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科技作文600字【精華7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的科技作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技作文600字 篇1
隨著(zhù)科技的發(fā)展我們身邊的環(huán)境也在一天天被破壞,科技能幫我們挽回嗎?誰(shuí)也不知道。行星、恒星等這些都是有壽命的,有科學(xué)家推測五十億年后太陽(yáng)能可能會(huì )成為一個(gè)超行星然后爆炸。有誰(shuí)知道會(huì )怎么樣?些許那時(shí)我早就不在這世上了,也許人類(lèi)早已經(jīng)搬到其它星球上去安家了。我們對于科技的發(fā)展還是一個(gè)未知數,也許以后會(huì )出現科學(xué)也解釋不了的東西。
現在的科技發(fā)展有時(shí)也會(huì )遇到一些麻煩,比如謎一樣的百慕大三角洲,就算讓一只最先進(jìn)的部隊去也是音訊全無(wú),F在的機器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來(lái)機器人一定可以做一些我們無(wú)法做到的事。但誰(shuí)知道以后它們會(huì )不會(huì )具備思考能力并反而來(lái)攻擊我們呢?有的人說(shuō)機器人是靠電腦指揮的,只要電腦不出問(wèn)題是絕對不用擔心的。還有些人說(shuō)只要具備了喜、怒、哀、樂(lè )就會(huì )有感情,如果你讓它發(fā)怒了結果誰(shuí)也說(shuō)不準。
我們生活的地球正在一天天被破壞,人們用現在的科技已經(jīng)想出了很多應對如流的辦法。比如說(shuō)太陽(yáng)能板、節能的環(huán)保汽車(chē)、節水系統等等,但我們的地球仍然在被破壞,原因就是這些東西得不到普及所以才會(huì )變成這樣,科技的'發(fā)達也不全是好處或壞處,說(shuō)不定以后還能做出人工臭氧層,所以科技的發(fā)展也可以說(shuō)是一把雙刃劍,我們不能過(guò)度地去使用它,也不能完全不相信它,這兩種都不好。隨著(zhù)科技的發(fā)展人們的生活也一天天方便起來(lái),但我們也不能用它去干一些不道德的事。
總之科技到現在還算發(fā)達,但我們應該多嘗試新發(fā)明,也希望我們的國家富強起來(lái)。
科技作文600字 篇2
今天,陽(yáng)光并不燦爛,秋意并不盎然,我踏著(zhù)沉重的步伐上了車(chē),因為我知道回來(lái)還是要寫(xiě)作文的。于是,這篇文章便是我心情沉痛,百思不解寫(xiě)下的。
“上?萍拣^?應該都是關(guān)于科學(xué)的吧!薄班培,應該是吧!”我打開(kāi)QQ跟小四聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù),就對科技館愈發(fā)期待了,興奮過(guò)頭就失了眠,這算是報應吧。
科技館一共有四層,放眼望去,整個(gè)科技館十分高大。我們從地面一層進(jìn)入,人潮人海,十分擁擠。我們先參觀(guān)了生物萬(wàn)象,那里有十分多的動(dòng)物蠟像,各種各樣,有在奔跑的,有在喝水的,有在俯首的。接著(zhù),我們參觀(guān)了蝙蝠洞,一進(jìn)去,黑壓壓的一片,我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手,我們倆就這么小心翼翼的走著(zhù)。突然,她大叫了一聲,發(fā)了瘋的跑了出去。我順著(zhù)她向上看,媽呀!這么多的蝙蝠,還一動(dòng)不動(dòng)的`盯著(zhù)我看,發(fā)出奇怪的尖叫聲,我毛骨悚然,尖叫著(zhù)跑了出去,我跑了一陣后,發(fā)現小十不見(jiàn)了,哎,怎么辦呢。
我又去了智慧之光,那里有很多好玩的,都是以物理、數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)的原理。我看到了一個(gè)水龍頭獨立在空中,流下許多水,奇怪的是它卻沒(méi)有掉下來(lái),我表示十分好奇,但還是不知道為什么。我還坐了一個(gè)類(lèi)似于滑鐵盧之類(lèi)的座椅,我慢慢地把繩拉了起來(lái),結果一松手“啪”的一下掉了下來(lái),哎喲我的媽呀,差點(diǎn)把我嚇死了,我驚魂未定的拍了拍胸口。最后,我去看了電影,那電影是立體的,讓我感受到了強烈的立體感,讓我直呼過(guò)癮。
這次的上?萍拣^就這樣結束了,這篇作文也就這樣完成了。老師,記得好評!
