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(薦)科技館作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的科技館作文10篇，歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
在未來(lái)的幾十年里，會(huì )有一種新型的科技館問(wèn)世。它就是人民科技館。
從外觀(guān)看來(lái)，整個(gè)建筑顯螺旋上升形態(tài)，表現了科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。建筑的中間是一個(gè)具有標志性的巨大琉璃球體，鑲嵌在一潭清水之間，它寓意著(zhù)生命的誕生。建筑外形西低東高，螺旋上攀，如巨翼翔升，騰飛。其昂揚特立的身姿風(fēng)采，在全世界科技館家族中獨一無(wú)二。
在晚上，國周明燈完全打開(kāi)后，燈光映在玻璃物上，就像一座閃亮的海底水晶宮。
在人民科持館的前方有兩行白楊樹(shù)，白楊樹(shù)的中間有一個(gè)水渠，水渠里裝滿(mǎn)了水。給人一種很清爽的感覺(jué)，水渠里還有一些水魚(yú)兒，紅的，白的，黑的，黃的，黑白相間的都有，它們可機靈啦！而且這個(gè)水渠的水不管怎么下大雨，不管怎么污染，它都不會(huì )變得污濁。
走進(jìn)科技館，里面的樣子更可以讓觀(guān)看的.人們嘆為觀(guān)止。金色的，帶有光澤的墻紙，透明，晶瑩的地板磚，高大玻璃柜，里面放著(zhù)一件又一件讓人心動(dòng)，又驚奇的發(fā)明和制作。樓梯是螺旋型的，天花板是平鋪型的，就連那小小的、精致的小發(fā)明都好像在發(fā)出自己內心的吶喊：各地的朋友們快來(lái)看呀，人民科技館開(kāi)張啦!
我堅信，在不久的將來(lái)，我國一定會(huì )有這樣的一座人民科技館。
科技館作文 篇2
國慶假期，我們來(lái)到江蘇南京伯伯家玩，伯伯說(shuō)帶我和表姐去科技館玩，我們來(lái)到科技館，剛好上映兒童舞臺劇《你好，阿凡堤》，我和表姐一邊看劇一邊笑到肚子痛，太生動(dòng)了。
看完后，我們參觀(guān)了幾個(gè)展廳，我和表姐還去體驗了地震模擬、余震逃生、地鐵逃生、安全駕駛小車(chē)、安全踩單車(chē)，火警救火，航空航天技術(shù)，從中我學(xué)到了很多科學(xué)知識，海洋知識。我要告訴同學(xué)，到科技館參觀(guān)長(cháng)見(jiàn)識不少，你們有空也可以和爸爸媽媽到附近的科技館看看。
科技館作文 篇3
清晨，陽(yáng)光明媚，仿佛春天已經(jīng)到來(lái)。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀(guān)了省科學(xué)技術(shù)館，讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話(huà)說(shuō)真是“不虛此行”。
一進(jìn)大廳，我發(fā)現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來(lái)立柱是強磁鐵，利用磁鐵的吸引力，“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長(cháng)長(cháng)的鐵釘連在一起，搭了一座“名副其實(shí)”的“浮橋”。我對著(zhù)這座浮橋，陷入了沉思：等我長(cháng)大了，要利用好這個(gè)原理，把它變成一座真正的大橋。
旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來(lái)，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來(lái)人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會(huì )“電線(xiàn)”，我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發(fā)現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的人影，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。走到前面的`鏡子旁，我和爸爸一會(huì )變得又粗又胖；一會(huì )變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長(cháng)，笑得我直不起腰來(lái)，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì )笑得合不攏嘴。
