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[推薦]音樂(lè )作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的音樂(lè )作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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音樂(lè )作文 篇1
優(yōu)美的音樂(lè )聲從遠處緩緩飄來(lái)，如同清澈的泉水一般流進(jìn)我的心田。我跟著(zhù)音樂(lè )聲來(lái)到了蘇州民族管弦樂(lè )團音樂(lè )廳，我們將在這兒欣賞一場(chǎng)高雅的音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )廳是一個(gè)巨大的半圓，共有三層。二、三層就像是海上翻滾的金色波浪一般，鑲嵌在墻壁上。黑燦燦的地板，在柔和的黃色燈光下，顯得那么高貴。在這種環(huán)境下聽(tīng)音樂(lè )一定會(huì )有不一樣的感受。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始啦！姐姐們穿著(zhù)由紅漸黑的長(cháng)裙，而哥哥們則是穿著(zhù)黑色的西裝�！斑恕恕诉诉恕睔鈩莅蹴绲墓穆曇隽恕秾④娏睢返暮献�。這首《將軍令》可謂是跌宕起伏，扣人心弦。開(kāi)場(chǎng)聲音宏亮，仿佛講述了將軍升帳時(shí)的威嚴莊重；接著(zhù)來(lái)了一波輕快的旋律，寫(xiě)出了眾將士出征時(shí)的矯健敏捷；最后激烈的戰爭開(kāi)始了，將士們在沙場(chǎng)上奮勇拼搏……這音樂(lè )深深地抓住了我的.心，讓我難以忘懷。
接著(zhù)，我們又陸續欣賞了《姑蘇行》《火把節之夜》《江南春》等曲目，每一首曲子都讓我們如癡如醉。這時(shí)，一位身著(zhù)藍色旗袍的姐姐款款走上臺，她手提琵琶，面帶笑容。一開(kāi)口就是個(gè)金嗓子：
正月里梅花開(kāi)，哎呀；
二月里玉蘭開(kāi)放，哎呀；
三月里桃花滿(mǎn)園盡開(kāi)放；
四月里薔薇花開(kāi)，牡丹花兒都芬芳……
這首蘇州評彈《姑蘇好風(fēng)光》這真是太厲害了，聽(tīng)得我是身臨其境，回味無(wú)窮��！雖然在蘇州生活了十幾年，可卻沒(méi)能好好地欣賞過(guò)蘇州的美景。今天，一首《姑蘇好風(fēng)光》就仿佛讓我看見(jiàn)了蘇州的一切，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小橋流水……
高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，讓雅園的我們愛(ài)上了評彈，愛(ài)上了昆曲，愛(ài)上了蘇州。
音樂(lè )作文 篇2
春節期間，我們一大家子約好一起去福成吃飯。
初一上午，我們懷著(zhù)愉快的來(lái)到了福成火鍋店。一進(jìn)門(mén)，大廳內張燈結彩、暖意濃濃，春節喜氣洋洋的氣氛伴著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái)。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。
吃完了飯，我們說(shuō)笑著(zhù)走出門(mén)，剛剛走了幾步，一幅不和諧的.畫(huà)面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著(zhù)一只破舊的二胡，他好像絲毫也沒(méi)有注意到我們，風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā)，我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽(tīng)出來(lái)了，這是其中的一段。此情此景和飯店里其樂(lè )融融的景象形成了強烈的反差。
我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊，是什么原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣(mài)火柴的小，我真想擁有童話(huà)中天使的魔法，給這位老人送來(lái)飯菜與財寶，為這個(gè)社會(huì )奉獻很多，讓社會(huì )上這樣“不和諧”的畫(huà)面少些、再少些……
音樂(lè )作文 篇3
我一直很想當個(gè)懂音樂(lè )的人，優(yōu)美而婉轉的古典音樂(lè )總是給我一種說(shuō)不出的奇妙的感覺(jué)。在小學(xué)的時(shí)候我開(kāi)始了追求夢(mèng)想的旅程。
在陳老師的指導下，我逐步走上了品味音樂(lè )的道路，幾張樂(lè )譜，無(wú)數的音符，編織著(zhù)我的音樂(lè )夢(mèng)想。
當十級的證書(shū)拿到了之后，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項對我來(lái)說(shuō)有難度的課程，也為此一次次失望，一次次后悔，一次次無(wú)奈。是啊，當你學(xué)另一個(gè)有挑戰性的項目時(shí)，才發(fā)現之前的一切都是那么微不足道。
夢(mèng)想是要付出代價(jià)的，無(wú)數的'挫折有時(shí)也只能隱藏于心，不可說(shuō)。不過(guò)，挫折也能夠讓我的技藝越來(lái)越高，那天，薛老師第一次批評了我，心里雖然不平衡，可下節課我再一次得到了老師的肯定，結果還是好的。也許代價(jià)是必然的，但是我也明白老師也會(huì )因失敗而自責，所以這一切當然是怨天天不應，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來(lái)越小。
夢(mèng)想從這里起飛，希望從這里起航。真情在這里閃爍，音樂(lè )是我的向往。
音樂(lè )作文 篇4
小豆豆是個(gè)喜歡音樂(lè )的孩子。
有一天清晨，她來(lái)到霧朦朦的樹(shù)林，帶著(zhù)她喜歡的小喇叭，吹呀吹呀，多么動(dòng)聽(tīng)呀!如果你很傷心，聽(tīng)了這段音樂(lè )后，就不會(huì )不高興，不會(huì )不開(kāi)心。如果鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了，就不得不張開(kāi)小嘴，不得不開(kāi)始唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呀!
