快樂(lè )元宵節作文

[優(yōu)]實(shí)用的快樂(lè )元宵節作文8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )元宵節作文8篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )元宵節作文 篇1

　　今年的元宵節，姨媽和姐姐也正好來(lái)南京了，下午我們大家早早就帶著(zhù)煙花來(lái)到位于東郊的東部山莊。

　　先在湖邊欣賞了會(huì )兒早春的美景：迎春花盛開(kāi)了，垂柳吐出了嫩綠的.芽… …媽媽還幫我們拍了好多照片。

　　天還沒(méi)黑我就吵著(zhù)要放煙花，爸爸說(shuō)等吃了晚飯才能放。

　　我和表姐只好匆匆忙忙吃了點(diǎn)晚飯就來(lái)到湖邊空地上放煙花。我們先點(diǎn)著(zhù)了“變色花”煙棒。這時(shí)，煙棒變幻著(zhù)各種色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……五顏六色，十分美麗。我們雙手揮舞著(zhù)煙棒走來(lái)走去，小煙花像無(wú)數美麗的螢火蟲(chóng)在一閃一閃地飛舞，真是有趣極了！ 接著(zhù)，我們點(diǎn)找了一個(gè)“流星炮”，那紅色的導火線(xiàn)“哧哧”地冒著(zhù)白煙。只聽(tīng)見(jiàn)“噗噗”兩聲，火炮從圓筒里竄了出來(lái)，像一個(gè)紅色的流星劃過(guò)半空，“啪”地一聲炸開(kāi)了無(wú)數焰星，像一只只五顏六色的蝴蝶悠悠的飄落下來(lái)。幾秒鐘后，便消失在夜空中。緊跟著(zhù)又“噗噗”兩聲，一顆綠色的流星竄到了半空。還有黃色流星、藍色流星、綠色流星……真可以說(shuō)是五光十色，流光溢彩！

　　放完了“流星炮”，我們又放了“五彩繽紛”�！盁熁▏姵鰜�(lái)了！”我們高興地叫起來(lái)。只見(jiàn)煙花像彩色的水柱一樣一個(gè)勁兒地往上噴，越噴越高，越噴越高，大約有二、三米高。噴著(zhù)噴著(zhù)，“水柱”里跳出了幾顆粉色的星星。這些星星“噼里啪啦”地直響，好像在說(shuō)：“元宵節快樂(lè )！元宵節快樂(lè )！”

　　我們陶醉在絢麗奪目的煙花中，盡情享受著(zhù)節日帶來(lái)的歡樂(lè )！

快樂(lè )元宵節作文 篇2

　　今天是元宵節，為了早點(diǎn)去看元宵燈會(huì )，我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看，這里真是人山人海，早已成了歡樂(lè )地海洋。

　　我想去看舞龍表演，可人太多，擠不進(jìn)去，我們只好先去了游樂(lè )場(chǎng)。玩了一會(huì )，媽媽忽然看見(jiàn)了一個(gè)很大的燈，我被它吸引了，也跑了過(guò)去。它真的好大呀，比爸爸還要高！下面是一艘小船，上面是一頭大金牛，寓意著(zhù)我們在這個(gè)牛年里一帆風(fēng)順。

　　半空中掛滿(mǎn)了各種各樣的燈。有荷花燈、魚(yú)燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串，象一條燈河，把整個(gè)公園都照耀的.晶瑩璀璨。

　　抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無(wú)數的孔明燈冉冉升起�？酌鳠羰侨龂鴷r(shí)期的諸葛孔明發(fā)明的，又叫許愿燈，它給人們帶來(lái)了吉祥與快樂(lè )。

快樂(lè )元宵節作文 篇3

　　聽(tīng)老師說(shuō)元宵節是由一個(gè)故事而來(lái)的：在很久很久以前，人們正在過(guò)春節，玉帝到王母娘娘家做客，后來(lái)玉帝喝得酩酊大醉，一搖一晃地回到宮中去寫(xiě)雨簿，明明是城外五分雨，城內三分雨，他寫(xiě)成了城外三分雨，城內五分雨。人間的災難降臨了，城內洪水泛濫，城外田地干旱。漸漸地，玉帝的酒醒了，他發(fā)現雨簿寫(xiě)錯了，想將錯就錯。最后，他發(fā)現雨簿被青龍改過(guò)了，于是他叫人下凡間把青龍殺了。青龍死后變成了一只神鳥(niǎo)，在宮外哀叫著(zhù)，他知道自己錯了。搖晃地命令人們紀念青龍。

