社會(huì )調查報告范文（共10篇）
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的社會(huì )調查報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )調查報告范文 篇1
一、 調查內容：對垃圾處理的調查
二、 調查對象：居民區
三、 調查時(shí)間：20xx年10月10日 到 20xx年11月10日
四、 調查過(guò)程：
生活垃圾的主要來(lái)源
生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物以及法律、行政法規規定視為生活垃圾的固體廢物。根據我走訪(fǎng)的工廠(chǎng)、居民區、街道、馬路邊、農田和周邊村莊等不同的生活環(huán)境，發(fā)現不同的發(fā)生源所產(chǎn)生的生活垃圾是不同的，主要歸類(lèi)如下：
調查活動(dòng)反饋
1) 居民小區——富力桃園通過(guò)實(shí)際調查與抽查個(gè)人的方式，計算得出該小區100%的垃圾桶都按“可回收”和“不
可回收”分為兩類(lèi)，但實(shí)則100%的住戶(hù)都不按分類(lèi)丟垃圾（家庭垃圾），經(jīng)過(guò)調查發(fā)現 一般家中的垃圾不會(huì )按照分類(lèi)丟，全裝在一個(gè)袋子里丟入小區垃圾桶。原因大多為家 中垃圾分類(lèi)不是很方便，而零散額垃圾一般會(huì )按照分類(lèi)進(jìn)行丟放。（附表一）
富力桃園垃圾丟放情況表
垃圾來(lái)源 按分類(lèi)丟放不按分類(lèi)丟放垃圾的原因
垃圾的百分
比
家中 0% 家中垃圾分類(lèi)不方便
社區零散80%
垃圾 有時(shí)候會(huì )忘記，等丟下去了才反應過(guò)來(lái)
2) 街道——西村
通過(guò)實(shí)地調查和抽查個(gè)人的方式，計算出普通街道——西村上所有的垃圾同都分成“可 回收”與“不可回收”實(shí)則只有74%左右的人按照分類(lèi)丟放垃圾。大多數人表示一般 會(huì )按照分類(lèi)丟垃圾，但有時(shí)候忘記了會(huì )隨意丟放在任何一類(lèi)垃圾桶中，甚至地上。而 有些餐館則把部分垃圾丟放在店門(mén)前的行道樹(shù)下。聲稱(chēng)“掃垃圾的人回來(lái)掃走的”。 在飲食一條街——西村上，垃圾則部分聚集在店門(mén)口的人行道上，大餐館一般無(wú)
此類(lèi)情況，而小餐館的此類(lèi)情況較嚴重（夜宵店、湘菜館居多）。并且表示會(huì )按分類(lèi)丟 垃圾的人只有70%
按分類(lèi)丟垃圾的百分比 不按分類(lèi)丟放垃圾的原因 西村垃圾丟放情況表 西村 74% 有時(shí)候會(huì )忘記，清潔工會(huì )來(lái)清理
從垃圾的危害來(lái)看處理垃圾的重要性
垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來(lái)說(shuō)，我市每人每天要生產(chǎn)一公斤多的生活垃圾，每人每年就有近四百公斤的生活垃圾要處理。從整個(gè)深圳市來(lái)看，每天將有八十萬(wàn)公斤垃圾急需處理。如果不能及時(shí)處理，大量垃圾隨意堆放，長(cháng)期囤積，就會(huì )占用土地，產(chǎn)生臭味，造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染，而且導致蒼蠅、昆蟲(chóng)及鼠類(lèi)的滋生，威脅居民的健康。因此垃圾是城市的一大負擔。垃圾處理起來(lái)并不容易，可以歸納以下幾點(diǎn)：第一，從垃圾的平均組成來(lái)看本市居民的生活燃料大多以煤為主，煤灰占垃圾總量的四分之三，市
場(chǎng)及廚房有機廢物約15%—20%，再就是街道庭院的落葉塵土等，總量是無(wú)機垃圾施肥，并且還混有一定數量的玻璃、塑料、壞金屬等雜質(zhì)，難于燃燒銷(xiāo)毀。第二，用這種含有雜質(zhì)的垃圾施肥，就會(huì )使土地碴化。據調查，施用這種肥料碴化的土地，已由原來(lái)的.百分之十五點(diǎn)七，上升到百分之三十五點(diǎn)五，問(wèn)題很?chē)乐�。再說(shuō)我市郊區在落實(shí)分田到戶(hù)后，肥源 立足自給，含雜質(zhì)成分的垃圾，愈來(lái)愈不受歡迎。第三，過(guò)去處理垃圾都是埋在地下，現已發(fā)現垃圾埋在地下會(huì )破壞地下水，填埋后的場(chǎng)地也派不了大用場(chǎng)。何況在遠郊和市區一切可供垃圾填埋的洼地大都用完，尋找垃圾出路，迫在眉睫。還有本市雖以做出保護環(huán)境衛生的一些規定，但由于不能?chē)栏駡绦�，成效不大。隨地亂拋垃圾的情況到處存在，垃圾量還在不斷增加。如何處理好垃圾，確實(shí)是當務(wù)之急。
關(guān)于環(huán)保的建議（垃圾類(lèi)）
這次的調查與實(shí)踐或者說(shuō)是寫(xiě)科學(xué)論文對我的影響真的很大，我之前也不太了解垃圾不分類(lèi)或者說(shuō)偶爾地亂丟垃圾到底會(huì )造成怎樣的影響，只知道影響很大，卻不明確。導致有時(shí)候也會(huì )忘記要環(huán)保。但是自己深入研究過(guò)后，就會(huì )對這方面很有感觸，我相信我以后也不會(huì )亂丟垃圾或者貪方便而不把垃圾按分類(lèi)丟放了。下面是我的一些建議：
1、 居民小區垃圾分類(lèi)是實(shí)施最困難的一種分類(lèi)。因為它是生活垃圾的聚集地。大家不會(huì )再家
里的廚房或者房間里放兩個(gè)垃圾桶，這樣很麻煩。而且需要兩個(gè)垃圾袋。家中垃圾分類(lèi)的難度也會(huì )因家庭收入情況而變化。對于家庭收入不太理想的家庭，垃圾分類(lèi)也會(huì )是一種壓力。我的建議是，可以倡導廠(chǎng)家在生產(chǎn)家庭用垃圾桶時(shí)將其做成可回收與不可回收有區別的垃圾桶，然后將垃圾袋也做成兩個(gè)連在一起的垃圾袋，這么做可以相對的增加家庭垃圾分類(lèi)的人數，慢慢增強大家的垃圾分類(lèi)意識。也給大家的家庭垃圾分類(lèi)帶來(lái)了方便。而家中垃圾分類(lèi)人數增加就利索當然地使社區垃圾分類(lèi)的情況有大大的好轉。
2、 對于街道的垃圾分類(lèi)，可以看到情況一直在好轉。對于這種大眾性質(zhì)的轉變，需要的是慢
慢增強大家的意識，耳濡目染，通過(guò)大多數人的好的行為去感化另外的一小部分人。 飲食街上的垃圾分類(lèi)可以通過(guò)政府的硬性規定，加強制度的實(shí)施來(lái)使其做得更好。同時(shí)，可以多設一些垃圾桶，這樣就可以避免路人因為找不到垃圾桶而隨手亂丟垃圾。并且可以減少飲食街的外賣(mài)數量，建議大家堂食，這樣餐飲店便可以集中以來(lái)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。 對于街道的垃圾分類(lèi)，可以采取加強宣傳教育等措施。還可以讓政府設立年終最佳環(huán)保街道的獎項，一次鼓勵與鞭策街道上的商店等加強保潔工作。
