我有一個(gè)想法作文范文集錦11篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)想法作文范文1
今天，我盼望著(zhù)的體育課終于到了。我們開(kāi)開(kāi)心心地跑下樓去準備上課。到了樓下，半天沒(méi)看見(jiàn)體育老師來(lái)。這時(shí)，看見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)數學(xué)書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“體育老師今天生病了，所以我來(lái)幫她代課�！蔽覀冎缓檬鼗氐浇淌疑蠑祵W(xué)課。
我邊走邊想：“應該術(shù)課老師代術(shù)課，不要耽誤我們最開(kāi)心的時(shí)間�！边@時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，任何老師都不能擠占術(shù)課，因為術(shù)課也可以學(xué)習文化知識，如果術(shù)科老師請假，可以讓其他老師帶我們在下面運動(dòng)，我們可以玩捉迷藏，老鷹捉小雞的游戲；還可以踢足球、打籃球、踢毽子……這樣我們既玩得很開(kāi)心，又鍛煉了身體。
也可讓老師把我們帶回教室看動(dòng)畫(huà)片，觀(guān)看《獅子王》《哪吒》這幾部特好看的動(dòng)畫(huà)，我們會(huì )看得很入迷的；還可以把我們帶到教室里自由畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，畫(huà)一只兇惡的'老虎……我們也會(huì )非常愉快的。
我要把我這個(gè)想法告訴老師，希望把想法變成現實(shí)。
我有一個(gè)想法作文范文2
我一年級的時(shí)候，我媽帶我去上書(shū)法課，我已經(jīng)上了三年的書(shū)法課，從書(shū)法中感受到了快樂(lè )。
那是20xx年下學(xué)期的一個(gè)星期二，我在書(shū)法班。老師在講課時(shí)給我們講書(shū)法技巧。老師先告訴我們寫(xiě)大一點(diǎn)，以后注意寫(xiě)，這樣可以寫(xiě)的更好，更好的理解書(shū)法的含義。下課后，我和同學(xué)在老師的指導下開(kāi)始寫(xiě)作。發(fā)現老師說(shuō)寫(xiě)之前要把正面包好。我跑去問(wèn)老師。老師說(shuō):“這是正面，但是你把正面包起來(lái)之后，你再寫(xiě)字的筆是橫著(zhù)的。你寫(xiě)側面，不能這么寫(xiě)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心一下子就清楚了�！叭绻@個(gè)寫(xiě)法不對，為什么可以把正面包起來(lái)？”這個(gè)問(wèn)題浮在我的腦海里，我幾乎每天都在想。我又問(wèn)老師，老師說(shuō):“這是因為你把筆舉起來(lái)，把筆的.一個(gè)中心包起來(lái)，形成一個(gè)包起來(lái)的正面�！甭�(tīng)完我就放心了。
經(jīng)過(guò)幾年的練習，我的書(shū)法技巧有了很大的提高，從楷書(shū)到隸書(shū)。這是因為我心里一直有“勤于學(xué)習”的精神。不知道的話(huà)可以快速提高書(shū)法。在我們學(xué)習的每一個(gè)專(zhuān)業(yè)中，只要記住“只有更好，沒(méi)有最好”不管學(xué)什么都會(huì )越來(lái)越好！
我有一個(gè)想法作文范文3
最近，我發(fā)現教室里的垃圾隨處可見(jiàn)。同學(xué)們桌子下的紙屑很多，垃圾桶周?chē)部偸巧⒙渲?zhù)一些果皮、紙屑。但很多同學(xué)都像沒(méi)有看見(jiàn)似的，從來(lái)不主動(dòng)打掃，老師問(wèn)起來(lái)，也都互相推卸責任，不愿承認錯誤。
我覺(jué)得這種現象很不好，教室是我們共同生活的家園，我們應該一起去愛(ài)護它，保持它的整潔與美麗。
