走過(guò)童年作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的走過(guò)童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過(guò)童年作文1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候”，但是，我的童年為什么一去不返了呢……
看！墻角的布娃娃舊了。噢！童年就藏在那布娃娃的笑臉里。記得那是在五年前的圣誕節，當我一覺(jué)醒來(lái)，回頭看到的就是這個(gè)可愛(ài)的笑臉。我高興極了。爸爸說(shuō)，那一定是圣誕老人看我乖，所以送給我的。天真的我信以為真，感到自己特別地幸運。為此，我還把這件事寫(xiě)在了日記中。同桌對我說(shuō)：“哪有圣誕老人，這個(gè)一定是你爸媽送你的！”于是氣憤的我與他爭吵了起來(lái)，我還把事情的經(jīng)過(guò)向他說(shuō)了一遍。最后，同桌竟然也被我搞糊涂了，他也相信真的有個(gè)圣誕老人。
瞧！書(shū)櫥里那本繪畫(huà)冊已經(jīng)發(fā)黃了。噢！童年就藏在那“涂鴉”里。打開(kāi)扉頁(yè)，兒時(shí)的“著(zhù)作”便展現在眼前，題目是《幸福的一家人》。爸爸是短頭發(fā)，于是我畫(huà)了許多短線(xiàn)，把爸爸的頭發(fā)畫(huà)得像個(gè)“小太陽(yáng)”。媽媽說(shuō)：“你看，閨女給我畫(huà)了條裙子呢�！卑职终f(shuō)：“妮呀，你怎么讓我也穿裙子呀？”我反駁說(shuō)：“不對，我畫(huà)的是褲子！”……當時(shí)的對話(huà)還在耳邊響起。
快來(lái)看吧！我的“百寶箱”滿(mǎn)了。鮮紅的、疊的方方正正的紅領(lǐng)巾，還記得自己第一次戴上紅領(lǐng)巾，面向紅旗行少先隊禮時(shí)，自己有多么驕傲。還有由金色卡紙和藍色的礦泉水瓶蓋制作成的'父親節卡片：“今天你給我買(mǎi)了兩塊雪糕，那雪糕真涼��！再涼也冰不了我們的愛(ài)——父親節快樂(lè )！”到現在我也沒(méi)讀出父親所說(shuō)的稚嫩，就是這樣的呀？
還有那已經(jīng)干枯的鮮花標本，蝗蟲(chóng)標本，蜻蜓標本，蝴蝶標本，海星標本，還是那樣的栩栩如生……
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，天真可愛(ài)的童年。
童年遠去了，記憶卻依然猶新，點(diǎn)點(diǎn)記憶似一串長(cháng)長(cháng)的珍珠鏈，一顆綴著(zhù)一顆……
走過(guò)童年作文2
雨一遍又一遍地將夏夜沖刷，仿佛要讓夏夜更加純粹無(wú)暇。淅淅瀝瀝的雨，終于停下步伐。皎皎月光似乎有一種神奇力量，撥開(kāi)了片片縹緲，為大地撒上了一層銀霜。漫步在鄉間小道，聆聽(tīng)著(zhù)大自然最真實(shí)的律動(dòng)，草木與泥土的清香會(huì )將你包圍，隔絕了世間的喧囂與紛擾。
不由自主地，向一個(gè)熟悉的地方前進(jìn)�？炝�，就快了，呵！找到了。這秋千架上已爬滿(mǎn)了樹(shù)藤，隨風(fēng)搖曳的葉片兒，像是在輕輕對我招手。拂去秋千上被月光襯得晶瑩的雨露，我就坐上秋千，一下又一下地蕩起來(lái)。這一剎，悠悠心緒似乎穿透了悠悠歲月，又讓我回到了悠悠童年：
每當我興奮地坐上秋千，身后就會(huì )有一股溫暖的力量，推動(dòng)秋千。漸漸地，這股力量慢慢增加，秋千和我就一下一下飛得更高。每一次來(lái)到空中，就如同我不再被地心引力所束縛，禁錮我雙翅的枷鎖也被打破，能與鳥(niǎo)兒一般，在藍天展翅翱翔。
這種失重的奇妙感覺(jué)讓小小的我非常激動(dòng)，情不自禁就笑出聲來(lái)。這時(shí)就會(huì )有一個(gè)溫柔的聲音在耳畔響：“坐穩哦！可別摔了！”一下又一下地晃上空中，我好想，好想松開(kāi)手，張開(kāi)雙臂去迎接徐徐清風(fēng)的洗禮，皎皎月光的問(wèn)候。于是，小小的我又開(kāi)始嘗試松開(kāi)我小小的手，秋千大起又大落，全身的細胞都在叫囂，給心靈帶來(lái)了極致的感受。
