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我想飛得更高作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我想飛得更高作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想飛得更高作文1
湛藍的天空中偶爾瞧見(jiàn)小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，看著(zhù)他們漸行漸遠的逝去，心中有種莫名的觸動(dòng)。
——題記
天漸冷了，寒冬之際，鳥(niǎo)兒出現的'頻率也增多，似乎它們不害怕嚴冬的寒冷，我想為它們頑強精神而贊歌，寒風(fēng)掠過(guò)，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關(guān)上窗，翻開(kāi)那張滿(mǎn)是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時(shí)，我再也無(wú)心去張望了窗外的鳥(niǎo)兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥(niǎo)兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門(mén)，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開(kāi)窗，只見(jiàn)鳥(niǎo)兒翅膀撲了個(gè)空，傾斜有在空中翻了個(gè)跟斗，它掙扎了一會(huì )兒，又架著(zhù)風(fēng)，乘著(zhù)風(fēng)離去。
想起幼時(shí)的舊時(shí)光，那段古老的夢(mèng)，似是很簡(jiǎn)單，想當上一名會(huì )打針的護士，當聽(tīng)說(shuō)打針會(huì )見(jiàn)血，膽小的我立刻就打消了這個(gè)念頭；便有了第2個(gè)夢(mèng)想，當一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知為何，我沒(méi)過(guò)幾天就打消了這個(gè)念頭。直到如今，我的偉大夢(mèng)想是當一名醫生，當我堅持這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，可惜自己不夠格，但，我會(huì )努力，希望自己也有小鳥(niǎo)一般的翅膀，讓我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，飛向遠方。
可惜，有夢(mèng)卻沒(méi)有實(shí)力，又是一番空談。當現實(shí)擺在面前時(shí)，我不得不接受，成績(jì)的落敗，讓我開(kāi)始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢(mèng)，也開(kāi)始動(dòng)搖，也是，每當我往后一瞧，身后原來(lái)還有你們的陪伴—父母，老師、朋友。朋友，在后面為我加油打氣，讓我有了動(dòng)力。于是，我有了力量，我想像小鳥(niǎo)一樣翱翔天空，沖破重重困難，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠。因為，一切都還有你們的希望。
聽(tīng)，身后有吶喊，似乎讓我快點(diǎn)，再快點(diǎn)，嗨，前面的勝利之海，你等等我。
推開(kāi)窗，一行隊列的鳥(niǎo)兒沖破云層，飛向遠方，云朵也隱沒(méi)了他們的去向，這時(shí)，鳥(niǎo)兒也承載著(zhù)我的夢(mèng)想，一同出發(fā)，振翅飛翔，我想飛得更高、更遠�！笥�
我想飛得更高作文2
小的時(shí)候，我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就當一名優(yōu)秀的飛行員。那樣，我就可以開(kāi)著(zhù)飛機，翱翔在那藍藍的天空之下，穿梭于那千姿百態(tài)的云層當中，與鳥(niǎo)兒一起嬉戲。那是一件多么美好的事啊!
長(cháng)大以后，我才知道比天空還要高的是浩瀚無(wú)垠的宇宙。地球也不過(guò)是宇宙中一顆很小很小的星球。所以我想成為一名可以遨游太空的宇航員。這樣，我就可以在浩瀚的宇宙中穿梭，去探索它的奧秘。
等我達到這個(gè)似乎不可能達到的夢(mèng)想時(shí)，新的夢(mèng)想就又出現了。那就是去宇宙的深處揭開(kāi)它的神秘面紗，去探索鮮為人知的秘密。我要飛出地球，飛過(guò)宇宙中的所有星系到達宇宙的盡頭。當到達那里時(shí)，可能那里是一片黑霧。但是，那里真的是宇宙的盡頭嗎?還是說(shuō)在這層黑霧的后面有一個(gè)全新的星系，一個(gè)嶄新的.世界呢?這一切都是一個(gè)大大的問(wèn)號。
夢(mèng)想是一個(gè)非常奇怪的東西，當你完成這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，下一個(gè)更大、更難的夢(mèng)想就會(huì )出現。不過(guò)夢(mèng)想也是一種動(dòng)力。它是無(wú)形的，但卻能推動(dòng)你前進(jìn)的腳步。
也許有一天我老了，飛不動(dòng)了。我還是會(huì )有一顆朝氣蓬勃的心在那藍天之上慢慢的飛翔，永遠不停息。
有的時(shí)候，我是多么的希望自己成為一個(gè)天使啊。那樣我就可以不再依靠于飛機、滑翔傘等人類(lèi)發(fā)明來(lái)幫助我飛行，而是靠我自己的力量在天空中飛翔。
也許有一天，我已走到了生命的盡頭，也許我會(huì )有一絲遺憾或不舍。但我還是會(huì )選擇離開(kāi)，我會(huì )在另一個(gè)世界繼續完成我的夢(mèng)想，那就是飛翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們也有自己的夢(mèng)想吧。只要你肯努力，那么你就肯定能做到。我想你們肯定也能在那片屬于自己的天空下翱翔。不斷的挑戰自己、戰勝自己!