3、 學(xué)校的垃圾分類(lèi)是實(shí)施起來(lái)最容易的。只需將垃圾桶設為有分類(lèi)的垃圾桶并加強宣傳，就
可以做得很好。因為學(xué)生是在受教育的群體，只需老師稍加提醒，就會(huì )按要求去履行。如果實(shí)在不行，學(xué)校還可以采取一定的獎懲措施，來(lái)督促學(xué)生按分類(lèi)丟垃圾。
學(xué)校的垃圾分類(lèi)不算復雜，從培養學(xué)生的按分類(lèi)丟垃圾的意識，不但培養了這批學(xué)生，還培養了一批學(xué)生來(lái)宣傳垃圾分類(lèi)的思想�，F在的學(xué)生是以后國家的棟梁。所以培養學(xué)生的環(huán)保意識，也是繼學(xué)業(yè)之外很重要的一點(diǎn)。
五、 結論
做好垃圾處理都不是政府或是公民單方面就可以做好的，它需要所有的力量都團結起來(lái)，共同努力，才會(huì )有進(jìn)展。再次，希望大家不僅從個(gè)人做好環(huán)保，也要告知身邊的人。還有政府也要去支持和鼓勵垃圾處理工作的進(jìn)行。最后，我們所生活的大家庭需要每個(gè)家庭成員都來(lái)維護他的美麗。
社會(huì )調查報告范文 篇2
寒假歸來(lái)，針對要寫(xiě)的社會(huì )實(shí)踐報告，我找到了一個(gè)關(guān)于民生的題目。民生的首要問(wèn)題是什么呢？在我看來(lái)莫過(guò)于食品安全這一“經(jīng)久不衰”的話(huà)題。所以，我在網(wǎng)上做了調查，針對食品安全這一重大隱患的具體了解情況如下：
在上網(wǎng)調查之前，腦際浮過(guò)這樣一則新聞，是我前不久在家里電視上看到的，記得是湖南都市頻道報道的，大致內容是這樣：無(wú)論是在很多小型的超市還是像家樂(lè )福沃爾瑪這樣的大型超市購買(mǎi)的水產(chǎn)品海帶，竟然有掉色的現象。后來(lái)通過(guò)食品安全的檢查才證實(shí)人們買(mǎi)的“海帶”是用工業(yè)塑料制成的。當時(shí)有關(guān)專(zhuān)家告訴我們太漂亮的食品一般不要買(mǎi)，是有經(jīng)過(guò)塑身的，存在安全隱患。就想水果超市里面紅彤彤的蘋(píng)果一樣，上面加了一層蠟，可如果不小心你就可能會(huì )吃到工業(yè)蠟。
專(zhuān)家的那些建議出發(fā)點(diǎn)當然是好的，為了讓我們少吃有害食品�？陕�(tīng)后細想，這是一件多么悲哀的事情，看到精致的食品的不能安心的購買(mǎi)，要隨時(shí)想著(zhù)吃后會(huì )留下后遺癥的'。此乃國民的大悲劇，民生的大問(wèn)題。
食品安全問(wèn)題出現的各類(lèi)案例：
比如最受關(guān)注的地溝油的問(wèn)題，奶粉三x氰胺問(wèn)題，食品中致癌物質(zhì)含量問(wèn)題等層出不窮。劇毒農藥、獸藥的大量使用；添加劑的誤用、濫用；各種工業(yè)、環(huán)境污染物的存在；有害元素、微生物和各種病原體的污染，近年在市場(chǎng)上曾發(fā)現食物加吊白塊、雞鴨飼喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等，還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑，在蔬菜上噴施劇毒農藥等案例。
食品安全問(wèn)題似有愈演愈烈之勢，概括起來(lái)，有如下三個(gè)特點(diǎn)：
一是問(wèn)題食品的涉及面越來(lái)越廣。問(wèn)題食品已從過(guò)去的糧油肉禽蛋菜豆制品、水產(chǎn)品等傳統主副食品，擴展到水果、酒類(lèi)、南北干貨類(lèi)、奶制品、炒貨食品等，呈立體式、全方位態(tài)勢。二是問(wèn)題食品的危害程度越來(lái)越深，已從食品外部的衛生危害走向了食品內部的安全危害。過(guò)去只注意食品細菌總數，現在是深入食品內部的農藥、化肥、化學(xué)品殘留。三是制毒制劣手段越來(lái)越多樣、越來(lái)越“深入”、手法越來(lái)越隱蔽，從食品外部的走向內部的、從物理的走向化學(xué)的。從曝光的有毒有害食品看，犯罪分子制毒制假手法花樣翻新、五花八門(mén)。正是不怕你做不到，就怕你想不到。期待吃下放心的食品，將是一個(gè)綿綿無(wú)期的等待。
對于我國食品安全問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析有以下七點(diǎn)：
一、監管疏漏，“蘇丹紅一號”事件呈現出國家、企業(yè)等對在食品生產(chǎn)中被廣泛使用的食品添加劑的監管存在漏洞。二、執行不力，我國于XX年5月將孔雀石綠列入《食品動(dòng)物禁用的獸藥及其化合物清單》中，禁止用于所有食品動(dòng)物。但在實(shí)際檢測中，卻發(fā)現在我國很多地方，孔雀石綠仍在被普遍使用。三、欠缺考證盲目定論，“轉基因水稻事件”告訴我們，對于一個(gè)有爭議的話(huà)題不能輕易下結論。在沒(méi)有精確的考證之前，任何單角度的結論都要慎重。四、利益驅動(dòng)逃避責任，以“雀巢金牌成長(cháng)3+”奶粉碘含量超標事件為例。雀巢在這場(chǎng)博弈中的表現出的企業(yè)利益第一，逃避責任的做法并不是個(gè)例，其實(shí)很多其他行業(yè)的知名企業(yè)在利益與責任的博弈中也有極其相似的表現。五、政策法規不健全，國家在管理和規范方面還存在很多不足，導致問(wèn)題不斷。六、媒體誤導草木皆兵，由媒體片面報道引發(fā)的軒然大波，不得不通過(guò)權威部門(mén)發(fā)布的權威數據來(lái)消除，包括國際間的貿易往來(lái)也因此受到了巨大的沖擊。甲醛啤酒事件——“國產(chǎn)啤酒95%含有甲醛”的說(shuō)法是否有夸大事實(shí)的嫌疑，或者說(shuō)這樣的“失實(shí)”報道能不能在媒體職業(yè)操守范圍內經(jīng)過(guò)嚴格的核實(shí)而避免。另外，同行業(yè)競爭對手的惡性競爭，也是導致此類(lèi)“鬧劇”時(shí)有發(fā)生的原因。七、標準滯后，國家監管部門(mén)應該根據國際標準及時(shí)修改舊標準，尤其是在食品健康安全方面更要與國際接軌。呼吁國家、企業(yè)、個(gè)人勿忘了自己的社會(huì )責任。有意疏忽或制造有害食品的行為是一種間接的殺人行為。希望食品安全將不再是問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的調查跟介紹，每每看到百度熱點(diǎn)或是新聞報道都是異常的氣憤，國人良心何在，國家監管又有何用，這是我憤怒的。人都是社會(huì )中的人，不能利字當頭，我們每個(gè)人都對社會(huì )有一份責任，呼吁食品能夠實(shí)現真正安全。