因秋千而蹁躚的裙擺，孩子獨有的'稚嫩歡笑越來(lái)越遠，一個(gè)個(gè)畫(huà)面仿佛定格成了永遠，被似水的流年慢慢沖刷變淡，那份快樂(lè )我卻永遠不會(huì )忘卻。烏云再次占領(lǐng)了整個(gè)天空，朝地面壓下來(lái)。一滴，兩滴，雨水的冰涼從額頭上傳來(lái)，讓我一下子從回憶中喚醒�？磥�(lái)，我得回家了。
再見(jiàn)，繞著(zhù)樹(shù)藤的秋千，待我下次再來(lái)回憶我悠悠的童年。
走過(guò)童年作文3
童年，在我的記憶中是萬(wàn)花筒，多姿多彩的。童年，猶如餐桌上美味的佳肴，酸甜苦辣一味都不可少。童年的樂(lè )趣，數不勝數。
童年有如四季般變幻莫測，它的美好是要用彩色筆描繪的。
春天的童年，美好如清晨的露水那般透徹。地球美如畫(huà)般夢(mèng)幻，船兒在湖中輕輕地飄蕩，溫柔得似母親哄著(zhù)孩子入睡，是那樣地美好，那樣地溫馨。春風(fēng)習習，吹得人們的心都暖洋洋的。春雨落下，萬(wàn)物展開(kāi)笑顏，探索著(zhù)地球的可愛(ài)和清新，清洗著(zhù)人們受污染的心靈。
靈魂似乎在下一秒就會(huì )脫離身體，顯得那么地輕盈。
夏天的童年，烈火如歌，充滿(mǎn)著(zhù)生機。萬(wàn)物享受著(zhù)“”的日光浴，連熊貓也帶上了墨鏡享受著(zhù)，蠕動(dòng)著(zhù)龐大的身子跳起了健康操。偶爾的一習微風(fēng)沁人心脾，一剎那的涼快，讓人們不禁揚起嘴角。
秋天的童年，是豐收的。種下知識的種子，收獲知識的果子。甘甜的汁水滋潤著(zhù)疲乏的'心靈。秋風(fēng)蕭瑟，楓葉落下，到了明年又要重新展開(kāi)新的歲月。
冬天的童年，像是雪花紛飛。雪帶著(zhù)思念飄啊飄，搖啊搖，冰封了人們一切美好的思念，讓春天到來(lái)后得以紀念，這就好比是一座里程碑。
童年美好，人們珍藏著(zhù)碩果，等到寂寞時(shí)，似乎只要想起快樂(lè )也曾來(lái)過(guò)，就會(huì )覺(jué)得這輩子也就夠了。走過(guò)這條漫漫長(cháng)路，嘴里不禁哼了童年曲調，是那么地令人愉快，那么地怡人。走過(guò)童年，下一條等待著(zhù)我的道路，能否會(huì )似這條路一樣的令人心情愉悅？期待著(zhù)，也害怕著(zhù)，可我也只能在這十字路口等待著(zhù)！當好家中的寶貝，學(xué)校耀眼的學(xué)童。其實(shí)快快樂(lè )樂(lè )地做自己，丟掉煩惱，打包悲傷，開(kāi)懷大笑，世界不就美好了嗎？少年的我們天真浪漫，用心吟唱我們的青春無(wú)悔，讓美妙的音樂(lè )傳遍大江南北！
走過(guò)童年作文4
在故鄉園子的盡頭，曾有一條小路，那是我童年走過(guò)的小路。
小路很窄，大約有四個(gè)大人的肩那么寬，但卻記載著(zhù)童年的甜蜜回憶。小路旁長(cháng)滿(mǎn)了油菜花，被陽(yáng)光照得金光燦燦，香氣撲鼻，為小路增加了幾分詩(shī)意。小路的左邊是一條叮咚流淌的小河，河水十分清澈，似乎可以看見(jiàn)一條條鮮活的大魚(yú)在水里游來(lái)游去。小河最受歡迎的季節大約在夏日，那時(shí)的小河涼爽極了，是孩子們的天堂。小路的右邊是無(wú)邊無(wú)際的田野，春天的時(shí)候綠油油的一片，它們匯成了故鄉獨特的田園風(fēng)光。
回憶童年，我和鄰居家同齡的孩子經(jīng)常一起相伴走過(guò)這條小路，我們在路旁的'花叢中捉蝴蝶，在田野上放風(fēng)箏，站在小路旁的石橋上釣大魚(yú)。還記得以前，一次下雨，我和好朋友路過(guò)小河時(shí)，看到一條灰色的大魚(yú)正在河面上吃被雨水沖下河的草籽，好玩的我連忙拉著(zhù)好朋友來(lái)到河邊。這魚(yú)可真精明，竟然待在離岸邊半米遠的地方，不論我怎么努力，伸長(cháng)了手，也捉不到它�？鄲乐H，我發(fā)現了一旁河邊的土堆，誰(shuí)知這時(shí)的土堆已經(jīng)被水沖得松散了，我一心“向”魚(yú)，不顧危險爬了上去，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移。突然腳一滑，一下子陷了下去，還好河下面有泥撐著(zhù)，不過(guò)泥也在慢慢下陷，我再不上來(lái)就來(lái)不及了。朋友急得團團轉，不知道怎么辦，突然看到她帶來(lái)的傘，忙遞給我，想拉我上岸。我亂抓一氣，竟抓住了，用勁一拉，終于上來(lái)了，不過(guò)傘卻被我拉壞了�！白紧~(yú)不成把傘失”，那條大魚(yú)早就逃得無(wú)影無(wú)蹤，我卻成了“落泥雞”。我倆就站在小路上，看著(zhù)彼此的狼狽樣哈哈大笑。
