考試的作文7篇(集合)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
作為一名中學(xué)生，應以學(xué)習為己任，以?xún)?yōu)秀生為榜樣。在很大程度上，考試似乎決定著(zhù)我們的命運，失利后，該如何挽救呢。
坐在窗前，凝視著(zhù)遠方，心中有許許多多的感觸：我想起了父母，此時(shí)或許正在辛勤勞動(dòng)；想起了他們起早貪黑的身影，是那么瘦��；想起了他們的臉上因歲月流逝而出現的條條皺紋，雙手由光滑變得那么粗糙；想起了出門(mén)前父母那關(guān)切的.叮囑，對我的關(guān)愛(ài)；又想起了老師的鼓勵，以及教育之恩，親人的期盼……如今，我卻愧對于他們。
窗外，月亮高掛在夜空之中，引人遐想；屋內，依舊如故。只有我自己在反省。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我沉睡的心靈。我忽然看到窗外那棵高大的白楊，在一次次風(fēng)雪襲擊之后，依然挺拔如故。我想通了：生活不可能是一帆風(fēng)順的。不，我決不能退縮，否則我將對得起誰(shuí)呢？我清醒了許多：今天不可能代表以后，失敗只代表昨天，只能意味著(zhù)過(guò)去。今天，面對考試失利，我應該勇敢面對，既然已成為事實(shí)，無(wú)法改變，那就坦然接受，正視現實(shí)，重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對考試，不會(huì )再退縮，不會(huì )再迷惘，努力學(xué)習，迎接下次挑戰。
滿(mǎn)臉的淚水，化作一股神奇的力量，我又重新?lián)碛辛诵判暮陀職�。我相信，再長(cháng)的陰雨天，也會(huì )有放晴的日子。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷，握起筆，開(kāi)始重新總結，尋找失敗的原因。我要讓這次的失利變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，調皮地眨著(zhù)眼睛，我露出了燦爛的笑容。
考試的作文 篇2
去年11月23日，我參加了20xx年吳江青少年科技文化活動(dòng)中心民族、管弦樂(lè )隊的招生考試。
早上，我和一起參加考試的同學(xué)———吉意恬、鄧可乘著(zhù)吉意恬家的車(chē)一起來(lái)到青少年活動(dòng)中心。進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現樓梯旁邊站了許多人。原來(lái)，站在那里的都是參加考試的同學(xué)和他們的家長(cháng)。大家都在看考生候考室安排表。我們費了九牛二虎之力才好不容易擠到了前面，找呀找呀，終于找到了自己的.名字�？春冒才疟�，我們又去領(lǐng)了考試編號和考試情況記載表，接著(zhù)，我們便來(lái)到了各自的候考室候考。
我忐忑不安地等待著(zhù)。終于，一位老師說(shuō)：“41號到50號的按順序在這里坐好�！陛喌轿伊�。我站起來(lái)，到自己的座位上坐好。剛一坐下，我便覺(jué)得有點(diǎn)兒緊張。我自己安慰自己：不用怕，努力就行。
過(guò)了一會(huì )兒，另一位老師帶著(zhù)我們來(lái)到了考試的地方。這時(shí)，我就更加緊張了。我看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地完成考試，我有些知道考什么內容了，但是，我的心還是“撲通撲通”地亂跳。
終于輪到我了。我站到考場(chǎng)中間，老師讓我聽(tīng)鋼琴聲，然后用“啊”把音高唱出來(lái)。接著(zhù)，老師彈了一個(gè)“哆”，我便唱了一聲：“啊�！薄^(guò)了一會(huì )兒，第一項考試內容就完成了。接下來(lái)，另一個(gè)老師拍出一個(gè)節奏，讓我模仿一下，我很順利地完成了。最后，我完成了考試，和吉意恬、鄧可匯合。我們在青少年活動(dòng)中心玩了一會(huì )兒，放松一下心情，便帶著(zhù)愉快的心情和青少年活動(dòng)中心告別。
祝愿我和其他參加考試的同學(xué)都能取得好成績(jì)！
考試的作文 篇3
就要考試了，可得好好的練習了。坐在電腦前，我的身體好像被繩子綁了三百六十個(gè)圈，每個(gè)關(guān)節都像是在里面涂上了膠水，僵硬的就算是動(dòng)一毫米也不行。
為什么有這么緊張呢，因為明天是機器人考級，考試是在電腦上操作，還需要現場(chǎng)按照要求搭建器械，以前我都沒(méi)有參加過(guò)，現在可是超級緊張，我心想：要是抽到的題目不會(huì )搭怎么辦呢？會(huì )不會(huì )影響成績(jì)呀？考試時(shí)電腦會(huì )不會(huì )突然出故障呀，鼠標會(huì )不會(huì )不聽(tīng)使喚了呀？……
最終，我沉靜了下來(lái)，拋開(kāi)這些擾亂我的思緒，默默地對自己說(shuō)：“不管怎樣，我都要努力練習，盡自己最大的努力，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲！”