緊接著(zhù)我看見(jiàn)一扇玻璃門(mén)，走進(jìn)去一看，哇！里邊都是我的影子，原來(lái)進(jìn)了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，親了自己好幾次，我還看到了自己的背影，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂(lè )園”、“賽道汽車(chē)”等等好玩又蘊含科技的項目，我是玩了個(gè)不亦樂(lè )乎�？萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學(xué)道理，開(kāi)闊了我的眼界，這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果，科技改變了和正改變著(zhù)我們的生活。我想，我也要努力認真學(xué)習，長(cháng)大后利用自己學(xué)到的知識為人民造福，為國家的發(fā)展建設貢獻自己的力量！
科技館作文 篇4
大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀(guān)，奧妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界，感受頗多。
那天我懷著(zhù)完美而好奇情緒，踏進(jìn)了焦作科技館大門(mén)�？萍拣^里陳列著(zhù)許許多多搞笑的實(shí)驗作品，有虛擬翻書(shū)、自我提升，尖端放電、虛擬賽車(chē)、人體電池、磁場(chǎng)效應、懸空的奧妙等等。琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，稀奇古怪，強烈的吸引著(zhù)一批又一批前來(lái)參觀(guān)的游客。
我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(cháng)期縮短，直接影響到人們的身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè )廳�？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的.右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗，其中一個(gè)我覺(jué)得最搞笑。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對著(zhù)小喇叭輕聲一喊，小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(cháng)長(cháng)的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹(shù)，奇怪的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰，卻掛著(zhù)六架小飛機，樹(shù)下方有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子，媽媽說(shuō)：“把鏡子對著(zhù)飛機照�！蔽野粗�(zhù)她說(shuō)的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機轉了起來(lái)！我又發(fā)現了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機才轉起來(lái)的。
我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著(zhù)的圓桶，好奇的走近一看，原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩，周?chē)某壬饷⑾蛭乙u來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽?zhuān)@才站穩。