我想飛得更高作文3
記得，有一首歌的歌詞是：“我要飛得更高，飛得更高……”是啊，只有展翅飛翔，才能置身于白云之中，才能觸碰到那五彩繽紛的彩虹，才能近距離的和藍天接觸。
也許，你已經(jīng)很滿(mǎn)足現在的生活；也許，你從未想過(guò)要飛；也許，你畏懼天空；也許，你害怕被摔得粉身碎骨�？赡阍脒^(guò)嗎？等你真正在天空中翱翔的時(shí)候，等你飛得比別人要高的時(shí)候。那時(shí)候，你低下頭看看，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得很自豪，很高興呢？
如果你一次都不肯嘗試，那你又怎能體會(huì )到翱翔于天空中的樂(lè )趣呢？也許你會(huì )摔下來(lái)，摔得遍體鱗傷，但我相信，一個(gè)有勇氣起飛的人，是不會(huì )這么輕易放棄的！只要堅持努力下去，就一定會(huì )有收獲，會(huì )有回報！
我曾經(jīng)飛過(guò)，也曾經(jīng)摔過(guò)，但我曾沒(méi)想過(guò)要放棄，不管我當時(shí)摔得有多慘，我一定會(huì )堅強的'站起來(lái)說(shuō)：“我一定會(huì )飛得更高，更好！”
現在的我，目標不僅僅是飛，還要飛得更高，就算每次只飛高一點(diǎn)點(diǎn)，我也很高興，因為我進(jìn)步了。我想，再高的高度我也都不會(huì )滿(mǎn)足，因為只要有一點(diǎn)空間，我就會(huì )飛得更高！
在這個(gè)過(guò)程中，我常常聽(tīng)到很多贊美，可他們永遠都不會(huì )知道，我付出的汗水和努力。我會(huì )沿著(zhù)我的目標前進(jìn)。
也許未來(lái)某一天，我成功了，我會(huì )無(wú)比自豪地對朋友說(shuō)：“我做到了，我信守承諾飛得更高更好了！”我非常期待那一天。
在這個(gè)過(guò)程中，有歡笑，有淚水，有痛苦，有快樂(lè )……我非常感謝一直給我鼓勵，給我關(guān)愛(ài)和一直陪伴我的家人和朋友，我要在這里對他們說(shuō)一聲：“謝謝�！�
我們只有飛得更高，才能看得更遠！讓我們一起唱：“我要飛得更高，飛得更高……”
加油！
我想飛得更高作文4
低矮的城墻拗不過(guò)我那高昂的頭，一次次的失敗無(wú)所畏懼，只要有一顆想要擁抱藍天的心。
我愛(ài)寫(xiě)作，每日如饑似渴地閱看一本本書(shū)，用細膩的筆鋒去碰觸那心靈的跳動(dòng)，似乎只有這時(shí)，我才會(huì )靜下心來(lái)，體驗文字絕妙的韻味。也許，我不是這塊料，每次看見(jiàn)作業(yè)本上稀少的等級，心里總會(huì )飄過(guò)一絲惆悵，僅管每一篇文章我都嘔心瀝血，但似乎找尋不到伯樂(lè )、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字，卻包含內心一份份希望。一次，我抬起疲倦的頭，睜開(kāi)迷離的眼，望著(zhù)那片浩瀚的藍天，那一刻，心里消極，忽然，在一剎那煙消波靜，我要帶著(zhù)我愛(ài)的文字，去找尋那片美麗的天空，我如同湖中一粒水珠，渺小，卻擁有飛天的夢(mèng)，努力吧！努力改變自己，只愿飛得更高，投入朵朵白云綿軟的`懷抱，找尋內心最?lèi)?ài)的知己。
古往今來(lái)，多少能人異士懷著(zhù)飛得更高的夢(mèng)想。
國，破了，他淪為階下囚，一剎那，他白了少年頭，空悲切，新國主對他無(wú)盡的羞辱，他身邊多少人在苦中自盡，但他卻在黑暗中默默努力，去找尋屬于他的藍天。夜里，蹲臥在柴房，嘗著(zhù)蛇膽，激勵他自己，不必蝸居在暖和舒適的地下，需要去蛻變，去飛向那片藍天——他想飛得更高，不知，他在多少夜里，夢(mèng)中，大聲呼喊：我想飛得更高，飛向成功的那片土地，不久，他找到了成功，飛得更高。
多想，多想，飛得更高，正如那首歌一樣。
生命就像一條大河，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂，現實(shí)就像一把枷鎖，把我困住無(wú)法掙脫，我多想突破自我，飛得更高，自由，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但，我還有我愛(ài)的，這樣迷離的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，但我并沒(méi)有放棄，父母、家人，就是我要的那份幸福，就在那片更高的天空，我想飛得更高，去擁抱那片愛(ài)的云彩。
狂風(fēng)一樣的舞蹈，掙脫束縛的懷抱，翅膀卷起的風(fēng)暴，會(huì )讓我心生呼嘯，在夢(mèng)中，我想飛得更高，雖然我一直在尋，一直在找。