想到這里，我不禁笑了，又抬頭看著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的新房子，結實(shí)霸氣的柏油路。高樓大廈取代了曾經(jīng)的瓦房小戶(hù)，柏油路也覆蓋了那條童年曾經(jīng)走過(guò)的小路。小路��！你還能回來(lái)嗎？
走過(guò)童年作文5
有人說(shuō)童年像一支七彩畫(huà)筆，給人生添上了濃墨重彩的一筆;還有人說(shuō)童年像一顆絢麗燦爛的流星，給記憶的星空留下了耀眼的痕跡。但我認為童年更像充滿(mǎn)驚喜的糖果，給人生增添了各種各樣的味道。
童年有著(zhù)檸檬糖一般的酸甜。
還記得小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)和同學(xué)們參加過(guò)一個(gè)朗誦比賽，班長(cháng)和副班長(cháng)在經(jīng)過(guò)老師的同意后，每天利用午休的時(shí)間，帶著(zhù)我們去體育館排練。我至今都忘不了，那時(shí)的我們是那樣認真，那樣努力，在舞臺上揮灑著(zhù)汗水，一遍又一遍地練習。最終取得了全年級第一的好成績(jì)。這段記憶在我腦海中回放時(shí)，永遠帶著(zhù)檸檬糖一般的酸甜，微酸中夾雜著(zhù)甜蜜。
童年有著(zhù)黑巧克力一般的苦澀。
還記得有一次，我對戲劇隊的老師和同學(xué)們失信了。因為我這個(gè)“主角”的“失約”。同學(xué)們不能按計劃排練，老師當時(shí)非常生氣。我那時(shí)在干什么?玩?“你就為了玩而辜負了十多個(gè)人對你的信任?”事后，我不止一次的責問(wèn)自己。雖然我因此不再失信。但每當我再一次想起這件事，心中總會(huì )泛起黑巧克力一般的苦澀，濃醇的味道令人難以忘卻。
童年有著(zhù)棉花糖一般的甜軟。
看到保存至今的小禮物時(shí)，總禁不住回憶起小時(shí)候的.朋友期期艾艾的把那些千紙鶴，星星罐送給我時(shí)的情境。那是一種抱著(zhù)小小的期待，又怕朋友不喜歡這份禮物的心情。那是一顆多么柔軟的心啊!現在想起來(lái)，我的心情就像棉花糖一般的甜軟，心里甜滋滋的。
童年有著(zhù)各種各樣的味道。它或甜，或苦，或酸，或咸，但無(wú)一例外都值得讓人回味。
走過(guò)童年的我邁向成熟，我將在人生這一條路上愈行愈遠，過(guò)去的回憶會(huì )讓我更加成熟，我將帶著(zhù)它們走向美好的明天。
走過(guò)童年作文6
童時(shí)的玩伴，是否心已變？
——題記
有人說(shuō)：人的記憶就像一間空房子，當你裝進(jìn)去一些東西時(shí)，也必然會(huì )有另一些被擠出來(lái)。而那些被擠出來(lái)的記憶，卻未必是些無(wú)用的回憶，亦如那童時(shí)和玩伴一起度過(guò)的歡快時(shí)光。
星期天正準備回老家，剛推出單車(chē)，在家人的注視下即將出行，卻因一聲怯怯又含著(zhù)試探之意的女聲，停下了腳步。
轉過(guò)頭，看著(zhù)那個(gè)能夠叫得出我小名的紅衫女孩，愣愣的`看著(zhù)她，禁不住回想兒時(shí)往事，想要找到眼前之人，但終究也只是找到了那部分尚未遺忘的回憶。
