科技的作文

實(shí)用的科技的作文7篇【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的科技的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　哈哈，激動(dòng)人心的科技節就要開(kāi)始啦！在家長(cháng)志愿者的幫助下，我們準備好工具和材料，飛也似的下了樓�！叭�體立正！我宣布20xx屆科技節現在開(kāi)始！”在主持人的宣布中，科技節開(kāi)始了，我們到達指定地點(diǎn)開(kāi)始了“動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶”的小制作比賽，活動(dòng)時(shí)間為40分鐘。每個(gè)同學(xué)都專(zhuān)心致志地制作著(zhù)手中的小制作。橡皮筋、乒乓球、牙簽、麥管，這些看似普通的日用品，一經(jīng)同學(xué)們的.巧手，都被組裝成了各式各樣的物品，誰(shuí)也不甘落后。

　　“叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快，在一陣輕快的鈴聲中，比賽結束了。放眼望去，航天飛船、東方明珠、帆船……真是只有你想不到，沒(méi)有你看不到的！接著(zhù)，我們將作品放到展示桌上，并參觀(guān)了其他班級的小制作�；氐桨嗉�，我們意猶未盡，仍然沉浸在自己動(dòng)手的樂(lè )趣之中，互相展示著(zhù)自己的作品，還評選出了班級的一、二等獎。

　　“奇思妙想，靈指飛動(dòng)。動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶�！弊屛覀冊诳萍嫉难�陶下，得到快樂(lè )，得到知識吧！

科技的作文 篇2

　　科技發(fā)展利大還是弊大呢？這是一個(gè)問(wèn)題，永遠都說(shuō)不完，有的人說(shuō)是弊大，有的說(shuō)是利大�？墒�，從我的直覺(jué)告訴我，科技的發(fā)展是利大的。

　　千百年的科學(xué)技術(shù)一直在不斷地發(fā)展著(zhù)，從馬車(chē)變成了汽車(chē)、火車(chē)、飛機；從以前的煤油燈到現在白熾燈、霓虹燈、節能燈；從以前用寫(xiě)信的方法跟遠方的'人說(shuō)，現在只要電話(huà)、手機就能搞定了。如果想看到對方，就用視屏聊天。

　　如果沒(méi)有科技的發(fā)展，哪里有今天這美好的生活呢？人類(lèi)從吃生的食物，到現在用火燒熟，吃熟的食物，從以前用石頭刻字，到現在用筆寫(xiě)字，從冷兵器發(fā)明到熱兵器……這不都是進(jìn)步嗎？這不都是在發(fā)展嗎？如果弊大于利的話(huà)，那么人類(lèi)還生活在原始時(shí)代，沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有發(fā)展，就不會(huì )有現在高樓大廈等等。只有進(jìn)步才能使明天更美好！

　　雖然，我們在不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展的同時(shí)，也在毀滅。因為有光明，就會(huì )有黑暗。在科技發(fā)展中看到了光明的時(shí)候，黑暗就會(huì )慢慢降臨到我們身邊，只要多去提防，把失去的東西補回來(lái)，那就行了。

　　你看，科技發(fā)展終究是利大于弊。

科技的作文 篇3

　　8月4日，我和媽媽、表姨、舅媽、妹妹去上�？萍拣^玩。我高興極了，想:上�？萍拣^是怎樣的？好不好玩？全是高科技物品嗎？我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了，真想快點(diǎn)見(jiàn)到上�？萍拣^。

　　終于到了上�？萍拣^，它是一個(gè)巨大的圓形玻璃天球，嵌在兩棟大樓之間，真大呀！進(jìn)了天球，首先看到的就是兩只恐龍的'化石，這是我第一次看見(jiàn)恐龍化石，它長(cháng)長(cháng)的脖子，都快頂到二樓了；它龐大的身軀，顯得非常沉穩。這應該是只雷龍吧，身旁還有一只小雷龍。好像是雷龍媽媽帶著(zhù)小雷龍散步。真是溫馨哪。

　　上樓，來(lái)到了“地殼探秘”。這真是高科技哪：一個(gè)地球模型浮在空中，是磁力同性相斥；天上“點(diǎn)點(diǎn)繁星”，是燈光透過(guò)小洞。還有一盞燈照著(zhù)地球模型，當作太陽(yáng)照著(zhù)地球，想象力真豐富��！

　　到了“智慧之光”，我呆住了，這兒可真厲害：一個(gè)水龍頭，沒(méi)有水源卻自動(dòng)出水，并浮在空中；一條龍卷風(fēng)自動(dòng)擺來(lái)擺去……后來(lái)，我們還游覽了很多地方。

　　這科技館真是名副其實(shí)��！我看得眼花繚亂、應接不暇。這些高科技都是科學(xué)工作者用努力和汗水凝成的，他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟了科學(xué)探索的道路，我們也要像他們一樣，在科學(xué)之路上拼搏。