我想飛得更高作文5
我曾羨慕空中自由飛翔的風(fēng)箏，它可以在天空中翱翔，但我也曾替它悲哀，它只能在那一小片狹隘的空間里徘徊，被那一根細細的繩子束縛在局限的領(lǐng)域里。
看到風(fēng)箏，我便會(huì )聯(lián)想到我自己。我比它自由，我的空間很大。我的命運比風(fēng)箏要好得多。因為風(fēng)箏的線(xiàn)是握在別人的手上。而我們的未來(lái)把握在自己的手中。
我是一個(gè)剛剛升入中學(xué)的中學(xué)生，我的成績(jì)雖不是很差，但是在班里排名還不到前三十，在級部呢，更是排不上名次。我不甘心，不甘心就這么落后下去。
所以，我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風(fēng)浪搏擊。我想突破現在的成績(jì)，也突破現在的.自己。
飛翔是需要經(jīng)過(guò)磨練的，如果我們只是一味的擔心飛的太高，摔的會(huì )太慘，自己都不愿意去親自嘗試一下，那我們還有什么機會(huì )呢？我們應該勇敢的去搏擊長(cháng)空，大膽的去迎接現實(shí)的殘酷。如果失敗了，我們也不能灰心，也不可以氣餒，努力拼搏，積極上進(jìn)，努力地向終點(diǎn)奔去！
我們往往都在羨慕有好成績(jì)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。成績(jì)的好壞取決于我們的學(xué)習習慣，我們應該思考，我們有沒(méi)有按照老師說(shuō)的做，老師是我們學(xué)習的指導者，是我們成長(cháng)路上的引路人，有些時(shí)候，我們應該聽(tīng)取老師的教誨，或許還可以少走些彎路。
“趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時(shí)應該努力，這樣，年輕時(shí)才不致空虛�！边@是達芬奇的一句名言，也是在我因困難想要放棄時(shí)激勵著(zhù)我的一句話(huà)。我深知：我們還年輕，還有無(wú)數個(gè)日日夜夜的等待我們去奮斗，折翼的鳥(niǎo)兒終有一天會(huì )重新飛回藍天的懷抱，現在不努力，將來(lái)又怎么來(lái)實(shí)現自己那個(gè)美麗的理想呢？
不停的努力，默默地等待，大概這就是我現在應該做的事吧！但我倔強的相信，終會(huì )有一天，有一片天地，會(huì )為我所飛翔，而大放光芒。
我想飛得更高作文6
有這么一首歌，家喻戶(hù)曉，大街小巷都傳唱著(zhù)：“我要飛得更高，飛得更高……”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈努力，不停進(jìn)步，永遠向前。
曾經(jīng)有人這么說(shuō)：“人類(lèi)最大的特點(diǎn)是貪婪與不知滿(mǎn)足�！钡啦粷M(mǎn)足并不都是壞的，它也是一種優(yōu)點(diǎn)，就要看你對什么不滿(mǎn)足。我是一個(gè)永不滿(mǎn)足的人。我對于知識的渴求永遠不會(huì )滿(mǎn)足，我學(xué)得越多，就越發(fā)現我所學(xué)到的只是知識海洋中的滄海一粟；我對于進(jìn)步的要求永遠不會(huì )被滿(mǎn)足：我每進(jìn)步一次，就又會(huì )發(fā)現一個(gè)更高的目標，并且是剛進(jìn)步就發(fā)現，不給自己哪怕一秒鐘的'自滿(mǎn)。我坦言我有些過(guò)于貪婪，但是每個(gè)人都有對于知識的渴望，以及獲得知識的幸福與滿(mǎn)足感，我只不過(guò)比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更遠，把視野開(kāi)拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識，所以我并不沉湎于幻想中，而是腳踏實(shí)地，一心一意地學(xué)習，或者說(shuō)是為未來(lái)奠定基礎。
我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風(fēng)浪搏擊。我把困難與挫折看成�？�，把克服困難的過(guò)程看成享受，把勤奮刻苦視為理所當然。當然我也不是一個(gè)只會(huì )學(xué)習的人，我開(kāi)朗，我愛(ài)笑，我也愛(ài)看課外書(shū)，我喜歡閱讀外國的名著(zhù)，中國的古詩(shī)詞，借此來(lái)開(kāi)拓視野，陶冶身心。我并不是在做無(wú)用功，所有的書(shū)籍都是人類(lèi)才華與智慧的結晶。就像高爾基所說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁腼w得更高，為此我在不懈努力著(zhù)。
