考試作文

考試作文[集錦8篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文 篇1

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我隨著(zhù)“動(dòng)聽(tīng)”的鈴聲走進(jìn)考場(chǎng)�？荚嚨牡絹�(lái)，讓我們惴惴不安。

　　考試前，我們的心情無(wú)比愉快，每天都輕輕松松地玩耍，每天都可以快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，每天也不會(huì )因為作業(yè)而煩惱�？墒�，有一天老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們夢(mèng)寐以求的考試就要來(lái)了�！蔽覀円苫螅骸袄蠋煵×藛�？怎么會(huì )有這樣的想法！”不過(guò)，只是這短短的一句話(huà)，讓一切都改變了。復習像烏云一樣吞噬了我們的“藍天白云”。就這樣，我們開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的復習，作業(yè)像山一樣壓在我們身上。

　　終于一個(gè)日子的到來(lái)，馬上就要改變這痛苦的時(shí)光了，它就是考試。走進(jìn)考場(chǎng)，我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)，緊張的心情包圍著(zhù)我。

　　“叮鈴鈴”我聽(tīng)見(jiàn)這鈴聲，心中的一塊“石頭”落了地。老師發(fā)下卷子的同時(shí)，我也將筆拿了起來(lái)。開(kāi)始考試，我的心像一只像要逃出牢籠的.小鳥(niǎo)。我的手在試卷上下舞動(dòng)著(zhù)。

　　突然，一道很難的題難住了我，可我才不管三七二十一馬上把這道空了過(guò)去，繼續做其它的題�！巴�！終于考完了”我小聲歡呼道�？梢豢寸姳�，只剩5分鐘了，“完了，我還有一道不會(huì )的題呀！”怎么辦？我要怎么做……

　　“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲傳入我耳中，而我也永遠不會(huì )忘記這個(gè)日子--考試。

考試作文 篇2

　　玩了一個(gè)月，全身都懶懶散散的，腦子里的東西好久沒(méi)用了，真怕已經(jīng)銹了。想著(zhù)該為明天的考試做些什么，可就是不想動(dòng)，看來(lái)我真的是太久沒(méi)有學(xué)習了，是時(shí)候好好動(dòng)動(dòng)了。想想明天就是重要的分班考了就莫名緊張。怕自己考不好；怕自己會(huì )讓爸爸媽媽失望……真后悔沒(méi)有好好利用這一個(gè)多月�；叵肫疬@一個(gè)多月，我除了吃，就是睡；無(wú)聊了就看電視，暑假作業(yè)也就勉勉強強畫(huà)了幾筆……想想自己真是快變豬了。況且考好試還要去軍訓，我這體格……所以，最好的解決辦法就是：趕快采取行動(dòng)！

　　我從床上下來(lái)，幾乎是蹦到寫(xiě)字臺前，翻出英語(yǔ)書(shū)，就讀起來(lái)�？蓻](méi)想到的是，一個(gè)月沒(méi)接觸的英語(yǔ)書(shū)，我居然有點(diǎn)陌生了，那些單詞戴著(zhù)萬(wàn)圣節面具沖著(zhù)我笑……我真懊惱，一個(gè)多月不理它們，就顧自己玩了！沒(méi)辦法，只好像剛學(xué)時(shí)，照著(zhù)音標讀，漸漸的我的大腦慢慢恢復了“記憶”，也就越讀越順了。算是松了口氣。不過(guò)似乎沒(méi)那么簡(jiǎn)單，光會(huì )讀是沒(méi)用的，好久沒(méi)碰的'筆也該要舞起來(lái)了。合上書(shū)本，使勁地在腦海中搜索著(zhù)英文字母的蹤跡，可我這個(gè)大腦袋瓜子就是和我作對，筆在手中躍躍欲“動(dòng)”，可我腦海里一片空白，沒(méi)辦法下筆啊。難了，難了��！想了半天，紙上還是沒(méi)有一個(gè)單詞，哎，沒(méi)辦法，再這么撐下去也沒(méi)用啊，還是翻開(kāi)書(shū)先抄寫(xiě)幾遍吧。英語(yǔ)單詞終于從我手上寫(xiě)出來(lái)了，開(kāi)心開(kāi)心！伸個(gè)懶腰，又得開(kāi)始復習數奧了……

　　眨眼，已經(jīng)黃昏了。弄了一天，可累死我了！收拾好文具，打了個(gè)哈欠，敲敲背，揉揉腰，呼，終于忙完了！打開(kāi)窗戶(hù)，夏天傍晚的微風(fēng)拂來(lái)，感覺(jué)真好。望著(zhù)西方，太陽(yáng)似乎也和我一樣累了一天，現在也要回家休息了，相信明天它還會(huì )和我一起向著(zhù)夢(mèng)想奮力前進(jìn)。