所以，我在這里提幾個(gè)小建議：首先，同學(xué)們都要養成不亂扔垃圾的習慣，看見(jiàn)垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。其次，每個(gè)組可以安排一位值日生，看到本組同學(xué)撿起垃圾，就可以給他的文明行為加一分，每周統計一次，分數最高的同學(xué)成為班級“環(huán)保小衛士”。第三，每天衛生值日的同學(xué)把自己負責的清潔范圍劃分具體一些，并且早、中、晚都要進(jìn)行打掃。
我的'建議就是以上三點(diǎn)。我相信：如果大家能做到，我們教室的環(huán)境一定會(huì )煥然一新的。
我有一個(gè)想法作文范文4
我發(fā)現學(xué)校里有人經(jīng)常破壞公物，我認為這是一個(gè)非常不文明的行為。記得有一次，有人把學(xué)校辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的新門(mén)，不知道用什么工具給拆了，有人還把學(xué)校辛苦安裝的門(mén)鎖給卸了，實(shí)在是太可惡了。還有一次，我正在上廁所，突然有人把廁所門(mén)踢得“咚咚咚”直響，最后，我沖廁所的時(shí)候，他就跑走了，那件事情真的讓我很生氣。如果把廁所門(mén)拆了的話(huà)，別人就不能上廁所了，還要請專(zhuān)門(mén)的人來(lái)修。
把鎖卸了，別人就不能鎖門(mén)了，給大家會(huì )造成很大的不方便，如果把踢門(mén)的話(huà)，門(mén)可能還會(huì )倒下來(lái)，砸到人了可怎么辦呢？對此，我有一個(gè)想法，可以在門(mén)上蓋上一種踢著(zhù)硬，砸著(zhù)又軟，又有彈性的墊子，這樣的'話(huà)既不會(huì )破壞門(mén)，又不會(huì )對孩子們造成傷害，但是這個(gè)需要高科技的支持。還有一個(gè)建議，門(mén)上貼一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)不要破壞公共財物，還可以組織一個(gè)小分隊，一旦發(fā)現就扣班級分兩分。還建議班級定時(shí)開(kāi)班，會(huì )宣傳愛(ài)護公共財物的知識。我希望大家不要破壞公共財物了。因為公共財物是大家的，我們要好好愛(ài)護它。
我有一個(gè)想法作文范文5
進(jìn)入春天，小蟲(chóng)子越來(lái)越多了。坐在那兒不時(shí)會(huì )看見(jiàn)一些蟲(chóng)子飛來(lái)飛去，這些蟲(chóng)子只有一丁點(diǎn)兒大，應該是蠅子吧。有的時(shí)候還看見(jiàn)桌子上停著(zhù)兩三只，哎，真惡心。
我是小蟲(chóng)子的受害人之一。因為我的`床在燈下，我躺在床上的時(shí)候常常有小蟲(chóng)子被燈光引到床上，爬來(lái)爬去，弄得每天上床都要先看一下，有沒(méi)有小蟲(chóng)子。
我抓過(guò)這些蟲(chóng)子，它們呆呆的，很容易抓到，它們一到我手中就無(wú)力掙扎了。為什么我弄死了這么多小蟲(chóng)子，它們的同伴還想來(lái)呢？它們是不是“敢死隊”的？
每天都要見(jiàn)著(zhù)可惡的小蟲(chóng)子幾面，我的腦子里突然出現一些想法：如果我把小蟲(chóng)子放在盒子里給收垃圾的會(huì )怎么樣？假如有一種機器可以把小蟲(chóng)子變成“能源”，比如水呀，石油，柴油呀什么的就好了！還有，什么時(shí)候可以有“收蟲(chóng)人”這個(gè)職業(yè)就好了，我還可以用蟲(chóng)子換錢(qián)。反正我就想這些臭蟲(chóng)子離開(kāi)我的家，我的房間！
“哦！”我好想實(shí)現我的想法��！我告訴了媽媽我的想法，并向她訴苦�？墒菋寢寘s說(shuō)：“每天三頭蟲(chóng)，臉白嘴唇紅！”天哪！這真是怪事了！
我有一個(gè)想法作文范文6
