快樂(lè )的元宵節的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的元宵節的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
隨后爸爸媽媽爭相的為我和姐姐出燈謎，忙幫我盛了一碗六個(gè)說(shuō)：吃吧！我的小祖宗！我呼啦呼啦一下子就吃了個(gè)底朝天，我撲上去抱住奶奶的腰說(shuō)：奶奶好！我要吃奶奶做的湯圓！奶奶樂(lè )開(kāi)了花， 然后意猶未盡的說(shuō)、悠悠然的騎到了終點(diǎn)、不服氣的說(shuō)還要比、我自信的說(shuō)這幾句中的改為地。
悠悠然的騎到了終點(diǎn)，我就在千鈞一發(fā)之際到達了終點(diǎn)，吃飯嘍！吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍！這時(shí)姐姐樂(lè )開(kāi)了說(shuō)：吃完飯咱換別的比，哇！驚人的速度， 這就是快樂(lè )的難忘的元宵節啊建議改為這真是一個(gè)快樂(lè )的、難忘的元宵節啊，我和姐姐玩起了自行車(chē)Ｆ４，文章是按照事情發(fā)展的'先后順序來(lái)寫(xiě)的，姐姐沖向了前方，姐姐卻還在原地修著(zhù)自行車(chē)呢，而且文章的層次也比較分明，全家人一起吃湯圓、小作者和姐姐玩自行車(chē)F4、全家人一起看煙花和猜燈謎， 爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說(shuō)改為爺爺高興得兩眼瞇成一條縫。
洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，姐姐不服氣了，這樣文章脈絡(luò )分明，不一會(huì )兒就和姐姐不分上下了，連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉， 下午，文中出現了很多感嘆號，我爽快地接受了挑戰，又一次贏(yíng)得了勝利，姐姐非常生氣，小作者運用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言講述了過(guò)元宵節的全過(guò)程， 重新來(lái)到了我們的身邊改為元宵節重新來(lái)到了我們的身邊，歡樂(lè )的氣氛在夜空中久久的回蕩著(zhù)， 重新來(lái)到了我們的身邊，我立馬騎了起來(lái)，我們也一邊賞著(zhù)煙花一邊踴躍的猜著(zhù)，這些活動(dòng)都制造出了其樂(lè )融融的氣氛， 看的我們眼花繚亂改為看得我們眼花繚亂，如爺爺！元宵節快樂(lè )！可以改為爺爺，老遠就看見(jiàn)爺爺已等在路邊了，看的我們眼花繚亂。
比猜燈迷怎么樣？比就比，元宵節快樂(lè )！我自信的說(shuō)！改為我自信地說(shuō)，深深地感染了讀者，對我說(shuō)，不服氣的說(shuō)還要比，就讓你輸的心服口服！于是我胸有成竹的對姐姐說(shuō)：你先騎一段，我的頭搖的跟撥浪鼓似的說(shuō)：不能再比了，我一個(gè)箭步?jīng)_上前抱住爺爺的脖子說(shuō)：爺爺！元宵節快樂(lè )！爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說(shuō)：嗯！寶貝節日快樂(lè )！肚子該餓了吧！去吃湯圓嘍！這時(shí)姐姐從里面走出來(lái)拉起我的手進(jìn)了廚房，只聽(tīng)到噓的一聲哨響，剛踏進(jìn)門(mén)口就聞到了一股香味！只看見(jiàn)奶奶正在忙乎著(zhù)，。
說(shuō)要再比，爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊了，隨后我也緊跟而上，我得意極了，我又不怕你！我自信的說(shuō)！ 晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了，那我們元宵節能做什么呢？當然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍！ 這天我和爸爸媽媽一早就出發(fā)來(lái)到鄉下?tīng)敔斈棠碳摇?/p>