我把所有的注意力都集中在電腦屏幕上，仔細閱讀題目，快速掃視選項并選擇正確的答案填上。做錯了就及時(shí)總結問(wèn)題，找到錯的原因在哪兒，哪里不對，統統找出來(lái)解決掉。就這樣我竟然把一件最開(kāi)始以為無(wú)法完成的事情堅持了下來(lái)。
我相信，有付出就會(huì )開(kāi)花結果，努力就能換來(lái)成功！
我戰戰兢兢地走進(jìn)學(xué)校校門(mén)，那些早已熟悉的花草樹(shù)木、教學(xué)樓今天都好像在看著(zhù)我，在給我加油，就好像出門(mén)時(shí)我的爸爸媽媽。
走進(jìn)考場(chǎng)，我的緊張感猶如泉水一般涌了出來(lái)：要是有題目拿不準答案怎么辦？要是有搭建的地方不會(huì )搭怎么辦？……
不過(guò)，等考試一開(kāi)始，我才發(fā)現，那些討厭的緊張感簡(jiǎn)直是多余的。
搭建的考題內容是用有限的材料搭一個(gè)可移動(dòng)的交通工具，我選擇組建一輛小車(chē)，然后輕輕松松的找到了幾個(gè)輪子、幾根軸再加幾塊連接件，分分鐘搞定，我快速的按照要求搭好了一輛小汽車(chē)。
電腦上的.“試卷”也十分簡(jiǎn)單，好幾道題的答案都出現在其他題的題目里了，只要仔細讀題，專(zhuān)心認真，不考個(gè)滿(mǎn)分都奇怪了！
突然，我的緊張感又跑出來(lái)了，在試卷里，出現了一道我沒(méi)有把握的題，這道題足足花了我五分鐘的時(shí)間，到最后我也拿不準正確答案，我猶豫著(zhù)選了一個(gè)覺(jué)得可能正確的答案。
這場(chǎng)考試真不容易呀！雖然不易，我卻有了許多收獲：在考試前應當提前靜下心來(lái)，仔細思考才能使自己考出更好地成績(jì)！
考試的作文 篇4
小學(xué)到現在，考試的次數已經(jīng)數不清了，但是那次考試之后的事，一直使我記憶猶新，深深地刻在了我的腦海中，揮之不去。
路上的街燈幽幽怨怨地照在地面上，使我的影子一會(huì )兒長(cháng)，一會(huì )兒短。路上只有我沉重的背影，腿像被灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，臉紅得像一個(gè)熟透了的柿子�！霸趺磿�(huì )這樣呢！才考這么點(diǎn)分數！太不爭氣了！”我自言自語(yǔ)著(zhù)�；丶业穆贩路鹩卸f(wàn)五千里那么長(cháng)，過(guò)了許久，我才到了家。
媽媽一見(jiàn)到我這樣，急忙向我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，不爭氣的淚水如斷了線(xiàn)的珠子一樣從眼眶里流出來(lái)。媽媽像安慰三歲的小寶寶一樣安慰著(zhù)我。過(guò)了許久，我才停止了哭泣。我害怕極了，才考這么點(diǎn)分數，媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的！我懷著(zhù)忐忑不安的心情，用比蚊子還小的音量，對媽媽?zhuān)骸拔疫@次才考了七十九分�！闭鏇](méi)想到，媽媽先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)：“你哭就是為了這件事��！”“可我，這些題都是我會(huì )的呀！都是粗心的！”我哽咽道。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人總有粗心的時(shí)候，誰(shuí)說(shuō)他一次都沒(méi)有粗心過(guò)？知道自己有粗心的壞毛病是一件好事，知道了就得改，而不是為此悲傷！你說(shuō)對不對？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，心里卻還在仔細思考著(zhù)這些話(huà)的意思。
第二天醒來(lái)，我突然發(fā)現床頭柜上多出了一份試卷，拿來(lái)一看，原來(lái)是媽媽幫我分析的錯誤之處。在最末處，媽媽寫(xiě)上了一段話(huà)：“我相信你一定可以改掉這個(gè)壞習慣的.！”看完后，淚水在眼眶中打轉，我哭了，帶著(zhù)笑容哭了。
失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來(lái)了�！笆∈浅晒χ浮敝挥薪�(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì )有更好的成功。那次考試之后，不僅讓我明白了這個(gè)道理，還讓我明白了發(fā)現自己的不足之處，就應當要把它改正過(guò)來(lái)。更讓我明白了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，最偉大的，無(wú)處不在的。謝謝你，那次考試，你讓我受益匪淺。
考試的作文 篇5
我們回小小學(xué)舉行了恐怖的期末考試。我們每一個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了希望和緊張。
考試的時(shí)候，我按照老師的說(shuō)法“認真檢查，快速答題�！比プ�，為了考高分，我甚至連頭都不敢抬。后來(lái)，我發(fā)現有一題做不出來(lái)，正沒(méi)精打采的想做下一題的時(shí)候，突然，我急中生智，把那答題給做出來(lái)了，于是我興奮地做這題目，真是死里逃生��！