發(fā)現橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對我眨眼睛，覺(jué)得自我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一齊跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺，利用磁場(chǎng)效應能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)搞笑的實(shí)驗，管理員找了一位女孩去體驗，當這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀(guān)讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們就應科學(xué)的讀書(shū)，科學(xué)的生活。好好學(xué)習，掌握知識的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。
科技館作文 篇5
星期四我們去了科技館，等了好，等到了9：00才進(jìn)去，我們進(jìn)去之后，上了樓又上了1樓，到了2樓，我們先去了游戲館，有游戲的館內，我們進(jìn)去之后，都大呼小叫，都想要玩那些游戲游戲最先是我和肖堯，我和肖堯是一起玩了海上漂流，我們，我們先把把我們的位置站好，然后在開(kāi)始游戲，游戲開(kāi)始的時(shí)候，他們說(shuō)，說(shuō)明，我們我們看了說(shuō)明，看懂了跳，我們跳起來(lái)就可以讓游戲里的我們也跟著(zhù)一起跳起來(lái)，我們倆配合得很好，很快就通關(guān)了，下一輪就是胡析芷和金周祥。
他們玩的游戲是打乒乓球，他們用手來(lái)操控游戲里的他們他們的配合也很好，也把這一關(guān)給通過(guò)了，我們玩的'太開(kāi)心了，可是時(shí)間已經(jīng)到了，我們又去了另外一個(gè)館里，這是科技館里的科技項目管，里面有很多科學(xué)器材，而且還有一個(gè)傾斜屋里面真的很清閑清閑的，我都暈了，這里面實(shí)在是呆不下去了，我真的很想出去，然后就滾了下去，又滾了出來(lái)，我好傷心��！老師發(fā)給我們一張紙，讓我們把最有意思的科學(xué)項目寫(xiě)下來(lái)，還讓我們把我們的照片給拍下來(lái)，家長(cháng)把它打印起來(lái)，貼在紙上，再去做一個(gè)游戲，然后再拍一張照片，打印出來(lái)貼到紙上。我說(shuō)：“我們再去嘗試一下吧，這樣子的話(huà)更有感覺(jué)寫(xiě)�！本瓦@樣，我們一直玩下去玩夠了就回來(lái)，回來(lái)了就出去吃中飯，我們到了一片樹(shù)林里野餐，我帶了很多零食，給大家分享，我還帶了一包紅燒牛肉面，而且是泡面，我好開(kāi)心的，吃起了泡面，泡面一點(diǎn)味道都沒(méi)有，我就把里面的辣調料放進(jìn)去了！我們就這樣度過(guò)了一天，快樂(lè )的一天。
科技館作文 篇6
伴著(zhù)鐵皮車(chē)廂的搖晃，伴著(zhù)野玉蘭的芳香，我們一行四人，在早春的黎明出發(fā)。一顆顆興致勃勃的心，隨動(dòng)車(chē)在長(cháng)如蛟龍的鐵軌上飛馳，飛往夢(mèng)中神馳的地方—上�？萍拣^。
剛出地鐵站口，眼前的.一幕深深地吸引了我——只見(jiàn)一座超級壯觀(guān)的大樓聳立在眼前，它的中心是一個(gè)巨大的玻璃球體，球的兩側向外伸展著(zhù)兩棟扇形樓房，就像是球上長(cháng)著(zhù)的兩只超級大翅膀。前方有個(gè)半圓形的水潭和大球相連著(zhù)，那球鑲嵌在一灣清水之中，好像在揭示著(zhù)一個(gè)生命初始的奧秘。
猛一抬頭，看到一塊牌子，上面顯示著(zhù)：今日入館人數為15986人，這可著(zhù)實(shí)把我給嚇了一大跳，怪不得到處人山人海，人頭攢動(dòng)呢！
隨著(zhù)人流，我們先來(lái)到了雞館。剛進(jìn)屋，一個(gè)悅耳的聲音從耳邊響起：“您是今日第728位進(jìn)入這個(gè)屋子的人�！蓖镆豢�，哇，好多好多鳥(niǎo)類(lèi)的標本��！要多美就有多美！有小巧玲瓏的畫(huà)眉，有叼著(zhù)橄欖枝的和平鴿，有張著(zhù)嘴巴翹首盼望的喜鵲，有凌空飛翔的雄鷹……
接下來(lái)，我們走進(jìn)了生物萬(wàn)象區。來(lái)到這里，宛如來(lái)到了風(fēng)光旖旎的大理，又好像來(lái)到了原始的自然風(fēng)光區—一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現在我們的眼前。你看，那只科莫多斯巨蜥，張著(zhù)它那血盆大口，仿佛正準備撕咬什么動(dòng)物呢！還有那只鱷龜，抬著(zhù)它那小巧的頭，張著(zhù)它那小而有力的嘴，我敢肯定，只要你把手指頭放進(jìn)去，就會(huì )瞬間被它咬斷！再看看這條眼鏡王蛇，它的毒性可不是鬧著(zhù)玩兒的，只要你被咬上一口，過(guò)不了一小會(huì )兒，你就會(huì )倒地身亡……