一個(gè)個(gè)輕松又平常的夜晚，燈旁樹(shù)下傳來(lái)陣陣歡笑，歡快蹦跳著(zhù)一群稚嫩的身影，不知疲倦的我們，不厭其煩地玩著(zhù)最童真的游戲——捉迷藏。在不斷前進(jìn)的倒數中，一道道借助月色，不�；蝿�(dòng)著(zhù)那尋找“藏身之所”的影子。隨后，世界變得寂靜了，只剩為數不多的幾人，仍在躲避那道敏銳目光的掃視，那些被找到人只是無(wú)奈的嘆了口氣，在心中下定決心，“下次他絕對找不到我�！北愎恍�，去“幫助”那些被黑暗籠罩卻又不肯脫身的玩伴，未幾，一陣陣笑聲又在某處爆開(kāi)，吵得知了都不住地抱怨起來(lái)……
看著(zhù)眼前這道似曾相識的身影，是他們又在玩捉迷藏嗎？還是在尋找那未曾被找到的童真的心？想著(zhù)想著(zhù)，眼前的身影漸漸走遠了，心中被激起的波瀾也漸漸平息，只剩下了淡淡的悵然……
童真的心似也在悄悄遠走的時(shí)光里，被遺忘在了某個(gè)不起眼的角落，可我想即使是散落的記憶，也總該有被拾起的時(shí)候罷……
走過(guò)童年作文7
小時(shí)候，媽媽告訴我，從賣(mài)氣球的人手里，每個(gè)孩子可以牽走一個(gè)心愿，于是，每次路過(guò)賣(mài)氣球的阿姨面前，我都會(huì )去牽走一個(gè)心愿，從此我的童年便充滿(mǎn)了五彩繽紛的色彩。
我倚在窗前，眼前飄過(guò)一只只粉色的氣球，我想，肯定是小伙伴們在放飛他們的夢(mèng)想……氣球帶著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，飛向蔚藍的天空。
看！那個(gè)充滿(mǎn)稚氣，手持氣球的孩童，一路上唱著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)。那份單純天真，在陽(yáng)光的沐浴下，顯得格外調皮。
孩子的心，單純而又透明，像玻璃，又像水晶。他們可以從紙飛機里放出種種夢(mèng)想，也可以在五彩氣球中許下一個(gè)個(gè)心愿。
童年，這兩個(gè)令人心醉的.字眼，回憶將在一瞬間逝去，珍惜那一切來(lái)過(guò)的美好。時(shí)間馬不停蹄地將我推向成熟，驀然回首，自己已走過(guò)十三個(gè)春秋，耳邊時(shí)不時(shí)又會(huì )響起童謠的曲調，故鄉的山水，那些親切質(zhì)樸的人，時(shí)常在腦海中打轉，令我久久回味那段童年時(shí)光，雖然有些許酸澀，但卻是我心中唯一一片凈土。
童年的我們，像果樹(shù)上新開(kāi)的花，嬌艷又芬芳，而現在的我們，像一個(gè)未成熟的果子，又甜又酸，我們正在向成熟邁進(jìn)。童年已逝，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)激情澎湃的青春。
步入青春的大門(mén)，童年的殘影仿佛還時(shí)常蕩漾在心間，縈繞在腦海，我卻只能默默的去追憶……
走過(guò)童年作文8
童年像一艘火箭，飛上天空；童年像一幅美麗的圖畫(huà)，你稍看一眼，就會(huì )被它迷倒；童年還像天上的星星，忽閃忽現，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)難過(guò)。
有一件事讓我流連忘返，那就是打針，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午，微風(fēng)拂過(guò)人的臉頰，給人一絲絲涼意，我當時(shí)在上幼兒園，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們要去防疫站打針�！蔽也恢来蜥樖歉墒裁吹�，但很害怕，就說(shuō)：“好吧�！�
我和媽媽一起來(lái)到打針的地方，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人哭，我想：他們真沒(méi)膽量�？蘼曤m然很大，但我還是得打針，當我看到醫生拿著(zhù)那個(gè)又細又長(cháng)的針管，我渾身顫抖，頓時(shí)毛骨悚然，急忙從媽媽?xiě)牙锔Z出來(lái)，說(shuō)：“我不要打針�！眿寢尫磻芸�，立即抱住我，溫柔地說(shuō)：“打完針，就給你買(mǎi)糖�！蔽也怀詪寢屵@一套，立刻跑下樓，哭著(zhù)跑著(zhù)，到人行道上。