社會(huì )調查報告范文 篇3
近20年來(lái)，中國工農業(yè)發(fā)展迅速，許多工廠(chǎng)、鄉鎮企業(yè)把未經(jīng)處理的污水直接排入河流、湖泊，造成了水污染。
水的污染直接影響了我們人類(lèi)的生活狀況，對于水污染的處理與防治，我們初一（12）班于星期天到生態(tài)村做了深入的了解。
長(cháng)明河是吳村的一條古老的河，滋潤著(zhù)一方沃土，養育著(zhù)一方民眾。然而沿著(zhù)近幾年工業(yè)的迅猛發(fā)展，許多工廠(chǎng)陸續在河上邊拔地而起，排放的污水未經(jīng)處理就排入河中，廢品為省時(shí)省工直接拋入河中，久而久之，河水不再清澈，污濁的黃水夾帶著(zhù)垃圾，河里的魚(yú)紛紛爛死在河岸，風(fēng)一吹或雨一下，則臭氣熏天。村子出現了用水緊張的狀況。在眾村民的要求之下，村子動(dòng)用了巨額對河水進(jìn)行治理，如今吳村的長(cháng)明河清澈見(jiàn)底，農田也因得到灌溉而郁郁蔥蔥，村民們都為之心花怒放，魚(yú)米之鄉用來(lái)稱(chēng)它是再好不過(guò)了。
吳村的水治理成功固然可說(shuō)是我國一件喜事，然而我們國家水污染狀況卻日益嚴重。
20xx年11月13日，中石油吉林石化公司雙苯廠(chǎng)發(fā)生爆炸。爆炸后苯類(lèi)污染物流入了松花江，造成水質(zhì)污染。而苯類(lèi)污染物是可致癌的化學(xué)有機物，會(huì )沉淀于淤泥中，污染江中的魚(yú)類(lèi)，引發(fā)一連串的`污染問(wèn)題。
20xx年2月22日，黑龍江牡丹市水源地發(fā)現水生生物水櫛霉，綿延20公里，影響市民正常用水，此現象是黑龍江省海林市排放的工業(yè)污水、生活污水所引發(fā)的。
20xx年5月28日，太湖藍藻大規模爆發(fā)，使得無(wú)錫市自來(lái)水發(fā)出臭味，全市70%的工廠(chǎng)水質(zhì)都被污染，直接引發(fā)了一場(chǎng)影響全市200萬(wàn)人口的供水危機。都說(shuō)“太湖美，美在太湖水”，然而發(fā)生在無(wú)錫的水危機，再次敲響了太湖生態(tài)警鐘。
淮河、海河、遼河是我國重要的河流然而卻也是我國污染最嚴重的河流，它們代表著(zhù)我國水污染狀況開(kāi)始進(jìn)入高發(fā)期。近兩年發(fā)生的松花江事件，說(shuō)明了我國進(jìn)入了水污染事故高發(fā)期，而今天太湖，滇湖、巢湖的藍藻接連爆發(fā)，標志著(zhù)我國進(jìn)入了水污染密集爆發(fā)階段。水的污染說(shuō)明傳統工業(yè)化的發(fā)展不僅使中國的資源到了難以承受的底線(xiàn)，也嚴重威脅到人民的日常生活，影響我國的發(fā)展，破壞生態(tài)平衡。
一系列水污染事件的發(fā)生，不但向我們敲響了環(huán)保的警鐘，還使我們面臨傳統工業(yè)化發(fā)展的挑戰。
生態(tài)環(huán)境遭到破壞而釀成禍患的例子接二連三，生態(tài)危機的警鐘一直在長(cháng)鳴，什么時(shí)候人類(lèi)才能幡然醒悟？
社會(huì )調查報告范文 篇4
近幾年，我逐漸發(fā)現氣溫一年比一年高了幾度。我還從電視看到，由于全球氣候變暖，南極北極的冰川正在慢慢融化，企鵝和北極熊等動(dòng)物失去了家園全球氣候變暖的原因進(jìn)行了調查。
調查
我用走訪(fǎng)法訪(fǎng)問(wèn)了周邊的人。他們有的說(shuō)因為工廠(chǎng)排放的廢氣，有的說(shuō)因為人們亂燒樹(shù)木和垃圾，有的……
我把幾點(diǎn)都記了下來(lái)，留著(zhù)以后用。
一次偶然，我發(fā)現汽車(chē)和摩托車(chē)排出的尾氣很熱，這可能也是原因之一。還有，炒菜和燒烤等用油的.事物制作時(shí)都會(huì )發(fā)出又嗆又熱的煙。吸煙大便還有放屁也一樣。
分析
1．炒菜和燒烤冒出來(lái)的煙不是很熱，即使一天做四頓飯冰川也不會(huì )一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，但煙和屁還有大便等有煙有熱量的東西增進(jìn)了它的速度。使化掉的速度快樂(lè )三四倍。
2．還有，汽車(chē)和工廠(chǎng)排出的廢氣很多，大概加快了兩倍三倍的速度使氣候變暖。若吧上述所有東西排出的煙按一年積累起來(lái)，數字大得驚人。
結論
全球氣候變暖原因有：
1．工廠(chǎng)和汽車(chē)排出的廢氣，使溫度變高．
2．現在燒烤的商販很多，燒烤冒出來(lái)的煙也是”罪犯”之一。
3．人類(lèi)打屁和大小便等產(chǎn)生的熱氣和燒垃圾等冒出的煙同樣是“罪魁禍首”。
從以上可以看出，氣候變暖大部分就是人類(lèi)自身的問(wèn)題。
建議
我建議汽車(chē)應該少用出行時(shí)遠的坐公交車(chē)自行車(chē)，近的走路。燒烤的小鋪應該清掃完。工廠(chǎng)少排廢氣。其它問(wèn)題就少做。讓生活在兩極的動(dòng)物盡快回“家”。
廣西河池市金五小學(xué)四年級:黃意雅
社會(huì )調查報告范文 篇5
一、實(shí)踐時(shí)間：20××年7月19日—20××年7月30日
二、實(shí)踐地點(diǎn)：中國人民健康保險股份有限公司廣東分公司
三、實(shí)踐內容：團險銷(xiāo)售助理
四、實(shí)踐目的：
讓大學(xué)生有一個(gè)了解社會(huì )的學(xué)習機會(huì )，接觸實(shí)際，了解社會(huì )。增強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和社會(huì )主義事業(yè)心、責任感，并能夠觀(guān)察經(jīng)濟活動(dòng)、識別和分析社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題，借以實(shí)際地運用學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，也希望能帶來(lái)一些啟示，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。
五、具體過(guò)程：
