幼兒園主題繪畫(huà)教案通用
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園主題繪畫(huà)教案通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園主題繪畫(huà)教案通用1
【活動(dòng)內容】
《我到太空去旅行》（繪畫(huà)）
【活動(dòng)目標】
1、增進(jìn)對太空世界的了解和興趣，體驗與同伴合作繪畫(huà)的樂(lè )趣。
2、能大膽想象及表現、初步掌握畫(huà)面的構思、構圖方法。
3、學(xué)習運用線(xiàn)描的方法來(lái)表現《我到太空去旅行》的畫(huà)面情節。
【活動(dòng)準備】
1、幼兒對太空知識有些了解�！居變簣@PPT課件制作】
2、教師準備《太空世界》的.錄像帶，電視機，放像機，《星空》的磁帶；幼兒作畫(huà)的工具紙張若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、錄象導入：
教師引導幼兒看《太空世界》的錄像，并提問(wèn)：這是什么地方？你看到了什么？
二、教師啟發(fā)幼兒聯(lián)想。
1、想象中的太空還有什么神奇的任或物呢？
2、我們怎么去太空旅行？
教師結合提問(wèn)，可組織幼兒討論，用線(xiàn)條互相啟發(fā)。
三、教師出示一些示范畫(huà)，讓幼兒來(lái)欣賞，并說(shuō)說(shuō)有你看到了什么，與現實(shí)生活中有什么不同的地方？
四、學(xué)習集體創(chuàng )造作畫(huà)的表現方法或可以進(jìn)行組合創(chuàng )作。
1、討論如何分工協(xié)作。
2、指導幼兒合理進(jìn)行畫(huà)面布局。
五、教師指導幼兒畫(huà)面的布局，鼓勵幼兒大膽想象。
1、教師指導幼兒畫(huà)面的布局，鼓勵幼兒大膽想象。
2、要求幼兒在一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間內完成主要畫(huà)面。
六、幼兒欣賞及學(xué)習評價(jià)自己和同伴的作品。
活動(dòng)提示
1、將幼兒的作品與相關(guān)圖片布置于活動(dòng)室的墻面上。
2、在本次活動(dòng)后，還可開(kāi)展手工制作活動(dòng)，如制作太空機器人、宇宙飛船等。
3、提請家長(cháng)配合：與孩子一起到天文館了解相關(guān)的天文知識，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。
幼兒園主題繪畫(huà)教案通用2
活動(dòng)目標：
1、了解城堡的結構、感知紙版畫(huà)拓印的藝術(shù)效果。
2、通過(guò)教師的示范講解，了解紙版畫(huà)的制作方法，運用拼貼方法創(chuàng )作城堡
3、喜歡紙版畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、運用已有圖形進(jìn)行創(chuàng )作拼貼。
2、學(xué)會(huì )紙畫(huà)的制作流程。
3、用水粉顏料進(jìn)行拓印時(shí)要涂薄一些。
活動(dòng)準備：
1、卡紙
2、剪刀
3、水粉
4、膠棒
5、水粉紙8K
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事激趣
森林深處，有一座神秘的.城堡，那里生活著(zhù)一群美麗的小花仙。有一天，花仙女王想要邀請世界各地善良的小朋友來(lái)參加她的舞會(huì )。她需要很多很多張印有城堡圖片的邀請函，可是她的打印機壞了，那怎么辦呢?(幼兒回答)
老師想了個(gè)辦法，今天我們來(lái)學(xué)一種從沒(méi)有接觸過(guò)的畫(huà)法，它能夠在短時(shí)間內做出很多張一摸一樣的畫(huà)。他的名字就叫紙版畫(huà)。
二、幼兒創(chuàng )作想象城堡的結構
可是，邪惡的精靈將花仙女王的城堡變成了碎片，首先我們要恢復花仙城堡。
1、城堡會(huì )有著(zhù)怎樣的屋頂呢?(幼兒說(shuō))
(出示教具)
2、你覺(jué)得城堡的窗戶(hù)是什么形狀的呢?上面還少了什么?(出示教具)
3、城堡的門(mén)是什么樣的呢?
三、教師示范版畫(huà)制作
將這些碎片在紙上組合粘貼，我們就可以恢復城堡。
1、出示老師制作的半成品。
印刷邀請函
2、涂水粉進(jìn)行拓印。紙版畫(huà)的魔法咒語(yǔ)：薄薄的涂，來(lái)回的刮，輕輕打開(kāi)。
四、幼兒操作
注意事項：
1、作品橫豎都可以。
2、膠水不要漏在圖案外面。
3、涂色時(shí)顏色要均勻，用力稍微輕一點(diǎn)。
4、拓印的時(shí)候不能移動(dòng)紙張。
五、展示幼兒作品
提醒保持畫(huà)面整潔，結合操作要點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。
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