我想飛得更高作文7
相信大家都聽(tīng)過(guò)汪峰唱的一首《飛得更高》，每次聽(tīng)到這首歌都會(huì )讓我心靈震顫，仿佛自己正伸展著(zhù)翅膀，在藍天中自由的翱翔，一想起這首歌和這展現的畫(huà)面，我的心里就有一種要奔發(fā)的感覺(jué)。
一次，我看到小朋友手里操控的飛機，頓時(shí)有點(diǎn)羨慕又有點(diǎn)惋惜。羨慕是因為這架飛機可以成為一大群人關(guān)注的“明星”，可以在空中“飛翔”。惋惜是因為它雖能在空中飛翔，但它身后還有一個(gè)操縱者控制著(zhù)飛機的一切，無(wú)論飛得多高、多遠、多久，都不能由自己掌握，全部交給了這個(gè)操縱者，雖然風(fēng)光無(wú)限卻被束縛在遙控器里。
試想，大家都不愿去當被人控制的“機器”，那我們就應慶幸自己不是被人控制的`“機器”，我們可以無(wú)拘無(wú)束，可以在藍天上自由“飛翔”，所以我們要努力飛得更高。
像蒼鷹一樣，學(xué)會(huì )“飛翔”是有難度的，而飛得更高也是不容易的�！帮w翔”要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨勵，經(jīng)過(guò)苦痛折磨，有人說(shuō)飛得越高摔得就越慘�？蛇@樣一次次的磨煉，會(huì )使自己更加有勇氣去嘗試、去超越，去征服自己。人的一生，所有機遇都把握在自己的手中。我們不像遙控飛機被人牽引，它的命運始終掌握在別人的手里，所以我們不能像遙控飛機一樣，我們要更加努力去沖向天空，去尋找一片屬于自己的天空，登上世界的頂峰來(lái)證明自己，證明我可以“飛翔”，并且飛得比任何人都高。
海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她憑借努力可以考上哈佛大學(xué)；霍金身患疾病，卻為人民做出了巨大貢獻……這些人不都是有著(zhù)堅持不懈的精神嗎？難道他們不是靠自己努力才取得成就嗎？
人生短暫，如果你只是一天天的茍且混日子，還不如不過(guò)。既然生命短暫，何不讓它更有價(jià)值，更加精彩。每天給自己定一個(gè)“飛翔”的目標，只要達到目標，這一天就不算白過(guò)，就朝前方又邁進(jìn)了一步。
雖然，我們沒(méi)能力去預測未來(lái)，那我們就努力過(guò)好每一天，勇敢的去拼搏、去超越、去征服，去向更高的境界飛翔！
我想飛得更高作文8
我特別愛(ài)看中央電視臺2套的《絕對挑戰》，每期都會(huì )有3個(gè)人在舞臺上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節目最后，總是以一首《我想飛得更高》來(lái)結束。我是個(gè)喜歡唱歌的人，只不過(guò)外人看不出來(lái)罷了。在家中，我經(jīng)常會(huì )對著(zhù)天花板大唱《我想飛得更高》這首歌；在做作業(yè)時(shí)不厭其煩地哼著(zhù)那不大熟練的歌詞；每當電視里播放這首歌時(shí)，我總會(huì )死死盯住字幕看，希望哪一天能將整首歌唱全。我對這首歌之所以這么喜愛(ài)，其中不僅僅是因為被這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服，更重要的是，這首歌中包含著(zhù)我對人生的目標——我想飛得更高。
我出生在一個(gè)極其普通的家庭，爸媽都是小職員。由于我3歲就讀幼兒園，所以爸媽在我6歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級的.學(xué)堂。當時(shí)我是全校最小的學(xué)生，可爸媽對我說(shuō)：“孩子，正因為你年齡小，才要比別人讀書(shū)讀得更出色。記住，讀書(shū)是為自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀小，就放松了對自己的要求�！本褪沁@句話(huà)，使我從小學(xué)一年級開(kāi)始就有一股學(xué)習的勁。我決心要考得比我大的孩子好，證明自己的能力。就是這樣，每一學(xué)期我都以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束，每一年我都會(huì )獲得“三好生”或“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：一天，森林里舉行信鴿飛行比賽。