復印機，打印機，傳真機這些看似很簡(jiǎn)單的東西，但是也是在這里讓我學(xué)會(huì )如何使用。其實(shí)不要小看這些簡(jiǎn)單的操作，如果沒(méi)有自己動(dòng)手，使不知道自己會(huì )不會(huì )的。實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。另外，送材料拿資料，都是很簡(jiǎn)單，這樣的跑腿卻也讓我覺(jué)得是一種學(xué)習。面對陌生的環(huán)境和陌生的人，要自己去學(xué)會(huì )如何禮貌的向別人介紹自己，給別人留下一個(gè)良好的印象，這些都是看似簡(jiǎn)單容易的東西，也是需要思考，需要自己去學(xué)習。在這期間，送材料和拿資料很頻繁，但是卻很高興，因為這樣，鍛煉了我自己膽量和勇氣。讓自己更好的融入他們的工作圈里，了解更多的工作的運轉和程序。緊接著(zhù)就是Excel表的運用，學(xué)習了很多的'理論知識，局限在自己所學(xué)的所知道的理論，卻沒(méi)有機會(huì )很多的使用它，這里，每一項工作都離不開(kāi)Excel，這讓我更加熟悉運用Excel表。也讓我將書(shū)本上的知識運用到了實(shí)際。最后，我還做了比較多的是整理資料，將那一沓沓的資料整理好，把那些信息輸進(jìn)電腦。雖然這些工作令人有些煩躁，但是卻鍛煉的我的耐心以及細心。提高我對工作認真積極的態(tài)度，同時(shí)也讓自己更加仔細的對待這些枯燥的東西。這些都是我的工作，看起來(lái)很雜很瑣碎，但是，每一項工作里，都有我可以學(xué)到東西。
六、心得體會(huì )：
在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。本次暑期實(shí)踐的原則上以就業(yè)實(shí)習為主，企業(yè)總體水平也比較高。收獲主要體現在兩點(diǎn)：
1、 工作能力。主動(dòng)參與保險市場(chǎng)調查等工作，同時(shí)認真完成實(shí)踐報告，和單位的反饋情況表明，我們的大學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，受到單位的好評。同時(shí)自己也能提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2、 活動(dòng)方式。單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導學(xué)生的日常工作。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。同單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。
七、總結：
實(shí)習結束了，我想我所懂得的，所領(lǐng)悟的東西對我以后人生是很有幫助的，但是也使遠遠不夠的。我將在以后的日子更加努力學(xué)習，利用剩下的三年大學(xué)時(shí)間好好充實(shí)自己，好好鍛煉自己，不斷地豐富自己專(zhuān)業(yè)知識，也不斷地積累自己的社會(huì )經(jīng)驗。學(xué)習的時(shí)光是最美好，因為，出了社會(huì )，那就面臨更多的挑戰，面臨更多更嚴峻的競爭。適者生存，不適者被淘汰。只有讓自己努力去適應社會(huì )，才能在這個(gè)社會(huì )生存。
社會(huì )調查報告范文 篇6
20xx年，廣東省城鎮居民家庭人均可支配收入達10415元，首次躍過(guò)萬(wàn)元大關(guān)，廣東城鎮居民欲增加消費者過(guò)半-社會(huì )調查報告。老百姓對今年的收入信心如何？打算怎樣消費？廣東省城市經(jīng)濟調查隊最近對全省18個(gè)市、縣的820戶(hù)城鎮居民家庭進(jìn)行了一次收入預期和消費意向的跟蹤調查，問(wèn)卷回收率為100％。
一、逾三成城鎮居民對收入充滿(mǎn)信心
調查結果顯示，認為今年家庭收入將比20xx年增加的僅占31．1％，但比去年提高4．5個(gè)百分點(diǎn)；認為收入持平的占45．3％，下降5．2個(gè)百分點(diǎn)；認為收入減少的占23．6％。這表明，四成半的居民對收入預期持謹慎態(tài)度，而且有23．6％的居民缺乏信心。本次調查中，“加薪”是收入預期增加的首要原因，認為由于“加薪”而增加收入的占69．8％，比上次調查增加了11．8個(gè)百分點(diǎn)。
調查結果還顯示，受職業(yè)、年齡、文化程度、家庭收入差異等因素的影響，居民對今年收入的預期存在較大差異：
1．工作穩定、技術(shù)性較強者對收入預期樂(lè )觀(guān)，而生產(chǎn)運輸工人、服務(wù)業(yè)和商業(yè)從業(yè)人員由于技能單一、行業(yè)競爭激烈，對收入預期缺乏信心
2．年齡越輕對收入增加的信心越足。調查顯示，29歲以下年齡組收入預期增加的占44．4％，比上次調查提高3．8個(gè)百分點(diǎn)，其余依次為30－39歲年齡組占37．2％，40－49歲年齡組占27．6％，50－59歲年齡組占29．7％，60－69歲年齡組占17．2％，70歲以上年齡組占20．1％。
3．文化程度愈高對收入預期的信心愈足。隨著(zhù)經(jīng)濟的轉型和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，文化程度低者由于自身文化素質(zhì)處于劣勢，限制了擇業(yè)的范圍，對工作前景存在危機感，對收入的信心明顯不足。而具有較高文化程度者，在擇業(yè)中具有雙向選擇的相對優(yōu)勢，對增加收入充滿(mǎn)信心，創(chuàng )業(yè)實(shí)習《廣東城鎮居民欲增加消費者過(guò)半-社會(huì )調查報告》。
4．低收入者對收入預期看淡。從被調查者的家庭收入來(lái)看，低收入者對今年收入預期比中、高收入者明顯看淡。調查顯示，20xx年家庭收入在2萬(wàn)元以下的，認為收入增加的占19．8％，而家庭年收入在8萬(wàn)元以上的則占31％。
二、超過(guò)五成城鎮居民準備增加消費
調查結果顯示，54％的被調查者表示今年將增加消費，46％的被調查者表示不增加消費。在準備增加消費的被調查者中，按問(wèn)卷中所列消費項目顯示出的消費選擇，以先后排序（比重均在兩位數以上），依次為：教育—旅游—電腦—家用電器—住房—保險—通訊。
1．增加教育投入成為所有家庭的共識。在準備增加消費的被調查者中，增加教育投入占55％，比去年調查提高6．1個(gè)百分點(diǎn)。而且，不同職業(yè)、年齡、收入水平的被調查者，表示增加教育投資的比重都居前列。
2．旅游消費經(jīng)久不衰。在準備增加消費的家庭中，表示增加旅游消費的`家庭占32．2％，排第二位，比去年調查提高3．6個(gè)百分點(diǎn)。這主要是由于近幾年來(lái)，迅速崛起的旅游業(yè)成為國民經(jīng)濟的重要行業(yè)，居民走出家門(mén)的空間不斷擴大。同時(shí)，居民收入水平的不斷提高，奠定了居民消費從滿(mǎn)足基本生存需要向享受、休閑發(fā)展變化的物質(zhì)基礎。
3．電腦受青睞，家用電器購買(mǎi)欲下降。調查顯示，25．2％的居民家庭計劃購買(mǎi)電腦，比去年調查提高1．5個(gè)百分點(diǎn)。此外，各類(lèi)家用電器作為居民家庭必不可少的消費品已基本飽和，居民購買(mǎi)欲有所下降。調查顯示，18．3％的居民家庭計劃購買(mǎi)家用電器，比去年調查大幅下降13．1個(gè)百分點(diǎn)。