科技作文600字 篇3
今天,汪老師帶我們去低碳科技博物館參觀(guān)。
站在博物館門(mén)口抬頭望,整座博物館好似一葉扁舟,將帶著(zhù)我們在科技的海洋中遨游。它由許多玻璃組成,可以望見(jiàn)里面的游客!昂脷馀砂!”我們暗暗贊嘆。
進(jìn)入博物館大廳,我們就驚呆了,好大呀!
一樓是兒童天地。其中,我最感興趣的就是“鏡子迷宮”了。走進(jìn)鏡子迷宮,你會(huì )發(fā)現它由許多面鏡子構成。一不小心,你就會(huì )走進(jìn)死胡同,會(huì )撞墻,不知道怎么出去,被搞得暈頭轉向。鏡子迷宮內不斷傳出同學(xué)們的尖叫。我也走進(jìn)去,可竟被困住了!怎么辦?周?chē)@么多個(gè)自己,我出不去了!我著(zhù)急起來(lái),開(kāi)始亂走。經(jīng)過(guò)幾次的碰壁,我終于發(fā)現,原來(lái)地上的小紅點(diǎn)是正確道路的標志!我順著(zhù)小紅點(diǎn),很快走了出去。太刺激了!我又玩了幾次,都順利地出去了。
去了二樓,我發(fā)現講的是“碳的循環(huán)”,我不太感興趣,于是,我和小伙伴向三樓進(jìn)軍!
三樓,最有意思的'是“低碳生活之旅”!幾次來(lái)都沒(méi)玩上,這回可要看好了!坐上專(zhuān)用摩托車(chē),戴上耳機,把眼睛對準播放孔,我們開(kāi)始了“低碳生活”!我感覺(jué)自己是個(gè)賽車(chē)手,在環(huán)形的大球中馳騁。好酷!體驗好了“賽車(chē)手”,我和小伙伴細細觀(guān)賞這里的陳設。嘿!收獲頗多:電子鐘改為發(fā)條鐘,可以減少48克碳排放;電動(dòng)牙刷改為普通牙刷,可以減少48克碳排放;跑步機上跑45分鐘改為平地跑45分鐘,可以減少1000克碳排放呢!
一個(gè)下午很快過(guò)去了,在車(chē)上,我體會(huì )到低碳科技博物館的每一件展品都告訴我們:要為地球減負。是!我要成為低碳小達人,保護我們的地球,我們的家園!
科技作文600字 篇4
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了很大變化。不過(guò),這些變化并不都是朝著(zhù)好的方向發(fā)展的,科技發(fā)展也給人類(lèi)帶來(lái)了新問(wèn)題。
當然,科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的利是有目共睹的。在古代,在沒(méi)有科技的封建社會(huì ),在距今幾十萬(wàn)年的遠古時(shí)代,人們甚至過(guò)著(zhù)茹毛飲血、以樹(shù)為巢的生活。那時(shí),沒(méi)有電腦、電視,沒(méi)有高速交通工具,缺少現在看來(lái)必不可少的電子用品。如果沒(méi)有科技的發(fā)展,古代人便會(huì )逐漸退化,人類(lèi)也就不會(huì )進(jìn)化成今天這唯一的`高等動(dòng)物?萍及l(fā)展讓我們的生活發(fā)生了日新月異的變化,給我們的哦生活時(shí)時(shí)處處帶來(lái)方便:出門(mén)可以坐車(chē)、坐船,甚至乘飛機,不必像古代人那樣徒步行走,為趕到另一個(gè)地方有的需要幾年的時(shí)光;夜晚有了燈光,不再需要過(guò)那“日出而作日入而息”的生活;想了解各地新聞,可以打開(kāi)電視、登陸因特網(wǎng),而在沒(méi)有科技的古代,一個(gè)地區發(fā)生的事情有可能在幾年后才能被另一個(gè)地區的人知道……
