音樂(lè )的字作文優(yōu)選8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )的字作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )的字作文 篇1
我愛(ài)音樂(lè )愛(ài)唱歌成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。
我深深的愛(ài)上了音樂(lè )，音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。每一次音樂(lè )課的每一首歌我都會(huì )用心去唱，用心去體會(huì )，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè )學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè )揚起了我自信的風(fēng)帆。
沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠，誰(shuí)都受過(guò)傷，都是不怕不偽裝，才會(huì )堅持到現在，人的.一點(diǎn)夢(mèng)想，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)也不輝煌，因為心中有感慨，才會(huì )越苦越堅強，都怕我哭出來(lái)，留下的淚痕擦不甘，請放心，為了那個(gè)夢(mèng)想，我決定做一個(gè)堅強的小孩，做一個(gè)不服輸的小孩！就算再多的困難，我也不會(huì )退縮，如果天都逼我爭，我一定會(huì )熬得過(guò)，
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！加油!加油！加油！
音樂(lè )的字作文 篇2
每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂(lè )，令我陶醉，問(wèn)我為什么？只因為音樂(lè )有它的獨特的魅力，使我陶醉，使我堅強，勇敢，音樂(lè )里面令人產(chǎn)生了遐想，就如同美麗的月光，音樂(lè )令我……
每當我與同學(xué)爭吵時(shí)，不與時(shí)，耳邊不時(shí)響起“友誼天長(cháng)地久”這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí)，我陶醉了，音樂(lè )有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂(lè )的魅力。每當我在思念，牽掛的.時(shí)候，耳邊便也會(huì )響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì )隨之落下，歌里的每一句話(huà)都使我感同深受，這就是音樂(lè )的力量。每當我受委屈，傷心。難過(guò)的時(shí)候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會(huì )抬頭看著(zhù)星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習星星努力發(fā)光，不要難過(guò)，每當我遇到學(xué)習上的難題時(shí)，我聽(tīng)到“放飛自我”這首歌，我便也會(huì )學(xué)會(huì )放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前……每當我任性頑皮時(shí)，總會(huì )想起“任性頑皮”這首歌，才會(huì )告訴自己，不要再任性，要學(xué)會(huì )，一切的一切……這等等的一切都是音樂(lè )的力量，使我改變了不可能的事實(shí)，音樂(lè )那無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我陶醉其中，是音樂(lè )的使我立志要當個(gè)快樂(lè )的“精靈”，是音樂(lè )使我將悲傷化作笑語(yǔ)，是音樂(lè )使我勇往直前，永不退縮，是音樂(lè )教會(huì )了許許多多的道理……
每個(gè)人都有屬于自己的一片天，相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘著(zhù)風(fēng)隨它融化空氣，相信我在音樂(lè )的陪伴下，我并不寂寞。
音樂(lè )使我永遠陶醉……
音樂(lè )的字作文 篇3
我心中有一份小天地，藍藍的天空，漂浮著(zhù)像棉花糖一樣的云朵。那就是我心中的夢(mèng)！
“一個(gè)燈光閃爍的舞臺，臺下一片片激烈的掌聲，還有觀(guān)眾們傳來(lái)的贊揚的眼神�！蔽以啻芜@樣幻想過(guò)：站在舞臺上，手捧獎杯獎杯，享受著(zhù)掌聲鼓掌，那是多么美好的事��！