4．居民買(mǎi)屋為享受。目前擁有兩處住房的居民家庭不斷增多。調查資料顯示，17．5％的居民家庭表示準備在今年增加住房投資，比去年調查提高1個(gè)百分點(diǎn)，排名由去年的第7位上升至第4位。
5．參加保險被越來(lái)越多的人認同。調查顯示，在表示增加消費的居民中，準備增加投資保險的占12．4％。此外，受股市行情低迷，投資風(fēng)險大的影響，投資股票的占7．3％，比去年下降9．7個(gè)百分點(diǎn)。
6．汽車(chē)消費有望升溫，通訊消費依舊看好。調查結果顯示，4．1％的居民家庭表示要購買(mǎi)汽車(chē)，比去年調查提高了2．8個(gè)百分點(diǎn)，這無(wú)疑是汽車(chē)進(jìn)入普通居民家庭的可喜信號。同時(shí)，通訊工具的消費前景依舊看好，尤其是移動(dòng)通訊，隨著(zhù)移動(dòng)電話(huà)款式的推陳出新和價(jià)格下調，部分居民手機的更新頻率加快，促進(jìn)了通訊消費。資料顯示，在表示增加消費的居民中，11．5％的居民表示要增加通訊消費。
社會(huì )調查報告范文 篇7
一、調查目的：
改革開(kāi)放后的經(jīng)濟發(fā)展已成為全社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)。改革開(kāi)放之后，各地經(jīng)濟高速發(fā)展，使人們的消費水平大幅度提高，讓人們的物質(zhì)生活變得豐富起來(lái)。然而高速發(fā)展的經(jīng)濟也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題：貧富差距愈來(lái)愈大、住宅價(jià)格飛漲、物價(jià)不斷上漲等等。這些問(wèn)題若不加以解決，經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢就會(huì )越來(lái)越小。這次調研我們調查了大連地區人們對于改革開(kāi)放后大連地區經(jīng)濟發(fā)展的看法。
二、調查時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年3月 大連博物館
我們的問(wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面：
1.人們對經(jīng)濟高速發(fā)展的看法
2.人們對近年來(lái)大連地區環(huán)境變化的看法
3.大連地區人們的幸福感指數
4.在校大學(xué)生對當前物價(jià)的看法
三、正文：
一、中國改革開(kāi)放以來(lái)的成績(jì)
30年，對于歷史長(cháng)河就那么短短的一瞬間，然而，對于我們這 樣一個(gè)從貧窮落后一步步走向發(fā)達富裕文明和諧的國家來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)豐富而值得銘記的過(guò)程。
以1978年黨的十一屆三中全會(huì )為標志，我國進(jìn)入了改革開(kāi)放的歷史新時(shí)期。30多年來(lái)，中國共產(chǎn)黨團結、帶領(lǐng)全國各族人民，堅定不移地推進(jìn)體制改革，毫不動(dòng)搖地促進(jìn)對外開(kāi)放，取得了社會(huì )主義
現代化建設舉世矚目的輝煌成就，實(shí)現了人民生活由溫飽不足向總體小康的歷史性跨越，贏(yíng)得了我國在國際經(jīng)濟社會(huì )影響力和地位的空前提高，中國經(jīng)濟社會(huì )的面貌從此發(fā)生了歷史性的變化。
對于改革開(kāi)放的三十年，主要總結出以下幾點(diǎn)成就：
(1)建立全面物質(zhì)生產(chǎn)體系
(3)全面融入世界經(jīng)濟體系
(4)經(jīng)濟增長(cháng)變得更加穩健
(5)經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高
經(jīng)濟實(shí)力快速成長(cháng)：改革開(kāi)放以來(lái)，我國工業(yè)化、城市化快速推進(jìn)，產(chǎn)業(yè)結構變動(dòng)活躍，經(jīng)濟持續高速增長(cháng)。30年來(lái)，中國的國內生產(chǎn)總值保持持續的快速增長(cháng)，GDP從1978年的3645億元增長(cháng)至20xx年的246619億元。這期間，有16年超過(guò)10%，只有3年低于7%。30多年中，國內生產(chǎn)總值增長(cháng)近14倍。如果按相同速度發(fā)展，GDP年均增長(cháng)9.82%，平均7年多翻一番，約15年翻兩番。截至20xx年，中國經(jīng)濟總量已位居世界第4位，外貿總額位居世界第3位，外匯儲備位居世界第1位。我國已提前完成現代化“三步走”戰略部署的前兩步，正在為全面建設小康社會(huì )、為初步實(shí)現現代化而努力奮斗。
二、現狀及存在的問(wèn)題
1.促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)的三駕馬車(chē)投資，出口，消費接口不平衡
2.地區之間發(fā)展的不平衡，如沿海與內地
我國在方方面面都發(fā)生翻天覆地變化的同時(shí)，發(fā)展不平衡的問(wèn)題更加凸顯，引起了人們的擔憂(yōu)。
比如，城鄉發(fā)展差距較大。改革開(kāi)放后城鄉收入差距曾一度有所縮小，1983年城鄉居民人均收入比為1.82∶1，但后來(lái)又逐步拉大，20xx年擴大到3.33∶1。從絕對差距來(lái)看，1978年農民人均純收入與城鎮居民人均可支配收入相差209.8元，1992年差距突破千元大關(guān)，達到1242.6元，20xx年達到12022元。
比如，區域發(fā)展差距明顯。30多年來(lái)，各地居民收入都有了大幅度增長(cháng)，但不同地區間收入差距在拉大。20xx年我國東部地區年人均收入為38587元，西部地區為18090元，差距達2萬(wàn)余元。從省際差別來(lái)看，最高的上海市年人均收入為76976元，最低的貴州省為9187元，兩地相差67789元。目前全國4007萬(wàn)貧困人口中，中西部地區所占比重高達94.1%。 我國國情的基本特征之一是各地區條件差異顯著(zhù)，發(fā)展極不平衡;如果放在國際背景中比較，中國地區發(fā)展差距最突出的特點(diǎn)是“一個(gè)中國，四個(gè)世界”。所謂一個(gè)中國，四個(gè)世界，是指中國發(fā)展不平衡在各個(gè)地區都有反應。第一世界是指經(jīng)進(jìn)入世界高收入組的地區，包括上海、北京、深圳，大約占全國總人口的數量2.2%;第二世界是指相當于世界上中等收入組的地區，象天津、廣東、浙江、江蘇等沿海地區，大約才占全國總人口數的.22%，第三世界是指相當于世界下中等收入水平的地區，大約占全國總人口數的20%。第四世界是相當于世界的低收入的水平的地區，主要分布在中西部的貧困地區，約占全國總人口的數量的一半。