不過(guò),世界上沒(méi)有十全十美的事情,科技發(fā)展有利,也會(huì )帶來(lái)弊端。就拿現在全球變暖這一世界性問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧:汽車(chē)是越來(lái)越普及了,而成千上萬(wàn)汽車(chē)的燃料燃燒后排除的有害氣體(汽車(chē)尾氣),這些有害氣體會(huì )破壞地球的臭氧層,直接導致全球氣候變暖,南極冰川融化,十余種動(dòng)物滅絕。以后,上漲的海水還會(huì )威脅上海等多個(gè)沿海城市,使他們被海水淹沒(méi)!科技發(fā)展的弊端還有很多,有些直接威脅人類(lèi)的健康和生存,有的使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,利很大,弊也不少,但我認為,只要人類(lèi)將科技向改善生態(tài)環(huán)境的方向發(fā)展,向有利人類(lèi)健康的方向發(fā)展,向節約地球資源的方向發(fā)展,總有一天,科技發(fā)展會(huì )變得利大于弊。
科技作文600字 篇5
7月27日,我們一行趁著(zhù)難得的好天氣,前往北京科技館參觀(guān)。一進(jìn)入館內,我立刻感受到了它的恢弘龐大,處處洋溢著(zhù)科技的氣息,直接映入眼簾的`是由大小相同的“珍珠”組成的一個(gè)方陣由鋼線(xiàn)牽在頂部,運動(dòng)時(shí)有的下移,有的上浮,組成一個(gè)個(gè)形態(tài)不同的圖案,惟妙惟肖,令人嘆為觀(guān)止。
過(guò)了好一會(huì )兒,阿姨才從人堆中擠出來(lái),握著(zhù)五張票,我們一人一張。吃了午飯后,立即迫不及待地沖向了主展廳。主展廳共三個(gè)主題,我們一層一層參觀(guān),每一個(gè)展廳都很奇妙,且十分大,轉了好久才總算看完一個(gè)展廳。展廳中各種千奇百怪的事物比比皆是,看得我們眼花繚亂,應接不暇。最令我印象深刻的還是開(kāi)輪船的游戲了。
第一次,由我來(lái)掌握方向,只見(jiàn)輪船緩緩駛出,在地圖上顯示出一條航線(xiàn),我小心翼翼地照著(zhù)航線(xiàn)挪動(dòng),不一會(huì )兒,來(lái)了幾個(gè)大轉彎,輪船一下子有點(diǎn)不受控制,左歪右拐,險些撞上礁石,幸好我將方向盤(pán)轉到極限,才大難不死,我下子放松了,突然沒(méi)注意,輪船被急流沖得偏離航線(xiàn),撞上旁邊的礁石,粉身碎骨了。馬天昊見(jiàn)了,忙說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”嗨,還別說(shuō),他駕駛地穩穩當當,一路高歌猛進(jìn),但是最大的敵人——急流又出現了,馬天昊不慌不忙,左拐右繞,眼看即刻穿過(guò)了,我和小翮都快歡呼了,沒(méi)料到急流卷土重來(lái),不住地往船身?yè)舸,將船打得節節敗退,眼?jiàn)破損度到了95%,我們的心一下子浮力大于重力——吊在了嗓子眼上,但不得不說(shuō)馬天昊運氣好得驚人,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就game over了,他奮力渡過(guò)了急流,轉危為安,安全抵達港灣。真是太刺激了。之后,我們又參觀(guān)了許多好玩又能增長(cháng)見(jiàn)識的游戲,你是不是也蠢蠢欲動(dòng)了呢?快來(lái)看看吧。
科技作文600字 篇6
寒假終于到了,我來(lái)到外婆家。淘氣的妹妹一直纏著(zhù)我,要我去陪她去散步。我沒(méi)辦法,只能陪她玩。去哪呢?對了就去農業(yè)科技示范園走走。
我牽著(zhù)妹妹很快,我們就來(lái)到農業(yè)科技示范園基地,這兒搭著(zhù)許多白色的大棚,一陣風(fēng)吹過(guò),數不清的大棚仿佛是海上起伏的波濤。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到農 業(yè)科技示范園的中心——蘑菇亭。它不僅有著(zhù)蘑菇般美麗的身姿,還為人們提供著(zhù)許許多多的方便:炎熱的夏天農民伯伯在田里干活,覺(jué)得很累,可以在蘑菇亭里休 息;如果下雨,農民伯伯還可以在這兒避雨。
