元旦的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文，歡迎大家分享。
元旦的作文1
有時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑會(huì )使人的心豁然開(kāi)朗。
有時(shí)，一個(gè)對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點(diǎn)。
有時(shí)，……
因為有愛(ài)，愛(ài)中融合著(zhù)賞識，才能讓我們茁壯成長(cháng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內容，便開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。面對并不熟悉的.英文，我們有些膽怯�！�
不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì )熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑�(huà)，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標沖刺。每每想起在臺上的風(fēng)光，我們全然忘記了臺下的困難。時(shí)間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說(shuō)乎，背臺詞、對臺詞、想動(dòng)作……在老師的指導下，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我們等候在臺下。我們努力過(guò)、付出過(guò)、快樂(lè )過(guò)、團結過(guò)……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺前，老師對我們說(shuō)：“別緊張，盡力就好！”我們上了臺，鼓勵是我們發(fā)揮得很好。一下臺，老師笑著(zhù)說(shuō)：“這次演出很成功！”
演出的確很成功，我們的照片掛在了校門(mén)口，但是，卻單單沒(méi)有老師的身影。
“這次演出很是成功！”這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法，還增強了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。
老師，您的鼓勵，與我們的成長(cháng)相伴！
元旦的作文2
你看！操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的節日盛裝，同學(xué)們的臉上浮現出快樂(lè )的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對似的，下著(zhù)小雨，但是，同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——歡慶元旦！
首先是校長(cháng)致詞，她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)了對我們的鼓勵和希望。接著(zhù)，陳老師頒發(fā)了獎杯和證書(shū)。在整齊、雄壯的退旗樂(lè )曲，歡歌笑語(yǔ)和一陣陣掌聲之后，精彩的節目開(kāi)始了。
振奮人心的時(shí)刻到了，首先是舞蹈特長(cháng)班表演《在希望的田野上》。她們隨著(zhù)音樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂(lè )的蝴蝶在田野上翻飛。
我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來(lái)》。瞧！多威風(fēng)，上身穿著(zhù)黃毛衣，下身穿著(zhù)黑褲子，白色的運動(dòng)鞋。動(dòng)作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著(zhù)音樂(lè )的.節奏，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“機器人”的動(dòng)作，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“舉手”動(dòng)作。跳著(zhù)跳著(zhù)，我想：我跳得好嗎？別人會(huì )笑我嗎？一跳完，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
下一個(gè)節目又是我和姐姐（劉潔）表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著(zhù)琴跑到了操場(chǎng)中間。我心里真緊張，生怕彈錯了，被孔老師責罵。又一想：上次在劇場(chǎng)表演，面對著(zhù)幾萬(wàn)人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來(lái)。其它節目，少數年級的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開(kāi)始跳，同學(xué)們忍不住向操場(chǎng)中間跑去。我沒(méi)去，結果，元旦“散了”。
元旦的作文3
20xx年的最后一天，天上飄著(zhù)朵朵白云，我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的`游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊參加“運乒乓球”。那是五只裝滿(mǎn)米的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著(zhù)，可每一次都離成功差一步。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會(huì )……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。
我又參加了“心有靈犀”、“滾鐵環(huán)”、“成語(yǔ)接龍”等游戲，雖然沒(méi)有得到禮物但是我過(guò)了一個(gè)有意義的上午。
元旦的作文4
年年辭舊歲，歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。用我們的小品和歌聲，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
聯(lián)歡會(huì )那天，我早早來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們布置黑板，我們在黑板上寫(xiě)了大大的三個(gè)字——慶元旦，也在旁邊畫(huà)了鞭炮，氣球和煙花等。
7：30到了，我們坐在座位上，中間有一個(gè)長(cháng)方形場(chǎng)地，那是我們表演的地方。表演的時(shí)間到了，幾位主持人繪聲繪色的講了開(kāi)頭詞，講完后，一位主持人說(shuō)：“有一首歌紅遍了大江南北，那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來(lái)到講臺上，鏗鏘有力的唱著(zhù)，我們一邊吃著(zhù)自己帶的食物，一邊聽(tīng)這快樂(lè )的'歌。他們唱完后，迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)節目《上課風(fēng)波》，講了同學(xué)們在上課時(shí)的淘氣。第三個(gè)節目是校園的小路上，這是我們班三個(gè)女同學(xué)演唱的，她們唱的既有感情又自然，讓人心情舒緩，她們唱完后，迎來(lái)了一陣陣掌聲。
下面我們又表演了合唱，獨唱，也玩了搶凳子，你來(lái)比劃我來(lái)猜，這樣一上午過(guò)去了，我們還沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
聯(lián)歡會(huì )結束了，我把自己的桌椅搬到原來(lái)的地方，也打掃完了衛生，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )，令我永生難忘。
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