搖著(zhù)發(fā)出“叮叮!钡 聲音,真好聽(tīng)!小馬坐在自己家的窗戶(hù)前彈奏著(zhù)自己的鋼琴,看它都陶醉了。小羊、小狗、小雞拿來(lái)了一大堆枯樹(shù)葉,便在枯葉上跳起了圓圈舞!拔魉魑魉鳌闭婧寐(tīng)!

  “叮咚”“嘰嘰喳”“哆來(lái)咪發(fā)餿”“叭叭”“西索西索”聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )聲,小動(dòng)物們都睡著(zhù)了。

音樂(lè )作文300字 篇8

  樹(shù)林里有一條狡猾的.狐貍。它經(jīng)常想出各種壞主意來(lái)騙人害人,所以大伙兒都不愿理它。

  一天,狐貍看見(jiàn)小花貓拿著(zhù)口琴,就問(wèn):“你到哪兒去?”小花貓說(shuō):“我去小熊家參加音樂(lè )會(huì )!焙傉f(shuō):“能帶我去么?”小花貓說(shuō):“不行,不行!”

  過(guò)了一會(huì )兒,狐貍看見(jiàn)小花狗拿著(zhù)手風(fēng)琴,就問(wèn):“你到哪兒去?”小花狗說(shuō):“我去小熊家參加音樂(lè )會(huì )!焙傉f(shuō):“能帶我去么?”小花狗說(shuō):“不行,不行!”

  又過(guò)了一會(huì )兒,狐貍看見(jiàn)猴子拿著(zhù)電子琴,公雞拿著(zhù)吉他,就問(wèn):“你到哪兒去?”公雞說(shuō):“我去小熊家參加音樂(lè )會(huì )!焙傉f(shuō):“能帶我去么?”公雞說(shuō):“不行,不行!”

  狐貍心里很不高興,它獨自一個(gè)人往小熊家走去。

  這時(shí)候,小熊家的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,小熊當指揮,小花狗拉手風(fēng)琴,公雞和猴子彈電子琴和吉他,大家玩得真起勁兒。狐貍灰溜溜地走了。

  經(jīng)過(guò)老師的教育后,狐貍改掉了害人的壞毛病,就這樣大家又把狐貍當成了好朋友。

音樂(lè )作文300字 篇9

  刀是廚房的演奏家。它會(huì )在廚房里邊跳舞邊打鼓。每當它看見(jiàn)新鮮的蔬菜或香甜可口的水果,就會(huì )迫不及待地沖上前去和它們進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )“咔嚓……咚咚……”種種聲音飄入耳中。刀開(kāi)始跳舞了,各種各樣的舞姿映入眼簾。真是美不勝收!

  鍋是廚房的指揮家。它會(huì )在廚房里指揮大家奏樂(lè )。每當它看見(jiàn)糧食就會(huì )把它們吸進(jìn)肚子里去,然后糧食就相不受控制一樣,一陣瘋狂的奏樂(lè )!班А痹趺椿厥?原來(lái)是油也被吸了進(jìn)來(lái)。于是,它們合奏出一首雄偉的樂(lè )曲,這是一首充滿(mǎn)威力的樂(lè )曲,令人感到廚房的威武。

  “叮叮當……叮叮當……”這是誰(shuí)在打擊樂(lè )器?這是碗姐妹們在打擊樂(lè )器。小花碗和陶瓷發(fā)出“叮!钡穆曇,銅碗發(fā)出“當”的聲音……正當碗姐妹們玩兒的.正歡,“唰”水姑娘重重地從上面摔了下來(lái),砸在了碗姐妹的身上,把碗姐妹們灌了一肚子水,還把碗姐妹們洗了個(gè)干干凈凈!霸趺椿厥?”碗姐妹們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),她們就已經(jīng)被“白雪”給蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)了,這時(shí)冰天雪地的像北極一般。接著(zhù)“唰”的一聲水姑娘破壞了這一切,碗姐妹們“破土而出”比先前更干凈了,發(fā)出的聲音也更美妙了!

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