考試結束了，大家松了一口氣，，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣討論聲有的人說(shuō)：“啊，這次考試真難，許多題目就是不會(huì )做，一定考不上高分”還有的人說(shuō)；“嘻嘻！這次考試的.內容我昨天都復習過(guò)，一定能得高分”。
期末考試終于結束了，我緊張的心也平靜下來(lái)。
考試的作文 篇6
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分數，一份悲傷油然而生�！埃罚�。５”，令我意想不到的數字。成績(jì)，好差，好差……
為什么？為什么我的成績(jì)會(huì )如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開(kāi)小差么？我想，這幾者都有吧！
“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現怎么樣？”……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì )變得懶洋洋的，什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現出了這一點(diǎn)。
“單元測驗”，只是一次單元測驗��！如此差的成績(jì)，如此簡(jiǎn)單的試題……“７２。５”，我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒(méi)有跟著(zhù)老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jì)下降了……不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習的時(shí)間少了……
“上課開(kāi)小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為��！光罰掃一星期地不說(shuō)，還把知識同話(huà)一塊說(shuō)了出去。正如：說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的.水。知識也一樣，要靠自己學(xué)習，不能再象話(huà)一樣潑出去了。到頭來(lái)，我什么也沒(méi)有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會(huì )事？
我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測驗��！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評了我的基礎水平下降了�？偟恼f(shuō)來(lái)，就是因為我馬虎，上課開(kāi)小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專(zhuān)心學(xué)習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。
“７２.５”，看到這個(gè)數字，我真想哭！
考試的作文 篇7
期中考試后不幾天分數就要出來(lái)了，不確定自己能考試多少分，有點(diǎn)不安。
老師就要讀分數了，放我聽(tīng)到我的分數后，就特別的失望。
作文扣了2分，閱讀題扣了1.5分，可見(jiàn)我讀書(shū)很少。放學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我就去玩了。要知道課外閱讀這么重要，應該寫(xiě)完作業(yè)多讀書(shū)。我的字寫(xiě)的也很馬虎了草。數學(xué)做的也很馬虎，有時(shí)家庭作業(yè)，媽媽一給我檢查，就錯了三分之一。如果平常認真寫(xiě)作業(yè)，這次考試也不會(huì )這么差。
其中考試后，我一定要把我的缺點(diǎn)改正，換為優(yōu)點(diǎn)。我以后要認真讀書(shū)，認真學(xué)習。我要給自己寫(xiě)一個(gè)作息表和計劃。下定決心認真學(xué)習，下次一定拿出好成績(jì)，做一個(gè)真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了，因為我沒(méi)有好好讀書(shū)閱讀能力比較差，所以題的內容就理解錯了。判斷題第四題不應該錯的題錯了，這是課文里的內容。我以后要認真做題，看拼音寫(xiě)漢字，我都扣了0.5分，我平常沒(méi)有認真做題，寫(xiě)的'字太少了，我要積極改正我的錯誤，并在改正本上重寫(xiě)一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。
這次考試，我一定要認真思考，做出一個(gè)真的我，希望下次能考出好成績(jì)，我一定行，劉浩蕾，加油！
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