考試作文 篇3

　　以考試為話(huà)題的作文

　　天籟之音

　　江蘇省常熟市星城小學(xué)六（2）班馬天寅

　　“這里是上海音樂(lè )學(xué)院小提琴夏季考級分數查詢(xún)，請輸入準考證號�！蔽倚⌒牡匕聪乱淮�號碼�！澳�的樂(lè )理成績(jì)85分，良好；考級成績(jì)74分，合格�！彪娫�(huà)里傳來(lái)的聲音在我聽(tīng)來(lái)就像天籟。

　　掛上電話(huà)，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來(lái)�？鞓�(lè )好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話(huà)，我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級！

　　聽(tīng)著(zhù)他們對我的贊揚和鼓勵，我覺(jué)得自己的苦沒(méi)白吃……

　　暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì )輕松，從拿到考試的樂(lè )譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子，我每天要練習8個(gè)小時(shí)。每當情緒低落的時(shí)候，我就對自己說(shuō)：“音樂(lè )是一種享受，仔細地聆聽(tīng)吧！認真地演奏吧！”每當感到心煩時(shí)，我就對自己說(shuō)：“快了，快了�，F在的苦代表著(zhù)考過(guò)后的`喜悅�！泵慨斁毜脻M(mǎn)頭大汗時(shí)，我就對自己說(shuō)：“加油，你一定行！”每當跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí)，我就對自己說(shuō)：“繼續努力！”我覺(jué)得，“十級”就像一座山，當你前進(jìn)一步，就代表著(zhù)你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。

　　我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)有輕言放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報，我現在終于考過(guò)了十級！

　　想著(zhù)想著(zhù)，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái)，回頭看著(zhù)自己的成績(jì)：74分，如果是75分的話(huà)就是良好了。1分，就差1分。我對媽媽說(shuō)：“真可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“兒子，你能想到這1分，真是不錯��！想想老師為什么就少給你這1分？”“我還沒(méi)有良好的水平嗎？”我問(wèn)自己�！笆堑��！边@是我給自己的答案。老師用這1分來(lái)告訴我，我還沒(méi)登上山頂，離…頂還有距離。老師，謝謝您用這1分來(lái)激勵我，來(lái)告訴我還有許多不足，我會(huì )努力的，我會(huì )登上峰頂，用小提琴、用我的心，來(lái)奏響天籟之音。

　�。ㄖ笇Ы處熰u麗梅）

　　教師點(diǎn)評

　　本文主題集中，圍繞著(zhù)“我”的小提提琴過(guò)了十級這件事而展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)了“我”學(xué)小提琴過(guò)程中的艱辛，也表達了“我”面對成績(jì)不驕傲，善于總結優(yōu)勢與劣勢，繼續努力的決心。全文結構緊湊，主題鮮明。于尺幅的時(shí)空內表現了豐富的內容。

　�。ㄅ讼缠P）

考試作文 篇4

　　愉快的學(xué)習生活中，有一個(gè)沉重的符號——考試。有的同學(xué)害怕考試，因為考試讓自己的馬虎學(xué)習暴露無(wú)遺；有的同學(xué)盼望考試，因為考試讓自己的勤奮付出收獲喜悅；還有的同學(xué)難忘考試，因為考試讓自己的人生經(jīng)歷更加豐富……

　　瞧！試卷剛發(fā)下來(lái)，教室里敲桌聲，跺腳聲便一時(shí)齊發(fā)。大家先是深吸一口氣，好讓自己輕松點(diǎn)，然后就埋下頭做題。環(huán)顧四周，同學(xué)們的表情那叫一個(gè)“多姿多彩”呀：這一位一會(huì )兒捏捏“感冒”的鼻子，一會(huì )兒掏掏“發(fā)癢”的耳朵，再過(guò)一會(huì )兒又開(kāi)始揉揉“疲勞”的眼睛；那一位突然停下了運筆如飛的手，用力地咬著(zhù)筆頭，忽然眉開(kāi)眼笑，飛快地寫(xiě)起試卷來(lái)，臉上得意的'表情似乎在說(shuō)：“哈哈，真是天助我也！”還有一位一直手托下巴，作“冥思苦想”狀，似乎絞盡腦汁也是無(wú)力回天了，只好望“卷”興嘆：“完了，完了，徹底完了！”交卷時(shí)間到了，有的同學(xué)瀟灑地走出去，顯得信心十足，那是一種經(jīng)過(guò)惡戰后的片刻輕松，猶如秋天收獲時(shí)的愜意；有的慢慢吞吞地挪著(zhù)腳步，眼睛還緊盯著(zhù)試卷；還有的心急火燎地加緊動(dòng)作，匆忙再添上幾筆……

