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幼兒美術(shù)主題繪畫(huà)教案
作為一名教師，常常需要準備教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編整理的幼兒美術(shù)主題繪畫(huà)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒美術(shù)主題繪畫(huà)教案1
【活動(dòng)目標】
1.能根據武術(shù)動(dòng)作畫(huà)出相應的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
2.在欣賞武術(shù)動(dòng)作的基礎上，創(chuàng )編出各種不同的武術(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)。
3.喜歡繪畫(huà)活動(dòng)，感受繪畫(huà)樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
磁帶：男兒當自強。
【教學(xué)重點(diǎn)】
初步感受、體驗藝術(shù)作品中線(xiàn)的美感及武術(shù)的動(dòng)作。
【教學(xué)難點(diǎn)】
如何運用不同線(xiàn)條表現武術(shù)動(dòng)作。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、聽(tīng)音樂(lè )做武術(shù)操
1.今天，我們把以前學(xué)過(guò)的武術(shù)動(dòng)作編到我們的音樂(lè )里好嗎？
2.要求幼兒聽(tīng)音樂(lè )節奏有力地做動(dòng)作。
二、幼兒學(xué)習繪畫(huà)武術(shù)線(xiàn)條人進(jìn)行創(chuàng )編不同的武術(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)。
1.上次我們學(xué)習了武術(shù)中的基本動(dòng)作“馬步?jīng)_拳”，誰(shuí)愿意上來(lái)做一下，并把動(dòng)作要領(lǐng)說(shuō)出來(lái)。
2.今天要給你們出個(gè)難題，誰(shuí)愿意上來(lái)把這個(gè)動(dòng)作畫(huà)出來(lái)？ 要求只用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條很快就畫(huà)出來(lái)。
3.設計我喜歡的武術(shù)動(dòng)作線(xiàn)條人。
教師：請你來(lái)設計，你想設計一個(gè)什么樣動(dòng)作的'武術(shù)線(xiàn)條人？ 先想好動(dòng)作，并把它做出來(lái)，然后去創(chuàng )編。
4.教師引導提示幼兒繪畫(huà)注意事項。
三、展覽幼兒作品，教師講評幼兒的作品。
1.你們覺(jué)得誰(shuí)畫(huà)得既簡(jiǎn)單又能讓我們一眼就看出做的什么動(dòng)作。
2.請幼兒向同伴介紹一下自己的創(chuàng )意。說(shuō)說(shuō)自己的想法，同時(shí) 也聽(tīng)聽(tīng)同伴的想法，然后請幼兒看武術(shù)線(xiàn)條人做動(dòng)作。
四、活動(dòng)延伸：
讓幼兒收集關(guān)于武術(shù)的一些動(dòng)作，下次活動(dòng)課和大家分享。
幼兒美術(shù)主題繪畫(huà)教案2
活動(dòng)目標：
1.能根據圖形的形狀聯(lián)想生活中的事物進(jìn)行添畫(huà)創(chuàng )作。
2.發(fā)展想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：
畫(huà)有各種幾何圖形的紙張、彩色筆。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)出示各種幾何圖形，引導幼兒回憶"圖形拼貼"的過(guò)程。
1.師：上節活動(dòng)中我們拼貼了一幅畫(huà)，小朋友們還記得你是怎么拼貼的嗎?你是用哪些圖形拼貼了什么?(個(gè)別幼兒回答)
2.師小結：小朋友們說(shuō)的.真棒，那這次老師要請小朋友在幾何圖形上畫(huà)上東西，使它變成另一種東西。(根據幼兒回答小結)
(二)教師示范添畫(huà)方法。
1.師：接下來(lái)看看老師是怎么在圖形上添畫(huà)的，看到幾何圖形我們要先想想這些圖形可以變成什么東西呢?(幼兒回答)
2.師：哦，可以變成小汽車(chē)，然后再這圖形上畫(huà)2個(gè)輪子使它變成小汽車(chē)。(教師邊示范邊講解)
(三)組織幼兒添畫(huà)。
1.教師介紹材料和操作方法。
師：老師也給每位小朋友準備了畫(huà)有各種幾何圖形的紙張和水彩筆形，你們拿到紙張后，先想想紙上的圖形可以變成什么東西，然后在添畫(huà)使它變成另一種東西。
2.提出要求。
師：但在添畫(huà)之前老師有幾點(diǎn)要求，第一，在畫(huà)畫(huà)時(shí)要保持畫(huà)面、桌面、衣服的干凈整潔，不可亂圖亂畫(huà);第二，在畫(huà)畫(huà)時(shí)要保持安靜，有問(wèn)題可以請老師幫忙;第三，畫(huà)好后拿上來(lái)給老師�，F在請你們回到自己的位置上畫(huà)畫(huà)。
3.幼兒完成操作材料，教師指導。
(四)展示與分享。
1.師：小朋友們都畫(huà)好了，現在請小朋友看看你覺(jué)得哪張畫(huà)的的最好看，好看在哪里。(個(gè)別幼兒回答)
2.師：有的小朋友說(shuō)這張畫(huà)的很好看，它很像房子，這張畫(huà)的和別人的不一樣。
(五)活動(dòng)結束。
師：今天我們都畫(huà)了好看的畫(huà)，你們回家后可以找找還有什么東西在上面畫(huà)畫(huà)后會(huì )變成另一種東西。
幼兒美術(shù)主題繪畫(huà)教案3
【活動(dòng)目標】
1、理解繪本內容，知道亞瑟生氣的原因。
2、知道生氣是一種正常的情緒，以及一些調節情緒的方法。
【活動(dòng)準備】
ppt課件
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)始部分
談話(huà)導入：
師：如果你得到一個(gè)新玩具，心情會(huì )如何?你想看動(dòng)畫(huà)片，可是媽媽爸爸不同意的時(shí)候心情又會(huì )如何呢?有個(gè)小朋友叫亞瑟，(出示封面)看，就是他，你們覺(jué)得亞瑟這時(shí)的心情是怎樣的?你怎么看出來(lái)的?