是的，我心中的夢(mèng)就是當一名歌手。很多人可能認為當歌手并不偉大，并不崇高，他們心中的夢(mèng)可能是當一名教書(shū)育人的老師，一名救死扶傷的醫生，一名護家衛國的警察……但是我卻喜歡唱歌，因為，我喜歡音樂(lè )的多姿多彩。至少，音樂(lè )可以使我在憂(yōu)傷的時(shí)候變得快樂(lè )。每當我遇到什么傷心事，我總喜歡聽(tīng)一些歡躍的歌曲，這樣我的煩惱就會(huì )煙消云散，而我也會(huì )變得開(kāi)心快樂(lè )。音樂(lè )還可以使我找到創(chuàng )作的靈感，有時(shí)候，我需要寫(xiě)一些東西，卻怎么也不會(huì )寫(xiě)。在這個(gè)時(shí)候，我也喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，從中找到一絲靈感的火花�？傊�，我喜歡音樂(lè )，我很想成為一名歌手，我想站在舞臺中央，盡情歌唱，我想隨時(shí)隨地把快樂(lè )的心情帶給全世界。
但是，我知道當歌手并不容易，當歌手需要刻苦練習和音樂(lè )天賦。當我在練習時(shí)，遇到困難就想放棄這個(gè)夢(mèng)想。當我看到在比賽中得到的獎狀時(shí)，又激發(fā)理我的信心，我沒(méi)有放棄，朝這夢(mèng)想繼續努力。
每一個(gè)有夢(mèng)想的`人，他的夢(mèng)想也總是決定著(zhù)那個(gè)人的未來(lái)，每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，但是它們都有自己的理由。所以，我們一定要為自己的夢(mèng)想奮斗，堅持那顆心！讓我們共同為夢(mèng)想奮斗吧！
音樂(lè )的字作文 篇4
今天，我在下午6點(diǎn)就把作業(yè)做完了，在7點(diǎn)的時(shí)候，爸爸就帶我到美麗的七都廣場(chǎng)去玩。到了七都廣場(chǎng)，我去滑滑板。爸爸一個(gè)人座在石板上看我用滑板練習下樓梯，我剛學(xué)會(huì )連下兩級梯子，爸爸就走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“走了，我們改天再來(lái)吧！看天空馬上就要下雨了，我們既沒(méi)帶雨衣也沒(méi)帶雨傘�！蔽揖透职终f(shuō)：“爸爸，好不容易來(lái)一次，你就再讓我玩會(huì )兒吧！”爸爸答應了！
可是，由于我的貪玩，卻讓我的爸爸淋著(zhù)雨回家�？墒�，我也有非常大的收獲。打雷了，爸爸叫我走，我還是想把滑板練到可以把四級梯子都連著(zhù)下完，我才打算走。
我爸爸知道暴雨要來(lái)了，就過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“回家吧！不然我以后就不帶你來(lái)玩了�！�
我終于聽(tīng)了我爸爸的話(huà)，乖乖的回家了�？墒抢茁曉絹�(lái)越大，不知道雨什么時(shí)候來(lái)的，這場(chǎng)雨越來(lái)越大。害得我和爸爸走不了。我和爸爸只有在廣場(chǎng)的亭子里，等待著(zhù)雨停。
我在亭子里呆呆的看著(zhù)雨，這時(shí)候不想在這亭子里練滑板了。我是第一次靜靜的.看著(zhù)雨，聽(tīng)著(zhù)雷聲。爸爸說(shuō)：“你在干什么？是不是作業(yè)沒(méi)做完�！蔽艺f(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)，我的作業(yè)早就做完了。只是在這里靜靜的聽(tīng)著(zhù)雷聲而已！”
看見(jiàn)天空又打雷又閃電的，我突然想到了一個(gè)腦筋急轉彎，我就回頭問(wèn)爸爸：“為什么先看見(jiàn)閃電然后聽(tīng)見(jiàn)雷聲？”爸爸想了想后說(shuō)：“因為光速比聲速快�！蔽一卮鹫f(shuō)：“因為眼睛長(cháng)在前面，耳朵長(cháng)在后面�！�
這聲音真好聽(tīng)，再加上有雨的歌謠和雷的鼓聲，這真是一首奇妙的歌曲。轟轟轟…唰唰唰…嗒嗒嗒……
這讓我想起了貝多芬的美妙音樂(lè )！
音樂(lè )的字作文 篇5
音樂(lè )是一個(gè)奇妙的東西，它五色無(wú)味，可卻能使人感到心曠神怡，倍感快樂(lè )。
在音樂(lè )的世界，無(wú)處不散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的氣息。在生活中，我們常常聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，可以使我們的身心感到十分的舒暢。聽(tīng)一首音樂(lè )，就像走了一段奇妙的旅程，這一旅程中，我們總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快。心里想著(zhù)如果時(shí)間能在這段奇妙的旅途中停下來(lái)該多好��！在這段旅途中，我們會(huì )覺(jué)得自己十分的自在悠閑。在我的心中，聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)間是一段十分快樂(lè )的事，聽(tīng)音樂(lè )有利于放松身心，但我們也不能沉溺其中，因為我們現在還是一個(gè)在大好年華的學(xué)生。
人的一生中有很多令自己煩惱的事情，如果把這些事情悶在心里，會(huì )把自己憋壞了，最好的'辦法就是找個(gè)事情去發(fā)泄一下，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )就是最好的方法，因為音樂(lè )可以調整我們的情緒，讓我們身心舒展，忘掉憂(yōu)愁，在音樂(lè )中享受那段難得的樂(lè )趣，聽(tīng)音樂(lè )真好。
聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )有利于身心的發(fā)展，這種樂(lè )趣我一直在保持，人生如果沒(méi)有了音樂(lè )，就如同沒(méi)有了色香味，熱愛(ài)音樂(lè )吧！才能使你的生活充實(shí)自在，沒(méi)有煩惱。
音樂(lè )的字作文 篇6
音樂(lè )是人們的休息的的地方，或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè )有很多種，比如說(shuō)老歌，或是搖滾的音樂(lè )，還有一就是一種比較流行的歌。
唱歌并不是嗓子好的人才能唱，即使是嗓子唱歌不怎么好聽(tīng)，但是只要自己用心唱的話(huà)，就算唱的在不好聽(tīng)也能唱的很美妙的。
比如說(shuō)我吧，我不喜歡學(xué)校的`音樂(lè )，我喜歡搖滾的音樂(lè )，或是比較流行的歌。一開(kāi)始的時(shí)候我也不怎么喜歡什么音樂(lè )。因為我的嗓門(mén)唱歌不怎么好聽(tīng)，可是也不喜歡音樂(lè )，然后，我在深圳東的鐵路那里騎單車(chē)，聽(tīng)到了哪里的人在那唱歌，我聽(tīng)到了那么的美妙的音樂(lè )，所以我才激起了信息，我努力的學(xué)唱歌。
有一天，音樂(lè )課的時(shí)候，我就認真地聽(tīng)課，為了學(xué)音樂(lè )豁出去了。但是我連一句都沒(méi)聽(tīng)懂，下了課后，問(wèn)老師，老師說(shuō)：我來(lái)幫你補補課把。我說(shuō)：好啊好啊。老師幫我補10分鐘。我覺(jué)得我補得不過(guò)多，然后，我下一節課的下課也來(lái)補。
有一天我終于學(xué)會(huì )了音樂(lè )，我感謝我的音樂(lè )老師，還有加上我的努力的結果。只要不放棄，不學(xué)到一半就放棄。
這就是不放棄的結果。小朋友們可不能這。
音樂(lè )的字作文 篇7
音樂(lè )，我的理想，奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著(zhù)一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè )家的理想更加是不會(huì )動(dòng)搖的，因為我相信它不會(huì )拋棄苦心追求它的我，它會(huì )讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè )是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵著(zhù)我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì )有音樂(lè )的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因為成為音樂(lè )家的.理想總時(shí)刻提醒著(zhù)我：現在的我離理想還是那么遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時(shí)，只要音樂(lè )的天賴(lài)之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦啦。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì )一步一步的邁向音樂(lè )家的道路，到達理想的境界！
音樂(lè )的字作文 篇8
今天晚上，我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.
奶奶好奇地問(wèn)：“雨思呀,你要它們干什么啊”
我興奮地說(shuō)：“今天,我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),等一會(huì )兒,您就在旁邊看好戲吧！”
“什么好戲��？說(shuō)給奶奶聽(tīng)聽(tīng)�！蹦棠滩唤獾貑�(wèn)。
“保密�！蔽姨詺獾卣f(shuō)。我拿齊玻璃杯等容器后，先拿出一只酒杯，接著(zhù)把里面倒滿(mǎn)水，然后再把酒杯里的'水分別倒入不同的玻璃杯里，七個(gè)玻璃杯的水位高低各不相同。最后，我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳了出來(lái)。
“哇！奶奶，您聽(tīng)，這個(gè)音樂(lè )真好聽(tīng)，好像敲出了贊美春天的歌呢！”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。
我現在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水，杯子里留下空氣的量也不同，這樣就可以敲出不同的音樂(lè )，這音樂(lè )真美妙。
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