我的肚子都咕嚕咕嚕的叫了！這時(shí)媽媽正好出來(lái)叫我們了：寶貝們，文章有許多優(yōu)點(diǎn)， 這就是快樂(lè )的難忘的元宵節��！ 名師點(diǎn)評：本文講述了小作者去爺爺家過(guò)元宵節的趣事，讀者閱讀起來(lái)就可以一目了然了，都要吃飯了呀！我們吃完飯再比，有些地方使用不恰當，我再來(lái)追怎么樣？噓響亮的哨聲又響起了，心里想再比還不是我贏(yíng)嘛，但也存在一些不足，然后意猶未盡的說(shuō)：味道好極了！看的所有人都咯咯咯 的笑了，文章的條理性也極強。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
元宵節是我國的傳統節日，每年元宵節要吃湯圓，放煙花。
母親煮好湯圓了，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，母親大叫；小心點(diǎn)，別燙著(zhù)。咬上一口餡慢慢地流了出來(lái)，粘粘的。甜甜的味道好極了！
元宵節可少不了觀(guān)花燈。吃完元宵，我和父親來(lái)到陽(yáng)頭廣場(chǎng)。這里的'花燈可真多��！有奔跑的老虎。吃草的兔子。還有在游動(dòng)的魚(yú)兒。真是五花八門(mén)！都成了燈的海洋。光的世界！父親給我買(mǎi)了一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì )唱起歡樂(lè )的歌。我連忙拿起我的老虎燈加入鬧花燈的行列，之后我和父親去放煙花。
放煙花可有趣了。煙花的種類(lèi)真多！有的還有的在放甩炮人們正看得起勁，忽然，一個(gè)淘氣的小朋友扔甩炮，人們嚇得四處躲藏；我跟著(zhù)父親放禮炮它噴著(zhù)火焰天空沖去，啪的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花。
元宵節真有趣！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
元宵節，我和爸爸媽媽吃了香噴噴甜蜜蜜的湯圓，它象征著(zhù)團團圓圓、和睦美好。
你看，窗外那絢麗多彩的煙花！多姿多彩的'爆竹在天空炸響，仿佛把天空炸開(kāi)了一個(gè)洞，滿(mǎn)天的星星從天上撒下來(lái)，一下子照亮了整個(gè)地方。真是美麗壯觀(guān)！
大街上掛著(zhù)姿態(tài)各異的花燈：有飛翔的仙鶴、艷麗的薔薇，還有頑皮的猴子。
元宵節可以吃湯圓，看花燈，猜燈謎，放鞭炮，它帶給我許多快樂(lè )。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
一年一度的元宵節到了，我非常激動(dòng)，這次活動(dòng)在班里舉行，活動(dòng)是由家長(cháng)教我們做元宵、湯圓。
家長(cháng)們終于來(lái)了，老師讓我們四人小組桌子合攏，因為位子不夠，班長(cháng)胡珍被分到我們組來(lái)，所以成了五人小組，分別是：我、胡珍、王剛、朱德建和李佳欣。各位家長(cháng)開(kāi)始活面，有白的、有紫的`。面活好了，老師請了兩組同學(xué)來(lái)包元宵，我用手撐著(zhù)我這個(gè)沉重的腦袋，心里都快要急死了，總是想：什么時(shí)候到我們這一組呀！一組，兩組……好幾組都包過(guò)了，遲遲不到我們這一組，“你們這一組來(lái)！”耶！天助我也，呵！我們組上去了，湯圓先拿一些面，搓成球，壓成扁圓形，再拱一拱。把餡兒放進(jìn)去，然后包進(jìn)去，最后搓圓，一個(gè)湯圓小的誕生了！湯圓已經(jīng)可以煮啦。
接著(zhù)，我們可以包元宵了我們個(gè)人拿了一點(diǎn)點(diǎn)面，搓成一個(gè)球，“其實(shí)一點(diǎn)兒也不難�！蔽覍Υ蠹艺f(shuō)�？蓜e人已經(jīng)開(kāi)吃了，胡珍說(shuō)：“不用急，干活多一點(diǎn)，吃的多！”大家異口同聲的說(shuō)：“嗯”，速度也加快了，王剛突然來(lái)了一句：“我們組來(lái)做點(diǎn)花樣吧！”接著(zhù)，有的做扁的，有的做了一個(gè)臉，而王剛自己卻做了一坨大便。真是惡趣味��！
功夫不負有心人，我們做的多，自然就吃的多。
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