涼風(fēng)吹過(guò)我通紅的臉蛋，樹(shù)葉沙沙作響，像鼓勵我要去打針，但我還是不回頭地往前跑，媽媽追也追不上，她追得越快，我跑得越快，媽媽沒(méi)有辦法，就給爸爸打電話(huà)，爸爸聞聲趕來(lái)，我已經(jīng)跑不動(dòng)了，可還是沒(méi)有勇氣去打針，爸爸親切地說(shuō)：“只要你聽(tīng)話(huà)，打完針，我立刻給你買(mǎi)玩具�！蔽乙宦�(tīng)有玩具，眼睛一亮，馬上回去打針了。
現在我一想起這件事就忍不住笑。我想：如果童年還能一去再返的話(huà)，我一定會(huì )更加珍惜童年時(shí)光！
走過(guò)童年作文9
童年，是人生中最美好的時(shí)光！
某日，我在飯桌上隨口說(shuō)了一句今天的青菜有點(diǎn)老，沒(méi)以前的好吃，正在認真吃飯的閨女煞有介事的抬起頭和我說(shuō)：媽媽?zhuān)弦稽c(diǎn)是什么？不好吃嗎？我感覺(jué)好吃，不能覺(jué)得不好吃就不吃，要多吃蔬菜才能長(cháng)得更高，才能有營(yíng)養，才能不生病，才會(huì )長(cháng)牙齒（閨女正在換牙中，昨天下面的門(mén)牙又掉了一顆）
某日，我和閨女溝通穿衣的問(wèn)題。媽媽?zhuān)也幌氪┻@件衣服，我只想穿這裙子，可是只有好薄的裙子，沒(méi)有冬天的`裙子嗎？看來(lái)得去買(mǎi)了，要不我里面穿厚點(diǎn)，把裙子套上就行，可是不漂亮了。
陪伴孩子，有時(shí)候很煩，很抓狂，但更多的是幸福。閨女現在遇到自己不想做或不想理的事，給我講一堆的道理，我在想這是不是我平時(shí)太嘮叨的原因，現在我也聽(tīng)“皮”了，其實(shí)換位思考一下，她也曾經(jīng)肯定也是聽(tīng)“皮”過(guò)，好吧，以后在嘮叨之前還是忍著(zhù)吧，盡量少說(shuō)幾句，用行動(dòng)引導吧。
其實(shí)我想除了別嘮叨，和孩子多一些親子活動(dòng)也會(huì )消除嘮叨過(guò)后帶來(lái)的負面影響，特別是周末的時(shí)間不要放過(guò)，現在每個(gè)周末我都盡量和閨女走到戶(hù)外去，公園也好，商場(chǎng)也好，還有遠足、登山都是不錯的，陪著(zhù)孩子一起快樂(lè )成長(cháng)，給她一個(gè)快樂(lè )的童年！
日常生活中給孩子多一些嘗試，也是種不錯的選擇！
最近，雖然各種忙、各種混亂進(jìn)行中，但這個(gè)周末帶閨女學(xué)完鋼琴后還準備接著(zhù)帶她去玩
走過(guò)童年作文10
我童年的趣事啊，讓我現在已經(jīng)覺(jué)得童年充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓那些聽(tīng)我童年趣事后的人瘋狂大笑，讓那些煩惱憂(yōu)愁許多的人聽(tīng)了開(kāi)心，我的童年趣事就好比天上的星星，我現在就在天上挑一顆最大、最亮的星星讓你們瞧瞧吧。
我四歲的時(shí)候啊，有許許多多的娃娃，我尤其喜歡一個(gè)娃娃，金色的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的、在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，藍色的眼珠水汪汪的，亮晶晶的，像顆藍寶石，皮膚白白的，我可喜歡她啦！
但是在一次夏天的時(shí)候，我留的'一頭中發(fā)，非常熱，媽媽把我留的中發(fā)給剪短了，我拿著(zhù)我的芭比娃娃出來(lái)玩，看她這么長(cháng)的頭發(fā)一定也很熱吧，好，這次我突發(fā)奇想，來(lái)給芭比娃娃當個(gè)“小小理發(fā)師”吧。我拿出剪刀，咔嚓咔嚓的把頭發(fā)剪了下去。
但是我根本不會(huì )用剪刀，還差點(diǎn)剪到我的纖細的皮膚，剪好了，可是這頭發(fā)一點(diǎn)也不平整，亂蓬蓬的，像個(gè)雞窩，好難看啊，我這時(shí)一滴滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾了出來(lái)，媽媽看到我，問(wèn)我：“怎么了��？為什么哭��？”我把哭著(zhù)舉給媽媽看。
