元宵節的作文

元宵節的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵節的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元宵節的作文 篇1

　　元宵節到了，家家戶(hù)戶(hù)掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢？

　　我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原來(lái)，有一位獵人無(wú)意中打死了一只神鳥(niǎo)，天上的玉帝聽(tīng)到了這件事情，大發(fā)雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜x。天上有一位善良的仙女，她聽(tīng)到了玉帝的話(huà)，馬上來(lái)到凡間，把這件事告訴了人類(lèi)，人類(lèi)聽(tīng)了非常著(zhù)急。這時(shí)，一位老人說(shuō)：“我們在這三天家家戶(hù)戶(hù)掛滿(mǎn)了燈籠，燃放煙花，手拿火把�！钡搅诉@幾天玉帝看見(jiàn)人間火光沖天，就以為大火正在熊熊燃燒呢……

　　哦，我恍然大悟。原來(lái)這就是元宵節掛燈籠、放煙花的緣由��！祖國的每一個(gè)傳統文化里都藏著(zhù)一個(gè)神奇的.傳說(shuō)��！我深深地又一次陶醉在祖國優(yōu)秀的傳統文化里。

　　明年元宵節，我一定要親自?huà)焐蠠艋\，燃放煙花，讓我們家團團圓圓，紅紅火火過(guò)上一年又一年。

元宵節的作文 篇2

　　正月十五，人們在吃元宵、觀(guān)燈、猜謎之余，不要忘了這天還是中國的情人節。有專(zhuān)家指出，元宵節比西方的情人節更有內涵，更有傳統，而且韻味十足。一曲笙歌深如海，千門(mén)燈火夜似晝。歷代文人墨客贊美元宵花燈的詩(shī)句數不勝數。這也注定了元宵節是一個(gè)浪漫而詩(shī)情的節日。

　　元宵節，正可以算是中國的狂歡節。

　　今天，是中華民族傳統節日——元宵節。早上，我還在蒙頭大睡的時(shí)候，爸爸媽媽早就上街了，回來(lái)時(shí)，他們帶來(lái)了兩大盒鞭炮，說(shuō)是要今天晚上放，我可高興了，沒(méi)想到元宵節的樂(lè )趣也這么多！

　　吃完午飯，我和爸爸又威風(fēng)粼粼地上街了，我們來(lái)到了百貨大樓的地下一層選購湯圓，哇！這么多人！人頭攢動(dòng)，把寬闊的百貨大樓擠了個(gè)水泄不通！我們好不容易來(lái)到冰箱前，發(fā)現墻上全都掛滿(mǎn)了燈謎，我們選購好湯圓后，也和大家一起參與到猜燈謎的.游戲中，不一會(huì )兒，我們就猜對了好幾個(gè)！我高興的手舞足蹈。

　　晚上，我們一家人坐在一起，吃著(zhù)湯圓，喝著(zhù)可樂(lè )，大家談笑風(fēng)生，屋子里頓時(shí)其樂(lè )融融，你知道今天為什么要吃湯圓嗎？媽媽問(wèn)我，是代表一家人生活的團團圓圓，甜甜蜜蜜！我家璐璐真聰明！ 媽媽高興地說(shuō)。

　　吃完晚飯，我們頂著(zhù)寒風(fēng)去看花燈，花燈五彩繽紛，有小鳥(niǎo)、大龍，還有花車(chē)，對了，還有燈謎呢！這時(shí)，天空中放起了鉆天猴和煙花，人們頓時(shí)歡呼起來(lái)，這煙花仿佛團團火焰，把人們的心燃燒起來(lái)，帶來(lái)了濃濃的春意！

　　熱鬧的元宵節太好玩了！

元宵節的作文 篇3

　　元宵節就要到了，學(xué)校組織大家開(kāi)展了做燈籠，猜燈謎，寫(xiě)新學(xué)期計劃等活動(dòng)，我班同學(xué)一接到通知，便在班主任的帶領(lǐng)下，迫不及待的做起了燈籠。

　　同學(xué)們各顯神通，將平常美術(shù)老師教我們的制作方法，技巧都用上了。有的用繪畫(huà)的方法，再白紙上畫(huà)上燈籠的形狀，上色，再剪下來(lái)；有的回家用電腦打印下燈籠的圖案，在做適當的美化；有的在燈籠上貼上自制紙彈簧，再在彈簧上面黏上圖案，充滿(mǎn)了新意！燈籠的形狀也各不相同，有可愛(ài)的海寶，威武的老虎，胖胖的云朵……五顏六色，漂亮極了！

　　燈籠做完了，接下來(lái)就是在燈籠上寫(xiě)燈謎與新學(xué)期計劃了。同學(xué)們都提起筆，在燈籠正面端端正正的寫(xiě)下了新學(xué)期給自己定的目標，如：日行一善，每項作業(yè)的錯誤不超過(guò)3處，考上理想的'中學(xué)，每天閱讀40分鐘，上課不講廢話(huà)……同學(xué)們鄭重其事的許下了自己的諾言，同時(shí)也為新學(xué)期的目標而奮斗。

　　與新學(xué)期計劃不同，寫(xiě)在燈籠背面的燈謎的字體就可愛(ài)的多了，各種藝術(shù)字一個(gè)個(gè)跳上了燈籠，有的同學(xué)還別出心裁的用隱形筆把謎底寫(xiě)在了旁邊，等著(zhù)別人去發(fā)現。

　　看著(zhù)一個(gè)個(gè)色彩繽紛，形狀奇特的燈籠，我仿佛看見(jiàn)每個(gè)燈籠都被點(diǎn)亮了，將同學(xué)們新的一學(xué)期的目標照亮。

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