按照社會(huì )經(jīng)濟和區域經(jīng)濟持續協(xié)調發(fā)展的要求，調節區域間的收入差異，縮不同區域之間的經(jīng)濟差距，這是我國新區域政策的基本思路與措施，更是我國協(xié)調區域經(jīng)濟發(fā)展，改善沿海與內地發(fā)展失衡的有效途徑。
從10年前開(kāi)始，針對我國區域發(fā)展不平衡問(wèn)題，黨和國家就已經(jīng)作出了實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰略的重大決策。后來(lái)又根據國家整體發(fā)展的需要，先后實(shí)施了東北地區等老工業(yè)基地振興、促進(jìn)中部地區崛起戰略，形成了比較完善的區域發(fā)展總體戰略。近年來(lái)，又出臺了一系列區域規劃和政策文件。在這些區域發(fā)展戰
社會(huì )調查報告范文 篇8
為了適應新形勢發(fā)展的需要，為21世紀培養更多的有用人才適應社會(huì )發(fā)展。目前，我國正在調.、改革課程體系和更新教學(xué)內容的機制，英語(yǔ)教材的改編更注重了學(xué)生的發(fā)展，培養學(xué)生創(chuàng )新精神，培養學(xué)生運用語(yǔ)言能力，因此，新教學(xué)大綱增加了一定的詞匯，交際用語(yǔ)、語(yǔ)法、泛聽(tīng)、泛讀等。教學(xué)內容的增多，必定給教師和學(xué)生帶來(lái)一定的困難，特別是象我們這樣的鄉、鎮中學(xué)更為明顯，作為一個(gè)教師，應如何面對這些困難，幫助學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量？我想談?wù)勎业囊稽c(diǎn)看法。
近幾年來(lái)學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)成為社會(huì )的熱潮，人們越來(lái)越重視英語(yǔ)的學(xué)習，似乎已把學(xué)習英語(yǔ)認為是孩子成材的必須選擇，他們不惜一切代價(jià)去學(xué)習英語(yǔ)，而他們的最終目的卻是拿到大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū)，在畢業(yè)以后能夠找到自己機合適的工作，從而為衣食住行不在煩惱。在他們的眼力證書(shū)的重要性遠遠大于自己真正的實(shí)力。
高中時(shí)的學(xué)生們是為了考上自己.想的大學(xué)而刻苦學(xué)習英語(yǔ)，尋求的僅僅是分數上的自我安慰，而英語(yǔ)對他們來(lái)說(shuō)實(shí)際上仍然是那么的遙遠，作為當代的大學(xué)生，已經(jīng)學(xué)習了近七八年的英語(yǔ)，卻不能講出一口流利的口語(yǔ)，這是不足為怪的。他們學(xué)習英語(yǔ)的方法早已經(jīng)為他們現在的自己的啞巴英語(yǔ)打下了良好的基礎。他們學(xué)習英語(yǔ)從來(lái)都是默默無(wú)聞的，強行背記語(yǔ)法，做對沒(méi)一道題是真正的目的。而卻忽視了口語(yǔ)的練習。
看到別人說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，羨慕不已。認為自己不是那塊材料，進(jìn)而失去了學(xué)習英語(yǔ)的興趣，從此一蹶不振。有的還很有信心，花費巨額去報什么英語(yǔ)四六級培訓班，雅思班，傾聽(tīng)專(zhuān)家講座等等。最終還是徒勞。就哈爾濱市的各所高校來(lái)說(shuō)吧，每年報英語(yǔ)等級的人很多，但過(guò)去的人很少，而且過(guò)者完全靠自己能力的也不占多數，買(mǎi)題，買(mǎi)答案，作弊等不良行為經(jīng)常出現。
利用這個(gè)假期我報了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)培訓班，感覺(jué)受益匪淺。才真正的發(fā)現英語(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的，并不是做大量的題才能提高你的口語(yǔ)的，在哈爾濱鴻博外國語(yǔ)學(xué)校我真正找到了學(xué)習英語(yǔ)的激情，在哈爾濱鴻博外國語(yǔ)學(xué)校寒假里的十二天，對英語(yǔ)的學(xué)習又有了新的認識，學(xué)好一樣東西是不難的，這不僅需要堅強的毅力，同時(shí)合.的方法更始是不可缺少的。探討英語(yǔ)學(xué)習，為了適應新形勢發(fā)展的需要，為21世紀培養更多的有用人才，適應新會(huì )的發(fā)展，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科尤其重要，但學(xué)生又很難學(xué)好它，因此，我從本地的實(shí)際情況、存在的問(wèn)題，提高幾點(diǎn)探討性建議，幫助作為學(xué)生的我們學(xué)好英語(yǔ)。
一、要讓學(xué)生提高學(xué)習認識，培養他們的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習積極性；
二、要讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)英語(yǔ)的信心；
三、幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣；
四、輔導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法；
五、要讓學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度。
作為當代英語(yǔ)教師應該如何培養學(xué)生的認識讀呢？
一、培養學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習積極性
