藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-03-21 18:03:52 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的藝術(shù)節作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文 篇1

  今天,是我們學(xué)校的藝術(shù)節,這不?藝術(shù)節就開(kāi)始了。

  我們坐在操場(chǎng)上,焦急地望著(zhù)舞臺,多么盼望藝術(shù)節的開(kāi)始!可是,只有幾個(gè)“小不點(diǎn)”在舞臺上耍起了“獅子打滾”,不一會(huì )兒,一陣音樂(lè )隨之而起,我可就興奮了,因為我明白,藝術(shù)節開(kāi)始了,首先,閃亮登場(chǎng)的是十佳小歌手的第一位,就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天,她又一次唱出《天路》這一首歌,來(lái)迎接藝術(shù)節的到來(lái)。

  紛呈的歌舞表演十分優(yōu)秀,時(shí)尚的街舞多么流行,古韻的器樂(lè )演奏,贏(yíng)得了評委和我們的陣陣掌聲。

  接著(zhù),宣城勵志中學(xué)又精心準備了舞蹈《雨中花》和快板《勵志贊》贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩,《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉,《勵志贊》順口的語(yǔ)詞使人舒暢。

  然后,便是我們班表演的幽默機智的相聲雙簧,說(shuō)起這雙簧,可下了不少功夫,今天,我們班精心編制的雙簧就要演出了,怎么能不讓人感到興奮呢?我們班率先拍出了熱烈的掌聲,接下來(lái),便是全校的一陣掌聲,雙簧便在這掌聲中開(kāi)始了,xxx搞笑的.動(dòng)作,xxx、xxx、和xxx滑稽的配音實(shí)在讓人忍俊不禁,聽(tīng)著(zhù)臺下不時(shí)發(fā)出的笑聲,我們班人的臉上露出自豪的笑容,認為這段時(shí)間,沒(méi)有白過(guò)。

  最后,由剛剛獲得全國初中英語(yǔ)教學(xué)大賽的一等獎的xxx傾情演繹《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,將藝術(shù)匯演推向了高潮,希望所有的學(xué)子們能夠充滿(mǎn)信心,披荊斬棘,勇往直前!

藝術(shù)節作文 篇2

  學(xué)校藝術(shù)節,身著(zhù)金色舞蹈服的演員正在舞臺上表演精彩的拉丁舞?础w揚的眼神,轉動(dòng)的舞步,翻飛的披肩。伴隨著(zhù)音樂(lè )的跳動(dòng),金色的裙擺也在自由地轉動(dòng),綽約的舞姿讓金色如此耀眼!金色,是最閃爍的顏色,它釋放灑脫的美,使人享受到了舞蹈帶給我們的魅力,讓我們也跟著(zhù)那抹跳動(dòng)的金色一起舞蹈。

  我最喜歡跆拳道的表演,雖然只有幾分鐘時(shí)間,但是很好看?,十多名同學(xué)整整齊齊地上場(chǎng)了,他們動(dòng)作迅速、出拳有力,兩個(gè)人一組表演了“打碎木板”。有的同學(xué)一腳踢出去,木板馬上碎開(kāi);有的同學(xué)一腳踢出去,木板初看沒(méi)有變化,可過(guò)了幾秒鐘,只聽(tīng)“啪”的.一聲,木板裂成兩半。

  最精彩的節目是變臉表演。一位叔叔穿著(zhù)古怪的衣服上場(chǎng)了,只見(jiàn)他用手一揮,臉上的臉譜就從綠色變成了藍色。他慢慢地走下來(lái),邊走邊變,一共變了十多張臉。最后,他現出了本來(lái)面目,原來(lái)是一個(gè)光頭叔叔!同學(xué)們對他報以了熱烈的掌聲。

  藝術(shù)節,讓人流連忘返!

藝術(shù)節作文 篇3

  在本次的“校園藝術(shù)節”閉幕式上,我當上了演員,與其他小伙伴們一起為全校師生及家長(cháng)表演節目。

  趙詣那動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想;陳波蓉那迷人的.舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

  我先與張天揚、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動(dòng)作,我的小臉往哪擱!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說(shuō):“李怡安,反正您和張天揚、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯了,同學(xué)們也不一定會(huì )發(fā)現,上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統一,不也得了高分嗎?您一定行的,加油,OK!”聽(tīng)了陳波蓉的話(huà),我心里的一塊石頭落了地。

  輪到我們三個(gè)出場(chǎng)了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著(zhù)美妙的舞曲,我們微笑著(zhù)、認真地跳著(zhù),直到贏(yíng)得老師與同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著(zhù)我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來(lái)了,我不禁出了一身冷汗,后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我:“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽(tīng)了他們的話(huà),我忍不住哈哈大笑……

  臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開(kāi)心。

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