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圍繞中心意思寫(xiě)學(xué)校作文六年級
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的圍繞中心意思寫(xiě)學(xué)校作文六年級，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圍繞中心意思寫(xiě)學(xué)校作文六年級1
氣脈山小學(xué)位于莒南縣朱蘆鎮，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，歡樂(lè )的大家庭。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃。柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘扭一扭小腰，甩一甩頭發(fā)，用春天的甘露清洗自己的臉頰。真美麗！每次看到柳樹(shù)姑娘，我都會(huì )想到賀知章先生寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！被▔�，沉睡了一個(gè)冬天的小草破土而出，它們手拉著(zhù)手，為花壇穿上一件淺綠色的外衣。迎春花綻開(kāi)了燦爛的笑臉，像棉花糖一樣甘甜的香味撲面而來(lái)。風(fēng)一吹，花朵們腳踏清風(fēng)，擺動(dòng)雙臂，扭扭小腰跳，起了優(yōu)美的華爾茲。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，要努力學(xué)習呀！”
夏天，校園里驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。柳樹(shù)的葉子翠綠翠綠，綠的就像無(wú)瑕的翡翠。柳樹(shù)已從一個(gè)調皮的小姑娘變成一個(gè)成熟的大姑娘啦。烈日當空，太陽(yáng)給學(xué)校穿上一件金燦燦的衣裳，小草無(wú)力的'垂著(zhù)腦袋，小蝴蝶用自己的翅膀拼命為小草扇風(fēng)，告訴了我們樂(lè )于助人的道理�；▔锏拿倒寤ㄏ蛭覀冋故舅莾A傾國傾城的美貌。
秋天，校園里秋風(fēng)習習，秋高氣爽。柳樹(shù)的葉子已經(jīng)不再翠綠，而是變得枯黃，葉子“稀里嘩啦，稀里嘩啦”的掉下來(lái)，下了一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”。我們在樹(shù)葉堆里打打鬧鬧，快樂(lè )極了……柿子樹(shù)雖然嬌小，但樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了又大又紅的柿子，可謂是“果實(shí)累累”��！一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子就像臉色紅潤的孩子，又像一個(gè)個(gè)紅燈籠，代表著(zhù)喜慶，吉祥。在秋風(fēng)中格外誘人。梧桐樹(shù)穿上一件金黃的衣裳。撿起一片梧桐樹(shù)葉，它沒(méi)有了春天時(shí)的羞澀，沒(méi)有了夏天的熱情，而是被秋姑娘染上了一層醉人的黃色。她已從一個(gè)青澀的小姑娘變成端莊高貴的夫人，風(fēng)一吹，樹(shù)葉“沙沙”響，似笛聲般悠長(cháng)……
冬天，校園里寒風(fēng)刺骨，天寒地凍。柳樹(shù)也變得光禿禿，但還是筆直的站在那里，守護著(zhù)我們的學(xué)校。冬婆婆輕輕拍打樹(shù)木，讓樹(shù)木睡著(zhù)了。冬婆婆慈祥的哼唱著(zhù)催眠曲，讓小草小花沉睡了。同學(xué)們各各縮頭縮腦，臉蛋紅紅的。
這就是我們的小學(xué)，一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，是個(gè)歡樂(lè )的大家庭……
圍繞中心意思寫(xiě)學(xué)校作文六年級2
氣脈山小學(xué)位于朱蘆鎮新城社區。那里景色迷人，是一個(gè)有志氣、有正氣、有才氣、有朝氣的學(xué)校。
氣脈山小學(xué)有粗壯的柳樹(shù)。一棵棵柳樹(shù)就像一位位戰士一樣，筆直的站在那里默默保護著(zhù)大家。春天柳樹(shù)戰士們抽出綠油油的枝條，枝條上發(fā)出嫩綠的葉子，漂亮極了！這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)戰士們的“長(cháng)頭發(fā)”在空中搖擺就像一位位仙女在風(fēng)中跳著(zhù)舞。
氣脈山小學(xué)的操場(chǎng)上熱鬧非凡。一陣輕輕的音樂(lè )從鈴中響起，同學(xué)們收拾好桌子，排著(zhù)方方正正的隊伍一步一步整齊的走著(zhù)。來(lái)到了操場(chǎng)上，“一二一、一二一、一二……”開(kāi)始跑步了。各班邊喊著(zhù)口號邊跑著(zhù)步。跑完步了同學(xué)們從四路隊變成了兩路隊做操，同學(xué)們做得十分認真，一伸一拉，整齊劃一�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)一下子變出一條繩子，馬上跳起來(lái)，同學(xué)們跳得可好了！是時(shí)候展示真正的技術(shù)了！音樂(lè )一響，同學(xué)們變出來(lái)一個(gè)魔方，卡著(zhù)音樂(lè )節拍，勾上會(huì )下，很快就拼好了。
氣脈山小學(xué)的籃球場(chǎng)是男生們的快樂(lè )小天地。一到上體育課男生們就會(huì )瘋了般跑進(jìn)籃球場(chǎng)，開(kāi)始了快樂(lè )籃球時(shí)光，下課鈴都打了但他們好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還在他們的籃球小世界里。
氣脈山小學(xué)的'餐廳簡(jiǎn)直就像音樂(lè )廳一樣�！岸！便y光閃閃的小勺子不小心掉在了潔白的地板上，地板生氣極了�！迸尽憋埍P(pán)里的菜酒到了同學(xué)的衣服上，菜和衣服來(lái)了個(gè)”親密接觸，同學(xué)這時(shí)就像一只小花貓一樣可愛(ài)“”吧嗒吧嗒”一位同學(xué)用力嚼著(zhù)嘴中的菜，“咕嘟咕嘟”另一位同學(xué)用力喝著(zhù)香噴噴的農湯。餐廳里雖然沒(méi)有音樂(lè )工具，但卻可以發(fā)出美妙的音樂(lè )。
“叮叮叮叮�！鄙险n了。同學(xué)們安安靜靜的寫(xiě)字，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲和寫(xiě)字的“嚓嚓”聲。這時(shí)窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒們停止歌唱，鳥(niǎo)兒們趴在樹(shù)枝上看著(zhù)我們練字。下課了！同學(xué)們出來(lái)玩耍，有的玩跳皮筋，有的玩石頭剪子布，有的玩下象旗……熱鬧極了！
豐富多彩的學(xué)校，是我們溫暖的家。伴隨著(zhù)同學(xué)們的保護與關(guān)心，豐富多彩的氣脈山小學(xué)，必將變的更有志氣、正氣、才氣、朝氣，更加美麗。
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