媽媽突然捧腹大笑，說(shuō)：“傻孩子，娃娃不是人，是不用剪頭發(fā)的，她們也感覺(jué)不到熱的�！蔽铱拗�(zhù)對媽媽說(shuō)：“那這個(gè)娃娃怎么辦，是我最喜歡的娃娃，嗚嗚嗚�！眿寢屝α�，摸了摸我的頭發(fā)：“好寶貝，這個(gè)娃娃能玩，就是頭發(fā)短了，媽媽再帶你去買(mǎi)個(gè)新的娃娃哦�！蔽衣�(tīng)了聽(tīng)，還是很難過(guò)，但是也挺高興的，就是這樣，這件是我一直不會(huì )忘記，深深地印在了我的腦海中。
呵呵，童年真是有意思啊，想想我就要笑，好想回到童年做永遠的小孩啊，但是這時(shí)不可能的了，以后還要上初中、高中、大學(xué)、工作呢！
走過(guò)童年作文11
童年，是人生之中必不可少的一部分，它是人生旅途之中的一支歡樂(lè )的歌曲，它更加是曼妙人生的一個(gè)起始。
我們都曾擁有過(guò)一個(gè)難忘的童年，那是一片屬于自己的蔚藍天空，那一方屬于自己的快樂(lè )土地，還有那一片屬于自己的綠色花園！
童年時(shí)代，總是能帶給我們無(wú)限的想像以及深刻的回憶，想象著(zhù)能吃上無(wú)數美味的糖果，想象著(zhù)能擁有世界上所有的玩具，還想象著(zhù)能永遠靠在父母的溫柔懷抱之中。
每個(gè)人對童年時(shí)代都有著(zhù)獨特的情感，有著(zhù)獨一無(wú)二的感受�；蛟S是快樂(lè )的，或許是深刻的，或許還有著(zhù)一段感人的故事。我們的童年因我們而精彩，我們的童年因我們而快樂(lè )，我們的童年更加因我們而充滿(mǎn)故事！
童年時(shí)代就是一分快樂(lè )，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐漂亮的蝴蝶。童年時(shí)代就是一次冒險，尋找新的刺激和快樂(lè )。童年時(shí)代就是一份禮物，充滿(mǎn)了驚喜和期盼。
每一個(gè)童年都有一種色彩，每一種色彩都是一個(gè)經(jīng)歷，一個(gè)故事和一次成長(cháng)。
紅色代表了一個(gè)火熱的性格，那是一種堅強、勇敢的性格，擁有這種紅色的童年是一個(gè)充滿(mǎn)活力的童年。
橙色代表了一個(gè)陽(yáng)光的性格，那是一種歡快、活潑的性格，擁有這種橙色的.童年是一個(gè)自由自在的童年。
綠色代表了一個(gè)沉穩的性格，那是一種淡定、穩重的性格，擁有這種綠色的童年是一個(gè)墨守成規的童年。
紫色代表了一個(gè)華麗的性格，那時(shí)一種自戀、浮夸的性格，擁有這種紫色的童年是一個(gè)與眾不同的童年。
走過(guò)童年作文12
每個(gè)人都擁有過(guò)童年，每個(gè)人也都有長(cháng)大的一天。童年的歲月里，我們或多或少都做過(guò)一些讓人啼笑皆非的事情。
那是在我大約四五歲的時(shí)候，一次，我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一個(gè)東西，站在鏡子前刮胡子。我覺(jué)得特別有意思，也特別神奇，只要爸爸拿著(zhù)那個(gè)東西在臉上“吱……吱……”幾下，爸爸的臉便不那么扎人了。當時(shí)的我就是想不明白，為什么用那個(gè)東西在臉上來(lái)來(lái)回回蹭幾下，胡子就變沒(méi)了。
一天，趁爸爸媽媽出門(mén)不在家，我偷偷地拿起了刮胡刀，照著(zhù)鏡子左瞧瞧右瞧瞧，不知道要刮哪兒才好。我的`臉上根本就沒(méi)有胡子呀。有了，眉毛！于是，我興高采烈地刮起來(lái)。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了�；艔埖奈野压魏恫卦诹松砗�，卻哪里瞞得住媽媽。媽媽一眼就看到了我的眉毛，然后哈哈大笑起來(lái)。我跟她說(shuō)明了事情的原委，媽媽溫柔地給我講了刮胡刀的原理并告誡我，以后再也不要做這樣的傻事了。