由于中途下起了大暴雨，打起了雷，許多鴿子都退出了。惟有一只鴿子勇敢地堅持了下去。它使勁地拍打著(zhù)翅膀，迎著(zhù)風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到了烏云上端，見(jiàn)到了美麗的白云和太陽(yáng)。人不也是一樣嗎？只有把困難踩在腳下，你才會(huì )走得更遠，飛得更高。有兩個(gè)人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著(zhù)�？僧斒∫淮未螖[在他們眼前時(shí)，終于有一個(gè)人放棄了追夢(mèng)路。而另一個(gè)人，卻滿(mǎn)懷著(zhù)希望拿著(zhù)簡(jiǎn)歷奔走于各大公司之間。面對失敗，他沒(méi)有氣餒，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。朋友們，讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”
我想飛得更高作文9
滴答，滴答，滴答，聽(tīng)著(zhù)鬧鐘緩緩行駛的步伐，我的心還是不停的跳 。
“小麗，有人找你�！薄罢l(shuí)啊?”“班主任啊�！甭�(tīng)到這句話(huà)我本就忐忑不安的心，跳得更加厲害了。我邁著(zhù)沉重的步伐，走進(jìn)辦公室的大門(mén)，就像剛剛跳進(jìn)鬼門(mén)關(guān)似得。頓時(shí)間變成了行尸走肉，按著(zhù)小鬼的路，向“閻王爺”走去。堅硬的臉露出與哭沒(méi)什么兩樣的笑，心中不停的吶喊著(zhù)，哭著(zhù)，咆哮著(zhù)。 顫抖著(zhù)喊出“老師，您，您找我啊?”老師可能早就知道我會(huì )是這副模樣了吧，沒(méi)有任何驚訝的感覺(jué)，有條不紊的說(shuō)：“平時(shí)看你挺聰明的，怎么就這水平啊?”老師似乎在嘲笑我，因為在這之前，我們剛分了班，老師不太了解我，但排名是班里前幾名，所以老師對我期望很大。他們都認為我可以更好，而我卻辜負了這個(gè)名次。老師和我聊了好久，之后我就回去了�；氐郊�，父母問(wèn)我，我沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的說(shuō)了句，“我考得不好�！敝笪揖妥哌M(jìn)房間。進(jìn)入了夢(mèng)想的天空……
在夢(mèng)的天空中我越飛越高，不一會(huì )就飛了幾十里。我高興地唱起了家鄉的歌，“嘰嘰嘰，嘰嘰�！憋w累了，我下去休息，走在田間的'小路上，到處亂撞，嗯?那是什么，原來(lái)是一只漂亮的蝴蝶，她正在嘗試著(zhù)，向天空飛去，我很不解就問(wèn)：“既然飛不上去，為什么你還要練習呢?”她說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?從前有兩個(gè)人他們比賽爬樓梯，樓梯一共十層，有一個(gè)人給自己定的目標是十層，結果他爬了七層;另一個(gè)人給自己定的目標是七層，結果他只爬了五層，比賽結果顯而易見(jiàn)，目標低的人輸了，因為他對自己沒(méi)有足夠的自信。我要成為那個(gè)有信心的人，所以對自己要求高一點(diǎn)是應該的�！弊詈笏w上了天空，享受著(zhù)自己的天地，她很快樂(lè )，非�？鞓�(lè )!隨后我也飛上云霄，而且飛的更高了。
天亮了，我醒了，卻依舊沉浸在那個(gè)故事中，我好像明白了，我應該對自己嚴格一點(diǎn)，因為我可以飛得更高，我想飛的更高，我愛(ài)那片天空，我愛(ài)那個(gè)屬于我的世界，是我的一定是我的。我愛(ài)，我想，我會(huì )，飛得更高······
我想飛得更高作文10
多少次，總是在沉默中等待了又等待。
多少回想翱翔又展不開(kāi)羽翼。
媽媽?zhuān)S久以來(lái)，您一直呵護我，不肯讓我受半點(diǎn)委屈，我也一直是您心中的乖?xún)鹤�，從�?lái)不惹您生氣。您說(shuō)往東，我絕不往西，您“一聲令下”我就乖乖“聽(tīng)令”。因為，從小老師就教育我們要聽(tīng)父母的話(huà)，要孝順，您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸：“咱兒子懂事，乖著(zhù)呢！”然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了許多事情：我知道了生活的目標，我懂得了要獨立生活，不怕苦累……然而，當我拿起菜刀準備切菜時(shí)，您就如閃電般奔過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的`刀；當我端起臉盆準備洗衣服時(shí)，您立即放下了手中一切，搶過(guò)了臉盆……
