快樂(lè )的元宵節的作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的元宵節的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
今天是元宵節。晚上，我們一家人吃完元宵，來(lái)到街上看花燈。
大街上掛著(zhù)一排排的燈籠，紅通通的，非常好看。樹(shù)上掛著(zhù)一串串小彩燈，亮晶晶的，就像天上的小星星，在一閃一閃的眨著(zhù)眼睛。街上的人來(lái)來(lái)往往，真熱鬧，我們隨著(zhù)人群往前走。
說(shuō)：“快看，那煙花多漂亮��！”我一抬頭，只見(jiàn)一個(gè)煙花在中散開(kāi)，像一個(gè)仙女像籃子里的花兒灑了下來(lái)，又像一個(gè)個(gè)的小彩燈。又一個(gè)煙花“嗖”的一聲升起來(lái)了，發(fā)出了“啪”的一聲，綻開(kāi)了一朵的'菊花�！疤每戳�！”我高興的跳了起來(lái)。
我們繼續往前走，一面紅色的“燈籠墻”出現在我們面前。我們從兩面燈籠墻中間走過(guò)。我們又來(lái)到一個(gè)兔子燈面前，這只“兔子”真可愛(ài)，他咧著(zhù)三瓣嘴，笑咪咪的，右手捧著(zhù)一個(gè)金元寶，左手拿著(zhù)一副對聯(lián)—恭喜發(fā)財，這個(gè)兔子祝我們發(fā)財呢！我拉著(zhù)、奶奶和兔子一起笑咪咪的拍了好幾張照片。
這真是一個(gè)的元宵節��！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
正月十五是中國的傳統節日——元宵節，也是我最喜愛(ài)的節日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。
元宵節的下午，我來(lái)到奶奶家，媽媽早已給我和小妹妹買(mǎi)好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�(ài)，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來(lái)回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說(shuō)這樣照過(guò)的地方一年就不會(huì )生蟲(chóng)子了。
晚飯過(guò)后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見(jiàn)，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開(kāi)后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來(lái)；放完了，天空中還會(huì )出現許多彩色的小紙片�？粗�(zhù)這么美麗的煙花，我和小妹妹可激動(dòng)了。放完了大的煙花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的`小蝴蝶可以旋轉著(zhù)飛上天空，非常有趣。
本來(lái)我們還計劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的，可今天刮大風(fēng)，天氣很冷，媽媽怕我感冒，就取消了計劃，真有點(diǎn)遺憾。
今年的元宵節我過(guò)得很快樂(lè )，明天我就開(kāi)學(xué)了，這個(gè)快樂(lè )的元宵節給我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
一年一度的元宵節終于到了，我懷著(zhù)興奮心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著(zhù)父親母親帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。
一路上我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，不一會(huì )兒就來(lái)到商業(yè)街。只見(jiàn)這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通�？吹竭@情景，愛(ài)湊熱鬧得我怎么肯放過(guò)?于是便不顧一切地往里擠�？墒�，只一會(huì )兒工夫，我便感覺(jué)自己得雙腳不聽(tīng)使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。
街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的`海洋、燈的世界。不信，你瞧!有光彩奪目的龍燈，活靈活現的牛燈，閃著(zhù)金光的狗燈……多姿多彩的花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有這么多孫悟空的燈呢?噢!我猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭先恐后地搶購自己喜愛(ài)的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買(mǎi)了一盞孫悟空拿芭蕉扇花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我帶來(lái)涼爽，也會(huì )是我快樂(lè )。
忽然，背后傳來(lái)“我猜對了，我猜對了!”聲音。我扭頭一看，原來(lái)是工商銀行的門(mén)口掛著(zhù)五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為什么不去顯顯身手?我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語(yǔ)：“一旦有心便能持久�！蔽蚁耄骸耙弧焙汀暗笨山M成一個(gè)字，是什么字?當我念到“有心”時(shí)靈機一動(dòng)：“心”不正是“忄 ”，與“一旦”結合 不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料，我猜對了。這下更增添了我的信心，我連續猜對了好多謎語(yǔ)哩!猜謎語(yǔ)真有意思，它不但讓我增長(cháng)了知識，而且還鍛煉了我運用知識的能力。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點(diǎn)回家，我才依依不舍地離開(kāi)了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮啊!它似乎正微笑著(zhù)向我招手，仿佛和我一起陶醉在節日的無(wú)限歡樂(lè )之中。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
我愛(ài)過(guò)春節，因為可以收壓歲錢(qián)，還可以放煙花；我愛(ài)中秋節，因為可以吃粽子，還可以賞月；我更愛(ài)元宵節，因為可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節，我的媽媽都會(huì )給我買(mǎi)兔子燈，但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤(pán)似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著(zhù)心愛(ài)的燈。
豐鎮公園里可真熱鬧，到處張燈結彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì )慢慢地打開(kāi)，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì )揮動(dòng)它的.金箍棒。小李的龍燈會(huì )跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì )發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈，小樂(lè )也有一個(gè)會(huì )打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著(zhù)燈。我們一會(huì )兒并排向前跑，一會(huì )兒互相追逐，一會(huì )兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛(ài)，給我們的節日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統的節日，具有民族特色，我愛(ài)過(guò)中國節。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
中國的元宵節是個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日。
正月十五是元宵節啦！今天是正月十三，還差兩天是元宵節了。我興奮不己。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了元宵節啦！早晨，我早早的就起床了。上午九點(diǎn)，我和媽媽去超市買(mǎi)湯圓。超市里的湯圓五花八門(mén)，有紅豆的、桂花的、黑芝麻的、紅棗的、花生的、巧克力的、糯米的。我最喜歡吃黑芝麻的、糯米的、巧克力的、花生的。中午吃完元宵后，玩了一下午。
晚上吃飯后，我和弟弟還有媽媽來(lái)到了千乘湖。因為，今天是元宵節，所以，晚上有放煙花的。哇！千乘湖公園里的人早已人山人海。我看見(jiàn)，臺子兩旁有三四桶煙花。過(guò)了不一會(huì )，就開(kāi)始放了，又的像一只只在天空里飛的鳥(niǎo)兒、有的'像一條條騰空躍起的飛龍、有的像一根根好吃的棒棒糖、還有的像一艘艘火箭、一盞盞明亮的小燈籠、一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。
元宵節真是一個(gè)值得回憶的節日！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇6
早上，我早早地起了床，喚醒了爸爸媽媽?zhuān)ㄋ﹤兒臀胰ジ皬V場(chǎng)看街頭文藝表演。不一會(huì )兒，我們就到了府前廣場(chǎng)。
府前廣場(chǎng)早已擠滿(mǎn)了密密麻麻的人群，把政府門(mén)前擠個(gè)水泄不通。表演開(kāi)始了，有音樂(lè )，有舞蹈等精彩無(wú)比的節目。
下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車(chē)，他們說(shuō)我是個(gè)大小孩，可我一點(diǎn)兒也不不好意思，反而更是眉開(kāi)眼笑。
晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的.、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場(chǎng)看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長(cháng)條的……“應有盡有”。公園里面，有賣(mài)孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣(mài)聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵佳節，我永遠難忘。
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