二、基本部分
1、幼兒初步了解故事內容
(1)幼兒自由欣賞故事
師：今天我們就來(lái)一起分享《生氣的亞瑟》這個(gè)故事。
(2)幼兒說(shuō)說(shuō)故事的大概內容
師：剛才故事里講了什么內容，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
2、師幼再次共讀故事
(1)閱讀第一部分，通過(guò)提問(wèn)引發(fā)幼兒思考
師：你覺(jué)得亞瑟生氣時(shí)的做法對不對?哪里做的不對呢?
如果你是亞瑟，想看電視時(shí)媽媽不同意，你會(huì )怎么辦?
如果你是爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )如何處理這件事情呢?
(2)閱讀故事第二部分
師：你覺(jué)得亞瑟生氣停止了嗎?從哪里看出來(lái)的?
接下來(lái)發(fā)生了什么事情?
亞瑟為什么要用宇宙震把家震成碎片?
(3)閱讀故事結尾
師：最后亞瑟的生氣停止了嗎?
他坐在火星碎片上想“我為什么這么生氣?”他自己都想不起來(lái)了，你們呢?
3、通過(guò)討論，加深幼兒對故事的理解
(1)師：亞瑟為什么生氣呢?
你想對生氣的亞瑟說(shuō)些什么?
(2)師：你們有過(guò)生氣的'情緒嗎?生氣是不是不對的?
三、結束部分
教師小結：生氣是一種正常的情緒，每個(gè)人都會(huì )有生氣的時(shí)候，但是我們要學(xué)會(huì )盡快的讓生氣的情緒離開(kāi)我們，你們有沒(méi)有試過(guò)讓不開(kāi)心的自己快樂(lè )起來(lái)，都有些什么方法?今后我們也不妨試一試。
幼兒美術(shù)主題繪畫(huà)教案4
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習將各種線(xiàn)條，圖形組合穿插的技能，感受黑白，疏密關(guān)系的處理給畫(huà)面帶來(lái)的不同效果。
2、大膽構畫(huà)，培養幼兒的`想象力。
活動(dòng)準備：
幼兒作品欣賞，筆，畫(huà)紙，黑板。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒欣賞作品，并提問(wèn)幼兒畫(huà)上有哪些線(xiàn)條，圖形是學(xué)過(guò)的。
2、老師帶領(lǐng)幼兒復習線(xiàn)條，圖形。
3、老師和幼兒共同分析作品。
4、教師示范畫(huà)法，步驟1、割畫(huà)面2、割的每塊進(jìn)行填充加密，幼兒空手練習。
5、教師介紹另外一種畫(huà)法：“火山”教師進(jìn)行范畫(huà)，幼兒掌握關(guān)鍵詞“涂黑”“留白”!
6、介紹另外一種畫(huà)法：“穿入法”
7、老師交代作畫(huà)要求：1線(xiàn)條要連接完整，不斷開(kāi)2畫(huà)面整潔。
8、幼兒練習，教師巡回指導。
幼兒美術(shù)主題繪畫(huà)教案5
活動(dòng)名稱(chēng)：
繪畫(huà)——馬路上的車(chē)
活動(dòng)目標：
1、在觀(guān)察的基礎上，了解各種車(chē)的外形及結構。
2、激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣。
活動(dòng)準備：
1、教師范畫(huà)。
2、各種車(chē)子的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)談話(huà)引出活動(dòng)內容。
教師：嘟嘟嘟嘟…小朋友聽(tīng)著(zhù)是什么聲音?你們見(jiàn)過(guò)什么車(chē)呢?(讓幼兒講述)
教師：小朋友們都見(jiàn)過(guò)很多車(chē)子，都很細換車(chē)子，那小朋友們來(lái)說(shuō)說(shuō)你們都見(jiàn)過(guò)什么車(chē)子?