媽媽呀，請您撒開(kāi)手讓我大膽地去干吧！我什么都不怕，只盼您那充滿(mǎn)期待的目光。我知道，您那所有的家務(wù)全部承擔在自己身上，就是為了我，多少次看著(zhù)您忙碌的背影，看著(zhù)您摻了白絲的頭發(fā)我多想去幫您一把�？稍�(huà)剛剛到嘴邊又咽了下去，您一轉身，我又看見(jiàn)了您充滿(mǎn)目光的眼睛，眼角上又多了了幾條魚(yú)尾紋，我真難以啟口。
媽媽請您給我一次機會(huì )吧！當我在生活中的一次次小事中尷尬的下不了臺，我好想在風(fēng)雨中痛痛快快的奔跑，可更多的時(shí)候我卻只能在您為我編織的綠蔭里棲息。
多少次，我在您耳畔輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁腼w，飛到大自然去……”您總是漫不經(jīng)心的回答：“飛？翅膀還沒(méi)硬是飛不起來(lái)的。那里有許多危險，在媽媽身邊多好！”我無(wú)言以對。
媽媽?zhuān)也辉赋蔀榛\中之鳥(niǎo)，我想飛，展翅高飛，飛向藍天，飛向白云，去尋找我的夢(mèng)。溫室的鳥(niǎo)兒比不過(guò)曠野中的雄鷹，它太脆弱，溫室的花朵比不過(guò)原野上的蒼松，它太嬌嫩。媽媽?zhuān)谀膼?ài)的重重包裹下，我又怎么會(huì )比他們強呢？
媽媽?zhuān)蚁腼w，真的好想、好想……
我想飛得更高作文11
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…”張韶涵甜美的的音樂(lè )傾瀉在耳畔。不知不覺(jué)，那心中的夢(mèng)想點(diǎn)亮雙眸。我想飛翔，趙翔宇，這個(gè)名字包含了父母親對我的期待，他們希望我不受拘束，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在天空中翱翔，有一片屬于自己的天地，如我的名字一樣，我要飛翔，不管多遠，也不管有多累。
我從小就喜歡畫(huà)，沒(méi)事時(shí)，靜靜坐著(zhù)，隨手拿起紙和筆畫(huà)一下眼前的景物。我學(xué)繪畫(huà)有幾年了，自從看見(jiàn)門(mén)采爾的`素描作品時(shí)，才知道什么叫惟妙惟肖，從此我成了門(mén)采爾忠實(shí)的粉絲，想有朝一日能飛到他的坐標。
飛翔時(shí)需要經(jīng)歷磨煉的，我們或許害怕飛得更高摔得慘，但是我們應該去嘗試，我們應該相信自己，它不是我們想要就能得到的，而是不斷揮動(dòng)自己的翅膀，并不是看見(jiàn)天空就可翱翔的，而是要去付出去努力的，我們要把命運掌握在自己手中，所以我們必須去盡自己的最大努力，才能創(chuàng )造一片屬于自己的天空，當你發(fā)現有一個(gè)想法要去做的時(shí)候，勇氣是很重要的，如果你有勇氣去做，那你很可能脫穎而出，如果你沒(méi)有勇氣，將與他們一樣平庸。我們必須要堅信，穿過(guò)迷霧便是一輪美麗的太陽(yáng)。
我不想做溫室中的花朵，而夢(mèng)想著(zhù)變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，我要用力飛，不管多遠，超越了極限，我要奔向終點(diǎn)，經(jīng)歷失敗的痛，贏(yíng)取成功的樂(lè )。
我要沖上藍天，繪出最美的圖案，我要飛翔，那兒是我永遠的歸宿，我要飛得更高，哪怕前方烏云密布，我想飛，飛向更遠的天空！
我要飛，我要飛，飛得更高，飛得更遠，飛——就是我一生的夢(mèng)，一生的愿望。
我想飛得更高作文12
特別喜歡看《絕對挑戰》的CCTV2集，但是每天晚上都會(huì )有三個(gè)人在舞臺上展示他們追夢(mèng)的經(jīng)歷。節目最后總是以一首《我想飛得更高》結束。
我喜歡寫(xiě)作，但沒(méi)人讀。在家里，我經(jīng)常在陽(yáng)臺上寫(xiě)一篇《我想飛得更高》作文。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一直在寫(xiě)作文。當這首歌在電視上播放時(shí)，我會(huì )把目光放在屏幕上，希望有一天能完成這首歌。但是我很喜歡這首歌，不僅僅是因為這首歌優(yōu)美的旋律和美妙的歌詞。更重要的是，這首歌包含了我的人生目標——我要飛得更高。
我出生在一個(gè)幸福的家庭，母親是一名工人。我父親在我不到一歲的時(shí)候就離開(kāi)了我的母親和女兒。所以，我媽在我7歲的時(shí)候把我送到了小學(xué)一年級。我媽對我說(shuō)：“孩子，就是因為你年輕，你才比別人讀得好。他還說(shuō)：“記住，讀書(shū)是為了自己，不是為了別人。不能因為年輕就放寬要求�！八�，就是這么一句話(huà)，讓我從小學(xué)一年級就有了學(xué)習的熱情。我決心比其他同學(xué)做得更好。就這樣，我每學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，每年都會(huì )被授予“三好學(xué)生”或者“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。
