- 相關(guān)推薦
中小學(xué)音樂(lè )教研工作思路
音樂(lè )教育是實(shí)施德育、美育、進(jìn)行音樂(lè )文化素質(zhì)教育的必修課。中小學(xué)音樂(lè )教育對促進(jìn)學(xué)生德智體美諸方面和諧、主動(dòng)的發(fā)展有不可替代的作用。在上級領(lǐng)導和音樂(lè )教師的共同努力下，我區音樂(lè )教育教研在理論實(shí)踐、探索、改革方面，做了多方面的工作，展望下學(xué)期的工作，計劃思路如下：
1、音樂(lè )科調研、教研活動(dòng)雙管齊下，建設培訓一支具有高素質(zhì)師資隊伍。
區組織的大中小型教研活動(dòng)，每次都要做到有目的、有計劃、有成效。將教研活動(dòng)落在實(shí)處，不斷增強了我區音樂(lè )教師駕馭新教材和獲取教學(xué)信息能力、業(yè)務(wù)良性發(fā)展的佳境。
2、加強教學(xué)論文和專(zhuān)項教學(xué)設計的輔導與撰寫(xiě)
在教研教學(xué)工作中，堅持要求音樂(lè )教師寫(xiě)教學(xué)心得筆記積極撰文，音樂(lè )教研員以身作則，動(dòng)筆寫(xiě)教學(xué)論文。爭取下一年我區音樂(lè )科要有不少論文、教學(xué)設計在省、市、區科研、教研雜志發(fā)表。
3、繼續大面積開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課例的觀(guān)摩研討，鼓勵年青教師參加試驗課實(shí)驗。
俗話(huà)說(shuō)：“千日胡琴百日蕭”，要學(xué)好一件樂(lè )器實(shí)不容易，教師還得從平時(shí)培養他們刻苦的精神、恒心與毅力。按教學(xué)大綱規定，中小學(xué)生都要掌握一項樂(lè )器，但是個(gè)別學(xué)校和老師剝奪了學(xué)生學(xué)習器樂(lè )的權益，今后我們仍要積極地呼吁爭取早開(kāi)器樂(lè )課。
4．以項目帶課題，以課題促成果。課題研究項目（參考）：
總課題：不同學(xué)齡階段中小學(xué)審美素質(zhì)要求與測試方法。
子課題：高中生音樂(lè )測試的調查與改革實(shí)驗
素質(zhì)教育在音樂(lè )教學(xué)評價(jià)中的基本特征
小學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的培養與課堂模式的思考
課題成果形式要求：有論文、有專(zhuān)項教學(xué)設計、有學(xué)生筆答試卷調查問(wèn)卷及作業(yè)。其他，教學(xué)錄象、課例展示等。目前音樂(lè )專(zhuān)題研究仍在進(jìn)行中。
5、深入探討網(wǎng)絡(luò )氛圍下音樂(lè )課的改革。
離開(kāi)音樂(lè )室和鋼琴，在多媒體網(wǎng)絡(luò )室如何上？?jì)?yōu)勢怎樣？將這個(gè)課題多次與中心教研組骨干一起探討研究。實(shí)踐中我們認識到：根據音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn)，因材施教，應該以課程的需要定網(wǎng)絡(luò )的功能，以學(xué)生為主體、以人為本，不應該讓網(wǎng)絡(luò )左右課程。
6、舉辦青年音樂(lè )教師教學(xué)基本功大賽
比賽的內容包括教學(xué)設計、說(shuō)課、實(shí)地教學(xué)測評等項目，對于不少音樂(lè )教師參賽選手來(lái)說(shuō)，雙重的任務(wù)和壓力同時(shí)要承擔，但相信他們仍然能夠處理好學(xué)校集體工作與個(gè)人參賽之間的關(guān)系。
7、認真組織好區第八屆中小學(xué)合唱節活動(dòng)
將課堂音樂(lè )教學(xué)與課外合唱活動(dòng)相結合，請專(zhuān)家培訓與實(shí)踐提高相結合。長(cháng)抓不懈，故此才能取得驕人的成績(jì)。
一分耕耘，一分收獲，只要不懈努力，我區的音樂(lè )教研教學(xué)改革定能上一個(gè)新臺階。
【中小學(xué)音樂(lè )教研工作思路】相關(guān)文章：
中小學(xué)音樂(lè )教研組計劃07-01
中小學(xué)音樂(lè )美術(shù)學(xué)科教研工作計劃范文07-03
第一學(xué)期中小學(xué)音樂(lè )美術(shù)教研工作計劃12-15
中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)的論文12-12
我的音樂(lè )教研故事06-22
音樂(lè )教研活動(dòng)計劃07-14
音樂(lè )教研活動(dòng)總結07-07
小學(xué)音樂(lè )教研計劃07-10