教師小結：小朋友都見(jiàn)過(guò)各種各樣的車(chē)子，有公交車(chē)、小轎車(chē)、灑水車(chē)、貨車(chē)巡、邏車(chē)等!。
二、出示車(chē)子圖片，激發(fā)孩子的興趣。
教師：小朋友今天老師帶來(lái)了很多不懂得車(chē)子圖片，看看這些車(chē)子樣子怎么樣。﹙引導幼兒觀(guān)察車(chē)子的基本特點(diǎn)。﹚
教師小結：車(chē)子都有車(chē)身，有玻璃，有方向盤(pán)，車(chē)子還有輪子呢!那各種車(chē)子有什么不同呢?救護車(chē)上有十字標志，代表著(zhù)醫院的標志，公交車(chē)像一個(gè)長(cháng)方形一樣的。
教師：看看這些在馬路上行駛的車(chē)子，馬路上都有些什么?
三、出示教師范畫(huà)。
教師：今天老師也畫(huà)了一張關(guān)于馬路上的車(chē)子的畫(huà)，一起來(lái)看看吧。
教師：除了車(chē)子路上還有什么?馬路兩邊有什么?
四、教師示范畫(huà)法
教師：現在老師教你們怎么一樣畫(huà)車(chē)子，請小朋友仔細看，首先我們要畫(huà)車(chē)子的車(chē)身，再畫(huà)車(chē)子上的玻璃，最后畫(huà)輪子，車(chē)子就畫(huà)好了!我們還可以添畫(huà)馬路上的樹(shù)和房子。
五、發(fā)放繪畫(huà)材料，畫(huà)紙、油畫(huà)棒，交待繪畫(huà)常規
1、教師巡回指導，提醒幼兒注意顏色搭配，和畫(huà)面布置，引導幼兒豐富畫(huà)面。
教師：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，可以畫(huà)的'與老師不一樣，自己想象，把你想畫(huà)的車(chē)子畫(huà)出來(lái)，看看誰(shuí)最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腦，把畫(huà)面裝扮的特別漂亮。畫(huà)好主要動(dòng)物后給畫(huà)添上場(chǎng)景。
2、教師對畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫(huà)畫(huà)!
教師：今天我們從畫(huà)的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評比，看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng )意，很特別，看起來(lái)很漂亮、舒服!
3、請畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上。
4、活動(dòng)結束，整理桌面。
幼兒美術(shù)主題繪畫(huà)教案6
活動(dòng)目標：
1、能用三角形組合的方法畫(huà)出熱帶魚(yú)的基本形狀，并用線(xiàn)條和簡(jiǎn)單圖形裝飾。
2、能用鮮艷的色彩裝飾熱帶魚(yú)，并注意色彩的搭配。
3、初步感受魚(yú)類(lèi)的美，激發(fā)幼兒對熱帶魚(yú)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、熱帶魚(yú)課件
2、白紙人手一張，每人一盒水彩筆
3、黑板
活動(dòng)過(guò)程：
1 、出示熱帶魚(yú)圖片開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出主題師：今天我帶來(lái)了一些美麗的客人，想知道它們是誰(shuí)嗎?
幼：熱帶魚(yú)
2、欣賞圖片，分析熱帶魚(yú)的結構，了解熱帶魚(yú)的特點(diǎn)師：請小朋友仔細看，這些熱帶魚(yú)是由什么形狀組成的?
幼：橢圓形，三角形······師：它們身上的花紋是怎樣的?
幼：有直線(xiàn)，曲線(xiàn)······小結：熱帶魚(yú)的形狀很多，有橢圓形的，三角形的，并且身上有美麗的條紋，有的是直線(xiàn)，有的是曲線(xiàn)。熱帶魚(yú)身上有漂亮的顏色，有的是間隔色，像彩虹;有的.像裝飾畫(huà)，有圓圈、三角形、正方形等圖形。
3、以變魔術(shù)的形式引起幼兒繪畫(huà)的興趣師：接下來(lái)，我要給你們變個(gè)魔術(shù)，看，這是什么?(出示兩個(gè)大小不一的三角形)師：它們有什么不一樣的地方?
師：請跟我念咒語(yǔ)，巴拉巴拉變變變，看會(huì )發(fā)生什么事?
師：變成什么了?
4、教師示范講解，正確繪畫(huà)熱帶魚(yú)師：剛才老師用什么形狀變出了熱帶魚(yú)?
師：熱帶魚(yú)除了三角形狀的，還有其他形狀的，今天我們只學(xué)一學(xué)用三角形來(lái)變熱帶魚(yú)，以后我們再學(xué)變其它形狀的熱帶魚(yú)。
出示范畫(huà)，這里有一些小朋友們變出來(lái)的熱帶魚(yú)，給你們看一看，你們想來(lái)變一變嗎?
講解畫(huà)法：
�、傧犬�(huà)出一個(gè)大三角形做魚(yú)的身體;②再畫(huà)一個(gè)小三角形做魚(yú)的尾巴，小尖角要對著(zhù)大三角形的底邊;③畫(huà)好身體和尾巴后，再添畫(huà)出眼睛和花紋;④最后用美麗的顏色來(lái)打扮熱帶魚(yú)。
5、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導提醒作畫(huà)較快的幼兒添畫(huà)出背景，如水草，熱帶魚(yú)一家等。
活動(dòng)延伸
幼兒繪畫(huà)完成后，在班級中進(jìn)行熱帶魚(yú)繪畫(huà)展示，幼兒互相欣賞，并與教師共同布置海底世界主題墻。
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