我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：一個(gè)農民決定讓鳥(niǎo)飛。結果，下了一場(chǎng)大雨和打雷。許多鳥(niǎo)害怕飛翔，藏在森林里。只有一只鳥(niǎo)不停地拍打著(zhù)翅膀，在風(fēng)雨中奮力高飛。最后，它飛到了烏云中，看到了美麗的白云和太陽(yáng)。但是這個(gè)啟示給了人們，不懼困難，腳踏實(shí)地，努力工作，才能走得更遠，飛得更高。
但是有兩個(gè)人，他們是一對好朋友，努力飛得更高。但是，每一次失敗都會(huì )在他們眼前。所以，如果人放棄了追逐夢(mèng)想的.道路，你就無(wú)法達到成功的目標。而另一個(gè)人卻滿(mǎn)懷希望，拿著(zhù)簡(jiǎn)歷在各大公司之間跑來(lái)跑去。他面臨失敗，但他并不氣餒。因此，他必須追到夢(mèng)想。最后，他成功了。
廣大高中生，讓我們一起行動(dòng)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想的希望飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”
我想飛得更高作文13
今年的春天在不知不覺(jué)中已經(jīng)到來(lái)。我和朋友一塊兒來(lái)到公園放風(fēng)箏。我望著(zhù)在天空中飛翔的風(fēng)箏，竟有些羨慕它�？捎忠幌�，風(fēng)箏有什么好羨慕的呢？它雖然能自由飛翔，可還是要被人類(lèi)而牽制，只能在這一小片地方徘徊。想到這兒，我毅然決然地拿起一把剪刀，把風(fēng)箏線(xiàn)剪掉。朋友們不明白我為什么這么做，我也沒(méi)有解釋只是看著(zhù)那風(fēng)箏隨風(fēng)飄遠，心想道：風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，你自由了！你使勁飛吧！飛得再高些吧！
回到家，我覺(jué)得自己很自由。我不像風(fēng)箏那樣需要主人的，才能自由飛翔。我的空間還很大；我的機會(huì )還很多。我要拓展我的空間，抓住每一次機會(huì )。所以，我想飛得更高，看得更遠，努力突破自我，沖破枷鎖。
想要飛得更高、看得更遠，就不能只拘泥于眼前，目光要長(cháng)遠，開(kāi)拓自己的視野。當然這需要良好的基礎知識，因此我腳踏實(shí)地，一心一意的勤奮學(xué)習，在給未來(lái)的我做準備。
我渴望進(jìn)步，而我卻并不滿(mǎn)足我的每一次進(jìn)步。每進(jìn)步一次，我就會(huì )尋找更高的.目標。但我不會(huì )因為某一次的進(jìn)步而自滿(mǎn)，也不會(huì )被某一次高難度的目標所打敗。
我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星，我也要做黑夜中最亮的一顆。
而這一次的考試成績(jì)卻如同皮鞭狠狠地抽打了我一次，我不能落在別人的后頭。別人已經(jīng)快到達終點(diǎn)，而我卻依然在起點(diǎn)停滯不前，這樣子的我怎么可能比別人先到達終點(diǎn)呢？
所以我要飛得更高、看得更遠。像海燕一樣，不畏懼海浪的沖擊，努力地向目的地奔去。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@一次的成績(jì)并沒(méi)有打倒我，我將在后來(lái)的學(xué)習生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏，使自己的成績(jì)一飛沖天。
我要飛得更高、更遠，像一只真正的雄鷹，展開(kāi)翅膀在天空中自由翱翔。
“我要飛得更高，飛得更高……”就像歌中所唱，我要堅持不懈地學(xué)習，不拘泥于眼前，去探索屬于我的一片天地！
我想飛得更高作文14
我不是小鳥(niǎo)，但是我渴望遠離所有的束縛，在天空中自由地飛翔，我想飛得更高，飛得更遠……
