(優(yōu)秀)書(shū)籍伴我成長(cháng)作文2篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的書(shū)籍伴我成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文1
古語(yǔ)有：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)籍帶給我豐富的知識，開(kāi)闊的視野，深刻的道理。書(shū)籍讓我快樂(lè )，讓我豐盈，讓我成長(cháng)！
記得我剛上幼兒園時(shí)，媽媽就送給我了一套《恐龍的漫畫(huà)》。捧著(zhù)這套精美的書(shū)籍，我立即被封面上栩栩如生的恐龍圖案吸引了�？粗�(zhù)這些書(shū)，我心里也打上了大大的問(wèn)號，這些動(dòng)物如此特別，它們是什么動(dòng)物呀？我在哪里才能看到它們呢？帶著(zhù)深深的好奇心，我翻開(kāi)書(shū)，看著(zhù)每一頁(yè)不同的恐龍圖案和簡(jiǎn)單的介紹，我細細閱讀起來(lái)�？铸埵澜缣婷盍耍喊酝觚垉疵蜔o(wú)比；異特龍牙齒鋒利如刀；劍龍骨板能夠調節體溫；還有牙齒最多的鴨嘴龍、身體最重的腕龍等等。
書(shū)里還有人類(lèi)對恐龍滅絕的種種猜想，恐龍生活時(shí)代的各種猜測。我在漫畫(huà)中懂得了恐龍的各種知識，找尋恐龍滅絕的原因，了解到地球曾經(jīng)發(fā)生的各種變化。這一切都讓我心里種下了一顆求知的種子，夢(mèng)想自己有一天也能夠走進(jìn)這神奇的世界，探尋地球的`奧秘。
二年級的時(shí)候，老師給我們推薦了一套新書(shū)《胡小鬧日記》。這是一本描寫(xiě)一位小男孩胡小鬧成長(cháng)歷程的書(shū)。其中給我印象最深，也是最喜歡的是《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)。書(shū)中描寫(xiě)的是胡小鬧接受老師布置的任務(wù)去幫助自己同班里貧困家庭同學(xué)李達的故事。胡小鬧來(lái)到李達的家里，看到只有李達和他爺爺奶奶生活在一起，奶奶長(cháng)年有病，家里生活只靠爺爺外出打工維系，年邁的爺爺每天早出晚歸，也只能掙得微薄收入。年少的李達懂得生活的艱辛，主動(dòng)分擔家里的困難，早上上學(xué)前去砍柴，放學(xué)后就給爺爺奶奶做飯，還要去做農活，晚上還要給奶奶按摩身體。李達的每一天都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。雖然李達這么辛苦忙碌，可他的學(xué)習一直都沒(méi)放松，成績(jì)一直名列前茅�？粗�(zhù)李達的忙碌身影，胡小鬧也感到了深深的慚愧：自己的父母只是要求自己認真學(xué)習，從來(lái)沒(méi)有讓我做過(guò)其他任何事情，簡(jiǎn)單的掃地，洗碗等等都沒(méi)讓自己動(dòng)過(guò)手，就這樣自己還經(jīng)常對父母發(fā)脾氣，自己的學(xué)習也并沒(méi)有在班級前列。和李達比起來(lái)，自己是何等的幸福呀！通過(guò)這件事，胡小鬧深受鼓勵，也逐漸成長(cháng)，變成了和李達一樣優(yōu)秀的小少年。
我讀到這里時(shí)也深受感動(dòng)和鼓舞，我和胡小鬧是何等相似，和李達相比又是何等幸福，我也應該向書(shū)中的李達學(xué)習，向胡小鬧學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩。要像他們一樣不斷成長(cháng)，成為他們一樣優(yōu)秀的的好少年！
今年我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，這套書(shū)通過(guò)擬人的手法介紹了很多動(dòng)物的故事，例如《大象恩仇記》《雄鷹金閃子》《情豹布哈依》等等，讓我知道了很多動(dòng)物的生活習性，了解到了動(dòng)物世界的神秘。一本本故事把動(dòng)物們描寫(xiě)的栩栩如生、活靈活現，這都讓我沉醉其中。我最喜歡的故事是《大象恩仇記》，里面描寫(xiě)的是一群生活在森林里白象與“我”之間情仇故事�！拔摇迸既坏鼐攘艘恢簧钕菹葳謇锏男“紫�，這群白象家族對我心懷感激，和“我”成好朋友，我們彼此照顧。在交往中，它們把信任賦予了“我”，帶著(zhù)“我”來(lái)到它們一直保護的神秘象冢，象冢里都是它們家族里長(cháng)眠在這里的大象尸骨�！拔摇笨吹较筅＠餄M(mǎn)是那些潔白的象牙，心里就有了據為己有的私心，想拿去偷換成金錢(qián)。在“我”去偷象牙的時(shí)候，被大象們發(fā)現了，它們憤怒、生氣，從此遠遠離開(kāi)了“我”。這本書(shū)就以這樣的故事結尾了，讓我也深受感悟，對待朋友要以誠相待，決不能做出傷害朋友的事情，只有彼此信任，彼此真誠，才能維持一段真摯的友誼。
我們讀書(shū)是在書(shū)籍中找尋自己的養料，找尋自己成長(cháng)的精神食量。書(shū)籍讓我們了解自己，了解世界，讓我明亮雙眼，教我辨別明理，一路成長(cháng)，一路相伴。
我愿一生嗅著(zhù)書(shū)籍墨香，一路找尋詩(shī)和遠方。
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，只要一生都置身書(shū)海中，那他一定是個(gè)學(xué)識淵博的智者。我愛(ài)看書(shū)，從各種各樣的書(shū)籍中，我獲得了很多的知識，總結了一些學(xué)習方法，明白了做人的道理。書(shū)對我有種神奇的吸引力，給予我無(wú)窮無(wú)盡的幫助，是我的好朋友。那么，讓我們來(lái)敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)對書(shū)的渴望吧。