科技的作文 篇4

　　今天，我和媽媽參觀(guān)北京科技館。

　　科技館分為兩部分：一是主展廳，二是科技樂(lè )園。我先去科技樂(lè )園玩了半天，好玩極了，有各種各樣的游戲，叫我玩了還想玩。主展廳里也有很多動(dòng)手項目�？萍拣^設計者主要想通過(guò)一些簡(jiǎn)單的`游 戲項目告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。我很喜歡這些游戲，我最喜歡的是《華容道》拼圖。

　　今后，我也要好好學(xué)習，用我學(xué)到的知識幫助大家，服務(wù)大家。

科技的作文 篇5

　　在經(jīng)過(guò)太空旅行漫長(cháng)的休眠以后，我終于又回到了我的家鄉---一座充滿(mǎn)著(zhù)科技氣息的城市，未來(lái)的綿陽(yáng)。

　　曾經(jīng)那個(gè)綿陽(yáng)，我還記得，汽車(chē)和工廠(chǎng)排放的廢氣將天熏得灰蒙蒙的�，F在街上跑的，低空飛的都是磁懸浮車(chē)了，城市和工廠(chǎng)不再使用石油，利用熱核聚變的發(fā)電廠(chǎng)就矗立在城市的邊上。以前的工廠(chǎng)廢物也不見(jiàn)了，取而代之的是一座座能源再生機，有了這種機器，廢物可以循環(huán)利用，只要將廢舊東西扔進(jìn)機器，就可以立馬“以舊換新”，或者變成可利用的清潔能源了。

　　我向東慢慢走去，看見(jiàn)了我N年前上學(xué)的`母校---東辰小學(xué)，以前的保安不見(jiàn)了，現在是一個(gè)個(gè)機器人在把守校門(mén)，那扇門(mén)必須得是通過(guò)掃描的學(xué)生才能進(jìn)入。進(jìn)了校門(mén)，有一個(gè)傳送門(mén)，你想去哪個(gè)教室，它就會(huì )把你傳送到哪個(gè)教室。下課了，只要校長(cháng)一個(gè)按鈕，學(xué)校立馬就就會(huì )變成比迪士尼還棒的游樂(lè )場(chǎng)，學(xué)生可以盡情的玩耍，享受課間時(shí)光。

　　我繼續漫無(wú)目的的走著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)“飯店”---至少我以為是。我肚子正好餓了，就想走進(jìn)去吃點(diǎn)東西，可當我走進(jìn)去準備找服務(wù)員點(diǎn)菜時(shí)，才發(fā)現這個(gè)富麗堂皇、香氣逼人的地方居然是公共廁所，我進(jìn)的還是女廁所，我很狼狽的連滾帶爬逃了出來(lái)，一邊爬一邊想：怎么廁所跟飯店一樣干凈呢？

　　我走了一會(huì )兒，發(fā)現不僅城市的環(huán)境變了，人也變了。人們的衣服可以根據不同喜好變化式樣、變換大小，每個(gè)人都是彬彬有禮，變得講禮貌，講文明。

　　這未來(lái)的景象，使我目瞪口呆，才100年啊，怎么家鄉的變化就這么大呢？她從一個(gè)小城變成了這樣美麗的景象，我由衷的想道一聲：“我愛(ài)你，綿陽(yáng)！”

科技的作文 篇6

　　今天我們去科技館玩。

　　到了兒童科學(xué)樂(lè )園，我去玩翻斗樂(lè )。要先上空中小船，再鉆幾個(gè)短短的樹(shù)模型。在最后，黑漆漆的樹(shù)洞擋住了我的去路，我勇敢的爬了進(jìn)去，到達終點(diǎn)，用我的'意志戰勝恐懼。

　　然后，大家來(lái)到傾斜小屋。剛進(jìn)去就頭暈，我以為是地板太斜了。原來(lái)，地板只有一點(diǎn)點(diǎn)斜。是大腦一覺(jué)得斜，就無(wú)法發(fā)出信號，閉上眼睛就沒(méi)事了。

　　最后，我們去泡泡工廠(chǎng)玩。那里有好多模型！我做了一個(gè)長(cháng)38厘米的泡泡呢！我還看到一個(gè)能用泡泡把人罩起來(lái)的機器。我站了上去，爸爸拉繩子。還沒(méi)拉到頂，泡泡就破了。于是我蹲下來(lái)，又叫爸爸拉繩子，這次總算拉上來(lái)了。

　　最后媽媽叫我回家，于是我念念不舍得離開(kāi)了。

科技的作文 篇7

　　今天，看完天干們的.升旗儀式，我們一起去了科技館玩，里面有A館、B館和C館三個(gè)館，A館是成人館、B館是影廳、C館是兒童科技館，我們去了兒童科技館。

　　兒童科技館里面有航空王國、拼圖王國、動(dòng)物王國，我們去了氣球上的飛機玩，我先從樓梯上去，再從飛機上滑下來(lái)，好刺激，好好玩。我玩了好多次。那里面還有好多科技游戲，消防演習、水 的流動(dòng)實(shí)驗、如果遇到緊急情況應該怎么做。

　　一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)假的大娃娃，能看到心臟、腸子等器官。

　　我下次一定還要來(lái)。

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