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幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)設計：家鄉的酒盒
識字活動(dòng)：家鄉的酒盒
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)收集、交流、制作酒盒，認讀相應的漢字。
2、能積極參與認讀活動(dòng)，發(fā)展創(chuàng )造想象力及語(yǔ)言表達能力。
3、產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉彩印的情感。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前帶孩子參觀(guān)彩印廠(chǎng)，并收集好酒盒。
2、相關(guān)酒盒名字的漢字卡，展板一塊。
3、漢字若干，盒樣若干，膠水，剪刀，圖片，水彩筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
小朋友，你們知道我們蕩口什么廠(chǎng)最多呀？噢，我們蕩口是個(gè)彩印之鄉（出示彩印之鄉的漢字卡）。前幾天我們一起去參觀(guān)了彩印廠(chǎng)，收集了許多漂亮的酒盒（出示酒盒的漢字卡貼在展板上）。那你收集的是什么酒的酒盒呢？
二、幼兒交流收集的酒盒，認讀相應的漢字。
1、幼兒相互介紹，指認相應的漢字。
2、請幼兒在集體面前大膽交流。
誰(shuí)愿意上來(lái)介紹一下，讓小朋友、后面的客人老師都知道你帶來(lái)的是什么酒的酒盒呢？
老師及時(shí)把握幼兒的語(yǔ)言信息出示相應的字卡，并通過(guò)相關(guān)知識擴展，引導幼兒積極參與交流。
三、游戲“識字開(kāi)花”，進(jìn)一步擴展漢字的感知。
1、酒盒上有這么多的漢字寶寶，那我們一起用這些漢字寶寶玩一個(gè)“識字開(kāi)花”（出示識字開(kāi)花的漢字卡）的游戲，怎么玩呢？我們就從這些漢字中找一個(gè)你最喜歡的字，可以用它組一個(gè)詞，說(shuō)一個(gè)東西，說(shuō)一句話(huà)，講一個(gè)成語(yǔ)，唱一首歌，念一首古詩(shī)，但是這其中必須有這個(gè)字，看誰(shuí)開(kāi)的花最多。
2、示范玩一次：我喜歡“小酒仙”的酒字，我來(lái)說(shuō)一句古詩(shī)“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。
3、你喜歡哪個(gè)字呢？幼兒玩游戲。
四、游戲“制作酒盒”
1、彩印廠(chǎng)的叔叔阿姨真能干，設計出了這么多漂亮的酒盒。小朋友，你們想不想來(lái)做一個(gè)彩印小工人，設計好看的酒盒呢？那請你先想一想你想設計什么酒的酒盒，然后在籮筐里找出相應的漢字剪下來(lái)帖在盒樣上，再在上面設計漂亮的圖案，可以畫(huà)也可以貼�？凑l(shuí)設計的酒的名字最好聽(tīng)，酒盒最漂亮，好嗎？好，彩印小工人，快去動(dòng)手做吧！
2、幼兒操作
3、幼兒互相講述或向后面的客人老師介紹自己設計的酒盒：“我設計的是什么酒”
五、激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉彩印的情感，鼓勵幼兒長(cháng)大后設計更好的包裝。
你們這些彩印小工人做出了這么多不同的漂亮的酒盒，真能干，長(cháng)大以后，希望你們做出更多更好的包裝來(lái)，把我們蕩口建設得更加漂亮，更加美麗。
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