每次聽(tīng)到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見(jiàn)了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準備戰斗，懷著(zhù)必死的決心，卻依然淡然面對，正是心中的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望驅使他們的靈魂飛得更高�？�，是誰(shuí)在感嘆？我又向遠方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，如此豪邁地暢游于山水之間，尋覓著(zhù)他的夢(mèng)想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過(guò)跨欄，風(fēng)急速滑過(guò)他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無(wú)所畏懼，他用執著(zhù)敲擊著(zhù)命運的繩索，他用速度刷新著(zhù)一次次世界紀錄，他用夢(mèng)想創(chuàng )造著(zhù)自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠。
我收回了無(wú)限的遐想，試問(wèn)，已經(jīng)初三的我是否能擁有英雄的.無(wú)畏、李白的瀟灑和劉翔的執著(zhù)呢？
是的，我將擁有，我必定擁有。
16歲，豆蔻年華，應當開(kāi)創(chuàng )人生，憧憬未來(lái)，我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，一切盡收眼底；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著(zhù)青春；夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細胞，我充滿(mǎn)力量，感受著(zhù)無(wú)限美好的未來(lái)。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發(fā)等待著(zhù)曙光的來(lái)臨放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠，夢(mèng)想就像陽(yáng)光照射著(zhù)我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠，去追逐我的夢(mèng)想。
我想飛得更高，去追逐我的夢(mèng)，遠離這些束縛和枷鎖，去尋找那一片更廣闊的天空。
我想飛得更高作文15
飛翔，我要向著(zhù)自由的天空飛翔。我要在計算機的領(lǐng)域自由馳騁。我想飛得更高！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它也能讓我更加了解計算機。所以，我每天都在閱讀一切有關(guān)于計算機的書(shū)籍。比如，一本兩厘米厚的《電腦全能培訓教程》。里面講解了各種計算機的系統應用，軟件硬件，以及基本操作等。一本書(shū)滿(mǎn)滿(mǎn)的，全是文字，偶爾出現幾張圖片。尤其是最后的工作表編輯啦，公式和函數啦，幻燈片放映與打印啦等等，看得我眼花繚亂，同時(shí)也讓我津津有味。
操作計算機時(shí)，錄入文字也是必不可少的。所以我也一直在練習打字，嘗試著(zhù)用各種輸入法錄入文字。而在練習的過(guò)程中，最困難、最辛苦的也就是五筆輸入法了。要知道，五筆字型中包括了最常用的130種基本字根，按照其起筆代號，將其分布在鍵盤(pán)的A～Y25個(gè)字母鍵上，這就構成了字根鍵盤(pán)。所以，背這基本的字根我就花了不少時(shí)間，最后基本掌握五筆輸入足足用了一個(gè)多月的時(shí)間。背字根只是最基本的，還有拆分漢字等等，所以，五筆輸入法不是一般的難��！
當然，在學(xué)校里也可以通過(guò)信息技術(shù)課接觸計算機。上課的`時(shí)候我也聽(tīng)的很認真，即便是已經(jīng)掌握的知識，我也會(huì )認真的再鞏固一遍，這樣才能牢記知識。掌握了計算機最基礎的知識，文字錄入也已經(jīng)差不多了，我就會(huì )根據書(shū)上自帶的操作練習題來(lái)實(shí)踐操作一下。鼠標這里下達個(gè)命令，鍵盤(pán)那里敲擊個(gè)回車(chē)鍵，學(xué)習得不亦樂(lè )乎。
我所做的一切努力，只是為了在計算機的領(lǐng)域中自由翱翔，飛得更高。每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)你朝夢(mèng)想的方向飛翔。努力，奮斗，便是帶你翱翔的翅膀。沒(méi)有努力，怎能收獲？
我相信，這隱形的翅膀會(huì )帶著(zhù)我，飛得更高！
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