假期里，我認真的閱讀了《感恩之心》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了我們的生活中有親人的關(guān)心和呵護，有朋友的幫助鼓勵，還有一些我們不認識的人，也對我們有過(guò)恩情，所以我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答那些關(guān)心我們，幫助過(guò)我們的人。
書(shū)中有這樣一個(gè)感人至深的故事：故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費去推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)很不順利，最后，走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著(zhù)遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。多年后，他成了一位著(zhù)名的外科大夫。一天，那位著(zhù)名的大夫為一位病情嚴重的婦女做了手術(shù)，救了她的命，可那位婦女支付不起昂貴的手術(shù)費。正在這時(shí)，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前給過(guò)他那杯熱牛奶的女子！他決定悄悄地為她支付手術(shù)費。所以當她辦理出院手續時(shí)，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費，一杯牛奶。
從故事中，我知道了我們要像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心，我還體會(huì )到感恩是世界上最美好的情操。我們要力所能及的做一些家務(wù)，比如為媽媽做頓飯，為爸爸捶捶背。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守紀律，努力學(xué)習，不給老師添麻煩，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人�；貓罄蠋�，回報父母，回報那些有恩與我們的人。
書(shū)教我學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，陪伴我成長(cháng)。我愿意一生與書(shū)做朋友。
書(shū)籍伴我成長(cháng)
書(shū)籍是知識的'倉庫，智慧的源泉。讀書(shū)，可以讓人的精神放松，讓一天緊張的心情放松下來(lái)；讀書(shū)，可以開(kāi)闊人們的眼界，了解更多的事物；讀書(shū)，可以增加人們的智慧，讓思維更加活躍。讀書(shū)的好處數不勝數。
從小媽媽就告訴我，只有多讀書(shū)，才能有文化長(cháng)大后才能做個(gè)有用的人，才能走出農村，不用臉朝黃土背朝天的終日勞累。于是我五歲時(shí)，媽媽便買(mǎi)來(lái)一些小畫(huà)書(shū)給我看。我那時(shí)大字不識幾個(gè)，只是馬馬虎虎的看一下，并不知道書(shū)的重要性。
小學(xué)三年級時(shí)，我們開(kāi)始提起鋼筆寫(xiě)作文了。老師說(shuō)：“要多看課外書(shū)，課外書(shū)可以增加知識面，開(kāi)闊視野，還能提高寫(xiě)作水平�！庇谑俏抑懒藭�(shū)的重要性。媽媽帶著(zhù)我去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)了《分類(lèi)作文》。我堅持每天看一篇作文，勾畫(huà)好詞好句并摘抄。作文中的故事讓我著(zhù)迷，小作者那些細致入微的描寫(xiě)令我佩服，漸漸的，我的作文水平提高了。
現在我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生，所學(xué)的知識越來(lái)越多，書(shū)也越看越多。今年過(guò)生日，媽媽送我一本《童年》，我高興極了。如饑似渴的讀了起來(lái)，阿廖沙悲慘的童年，震撼著(zhù)我的心，我流下了傷心的淚水。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我抱住媽媽?zhuān)y過(guò)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁此耐赀@么悲慘呢，小孩子不都應該在爸爸媽媽的疼愛(ài)下快樂(lè )成長(cháng)的么？”媽媽說(shuō)：“這本書(shū)就是要讓你們懂得，能快樂(lè )的生活在和平的新社會(huì )里，是很幸福的，要懂得珍惜�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。同時(shí)我也明白，一個(gè)人在逆境中，要學(xué)會(huì )堅強，勇敢，曾強生活的勇氣和信心。后來(lái)我又讀了很多的書(shū)：《西游記》，《中外神話(huà)》，《三國演義》，《愛(ài)的教育》等。
讀書(shū)不僅讓我了解更多的知識，而且陶冶著(zhù)我的情操，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。書(shū)籍伴著(zhù)我成長(cháng)，我要踏著(zhù)書(shū)籍壘成的階梯，一步步成長(cháng)，一步步攀登，永遠朝著(zhù)成功邁進(jìn)。
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