濃厚的興趣可培養學(xué)生的求知欲，激發(fā)起他們強大的學(xué)習動(dòng)力，促使他們頑強拼搏、努力學(xué)習，初一學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，興趣很高，但穩定性較差，一遇到困難就容易喪失興趣。比如，初中學(xué)生隨著(zhù)年級的升高，課程難度的增大，內容的增多，有的`同學(xué)逐漸感到學(xué)英語(yǔ)吃力，學(xué)習英語(yǔ)的興趣逐漸消失，從而導致部分學(xué)生失去繼續學(xué)習的動(dòng)力，產(chǎn)生厭學(xué)的傾向，甚至有的同學(xué)放棄學(xué)英語(yǔ)，因此，到了初二、初三時(shí)兩極分化的現象相當嚴重。為了培養學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的興趣，教師必須做到：第一，讓學(xué)生明確外語(yǔ)的重要性，從而培養學(xué)生的遠大志向，幫助他們形成明確而強烈的學(xué)習動(dòng)機。第二，教師必須.用啟發(fā)式教學(xué)，直觀(guān)教學(xué)，打破傳統的“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)方式，把英語(yǔ)和要表達的事物直接聯(lián)系，讓學(xué)生直接.，直接記憶，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的求知欲和好奇心。因此，教師課堂氣氛的好壞，直接影響到學(xué)生的興趣。一堂生動(dòng)而有趣的課，可使得學(xué)生興趣濃厚，注重力.中，并容易接受、記憶。反之，一堂枯糟無(wú)味的課，會(huì )使學(xué)生興趣低落，達不到預定的效果，因此，學(xué)生的興趣與教師的課堂是密不可分的。第二，培養良好的師生關(guān)系，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，可以說(shuō)，教師是學(xué)生的偶像，教師的一言一行，直接影響著(zhù)學(xué)生，一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生如果喜歡你這個(gè)老師，他（她）就很有可能會(huì )喜歡你所教的這門(mén)課。如果你天天罵他們，懲罰他們，而不從正確教育，不鼓勵他們，不調動(dòng)他們的積極性，這樣會(huì )導致學(xué)生厭煩這個(gè)老師，厭煩你的這門(mén)功課，從而大大地削減了他們的積極性。一個(gè)具有高度責任感，高超的教學(xué)技巧，熱愛(ài)學(xué)生的教師往往能贏(yíng)得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)，而融洽的師生關(guān)系又能進(jìn)一步激發(fā)和培養他們的學(xué)習興趣，從而調動(dòng)他們的積極性。
二、讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)英語(yǔ)的信心
要想學(xué)好外語(yǔ)，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和高度的自信心�！皩W(xué)者須先立志，無(wú)志則不能學(xué)”。學(xué)生一旦有了自信心，他們就能克服困難，滿(mǎn)懷熱情投入到學(xué)生中去。培養學(xué)生的自信心與學(xué)生成功的學(xué)熬。
三、幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣
在英語(yǔ)教學(xué)中，我們經(jīng)常遇到這種現象，學(xué)生到了高中以后，還要老師反復領(lǐng)讀單詞，并要老師逐句把課文譯成漢語(yǔ)，不少學(xué)生只會(huì )認讀課文，而對課文難易程度相當的閱讀材料，則看不懂或閱讀速度很慢，很多學(xué)生可以背不少句型和語(yǔ)法規則，但在說(shuō)和寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)卻錯誤百出，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因在于我們教師沒(méi)有在日常...教學(xué)中注意幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，尤其是獨立學(xué)習和解決問(wèn)題的習慣。要想學(xué)習好，必須養成良好的學(xué)習習慣。比如，課前主動(dòng)預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，善于思考，認真作筆記，大膽提問(wèn)，積極回答問(wèn)題，課后主動(dòng)復習，善于歸納和總結，碰到問(wèn)題要先動(dòng)腦思考，然后使用工具書(shū)，要不恥下問(wèn)。學(xué)單詞要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，句不離文。要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)，說(shuō)時(shí)要膽大皮厚，不怕出錯，不怕恥笑；讀時(shí)要大聲朗讀并注意語(yǔ)音語(yǔ)調；寫(xiě)時(shí)要真實(shí)地寫(xiě)，初學(xué)時(shí)可仿寫(xiě)，模似寫(xiě)。另外，還要養成按時(shí)完成作業(yè)，勤用工具書(shū)，科學(xué)利用時(shí)間等好習慣。
四、指導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法
教師的課堂教學(xué)直接影響著(zhù)學(xué)生，學(xué)習方法正確可以收到事半功倍的效果，學(xué)習方法不正確，不僅費時(shí)、費力，并收不到應有的效果，而且還會(huì )使學(xué)生喪失信心，甚至放棄學(xué)習。
教學(xué)活動(dòng)是師生間的雙邊活動(dòng)。因此，我們在備課時(shí)，不僅要考慮教學(xué)內容和教學(xué)方法，更要考慮學(xué)生的需求、愛(ài)好等心理，也就是說(shuō)，不僅要考慮教師怎樣教，同時(shí)要考慮學(xué)生怎樣學(xué)，如何接受，在課堂上教師應充分利用學(xué)生的主體作用，教師適時(shí)變換課堂角色，充分調動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性，并盡可能多的為學(xué)生創(chuàng )造獨立思考的機會(huì )，讓他們跟著(zhù)我們的啟發(fā)走。比如，在教某一語(yǔ)法時(shí)，教師可通過(guò)設計背景，使學(xué)生在試圖.新語(yǔ)言現象過(guò)程中去悟出語(yǔ)言規律，給學(xué)生一次思考的機會(huì )，我認為，教師交給學(xué)生的應當是一把打開(kāi)金.的金鑰匙，而不是金山、銀山。
五、端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度
俗話(huà)說(shuō)“拳不離手，曲不離口”。學(xué)英語(yǔ)也一樣，應勤學(xué)苦練，持之以恒，從不間斷，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，特別是英語(yǔ)更要靠日積月累地堅持學(xué)習，靠勤、靠細心、靠堅持，最后，我們必須記住愛(ài)迪生所說(shuō)的：“成功的秘密x+y+z”（x代表勤奮學(xué)習，Y代表良好的學(xué)習方法，z代表立即行動(dòng)起來(lái)），我們所有的學(xué)生也應立即行動(dòng)起來(lái)，別說(shuō)空話(huà)，用良好的學(xué)習方法，去動(dòng)力學(xué)習吧！