就在小豆豆吹得高興的時(shí)候，遠出的'叢林里傳來(lái)了一陣叫聲，小豆豆趕緊跑過(guò)去，一看，原來(lái)，有兩只兇猛的大老虎為了一只獵物，竟然自相打斗起來(lái)。小豆豆最不想看見(jiàn)同類(lèi)互相打斗，她看不下去了，就連忙吹起了自己的小喇叭。奇跡發(fā)生了，這兩只老虎不但不打了，還相互舔傷口呢!
又有一次，小豆豆看見(jiàn)了一只孔雀。小豆豆看它愁眉苦臉的樣子。就吹了一段樂(lè )曲。奇跡又發(fā)生了，這只孔雀竟然自由自在地跳起了舞。
哇!多么神奇，多么美妙的音樂(lè )呀!
音樂(lè )作文 篇5
外婆燒飯時(shí)，廚房總會(huì )上演一首隆重的交響曲。
肚子“咕嚕咕�！�，這是交響曲的前奏，是我的“晚餐鈴”響了。外婆從冰箱中取出胡蘿卜、土豆、青菜……交響曲要開(kāi)始了�！皣W啦啦”，先是水的獨舞，它一邊扭動(dòng)著(zhù)腰，一邊展示清脆的歌喉，一株株青菜也紛紛跳入了菜盆。水停止了歌舞，剩下一片片菜葉在盆中進(jìn)行花式游泳。另一邊，山藥、胡蘿卜的削皮聲也加入了伴奏�！斑�，咔”，第一樂(lè )章伴隨著(zhù)抽油煙機的'開(kāi)動(dòng)結束了。
油進(jìn)入了鍋中，開(kāi)始做起“跳躍運動(dòng)”，一些油星子不安分地飛出鍋外，去外面“探險”�！斑诉诉恕�，胡蘿卜在切菜板上敲起了鼓。被切成片的胡蘿卜排成整齊的隊伍，紛紛跳進(jìn)了油鍋。頓時(shí)，油鍋里發(fā)出“沙沙”聲，鍋鏟開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，胡蘿卜跟著(zhù)節奏翻起了跟斗。山藥也加入了交響曲，它在切菜板上“咚咚咚”彈起鋼琴，然后乖乖地躺進(jìn)了高壓鍋里。
幾分鐘后，交響曲進(jìn)入了高潮。所有聲音一齊響了起來(lái)。雞蛋在碗里“嘩啦啦”地響著(zhù)，兩口鍋高聲合唱高音， 電飯煲也“嘀嘀嘀”地開(kāi)始唱歌，高壓鍋在一旁伴奏……
終于，交響曲進(jìn)入了尾聲，所有的菜都被盛進(jìn)了盆里，待在了桌上——香辣土豆片、油炸胡蘿卜、山藥排骨湯……咦，交響樂(lè )里好像混入了一些不和諧的聲音，哦，那是我的口水流淌的聲音。
音樂(lè )作文 篇6
一個(gè)月前，古箏老師告訴我一個(gè)振奮人心的消息，古箏藝人張雨軒12號也就是星期五要到重慶舉辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
周五，我和媽媽早早的來(lái)到了藝術(shù)中心劇院，我們早到了一個(gè)小時(shí)，所以還沒(méi)什么人，哎，只能先陪著(zhù)媽媽到處逛逛。
終于到了晚上七點(diǎn)鐘，音樂(lè )會(huì )？也快開(kāi)始了，我們又回到了劇院門(mén)口，這時(shí)劇院門(mén)口站滿(mǎn)了人，已經(jīng)開(kāi)始檢票，人們陸陸續續進(jìn)入演藝廳，找到自己的坐位，偌大的`演藝廳，不到10分鐘就坐滿(mǎn)了，只見(jiàn)舞臺上燈光亮起，主持人邁著(zhù)輕盈的步伐走到臺前，用她那輕柔地聲音，為我們介紹，今天的主角張雨軒老師的從藝生涯……
現在，音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)的是一首火遍抖音的網(wǎng)絡(luò )神曲《98k》，雖然這是一首現代歌曲，但用古箏彈奏出來(lái)也很帶感，很魔性，很振撼，一度掀起了高潮……想不到咱們中國的古典樂(lè )器也能和國外那些流行歌曲完美的融合在一起。
當然古箏音樂(lè )會(huì )，怎能少得了我們中國的古典名曲呢？一首《出水蓮》帶我們穿越時(shí)空，音調古樸，風(fēng)格淡雅，旋律清秀，超凡脫俗，描繪出了蓮花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的非凡氣度……
美好的時(shí)光總是短暫的，但短暫的時(shí)光總是令人懷戀。音樂(lè )會(huì )結束了，但古箏那美妙的旋律仍在耳邊縈繞！
音樂(lè )作文 篇7