最近我發(fā)現，有些家長(cháng)會(huì )強迫他們的孩子學(xué)習，家長(cháng)們自己喜歡的東西，從來(lái)都不顧孩子們的感受，就逼著(zhù)孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。從我六歲時(shí)，我的爸爸媽媽就強迫我跳舞。剛開(kāi)始我一點(diǎn)也沒(méi)用心跳，每一步我都不會(huì )。但爸爸媽媽還是一直強迫我學(xué)習跳舞，每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓班的大門(mén)。一天，我實(shí)在忍受不了了，于是，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁匆獜娖任覍W(xué)習我不喜歡的東西呢？”媽媽說(shuō)：“那你想干什么？你要是現在什么都不學(xué)，長(cháng)大怎么辦？”我低下頭，無(wú)言以對，就回自己的'房間里了。
一轉眼我就忍了兩年，連我自己都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。這就是我的經(jīng)歷。我建議，這樣的家長(cháng)請不要再強迫孩子們了。只有孩子們喜愛(ài)，并一心想著(zhù)要做這件事，才能做好。要根據孩子們的愛(ài)好去選擇適合的培訓班，只有這樣，孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長(cháng)還要多和孩子們溝通，當然，孩子們也要把自己內心的想法說(shuō)出來(lái)。
我有一個(gè)想法作文范文7
最近我看見(jiàn)同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候肚子都餓了，他們就跑去小賣(mài)部買(mǎi)零食，可是他們沒(méi)有看日期就吃了下去，想到這樣吃進(jìn)肚子里同學(xué)們的身體肯定不健康。我就想了想怎么才能讓他們不吃零食呢！靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，讓同學(xué)們的家長(cháng)來(lái)監督他們吧！不準常常給孩子帶零食，要回家才能吃。我又想了想，給他們說(shuō)了也不聽(tīng)，還不如立一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)，不準吃零食，禁止帶零食。過(guò)了幾天，同學(xué)們都不喜歡買(mǎi)零食了，賣(mài)零食的還真不見(jiàn)了呢！
所以你們要記住不要亂吃零食，禁止家長(cháng)帶零食，要保證我們的健康和成長(cháng)。家長(cháng)們也要常常提醒孩子不準帶零食吃，家長(cháng)們也要努力喲！班長(cháng)說(shuō)：“我們可以舉行一個(gè)小組來(lái)監督看看，看誰(shuí)在偷偷的`吃零食，就懲罰誰(shuí)。我又想了想還不如在教室里安裝一個(gè)柜子，上面寫(xiě)著(zhù)拍賣(mài)零食箱，帶了零食的同學(xué)就要把零食投進(jìn)零食箱里，還要減去一顆星星呢！到最后看誰(shuí)得到的星星最多就可以免費選零食啦！沒(méi)有得到星星的同學(xué)也不要傷心，下次總會(huì )有你們的喲！
我有一個(gè)想法作文范文8
最近，我發(fā)現小學(xué)生的培訓班實(shí)在是太多了。有一次，我組織小隊活動(dòng)，在微信群里問(wèn)了又問(wèn)，但是得出的結果是：周六上午？不行。下午？也不行。那周日上午？還是不行。下午？又不行�！拔业奶炷�！我的'同學(xué)們怎么這么忙！搞個(gè)小隊活動(dòng)都搞不起來(lái)，他們有那么多事情嗎？”看著(zhù)微信里山洪暴發(fā)似的“我們沒(méi)空”“我們不行”，我無(wú)奈地發(fā)出感嘆。
是啊，現在小學(xué)生的壓力真的很大。大家都說(shuō)中國的小孩是“小太陽(yáng)”，可你們是否想過(guò)，壓在這些“小太陽(yáng)”身上的學(xué)習壓力？我認為報各種各樣的培訓班不是不好，可以增加知識嘛。但是，補習班是為愛(ài)學(xué)習，在課堂上吃不飽的孩子辦的，是為有興趣的孩子辦的。如果報班是被大人逼著(zhù)去，孩子自己不情愿，抱著(zhù)消極的態(tài)度去，他還能學(xué)好嗎？既然這樣，補習班真的補進(jìn)去了嗎？興趣班真的有興趣嗎?