還記得小時(shí)候，我家鄰居是開(kāi)小賣(mài)店的，媽媽經(jīng)常帶我去買(mǎi)零食。去過(guò)幾次后，我便熟門(mén)熟路了。有一次，我背著(zhù)媽媽去小賣(mài)店向人家要糖吃，人家給我兩顆，我嫌他們太小氣，便拎了一小兜沙子，全部倒進(jìn)了他們家的水缸里。當時(shí)媽媽看到我忙得不亦樂(lè )乎，忙問(wèn)我在干什么。一番恐嚇后，我說(shuō)出了實(shí)情。這次媽媽沒(méi)有笑，而是狠狠地打了我一巴掌。我哭了，哭得很慘。但自從那次之后，我再也不向別人要東西，也不敢做壞事了。
童年的生活真的很美好，即使那時(shí)我哭過(guò)，卻顯得笑容愈加甜美。而如今我已成為了15歲的初中生，不能再去做那些有點(diǎn)傻傻的卻令人開(kāi)心的事了。
走過(guò)童年，有回味，有留戀，卻沒(méi)有后悔，因為我正一步步地走向成熟！
走過(guò)童年作文13
好想，守住我那背靠背的童年，不讓它被時(shí)間的暮靄所覆蓋。但是，從懵懂年齡中逃離過(guò)來(lái)的我，又怎能扭轉時(shí)間，回到過(guò)去？所以，在我的思緒里，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對同年的回憶。
那時(shí)的我們背靠背，在樹(shù)下仰望；那時(shí)的我們背靠背，坐在窗前吐泡泡；那時(shí)的我們背靠背，細數著(zhù)彼此的夢(mèng)想。
陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙中漏下來(lái)，照在我們微笑的臉上，你突然對我說(shuō)：“坐在這里真沒(méi)意思，不如我們去坐滑梯吧！”一提到滑梯，我眼里就禁不住閃出興奮的光，激動(dòng)地跳起來(lái)，嘴里還不忘歡呼著(zhù)：“我就知道你能猜得出我的心思，你真好！快走吧！”林蔭樹(shù)下，兩個(gè)小女孩奔向滑梯，手牽著(zhù)手……聽(tīng)見(jiàn)你急促的呼吸聲，站在滑梯上的我滑了下來(lái)，跑到你面前，笑嘻嘻地說(shuō)道：“坐下來(lái)，歇會(huì )吧！”就這樣，背靠著(zhù)背，聽(tīng)著(zhù)你微微的喘息聲，覺(jué)得有你真好。
溫暖的太陽(yáng)拖著(zhù)被吹起的泡泡，載著(zhù)我們的.夢(mèng)想飛向了遙遠的地方。我神秘地用手指捅捅你，問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”你想了一會(huì )，說(shuō)：“我啊，想去美國上學(xué)！”我的心不知怎的咯噔了一聲，不禁轉過(guò)頭來(lái)看看你，你見(jiàn)我焦急的模樣，揚起一抹壞笑，還故作嚴肅地說(shuō)：“當然前提是你也去嘍！”“你……”沒(méi)等你取笑我，我就手疾眼快地往你臉上吹了泡泡，你哪肯罷休，也要“以牙還牙”，我轉生就逃。于是，陽(yáng)光下，兩個(gè)孩子追逐嬉鬧著(zhù)。童年在她們的笑聲中漸行漸遠。
那幸福的童年時(shí)代。那時(shí)的我們，背靠著(zhù)背……
走過(guò)童年作文14
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”成長(cháng)的道路總是崎嶇不平，長(cháng)大的我們，暮然回首，才知道童年便是記憶中最深刻的那段時(shí)光，而我的朋友，早已遠去的童年，你又是否還記得我們曾一起走過(guò)的日子。
溫暖的春夜，你是否會(huì )記起曾與我度過(guò)的無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的日月，是否記得我們在草地上奔跑，在田野里嘻戲，在浩蕩的藍天下，看風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚的日子？如今，田野，草地，變成了車(chē)水馬龍的公路，風(fēng)箏也斷了線(xiàn)，飄向遠方。如今的你又是否和我一樣，常常坐在窗邊，感慨著(zhù)生活的`變化萬(wàn)千？
炎熱的夏日，你是否會(huì )記起，我們曾坐在清澈的池塘邊，任清涼之意襲上心頭，讓微風(fēng)撫過(guò)我們的臉頰。如今的你是否會(huì )和我一樣，在烈日下?lián)]灑汗水與青春。
