藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的藝術(shù)節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)節作文 篇1

　　同學(xué)們歡呼雀躍。有的打扮的花枝招展，個(gè)個(gè)神采飛揚。

　　哦！原來(lái)他們在迎接藝術(shù)節的到來(lái)。在同學(xué)們無(wú)比的期待中藝術(shù)節終于慢慢地拉開(kāi)了序幕。好讓同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。今年的藝術(shù)節又翻新花樣了：用一天的時(shí)間把所有的比賽項目都比完。

　　我也是有備而來(lái)的。今天我要參加兩個(gè)項目：獨奏和軟筆書(shū)法。早早的來(lái)到比賽場(chǎng)地，真是出乎我的意料之外，今年一年級的小朋友彈得都不錯。有好多一年級的小朋友彈的'曲子就特別高難度，有一位彈的竟然是《賣(mài)雜貨》：我去年藝術(shù)節彈的那首曲子！好像是六七級（總共九級）的。無(wú)形中給我這個(gè)做姐姐的增加了負擔。我聳聳肩膀，自我安慰：沒(méi)事的，相信我能行的！

　　好不容易輪到我彈了�？吹酵瑢W(xué)們期待的表情和老師贊許的眼神。我立即信心十足。為了不辜負大家對我的期望，我一定要盡我最大的努力，彈好曲子。當我手指飛快地在琴鍵“跳躍”時(shí)，同學(xué)們在邊上發(fā)出“嘖，嘖”的贊揚聲，我感到很欣慰�？磥�(lái)我沒(méi)辜負他們的期望！

　　出了比賽的教室，慢跑到四樓階梯教室。這里已經(jīng)是座無(wú)虛席了。

　　哦！mygod！

　　好不容易，看到了我們班的群舞：《時(shí)刻準備著(zhù)》，我連忙“飛”回教室，抓起書(shū)法工具，沖向食堂。哈哈，沒(méi)遲到！真是幸運��！不過(guò)接下來(lái)的我可就沒(méi)這么辛運了：我們發(fā)到的宣紙是還沒(méi)折的！老師要我們自己折。唉，這可難倒了一大片“書(shū)法奇才”們，這，這這老師沒(méi)教我們折過(guò)��！抓抓后腦勺，還是沒(méi)辦法。算了，拼了！我仔細地回想著(zhù)我們平時(shí)折好了的宣紙的樣子，可還是記不起來(lái)。我只是知道要先把宣紙對折，再在分開(kāi)的那一邊折大概一厘米過(guò)來(lái)，繼續著(zhù)，可折好之后，打開(kāi)宣紙，覺(jué)得還湊合，但別人都說(shuō)格子太大了，我覺(jué)得吧，隨便用算了�？墒沁�好我多了個(gè)心眼，數了數，啊，第三句寫(xiě)完后，格子就只有兩三個(gè)了。重折吧。折了好幾次，宣紙都變老了，我還沒(méi)折好。Oh，mygod!誰(shuí)能救救我？只好請人幫忙了。很快，宣紙就在一雙巧手下折好了。我第N次打開(kāi)宣紙，尋找著(zhù)那條新的皺紋……我非常謹慎地下每一筆，我想用自己的行動(dòng)為班級爭取好名次。

　　通過(guò)今天的比賽，我發(fā)現我們學(xué)校的才人能人可真不少！我們學(xué)校的前途無(wú)量！

藝術(shù)節作文 篇2

　　我們盼望已久的藝術(shù)節終于來(lái)臨了，今天是20xx年3月28日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們南甌實(shí)驗小學(xué)舉行了藝術(shù)節比賽，藝術(shù)節是一個(gè)特別有意義的日子，藝術(shù)節可以提高我們的特長(cháng)，增加我們的知識，鍛煉我們的膽量，培養我們的組織能力，我非常喜歡藝術(shù)節，我們學(xué)校上午是個(gè)兒比賽，我報了，文化衫比賽。下午是集體比賽，我們班有個(gè)大合唱。

　　早上，文化衫比賽開(kāi)始了，我跑過(guò)去一看，操場(chǎng)那邊，人山人海，好不熱鬧。我找到畫(huà)畫(huà)的位置，拿起筆，我在想，畫(huà)什么好呢？我的腦海浮現出春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的景象，那就畫(huà)春天吧！可是筆在衣服上很濘，真不好畫(huà)，畫(huà)了就不能擦了，郁悶，我想這次畫(huà)的很糟糕，想了想，又再衣服后面畫(huà)了些水果。沒(méi)戲了，后來(lái)，陳老師，告訴我，我得了個(gè)三等獎，我受傷的心靈才有了一絲安尉。

　　下午，最精彩的節目開(kāi)始了，輪到 我們班合唱了，第一首是《中華人民共和國國歌》，我們個(gè)個(gè)昂頭挺胸的上臺了，我在心里默默的為我們班加油！起來(lái)，起來(lái)，舞臺上想起來(lái)我們洪亮的歌聲，我們非常努力的唱著(zhù)，臺下發(fā)出雷鳴般的`掌聲。我們第二首歌是《蟲(chóng)兒飛》，我們非常投入的唱著(zhù)，仿佛自己就是蟲(chóng)兒在飛一樣。我們在老師和校友們的掌聲下，下臺了，這個(gè)藝術(shù)節真是好快樂(lè )��！希望明年的藝術(shù)節，我能進(jìn)步，得到更好的成績(jì)。再見(jiàn)了，快樂(lè )的藝術(shù)節。

藝術(shù)節作文 篇3

　　前些日子，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節，我有幸觀(guān)看了這一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演。

　　臺面布置的很漂亮。整個(gè)舞臺都是綠色的，中間有一匹紅色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“北海小學(xué)第23屆藝術(shù)節”，幾個(gè)大字，好不氣派。旁邊有兩幅粉色的窗簾，看起來(lái)生機勃勃。

　　因為離開(kāi)場(chǎng)還有一點(diǎn)時(shí)間，我打算去后臺看看。我一踏進(jìn)了后臺，就看到有老師、家長(cháng)，當然更多的是同學(xué)，老師們來(lái)回踱步，不時(shí)看一下手表，臉上露出焦急的神情，嚷道：“快！要開(kāi)始了，還沒(méi)換好衣服的快去換！”家長(cháng)們有的在擺弄相機，有的在對子女說(shuō)一些上臺的.注意點(diǎn)，還有的親自上陣為大家化妝，化的很細心，額頭上已有一些密密的汗珠，同學(xué)們呢，有的在練舞步，嘴里還數著(zhù)節拍，還沒(méi)換好衣服的就大喊：“媽?zhuān)�給我換衣服，快點(diǎn)！”我低頭看表，覺(jué)得時(shí)間差不多了，就回到了觀(guān)眾席上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，節目正式開(kāi)始了，先是主持人來(lái)報幕，然后就是表演了。先上來(lái)的是一群一年級的小朋友，跳著(zhù)可愛(ài)的兒童舞，大眼睛一閃一閃的，模樣惹人喜愛(ài)。最后上來(lái)的是六年級大姐姐，她們長(cháng)相秀美，穿著(zhù)白天鵝裙，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，美麗動(dòng)人。我看到同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)，叫好聲不斷，有不少家長(cháng)舉著(zhù)照相機不斷地按快門(mén)，還高興地說(shuō)：“好！好！”這真是一屆精彩的藝術(shù)節！

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