大家是不是很喜歡音樂(lè )，假如有了音樂(lè )節，世界會(huì )不會(huì )變得更歡快，所以我要建立一個(gè)音樂(lè )節。
音樂(lè )節到了，人們都會(huì )到大街上拿著(zhù)不同的樂(lè )器，演奏著(zhù)不同的樂(lè )曲，如果家里沒(méi)有樂(lè )器或不會(huì )用的樂(lè )器演奏的人，他們干什么呢？他們就唱我們的.國歌，讓音樂(lè )流暢世界。
到了中午人們的午餐于五星級的餐廳用餐，用完餐繼續唱歌。下午音樂(lè )節更歡快了，人們伴隨著(zhù)音樂(lè )跳舞，老奶奶和老爺爺在窗戶(hù)里看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)。
下午三點(diǎn)，你可要認真的看呀？在大街中間，來(lái)了一輛彩車(chē)，上面有許多著(zhù)名的音樂(lè )家，演湊著(zhù)樂(lè )器，人們認真的聽(tīng)著(zhù)樂(lè )器，也跟舞動(dòng)起來(lái)。
下午五點(diǎn)，人們回了自己的家，準備著(zhù)晚上七點(diǎn)的表演。
晚上，人們出來(lái)了，繼續表演。這個(gè)時(shí)間小朋友也出來(lái)了，歡快的唱著(zhù)、跳著(zhù)。
音樂(lè )作文 篇8
音樂(lè )是種神奇的東西。雖然摸不著(zhù)，碰不到，但是我們可以用心靈去感受它。
音樂(lè )分為好幾種：民謠、嘻哈、搖滾音樂(lè )等�；蛘哒f(shuō)它代表一種心情。
對于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是一位形影不離的朋友，不離不棄的玩伴，從小就一直伴隨著(zhù)我。我的父親告訴我，小時(shí)候每到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我總是號啕大哭，只有播放音樂(lè )，才能讓我安靜下來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉。有時(shí)候回到家中，蹲在陽(yáng)臺的一個(gè)角落里沮喪的低著(zhù)頭，忽然一個(gè)旋律讓我抬起了頭，讓我再次鼓起勇氣面對生活，它讓我感覺(jué)到有種淡淡的.憂(yōu)傷，又慢慢變得高亢起來(lái)，似乎在鼓舞我走出憂(yōu)傷。
這讓我更加愛(ài)上了音樂(lè )。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，我和它之間的關(guān)系更進(jìn)了一步，甚至可以將自己的心情哼出來(lái)，這讓我感覺(jué)越來(lái)越神奇，當我認真聽(tīng)一首歌時(shí)，可以感覺(jué)到作者寫(xiě)歌的心情，音樂(lè )還讓我交到許多“朋友”，因為我們都喜愛(ài)同種類(lèi)型的音樂(lè )。
人總會(huì )變，不知何時(shí)，我發(fā)現漸漸迷上了嘻哈音樂(lè )，它的旋律和節奏，讓我感覺(jué)到莫名的興奮。
但是呢，音樂(lè )也給我帶來(lái)過(guò)一些小麻煩，由于太過(guò)于熱愛(ài)音樂(lè )，甚至于上課有時(shí)候也會(huì )哼點(diǎn)小曲，為這事情沒(méi)少被老師批評，現在想想都覺(jué)得好笑。
音樂(lè )，感謝你一直陪伴我，也感謝你在我成長(cháng)的路程中，一直給我鼓勵給我快樂(lè )，讓我踏著(zhù)音樂(lè )的旋律成長(cháng)飛翔！
音樂(lè )作文 篇9
聽(tīng)，大自然的歌聲很多么洪亮；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒。婉轉的聲音多么清脆；聽(tīng)，澄而低沉的聲音，多動(dòng)人；看！大千世界多奇妙！
清晨，樹(shù)上傳來(lái)笛細的聲音，耳朵自靈魂仿佛都被凈化一般。天空上，自由撲動(dòng)翅膀的小鳥(niǎo)們，仿佛舞著(zhù)一只屬于大自然的生命之舞。在樹(shù)上的音樂(lè )家們專(zhuān)心的演奏下。在演員的表演下，世界仿佛都靜了下來(lái)，觀(guān)眾們都用心靈去感受這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，去感受這純潔，原始的生命之輪！