離開(kāi)了生物萬(wàn)象館，我們直接去了機器人展區。哇！里面的景象讓我驚呆了：只見(jiàn)鋼琴機器人正如醉如癡地彈奏著(zhù)貝多芬的《月光曲》，魔方機器人正在把魔方復原，跳舞機器人正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞……
穿過(guò)機器人世界，我們又參觀(guān)了信息時(shí)代、自然展區、探索之光、宇宙天地……
最后，我們一起去看了5v巨幕電影《神秘海洋》。這次的科技館之行，真讓我大大地開(kāi)闊了眼界，也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)！
科技館作文 篇7
星期天，爸爸、媽媽帶我去北京科技館參觀(guān)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)房頂上有許多白色的小球，不斷地變化著(zhù)各種形狀，一會(huì )兒象波浪，一會(huì )象地毯，很有意思。
在“科學(xué)樂(lè )園”里，我做了很多有趣的游戲:一個(gè)是“拔蘿卜”，那個(gè)蘿卜很重，我使了很大勁也拔不出來(lái)，后來(lái)又來(lái)了許多小朋友，大家一起用力終于拔出來(lái)了;還有“消防員”，電視屏幕上會(huì )突然冒出火苗，我們就用水槍對準火苗噴射，“嘩嘩”一下就把火撲滅了;還有一個(gè)很大的`鐵架子，一個(gè)大鐵球在里面滾動(dòng)，鐵架子的很多地方都需要我們用手轉動(dòng)把手，大鐵球才能進(jìn)入軌道，最后到達目的地。還有很多游戲，教我知道了許多食品是由哪些糧食做成的，哪些昆蟲(chóng)是益蟲(chóng)，我們的肚子里有哪些器官等等，我學(xué)到了很多東西。
科技館真新奇，我以后還要來(lái)玩，歡迎同學(xué)們也一起去。
科技館作文 篇8
**年7月30日，記者到杭州市西湖文化廣場(chǎng)的科技館體驗了一把，領(lǐng)略了科技的魅力，使神秘的宇宙星空，航天設備清晰地展現在記者面前；還有各種自然現象、模擬空間等都能讓你大開(kāi)眼界。記者最想說(shuō)的就是：浙江省科技館，牛！
**年7月30是浙江省科技館開(kāi)館的第二天，記者在9：30到了西湖廣場(chǎng)，看見(jiàn)等待進(jìn)入自然博物館的隊伍已經(jīng)排了300米左右，還有人陸陸續續地趕過(guò)來(lái)，令人膛目結舌。于是記者來(lái)到了科技館，科技館的展廳很氣派，但售票處人并不多，不能與自然博物館相比。這令記者十分吃驚，使記者產(chǎn)生了疑問(wèn)：浙江省科技館真的如此“�！眴�？
記者買(mǎi)好票后，先去體驗了立體電影，記者準備先看完24分鐘電影再游覽科技展廳內部。這個(gè)影院的造型實(shí)在“�！�，一個(gè)模仿星球的圓形球體威佰仕球形影院，進(jìn)入影院后看到一塊巨大的環(huán)形銀幕，不久，電影就開(kāi)始了，記者第一次享受到了不帶特殊眼鏡就能感到立體感的電影，影片介紹了宇宙中的太陽(yáng)系，著(zhù)重介紹了九大行星，讓我們親臨宇宙，感受一個(gè)不同的宇宙世界。
電影結束了，記者好一會(huì )兒才從電影中的情節走回現實(shí)，記者又去詢(xún)問(wèn)了門(mén)票的訂購狀況，售票員告訴記者3000張票已經(jīng)購空，而本場(chǎng)館今天也不出售門(mén)票了，記者驚呆了，3000張門(mén)票竟在一個(gè)上午的時(shí)間搶購一空，這下記者才真正感受到了浙江省科技館的“�！�。
科技展廳一樓的主題是人與自然，充分讓游客感受到了自然的神秘莫測，并用一些有趣的方法將其表現出來(lái)。我們可以坐模型潛水艇潛入1萬(wàn)多米的深海，可以感受超級臺風(fēng)的威力，可以摸摸宇航服，可以太空行走；科技展廳二樓的主題是人與科學(xué)，記者看到了微軟工作室，并敲擊了無(wú)鼓膜的爵士鼓，用了無(wú)弦的吉他；最后還通過(guò)機器給身體的一些部位檢查了一番。三樓以科學(xué)樂(lè )園為主題，設計了迷宮，每扇迷宮的門(mén)都有解碼器，要答對解碼器上的.題目才能順利走出迷宮；含有戲水池，讓大家在玩耍中不知不覺(jué)的感受到了科技，而三樓的凳子也設計得很不錯，一旦人坐下去，凳子會(huì )說(shuō)出歡迎的話(huà)，人走了又會(huì )說(shuō)有空多來(lái)坐坐。不再讓科學(xué)使人乏味，讓大家感受到了科學(xué)的趣味!