　　今天是元宵節，我鄭重地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天您休息，我�?lái)做湯圓，您肯定會(huì )吃到既不破又不干的湯圓�！遍_(kāi)始煮湯圓了，我先把湯圓小心翼翼地貼著(zhù)鍋放進(jìn)去，眼睛大大地盯著(zhù)湯圓，生怕湯圓破掉......一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了......十分鐘過(guò)去了。突然，湯圓一個(gè)個(gè)像小船似的浮了上來(lái)。媽媽品嘗了一口，說(shuō)：“很好，一百分!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到樓頂放禮花，我拿起一個(gè)手筒，小心翼翼地點(diǎn)燃，突然，“砰”的一聲，我嚇得坐在了地上。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)禮花像從天而落的鉆石，有的如小娃娃，有的似一朵朵五彩繽紛的'花兒，還有的如天上的流星雨......美麗極了!

　　吃湯圓，放焰火，這兩種傳統習俗共同編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的元宵節!

快樂(lè )元宵節作文 篇4

　　農歷正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。

　　為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了，這是我最喜愛(ài)的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯，把其中一個(gè)杯身剪成條狀，把另一個(gè)杯底剪下來(lái)，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來(lái)紅毛線(xiàn)，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒(méi)眉毛”的謎語(yǔ)掛在燈籠上。

　　元宵節這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食，喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午，在老師的'安排下，開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度元宵節”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字，我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

　　隨著(zhù)上課鈴聲的響起，活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過(guò)投影儀放了出來(lái)，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ)，每播放一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了，李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。

　　同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的燈籠、謎語(yǔ)，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個(gè)、右手五個(gè)，拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)”……真是五花八門(mén)，各顯神通。

　　快快樂(lè )樂(lè )元宵節，你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng)，將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。

快樂(lè )元宵節作文 篇5

　　元宵節到了，大家都從外地回來(lái)了，什么是元宵節呢。我們從古時(shí)候的元宵節說(shuō)起吧。

　　相傳古時(shí)候，人們誤殺天上的神鳥(niǎo)，玉帝要放火燒死地上的人們，玉帝的女兒同情人們，提前通風(fēng)報信。人們想出了正月十五點(diǎn)花燈騙過(guò)玉帝的辦法，后來(lái)這天就成了元宵節。

　　元宵節也就是正月十五，要舞龍舞獅，賞花燈，猜燈謎，耍燈籠，走百病，迎紫姑。

　　元宵節那天，大街上到處掛滿(mǎn)了各種各樣的燈籠。有兔子燈，蓮花燈，小雞燈，山羊燈。因為今年是狗年，所以狗燈有許多不同形狀花式。小孩們提著(zhù)各自的燈籠，跟著(zhù)大人到街上賞花燈，猜燈謎，吃美食，大街上人來(lái)人往，熱鬧極了。

　　我喜歡的舞龍舞獅，引得人們圍了里三層外三層，好看極了。獅子張著(zhù)大大的嘴巴，瞪著(zhù)圓溜溜的'大眼睛，追著(zhù)大大的繡球到處跑，真好看。

　　元宵節大家都要吃湯圓，湯圓又叫浮元子，也叫元寶，北方人是滾湯圓，南方人是包湯圓。

　　你還知道哪些關(guān)于元宵節的故事趣聞呢？快告訴我吧。

快樂(lè )元宵節作文 篇6

　　昨天是元宵節，我非常開(kāi)心。昨天下午天剛黑，媽媽就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。

　　吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時(shí)街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的'像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的像龍，等等，真是漂亮極了。媽媽還買(mǎi)了一個(gè)燈籠給我，是個(gè)龍珠燈，我高興極了！

　　逛完了燈市，我們一家又去超市買(mǎi)東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買(mǎi)了文具與很多零食，爸爸買(mǎi)了一個(gè)公文包，媽媽買(mǎi)了一把菜刀，姐姐買(mǎi)了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。