中午。當草地中響起蟋蟀的叫聲時(shí)，似乎一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了！蟋蟀“總指揮”蛐蛐的叫著(zhù)，蜜蜂嗡嗡的回應。那第一層的聲音似乎穿透了我的心，感受到一股無(wú)名的鼓舞，讓人們的心仿佛充滿(mǎn)力量，一個(gè)人真正的強大，不是物質(zhì)上的強大，而是發(fā)自?xún)刃牡南霃姶�！蟲(chóng)子們在這一刻仿佛是一位知己，看透了我們的心！在我們的心里留下了深深的烙��！那一只上躥下跳的螞蚱，是海中上下起跳的.海豚；是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，這些音符都帶著(zhù)對明天的向往，在這一刻，世界仿佛回歸了原始之處。
傍晚。歸來(lái)的鳥(niǎo)兒，整齊的落在電線(xiàn)桿上好似一列樂(lè )譜；又好似一排看演出的觀(guān)眾；風(fēng)，輕輕的吹動(dòng)一排排小草，像是為接下來(lái)的音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)帷幕。首先，有蟋蟀，蛐蛐的歌聲引開(kāi)了下面的表演。一群身穿小燈籠的舞者——螢火蟲(chóng)。這群螢火蟲(chóng)飄飄灑灑的飛舞著(zhù)，似一群活潑的小精靈；又是夜空中的一顆顆繁星；又像一顆顆光炫奪目的寶石，鑲嵌在空中。這歌聲，這舞蹈，這是大自然的饋贈！
盛夏的舞會(huì )；盛夏的音樂(lè )會(huì )，夏天，結束了！大自然的規律，大自然的美，大自然的饋贈，我們不應該把自然的饋贈當成是應該的，讓我們共同保護地球母親，讓我們的子孫孫能繼續在一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境下奔跑吧！
音樂(lè )作文 篇10
一年前，媽媽帶來(lái)了一個(gè)音樂(lè )盒，告訴我，你只要考到滿(mǎn)分，它就歸你。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)努力，得到了它。我和它之間成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我倆之間有說(shuō)有笑，它陪著(zhù)我經(jīng)歷了不少事。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，這個(gè)熟悉的老朋友在我的腦海里慢慢的陌生，逐漸消失在我的記憶之中，它被安放在一個(gè)偏僻的角落，身旁不知何時(shí)多了一些鏡子、衣服等雜物。
那天，媽媽叫我起床，突然，“當”的一聲，我被驚醒了，只見(jiàn)音樂(lè )盒被摔了一地。那一瞬間，回想起來(lái)往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛我和它之間的喜怒哀樂(lè )全都想起來(lái)了，就像打翻了五味瓶，心頭真不是滋味。
連續幾天，我都悶悶不樂(lè )，爸爸好像看穿了我的.心思，又在網(wǎng)上訂了一個(gè)音樂(lè )盒。收到它時(shí)，我小心翼翼地打開(kāi)它，一個(gè)嶄新的音樂(lè )盒展現在我眼前，此時(shí)，我和舊音樂(lè )盒的眷戀涌上心頭，幾滴淚從我的臉頰流下來(lái)，我心如刀割，把它原封不動(dòng)的放了回去。我不時(shí)看看它，比較它，我更加思念那個(gè)舊音樂(lè )盒。我拿出那個(gè)舊音樂(lè )盒的碎片，看著(zhù)它我不禁淚如雨下，心想：我要把對第一個(gè)音樂(lè )盒的思念、歉意，寄托在第二個(gè)音樂(lè )盒上，對它真誠的呵護。
從那以后，它成了我真正的朋友。我想，只要真心對待身邊的事物，它也能還你一份真的感動(dòng)。
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