　　考試就是這樣這樣一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，在這個(gè)戰場(chǎng)上，我和同學(xué)們都在經(jīng)歷著(zhù)一次又一次的檢測，酸甜苦辣，人生百味！

考試作文 篇5

　　從來(lái)沒(méi)有因為考試而如此的緊張過(guò)，因為我知道這是一次非同尋常的考試——小升初考試。

　　從很早之前，父母就在為了我的考試而默默地付出著(zhù)，他們無(wú)比細心的照料著(zhù)我的生活起居，忙碌的為我整理著(zhù)考試的資料，耐心的為我講解著(zhù)我不懂的習題。我知道，這次考試是我六年來(lái)學(xué)習的驗收，更是父母對我期待的驗收，想到這里，我不禁暗下決心，一定不能辜負自己肩上的重擔，一定不能辜負父母的期盼！

　　同時(shí)這次考試也是通過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。這次考試結束，我將告別我的`小學(xué)時(shí)光，告別陪我六年的小學(xué)，升入初中，也意味著(zhù)我身上的責任更加重大了。還有我那些可愛(ài)的朋友們，這次考試過(guò)后就要分開(kāi)了，雖然不能像以前那樣一起天天玩耍了，但是我相信我們的友誼一定可以地久天長(cháng)的！

　　總之，這次考試承載了太多太太多的意義，我必須盡自己的全力來(lái)應對這次考試，不容有失，不能辜負朋友，老師，父母對我的深深期盼！考試，加油！

考試作文 篇6

　　唉！明天又是考試……只能說(shuō)，一切盡在不言中。

　　一到考試時(shí)間，老師家長(cháng)對復習也抓得越來(lái)越緊，作業(yè)像座山壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，你看–數學(xué)作業(yè)擺成了山，語(yǔ)文作業(yè)也是滿(mǎn)天飛，有選擇恐懼癥的我，應該是先做數學(xué)還是先做語(yǔ)文。這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了他清清嗓子，今天咱們的英語(yǔ)作業(yè)就先不收了明天準時(shí)交上來(lái)就行畢竟你們其他的作業(yè)也挺多的，瞬間松了一口氣。

　　快上課了突然數學(xué)課代表，站在講桌前說(shuō)。咱們數學(xué)老師說(shuō)了，咱們的數學(xué)作業(yè)等到放學(xué)的時(shí)候一定要收齊。如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有交的話(huà)，明天直接找老師�？粗�(zhù)自己的作業(yè)本兒上的作業(yè)。還有一半兒沒(méi)做心就又像被揪緊了一樣。今天的'數學(xué)作業(yè)太難了。老師布置了十道題而我現在才寫(xiě)出四道題。還有一半多的題該怎么辦呢，真是糾結。

　　我絞盡腦汁左思右想，可是心急如焚的我怎么能夠想出來(lái)呢？我垂頭喪氣，哭喪著(zhù)臉，呆呆著(zhù)坐著(zhù)眼神投向了遠方真希望現在能夠減負，傻傻的愣在那十幾分鐘，正在這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō)，上面領(lǐng)導說(shuō)今年的語(yǔ)文試題作文可能有變化。大家再準備一下，看一下語(yǔ)文資料書(shū)有關(guān)的作文寫(xiě)作。在晚上的時(shí)候寫(xiě)一篇作文兒試一下。唉，心想真是火上澆油。為了應付下語(yǔ)文老師，無(wú)可奈何的我拿出一文作文書(shū)一頁(yè)一頁(yè)漫不經(jīng)心的翻看著(zhù)。

　　唉，考試，考試，我無(wú)盡的噩夢(mèng)，什么時(shí)候才能到頭啊……

考試作文 篇7

　　“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，我帶著(zhù)體育課的疲憊，一場(chǎng)數學(xué)課即將開(kāi)始。

　　“噠、噠、噠”，數學(xué)老師一臉微笑，優(yōu)雅地走進(jìn)班上。突然，數學(xué)老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。

　　我凝了凝神，定睛一看，��！是試卷，老師不是說(shuō)周三考嗎？怎么提前了整整一天��！我都沒(méi)復習��！霎時(shí)，心中原本的歡樂(lè )轉為悲傷。我哭喪著(zhù)臉，眉頭凝在了一起。