一陣微風(fēng)拂過(guò),一陣陣花香撲鼻而來(lái)。咦?這大冬天的哪來(lái)的花香呢?原來(lái)是從大棚里傳來(lái)的。我們走進(jìn)大棚,一看:只見(jiàn)里面種著(zhù)許許多多的花兒:有紫色 的丁香花,粉紅色的牡丹,素白的茉莉花······最吸引我的是那一株株令人眼花繚亂,目不暇接的菊花。瞧,有紅的`,白的紫的,黃的……最引人注目的當數 紅色,因為菊花的紅各有不同,粉菊紅的鮮,直須菊紅的艷,龍須菊紅的雅。而花瓣上的小水珠,像是一顆顆快樂(lè )的小珍珠在歡跳著(zhù)。
這里的菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千---,有的像彬彬有禮的紳士,有的像羞羞答答的少女,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的像蛟龍的爪子,有的像水中激起的浪花,真是千姿百態(tài),惹人喜愛(ài)!菊花在那碧綠的葉子的映襯下,更顯得美麗。
接著(zhù),我們又參觀(guān)了電腦控制室,別看這一臺臺小電腦,給這些花澆水,施肥,除草全靠它,真神奇。
回到家,我向村長(cháng)姨丈問(wèn)起了農業(yè)科技示范園,姨丈那可高興了,因為從這里培育出的新品種花草樹(shù)木使全村人均收入增加了一成。真厲害,不虧為農業(yè)科技示范園。
農業(yè)科技示范園可真先進(jìn)!
科技作文600字 篇7
早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現天氣十分的明媚,我為之暗喜,因為今天我們要去參觀(guān)科技展。
走進(jìn)科技館,放眼望去全是人群和新奇的展覽品。我迫不及待地跑過(guò)去觀(guān)看一個(gè)又一個(gè)展品。突然,一件展品吸引了我的目光。我走過(guò)去,看見(jiàn)玻璃柜里有兩個(gè)支架,支架上有不少的尖刺。我懷著(zhù)好奇的心情按下了“啟動(dòng)”按鈕,它突然發(fā)出了一種刺耳的.“滋滋”電流聲,尖刺的中端也有一小根電流,神奇極了。我看了一下展品介紹,原來(lái)是因為支架作為導體,它將電荷傳到容易導電的尖端物體上。我看了后點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)是這樣。生活中也常見(jiàn)到一些用尖端放電的設計,比如避雷針這樣的設施。
看完一件又一件的展品,我想,這是科學(xué)家在進(jìn)行過(guò)一次又一次的實(shí)驗后才發(fā)現的秘密吧!心里不由得贊嘆起來(lái),其實(shí)每一件展品都是滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧……突然一段音樂(lè )打斷了我的思路,柜子里有一些回形針在隨著(zhù)音樂(lè )跳舞,一會(huì )兒它們豎起來(lái),一會(huì )兒又整齊地平躺下。它們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,就如同真人一般,在音樂(lè )下舞動(dòng)著(zhù)那扁平的身軀。不看不知道,一看說(shuō)明書(shū)才嚇我一跳,原來(lái)是一些看不見(jiàn)的“電磁鐵”在控制著(zhù)它們翩翩起舞。聰明的科學(xué)家,還利用“電磁鐵”創(chuàng )造了磁懸浮列車(chē)呢。
在勞累與激動(dòng)中,我們結束了今天的參觀(guān)。在通向文明的道路上有你也有我,我們一同來(lái)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)吧!
教師評語(yǔ):科技,乍一聽(tīng)高深玄妙,似乎離我們小學(xué)生很遙遠?墒亲呓豢,才發(fā)現原來(lái)它就藏在我們生活中,成天給我們帶來(lái)方便呢!于是小作者忍不住發(fā)出呼吁:我們一同來(lái)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)吧!
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