我建議，不要再給孩子亂報班了，培養學(xué)習習慣和興趣才是最重要的。關(guān)于技能，只要聽(tīng)取孩子意愿就好，不要有攀比心理。學(xué)習任何東西，如果真的學(xué)不進(jìn)去，那也沒(méi)辦法，所以，我認為這類(lèi)事情還是順其自然吧。家長(cháng)只要引導就夠了，不要干涉太多，多讓小學(xué)生感受快樂(lè )的童年吧，畢竟童年時(shí)光轉瞬即逝。
我有一個(gè)想法作文范文9
我的媽媽是個(gè)“手機控”，經(jīng)常玩手機。吃飯的時(shí)候，她在手機上看電影；上廁所的時(shí)候，她打著(zhù)吃雞游戲；就連睡覺(jué)時(shí)，也要刷刷朋友圈。手機成了她形影不離的“好朋友”。
有一次，媽媽送我去上學(xué)。走在路上，還一直盯著(zhù)手機看，差點(diǎn)把一位老爺爺撞倒了，我趕忙把媽媽拉到旁邊，才避免了“杯具”的`發(fā)生。
我認為低頭玩手機不僅危害我們的健康，而且會(huì )對我們交通出行造成很大的安全隱患，沉迷于玩手機，還會(huì )讓家人關(guān)系變得疏遠。
于是，我下定決心，一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。我先是找了一個(gè)空閑時(shí)間，跟媽媽說(shuō)了一下我的想法。然后開(kāi)始監督媽媽。吃飯時(shí)，媽媽剛要伸手拿手機，我就把手機奪了過(guò)來(lái)；晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽又準備從床頭柜上拿起手機，我就纏著(zhù)她給我講故事。漸漸地，我發(fā)現媽媽不再沉迷于手機了，又變回了原來(lái)那個(gè)好媽媽。
我有一個(gè)想法作文范文10
最近，我們班里有許多人上課不認真聽(tīng)講，檢查衛生時(shí)又有很多垃圾，班上還會(huì )出現這樣那樣的事情，比如：一位同學(xué)對老師說(shuō)：＂老師，他把垃圾扔給我�。ⅲ⑽覜](méi)有�。⒘硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)……所以，我想在班上設置一種攝像頭，這種攝像頭要在教室的前面和后面各安裝一個(gè)，這樣才能拍攝到全班上課的情景與畫(huà)面。這個(gè)攝像頭可以把我們一天上課的畫(huà)面發(fā)送到家長(cháng)的手機上，還可以發(fā)送到老師的電腦上，老師可以隨時(shí)打開(kāi)app看視頻；家長(cháng)也可以隨時(shí)打開(kāi)手機app看自己孩子有沒(méi)有認真聽(tīng)講。要達到這樣的功能需要什么樣的.攝像頭呢？
這就要一種新型智能攝像頭，它不僅能旋轉180度，具有傳統攝像頭的錄音與錄像的功能，還具有現代化的特點(diǎn)：發(fā)現到有人沒(méi)認真，它會(huì )發(fā)出警鳴的提示，比如小明同學(xué)上課沒(méi)認真，攝像頭就會(huì )發(fā)出警鳴：＂嗚，嗚，小明同學(xué)請你認真聽(tīng)講。以后，有人上課沒(méi)認真或有人亂扔垃圾，而老師沒(méi)看見(jiàn)，攝像頭就會(huì )像一位老師一樣提醒著(zhù)我們，這樣該多好��！
我有一個(gè)想法作文范文11
理想是路邊的一盞明燈，讓前方的路更被發(fā)明；理想是一座宏偉的橋梁，讓你向高處前進(jìn)；也是筆，是老師的諄諄教誨。
我以前是個(gè)淘氣鬼，總是“伙同”別人來(lái)?yè)v亂。有一天，我和幾個(gè)調皮的同學(xué)在安靜的自習課上鬧了一個(gè)“不和諧事件”:“低調”，低著(zhù)頭，竊竊私語(yǔ)。就在我說(shuō)話(huà)的.時(shí)候，正在講臺上努力學(xué)習的老師突然一本正經(jīng)地喊著(zhù)我和其他幾個(gè)同學(xué)的名字。我試圖轉過(guò)頭，但為時(shí)已晚。我只好驚恐地站起來(lái)，默默關(guān)注地板�！斑^(guò)來(lái)�！崩蠋熯�在努力，眼鏡不時(shí)閃著(zhù)冷冷的白光。我慢慢走上講臺，心怦怦直跳，仿佛在告訴我:災難來(lái)了，你自己準備吧！我一踏上講臺，沙沙的聲音戛然而止，一個(gè)平靜的聲音從我這里傳來(lái):“林潤，人生一定要有理想和志向。你不能整天像只無(wú)頭蒼蠅。不這樣進(jìn)步，以后會(huì )后悔的！記住，不要學(xué)三國劉禪！”
“有理想有抱負�！蔽胰鐗�(mèng)方醒，開(kāi)始努力學(xué)習。發(fā)現自己很熱衷于寫(xiě)作，就培養了這個(gè)愛(ài)好。結果我的文筆很棒，沒(méi)想到實(shí)現了作家的夢(mèng)想。我努力學(xué)習，拿起理想的筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)。每當我不高興的時(shí)候，我記得最清楚的蜀主劉禪就浮現在我的腦海里。
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