達到了以上的學(xué)習要求，我想一個(gè)全新的自己將會(huì )展現在你的面前。從當代的很多成功人士中，我們可以看到，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人----李陽(yáng)，就是一個(gè)很好的例子。僅僅用了四個(gè)月挑戰了自我，現在風(fēng)靡全球。
同學(xué)們努力吧！英語(yǔ)不是問(wèn)題，成功永遠屬于你。
社會(huì )調查報告范文 篇9
實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月xx日
調查形式：?jiǎn)?wèn)卷調查
調查人群：大一至大三三個(gè)年級的學(xué)生，
人數：720人;以宿舍為單位共發(fā)放問(wèn)卷200份，收回有效問(wèn)卷180份。具有普遍性及針對性。
通過(guò)此次調查，我們發(fā)現了如下一些現象及問(wèn)題，對本中心以后工作的開(kāi)展具有很大的幫助。(注：由于個(gè)別題目為多項選擇題，因此存在百分比總和大于100%的現象，為正�，F象。)
(一).在獲得學(xué)分的難易程度的調查上，如下圖(為總表)：學(xué)院同學(xué)普遍認為學(xué)術(shù)學(xué)分以及社會(huì )實(shí)踐學(xué)分較難獲取，占總數的35.42%;其中07級同學(xué)普遍認為技能培養學(xué)分較難獲得。
針對以上調查情況，素拓中心將進(jìn)行如下改善，聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì )，針對同學(xué)們學(xué)術(shù)學(xué)分的獲得多組織開(kāi)展一些學(xué)術(shù)類(lèi)的講座、論壇及競賽。
(二).關(guān)于各項素拓學(xué)分，同學(xué)們的獲得意向：
在思政類(lèi)學(xué)分的獲得上，同學(xué)傾向參加報告會(huì )，講座，參觀(guān)等政治理論學(xué)習及活動(dòng)，其中占總數的46.68%。
在實(shí)踐類(lèi)學(xué)分的獲得上，同學(xué)傾向學(xué)校、學(xué)院組織的假期實(shí)踐活動(dòng)以及假期實(shí)習，其中分別占總數的34.58%、29.31%
在學(xué)術(shù)類(lèi)學(xué)分的獲得上，同學(xué)傾向參加學(xué)術(shù)科技與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)講座、座談、培訓、專(zhuān)家論壇等各種科普活動(dòng)，其中占總數的45.97%。
在技能類(lèi)學(xué)分的獲得上，同學(xué)傾向參加國家統一安排的各種性質(zhì)的技能考試，獲得合格證書(shū)，其中占總數的`51.25%。
在文體類(lèi)學(xué)分的獲得上，同學(xué)傾向參加文藝類(lèi)與心理健康講座，其中占總數的47.50%。
針對以上有關(guān)各個(gè)素拓學(xué)分獲得意向的數據整理，素拓中心將進(jìn)行如下改善：
1.因為同學(xué)比較傾向以講座的形式獲得素拓學(xué)分，故我們將聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì )，組織開(kāi)展一些針對性的講座和論壇。
2.聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì )，假期時(shí)積極組織若干社會(huì )調查小組，讓更多同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。
3.對于多數同學(xué)會(huì )通過(guò)學(xué)�！傲潯敝械幕顒�(dòng)獲得學(xué)分，所以學(xué)校各校級社團舉辦的活動(dòng)及講座，我們會(huì )積極了解，與團總支溝通，把信息傳遞給同學(xué)。使同學(xué)們有更多的選擇。
(三).同時(shí)我們搜集了同學(xué)在獲得素拓學(xué)分中面臨的問(wèn)題，多數同學(xué)存在對素拓學(xué)分的各種分類(lèi)不夠了解和認為獲取學(xué)分的途徑太少，選擇余地不夠的問(wèn)題。
針對對以上同學(xué)在獲得素拓學(xué)分中面臨的問(wèn)題的整理，我們將做如下改善：
1.每一個(gè)月我們將整理被學(xué)校駁回的活動(dòng)，分發(fā)給各個(gè)團總支，使同學(xué)們充分了解獲得素拓學(xué)分的要求。
2.希望各團支書(shū)定期將本團支部同學(xué)的素拓情況反映給同學(xué)，對于不同情況的同學(xué)給予相應的建議。同時(shí)，多給團委素拓中心提供寶貴的建議。
通過(guò)此次調查，相信以后我們的工作會(huì )更貼近同學(xué)，更深入開(kāi)展，我們會(huì )做得更好。
社會(huì )調查報告范文 篇10
暑假學(xué)校布置了對親戚好友進(jìn)行調查的活動(dòng)，在大年初三，我帶著(zhù)調查表來(lái)到了在中國建設銀行上班的姐姐家里。
當我一項項地調查后，我仔細地看完了調查表，感受頗深。姐姐是成都大學(xué)本科畢業(yè)生，在畢業(yè)后，面對如今人才輩出，激烈競爭的社會(huì )，她費盡了九牛二虎之力才找到這份工作，據調查表上所說(shuō)，姐姐每天的工作時(shí)間在8小時(shí)以下，而且工資在1200—1800元。
我想，現在物價(jià)、房?jì)r(jià)都在飛速增長(cháng)，競爭也相當激烈，大學(xué)文憑也已經(jīng)不足為奇，思想匯報專(zhuān)題若只是一名普通大學(xué)的大學(xué)生，又沒(méi)什么特長(cháng)又怎么能夠在這樣的社會(huì )下生存下來(lái)呢?
可見(jiàn)，要想將來(lái)能在社會(huì )上立足，就必須下一番苦功夫，如今的我們正是學(xué)習的.好時(shí)機，在這重要的時(shí)期，我們一定要明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，應當時(shí)刻想著(zhù)我們的學(xué)習，想著(zhù)我們的未來(lái)，想著(zhù)如今的社會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次的調查，我認為在學(xué)習上要有吃苦耐勞的精神，凡是都是先苦后甜，我們要堅信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
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