　　回到家后，爸爸打電腦，我與姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了�！敖憬�，快與我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我與姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節過(guò)得太開(kāi)心了。

　　我最喜歡我國傳統的節日元宵節！

快樂(lè )元宵節作文 篇7

　　元宵節那天晚上，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化公園，觀(guān)看燈展。

　　剛進(jìn)大門(mén)，十二生肖燈便映入眼簾，它們的造型個(gè)個(gè)栩栩如生，顯得十分好看。往左看，只見(jiàn)小樹(shù)都添上了“燈衣裳”，五光十色。一直向前走去，就來(lái)到了中心臺。中心臺周?chē)�人山人海，整整圍了七八圈！繞過(guò)中心臺，朝魚(yú)池的方向走，只見(jiàn)許多小孩子在拍照、追逐、戲水……好一群歡快的小朋友！池中的魚(yú)兒更是快活。它們有的在池底睡覺(jué)；有的圍著(zhù)池中央的大石頭玩“捉迷藏”；有的擺動(dòng)著(zhù)大尾巴游來(lái)游去，貌似個(gè)小公主一般。走過(guò)魚(yú)池，向右拐，又有好些昆蟲(chóng)、植物造型燈。例如蝴蝶、螢火蟲(chóng)、玫瑰花、茉莉花等等，五顏六色。再往里走，我們便看到了文化公園的.主題燈——雙龍戲珠燈。只見(jiàn)一條龍雙目圓睜，張開(kāi)大嘴，似乎要吞掉夜明珠一般；另一條龍身子三百六十度大轉彎，回頭向前看，仿佛要在“對手”手中搶過(guò)珠子。整個(gè)龍燈造型十分逼真，讓我感覺(jué)栩栩如生�；仡^看，咦？那兩條似龍非龍的是什么��？原來(lái)是鳳凰燈。兩只鳳凰面對面望著(zhù)對方，表情十分溫和，與祥龍的神態(tài)成了一個(gè)鮮明的對比�，F在，整個(gè)文化公園在燈光的籠罩下，完全感覺(jué)不到是夜晚了。繞了一圈，就又回到了十二生肖燈那里了。只可惜，我們沒(méi)有帶照相機，不能拍照留念了。一會(huì )兒，我們就出東門(mén)回家了。

　　怎么樣？大家覺(jué)得元宵節夜晚的文化公園吸引你嗎？其實(shí)，文化公園還有許許多多美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )去細細游賞。

快樂(lè )元宵節作文 篇8

　　一年一度的元宵節開(kāi)始了，我們每個(gè)人都很開(kāi)心，因為今年的元宵節我們是和老師一起過(guò)的。

　　在整個(gè)的過(guò)程當中，令我最難忘的還屬賞燈與猜燈謎了。在賞燈時(shí)，所有同學(xué)都將自己的燈拿了出來(lái)，同學(xué)們的燈各式各樣，令我目不暇接，有電動(dòng)的，有傳統的；有兔子燈，有金魚(yú)燈，有狗燈，還有蓮藕燈……

　　我盼星星，盼月亮，終于等到了我最喜歡的猜燈謎活動(dòng)了。隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像脫韁的`野馬，沖向自己會(huì )答的燈謎，我見(jiàn)繩上的燈謎都快被搶光了，便隨手拿了一個(gè)燈謎看起來(lái)。當我看到題目時(shí)嚇了一大跳，“云長(cháng)啊云長(cháng)”，這是什么東西？奇奇怪怪的，我便將這張燈謎放了回去，我又看了一張，“從一到十”，我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，便又放了回去。當我抬起頭，想看看其他人時(shí)，發(fā)現黑板前站了一排人，都是在等對答案的，有些人正對完答案回來(lái)，臉上的笑容可燦爛了，一定是答對了；還有的人對完答案后垂頭喪氣的，應該是答錯了；還有的正苦苦思索，想找出答案……又過(guò)了沒(méi)多久，活動(dòng)便結束了。

　　這一次元宵節我十分開(kāi)心，與同學(xué)們和老師一起過(guò)節反而讓我變得更充實(shí)了呢！

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