浙江省科技館有一套太空模型，模擬火箭、航天飛機起飛和地面控制的狀態(tài)，既帶有娛樂(lè )性，又能使游客懂得不少的知識。這套設備需要七人參與，六人地面控制，一人在模擬太空艙里與地面通話(huà)，記者和其他的游客在地面準備就緒，旁邊的工作人員和面前的電腦教我們怎樣使用設備，模擬的設備啟動(dòng)，地面人員報告工作位就緒，面前的大屏幕顯示出了三幅圖像，分別是楊利偉升空時(shí)的錄像、地球、模擬控制艙，顯示頻顯示了一系列的工作項目，通知我們按下一些地面控制的按鈕，記者報了許多數據，在大屏幕上也用3維動(dòng)畫(huà)制作介紹了太空艙升到宇宙的一個(gè)過(guò)程，讓體驗者學(xué)與玩融為一體。
這一次的科技之旅收獲不少，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，科技館真“�！�。
科技館作文 篇9
從第一次去科技館到現在，我可以算是科技館的“老朋友”了，盡管每一次去科技館的感受不一樣，但每一次的快樂(lè )都是相同的。
記得第一次去科技館時(shí)，剛從幼兒園畢業(yè)的我還是一小頑童，對“數理天地”、“科學(xué)與生活”、“材料與能源”等等這些展廳沒(méi)有半點(diǎn)興趣，對所有展品的原理也一竅不通，只是覺(jué)得其中兒童樂(lè )園的“水上世界”的水槍、水車(chē)挺有意思的，噴出的水涼絲絲的，濺到身上清爽又舒服，我和妹妹在水花中嬉鬧著(zhù)，感受著(zhù)科技的樂(lè )趣。
到了二年級，我開(kāi)始接觸了一些科學(xué)常識，我開(kāi)始對那些講解原理的文字說(shuō)明有了濃厚興趣，識字多了，知識面也廣了，我慢慢能理解時(shí)光隧道是利用了人的視覺(jué)錯覺(jué);缸里的魚(yú)看得見(jiàn)摸不著(zhù)是幾何光學(xué)原理……其實(shí)很多原理也沒(méi)徹底弄懂，但總覺(jué)得自己已經(jīng)是懂科學(xué)的人了，還經(jīng)常講給家里人聽(tīng)。
二年級下學(xué)期，我逐漸地在科技館的“數理天地”中躍躍欲試了，每完成一個(gè)數學(xué)實(shí)踐操作，心里都甜蜜蜜的，由簡(jiǎn)單的“拼正方形” 到中等難度的`“裝箱子”，再到高難度的九宮格套環(huán)游戲，玩這些游戲時(shí)，我就覺(jué)得自己好像是一只小魚(yú)，在數學(xué)的海洋里自在地嬉戲，為此我的數學(xué)成績(jì)也大幅度地提高了。
現在我已是三年級了，學(xué)校開(kāi)設了科技與信息課，我對網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)了好奇，但媽媽平時(shí)不允許我上網(wǎng)，而科技館的“電腦世界”，從簡(jiǎn)單的裝飾房間到復雜的拼圖游戲，我由完全不會(huì )到熟悉再到輕而易舉，輕輕一點(diǎn)鼠標就能拿到高分，而且媽媽對科技館的網(wǎng)絡(luò )是一百個(gè)放心的，于是我經(jīng)常踩著(zhù)閉館的鈴聲才依依不舍地離去,就連中餐也在館內解決。
屈指算來(lái)，我去科技館有十多次了，花了媽媽不少錢(qián)。昨天，爺爺告訴我一個(gè)好消息：他馬上到七十歲了，憑老年證可以免費參觀(guān)，這樣帶上我就不用花一分錢(qián)。如果我表現好就每星期去一次。哇塞，太美妙了!我一蹦三尺高�？萍拣^，叫我怎么能不愛(ài)你。
科技館作文 篇10
寒假，我去了紹興科技館，一進(jìn)入科技館，我驚呆了，看到一個(gè)地球儀，但是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù)，而它卻沒(méi)有用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù)，漂浮在塑料 罐子里。別的'地球儀要別人去轉動(dòng)它才會(huì )轉，而那個(gè)地球儀自己會(huì )轉動(dòng)，真是神奇，正當我絞盡腦汁想它的原理時(shí)，聽(tīng)到旁邊的朋友說(shuō)二樓是機器人世界，聽(tīng)到這個(gè)，抵不住誘惑，就來(lái)到了二樓，一走進(jìn)機器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機器人世界里有很多很多的機器人，有的會(huì )說(shuō)話(huà)，有的會(huì )走路……而我最喜歡的要數會(huì )走路的機器人的，它的功能非常多，他會(huì )做廣播操，會(huì )走路，會(huì )跨步，還會(huì )摔到時(shí)爬起來(lái)，十分厲害，真的可以稱(chēng)得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉來(lái)轉去，矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想：我們現在的科技已經(jīng)如此發(fā)達了。
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