　　窗外的陽(yáng)光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著(zhù)，窗內卻早已失去了原本的快樂(lè )�？季頍o(wú)情地發(fā)了下來(lái)，我仿佛感覺(jué)輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺(jué)有鮮紅的大叉在向我撲來(lái)，低分的詛咒在我耳邊不停地盤(pán)旋。

　　我萬(wàn)般無(wú)奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來(lái)還是嚇出來(lái)的汗 ，開(kāi)始思考起來(lái)�？季碇�，選擇題讓我難以抉擇，糾結萬(wàn)分；填空題讓我絞盡腦汁，進(jìn)退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無(wú)策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來(lái)。正當我苦苦解題之時(shí)，目光一撇，只見(jiàn)同桌鎮定自若，面色沉著(zhù)，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動(dòng)。我不禁疑惑起來(lái)，老師壓根兒就沒(méi)有通知，她是怎么做到寫(xiě)的如此流暢自如的，看這架勢，也不想是蒙的��！

　　正當我邊想邊寫(xiě)時(shí)，一只“攔路虎”難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要給我一個(gè)思路就可以迎刃而解了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動(dòng)時(shí)，黑板上的幾個(gè)大字映入我眼簾——誠信考試，是��！分數只是暫時(shí)的，我怎么能用誠信來(lái)?yè)Q取一時(shí)的分數呢？于是我連忙收回我的'目光。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著(zhù)考卷漸漸離開(kāi)我的視線(xiàn)，我的心慢慢冷靜下來(lái)。便問(wèn)起同桌來(lái)：“你是怎么做到突擊考試都能寫(xiě)得那么好的？”同桌聽(tīng)完，淡定地說(shuō)：“因為我平常有積累��！”

　　是��！正是因為平常那些看似無(wú)用的積累，才能運用自如，才能厚積薄發(fā)，完成一次次的考試，實(shí)現我們的理想。

考試作文 篇8

　　今天就是我的鋼琴模擬考試啦，可是我卻高興不起來(lái)。因為在這一段時(shí)間中，我根本上就沒(méi)練琴。根本對鋼琴一點(diǎn)也不熟悉。再加上中午根本就沒(méi)睡到覺(jué)，所以我更沒(méi)自信了。

　　在當天晚上七點(diǎn)鐘，我看著(zhù)琴行里滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆人，我頓時(shí)覺(jué)得我自己好像一句詩(shī)里說(shuō)的一樣：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。當我抬起頭看了看老師的笑臉，我頓時(shí)覺(jué)得我自己遇到了死神一般。算了，在這里發(fā)抖，還不如為自己祈禱一下呢，阿門(mén)。

　　開(kāi)始考試了，我當然不會(huì )第一個(gè)上，我當然還要看看其他姐姐們的鋼琴水平。第一個(gè)姐姐開(kāi)始彈得時(shí)候很緊張，雖然緊張，但是也要把曲子給彈下來(lái)。這個(gè)姐姐對音階不熟悉，所以在彈得時(shí)候，這里錯一點(diǎn)那里錯一點(diǎn)，不過(guò)樂(lè )曲和練習曲則彈得很流暢，這一曲下來(lái)，我變得跟沒(méi)自信了。而其他姐姐則但的'不是很好，有時(shí)候不是這里斷了，就是那里斷了，很不流暢。

　　終于到我了，我已經(jīng)緊張過(guò)度了，就差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去了。一開(kāi)始，老師叫我彈一首我自己最熟悉的音階，就這一句話(huà)，差點(diǎn)把我給嚇死。仿佛老師的話(huà)就像一顆定時(shí)炸彈，而我則是那個(gè)受害者。我把音階彈完后老老師說(shuō)：“不要彈的太快了，不然錯音會(huì )更多�！薄芭��！蔽掖舸舻幕卮�。此時(shí)我腦子里一片空白。后來(lái)我則六神無(wú)主的把后面兩首給彈完了，而我的三魂七魄也是在老師的評語(yǔ)中回來(lái)：“彈得還可以，可是太緊張了，彈得有點(diǎn)亂，要繼續加油！”“嗯�！蔽覒�了一聲。

　　回到家之后，我則軟軟的躺在床上。媽媽問(wèn)我：“怎樣了？”“差點(diǎn)把我跟嚇死�！蔽胰鐚�(shí)回答。后來(lái)媽媽對我說(shuō)：平時(shí)多流汗，戰時(shí)少流血。

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