果實(shí)豐收的秋天，你是否會(huì )記起我們在樹(shù)林中拉扯樹(shù)條，踩著(zhù)隨風(fēng)飄零的落葉，一起歡笑，一起大聲歌唱的時(shí)光？而現如今，又是一年落葉時(shí)，卻不見(jiàn)樹(shù)葉的飄落，也不見(jiàn)你那久違的聲影，只剩下我孤零零的一人。如今的你，是否也和我一樣，體驗著(zhù)前所未有的孤獨感呢？
寒冷的嚴冬，你又是否會(huì )記起，我們用雪來(lái)實(shí)現自己天馬行空的幻想？我們堆雪人，滾雪球，打雪仗。讓心靈暢想，讓思緒飛揚。刺骨的寒風(fēng)鉆入袖口，我們卻在白茫茫的雪地中盡情的歡笑，直到笑聲傳遍每一個(gè)角落，直到我們不得不在父母的呼喚中回家。如今的你，是否和我一樣，看著(zhù)片片飄落的雪花，想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？
時(shí)光的狂流總是能沖刷一切，沖走了你和我的春夏秋冬，沖走了飛舞的風(fēng)箏，沖走了飄落的落葉，也沖走了你……
童年��！我永遠的朋友，愿你在我未來(lái)的路上，化作夜空中最亮的那一顆星，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向！
走過(guò)童年作文15
偶然路過(guò)一棟樓，樓下是一群老人，她們邊閑聊，邊看著(zhù)自己的孩子，以防丟失。索性直接走過(guò)那棟樓，順便看一下那些可愛(ài)活潑的孩子。
一個(gè)小男孩閉著(zhù)眼，背對其他兩人，慢慢地數著(zhù)：“一，二，三……”另外兩個(gè)小男孩聽(tīng)到數字后，立馬撒開(kāi)腿到處跑，唯恐被同伴找到。終于，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地縮短，猶豫不決的小男孩也做出了決定，藏進(jìn)了一個(gè)隱蔽的地方。
這幅場(chǎng)景讓我倍感親切和熟悉，記得在幾年前的某一天，我也和最好的閨蜜，一起捉迷藏。那時(shí)候還不知道有多少人生活在地球上，也不知道世界有多大，就獨自逗留在屬于自己的小世界里，躲躲藏藏。
也不知自己曾躲到過(guò)多么狹小的地方，不知自己曾沾上了多少灰塵，不知自己曾弄臟了多少次臉，雖然每次都會(huì )被爸媽教訓一頓，但仍是樂(lè )不彼此，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。依稀記得，當時(shí)的天空湛藍，鳥(niǎo)兒也為自己鳴唱。微風(fēng)吹起一絲劉海，迎著(zhù)太陽(yáng)走向學(xué)校，我就是這么度過(guò)了兒童時(shí)代。
那時(shí)候，還不知道壞人與好人，總覺(jué)得所有人都有一副熱心腸，也有一顆善良的心。對誰(shuí)都是笑瞇瞇的樣子，每天都會(huì )有用不完的精力蹦跳著(zhù)，用稚嫩的聲音回答別人的問(wèn)題。
那時(shí)候，還不知道要努力學(xué)習，只是覺(jué)得書(shū)上密密麻麻的`字吸引了興趣，一個(gè)個(gè)字歪七扭八，都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的模樣，忍不住用手去觸摸，用鼻子去嗅。老師總是每天教奇怪的字母和奇怪的發(fā)音，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)特別有趣好玩，隨之也就模仿出來(lái)了。
那時(shí)候不知道的東西還有很多，不知道學(xué)習完之后要考試，不知道上完小學(xué)后還要念初中，不知道自己終究有長(cháng)大的那天……
思緒被三個(gè)小男孩扯回了現實(shí)，看著(zhù)他們瘋狂奔跑歡笑的樣子，眼眶不禁有點(diǎn)濕潤。終有一天，他們也會(huì )長(cháng)大的，也會(huì )度過(guò)自己的兒童時(shí)代。
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